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文档简介

2026年四川资阳市中考数学考试真题带答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________准考证号:________第Ⅰ卷选择题(共30分)

一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分)1、实数−2的绝对值是________

A.−2

B.2

C.12

答案:B

解析:实数的绝对值是指不考虑符号的数值大小,因此实数−2的绝对值是22、比较实数−34与−56的大小,正确的是________

A.−34>−56

答案:A

解析:通分比较,−34=−9123、学校图书馆购买了3×104本书,其中2.5×103本是科技类书籍,科技类书籍在书中所占的比例是________

A.0.1答案:C

解析:科技类书籍所占比例为2.5×4、把x3÷x2化简等于________

A.x5

B.x

C.答案:B

解析:x35、若x+2x=5,则x2+4x2答案:A

解析:由x+2x=5两边平方得:6、解方程2x−13=12,得到的解是________

A.56

B.1答案:A

解析:移项得2x=127、若身高1.65m的小明在水平面上影长是2.2m,同一时刻旗杆的影长是28m,则旗杆的高是________

A.18m

B.20m

C.22m

D.25m答案:C

解析:根据相似三角形比例,1.652.2=x288、若甲、乙两个班数学成绩的平均数分别是85和87,方差分别是16和9,则成绩更稳定的是________

A.甲班

B.乙班

C.两班相同

D.无法比较答案:B

解析:方差越小,数据越稳定,因此乙班成绩更稳定。9、若实数x满足x2−4x+3=0,则x的值是________

A.1或3

B.−1或−3

C.1或答案:A

解析:方程可因式分解为(x−1)(x−310、某次比赛共有20名参赛选手,其中x人获奖,则获奖人数占参赛人数的百分比是________

A.x20×100%

B.x200×100%答案:A

解析:获奖人数占参赛人数的百分比就是x20乘以100第Ⅱ卷非选择题(共90分)

二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)11、如果x2+2xy答案:4

解析:原式可化简为(x+y)2=1612、若分式3x−6x2−4的值为答案:2

解析:分式为0,则分子为0,即3x−6=0,解得13、若|a|=3,|b|=5,且a与答案:−2或2

解析:a=−3,b=5,则a+b=14、若3x−4=5答案:3

解析:移项得3x=9,解得三、解答题(共11小题,计78分)15、(本题满分5分)计算题:1答案:78

解析:公分母为8,化简为416、(本题满分5分)化简求值题:化简并求值x2−2xy答案:9

解析:原式为(x17、(本题满分5分)尺规作图题:作线段AB答案:略(作图步骤需符合尺规作图规范,包括画两个圆弧交点,连接交点与线段中点)

解析:作图过程中需要先以A和B为圆心,相同半径画弧,交点连接构成垂直平分线。18、(本题满分5分)统计与概率题:某班级40名学生的身高统计如下:1.60m(8人),1.65m(12人),1.70m(15人),1.75m(5人),求身高的众数与中位数。答案:众数:1.70m;中位数:1.65m

解析:众数是出现次数最多的数,即1.70m;中位数是将数据从小到大排列,中间两个数的平均数,即第20和21个数的平均数,均为1.65m。19、(本题满分7分)几何证明题:已知三角形ABC中,AB=AC,D为AB,E为AC的中点,连接D答案:略(需写出证明过程,包括共线、等腰三角形性质、中位线定理)

解析:由于AB=AC,所以三角形ABC为等腰三角形,D、E分别为AB、AC的中点,所以DE20、(本题满分7分)测量问题:某建筑物在空气中高度约为20m,其在地面影长是15m,若同一时刻旗杆的影长是45m,求旗杆的高度。答案:60m

解析:根据相似三角形的比例,2015=x45,解得21、(本题满分7分)一次函数应用题:某商店销售一种商品,每件售价60元,销售x件的总收入为y元,求y与x的函数关系,并求当x=100答案:y=60x,当x=100时,y=6000元

解析:每件60元,销售x件的总收入为y=22、(本题满分7分)概率题:掷一枚质地均匀的骰子,求点数为2或4的概率。答案:13

解析:骰子共有6个面,点数为2或4的有2种情况,因此概率是223、(本题满分8分)圆的相关证明与计算:已知AB是圆O的弦,OC⟂AB交AB于点D,且AB=8答案:5cm

解析:在直角三角形OCD中,OD=82=4cm,由勾股定理得O24、(本题满分10分)二次函数综合题:已知二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A(答案:y=2x2+4x−1;交点为−1−22,0、−1+22,0

解析:由顶点坐标(−1,−25、(本题满分12分)几何

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