广西壮族自治区钦州市浦北县2024年一模生物试题(含答案)_第1页
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文档简介

第第页广西壮族自治区钦州市浦北县2024年一模生物试题一、选择题1.南瓜秧上有的花能结果,而有的花不能结果,能结果的花是()A.雌花 B.雄花 C.两性花 D.风媒花2.果实的形成与花有关。如果在开花之前,将同一根桃树枝上的桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做处理,将来有可能结出果实的是()A.甲和丙 B.乙 C.乙和丙 D.甲、乙、丙3.如图是植物的几种生殖方式,相关叙述分析错误的是()A.①是扦插,要去掉部分叶片,以减少水分散失B.②是嫁接,成功的关键是A、B两者的形成层紧密结合C.④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度D.用②的方法繁殖,可以使植物产生可遗传的变异4.关于生物生殖的叙述,不正确的是()A.有性生殖与无性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的结合B.要想在一棵荔枝树上结出多种品种的荔枝,采取的方式是嫁接C.家蚕、蜜蜂和青蛙的发育,属于完全变态发育D.试管婴儿是有性生殖,克隆、组织培养是无性生殖5.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。下列关于青蛙说法不正确的是()A.是变温动物 B.卵生、体外受精C.发育过程是变态发育 D.幼体和成体都用肺呼吸6.关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是()A.一个鸟卵就是一个卵细胞B.卵黄是胚胎发育的主要营养来源C.卵壳起保护作用D.气室为胚胎的发育提供氧气7.遗传是生物界普遍存在的现象。下列描述能够揭示生物遗传现象的是()A.桐实生桐,桂实生桂B.一母生九子,连母十个样C.一树结果,酸甜各异D.桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳8.生物体都有各自的性状。下列生物性状中属于相对性状的是()A.棉花纤维的长和粗 B.猫的黑毛和狗的棕毛C.人的黑头发和黄皮肤 D.豌豆的高茎和矮茎9.如图为染色体与DNA的关系示意图,下列叙述不正确的是()A.②具有遗传物质B.③是遗传物质的载体C.具有遗传效应的①的片段叫基因D.一般情况下,在生物的体细胞中,③是成对存在的10.图为豌豆体细胞中的一对基因(Aa)位于一对染色体上的示意图。下列与此相关的叙述,不正确的是()A.字母A表示显性基因B.如果基因A来自父方,则基因a来自母方C.基因a控制的性状不能在后代中表现,属于不能遗传的性状D.此个体表现出的是基因A所控制的性状11.男性的生殖细胞中性染色体的组成为()A.X或Y B.XC.22条+X或22条+Y D.22条+XX12.一对白兔交配后,产下2只白兔和1只黑兔。运用生物学知识对兔的遗传现象进行推断(有关基因用A、a表示),其中正确的是()A.白色是隐性性状 B.母兔的基因组成是AaC.黑兔的基因组成是Aa D.后代白兔的基因组成一定是Aa13.变异现象在生物界中是普遍存在的。下列哪种变异不能传递给后代()A.安康羊的短腿性状B.由于水肥充足而造成的小麦粒多粒大C.染色体结构和数目的变异D.通过杂交重组在一起的控制优良性状的基因组合14.生物圈中生物种类繁多,这都源于生物的变异。下列关于变异的叙述不正确的是()A.生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因是多种多样的B.太空椒和高产奶牛都是人类应用遗传变异原理培育出的新品种C.用化学药剂处理甜菜的幼苗,使染色体数目加倍,这种变异是可遗传的变异D.育种工作者使用射线处理农作物能产生新品种,因为射线改变了它们的性状15.禁止近亲结婚是提高人口素质、预防遗传病发生的最有效措施。对此理解正确的是()A.如果某小孩患有隐性遗传病,那么他的父母一定是近亲关系B.如果一对近亲夫妇表现正常,那么他们的孩子不可能患遗传病C.携带某隐性致病基因的近亲结婚,他们的孩子患该病的几率增加D.若一家族有过某隐性遗传病,则其后代携带该致病基因的几率小二、综合题16.生物通过生殖繁衍后代,保证了种族的延续。如图是几种生物的繁殖方式,请据图回答下列问题。(1)图甲表示家蚕的生殖发育过程,与蝗虫的发育过程相比,多了[]期。(2)观察图甲、图丙动物的发育过程,它们在受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程为。(3)菜市场买回来的鸡卵往往不能孵出小鸡,这主要是因为这些鸡卵没有;如果顺利完成这一过程后,在图乙所示鸡卵的结构中,将来发育为雏鸡的重要结构是[]。(4)丁图表示月季的生殖方式,与甲、乙、丙相比,它的繁殖过程没有经过的结合,后代只具有的遗传特性。17.如图1表示女性生殖系统,图2表示胎儿发育的场所。请分析回答:(1)人体生命发育的起点是一个叫做的细胞,是由卵细胞与精子在图1中的[]结合形成的。(2)胚胎发育的场所是图1中的[],在此通过图2中的脐带和[⑤]从母体获得营养和氧气,并排出代谢废物。(3)进入青春期,在图1中的[]分泌的性激素的作用下,女生的第二性征逐渐明显,如出现月经。(4)女生主动与男同学探讨学习中遇到的各种疑难问题,这种做法是(填“正确”或“不可取”)的。18.如图为夫妻二人体细胞的染色体排序图和遗传图解,请根据以下图文资料,分析回答问题。(1)正常人的体细胞有对染色体,染色体主要是由和蛋白质组成的。(2)图是女性染色体的排序图。(3)图丙中,后代b体细胞的染色体组成表示为。(4)图丙中,父亲遗传给女儿的性染色体是染色体,该染色体来自于女孩的(选填:爷爷/奶奶)。19.某生物兴趣小组开展调查研究,在学校内对同学中的眼皮(基因用A,a表示)的遗传情况进行了调查,结果如下表。请分析回答下列问题:级别父亲性状母亲性状被调查的家庭数量(个)后代性状及个体数量(个)双眼皮单眼皮第一组单眼皮单眼皮72078第二组双眼皮单眼皮17910285第三组双眼皮双眼皮24621359(1)双眼皮与单眼皮,在遗传学上称为,双眼皮是(填“显性”或“隐性”)性状。(2)亲代控制眼皮性状的基因是通过传递给子代的。(3)第二组父亲的基因组成是。(4)第三组的后代出现了单眼皮的个体,这种差异,属于变异。(5)随着国家二胎生育政策的放开,在第三组的家庭中夫妇还想再生一胎,是双眼皮女儿的概率是。20.在农业生产上,由人工合成的某些化学物质可对植物的生长发育具有调节作用。某农技科研小组为探究不同浓度的α-萘乙酸(简称NAA)对月季扦插枝条生根的影响,设计实验如下:取长势、长度、粗细等一致的月季枝条30根,平均分成6组,分别浸泡在不同浓度的NAA溶液中,一段时间后观察统计各组枝条生根数量,结果如下表所示。组别ABCDEFNAA溶液浓度(mg/L)0100200300400500生根总数量(条)10252628180(1)本实验为对照实验,包含个实验组。(2)该实验所选用的月季枝条长势、长度、粗细等一致,目的是控制为单一变量。每组选取5根枝条而不是1根进行实验,是为了。(3)根据实验结果可知,不同浓度的NAA对月季枝条生根的影响(填:“相同”或“不同”);选择实验中mg/L的NAA溶液浓度更适于促进月季枝条生根,将其插到土壤中生长出新植株,这种生殖方式的优点是可以加快植物繁殖速度,保持植物原有的。

答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】根据雄蕊、雌蕊有无情况,花可分为两性花和单性花,同时具有雌蕊和雄蕊的花称为两性花,单性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的,单性花又包括雌花与雄花,雌花是一朵花中只有雌蕊的花,经传粉受精后,雌蕊的子房将来发育成果实,雄花是指一朵花中只有雄蕊的花,花中没有子房,不能结果,所以,根据题干所述,南瓜的花属于单性花,有雄花和雌花之分,雄花没有雌蕊,不能结果;雌花有子房,传粉和受精后能结果,可见,A符合题意。

故答案为:A

【分析】此题考查花的分类、果实和种子的形成等基础知识,为基础题,比较简单,熟记即可。只有雌蕊的子房才能接出果实和种子,雄花没有雌蕊,所以不可能结出果实。2.【答案】C【解析】【解答】根据题干所述,甲去掉雌蕊即去掉了子房,无法结出果实,乙去掉了雄蕊,但可以依靠昆虫从其它别的桃树上取得花粉进行授粉,所以乙也能结果实,丙组未作任何处理,即保留了雌蕊,可以结出果实,所以,乙和丙都有可能结出果实,C符合题意。

故答案为:C

【分析】此题考查果实和种子的形成,为基础题,比较简单,解答此题需要明确:只有雌蕊的子房才能接出果实和种子,雄花没有雌蕊,所以不可能结出果实。3.【答案】D【解析】【解答】A、①是扦插,在扦插前,要去掉部分叶片,降低蒸腾作用发,以减少水分散失,提高成活率,A说法正确。

B、②是嫁接,A是接穗,B是砧木,嫁接成功的关键是接穗和砧木两者的形成层紧密结合,B说法正确。

C、④是组织培养,组织培养可以保持亲本的优良性状,在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,C说法正确。

D、②是嫁接,嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,利于保持亲本的优良性状,不能使植物产生可遗传的变异,D说法错误。

故答案为:D

【分析】此题考查植物的无性生殖,为基础题,难度不大,熟记:无性生殖是不经精子和;卵细胞的的结合,由母体直接产生新个体的方式,主要种类包括:孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养等,其中,植物的组织培养的优点有能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体,可以防止植物病害的危害,方法简单,操作简便,成本低等;无性生殖利于保持母本的优良性状。4.【答案】C【解析】【解答】A、有性生殖与无性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的结合,A说法正确。

B、要想在一棵荔枝树上结出多种品种的荔枝,采取的方式是嫁接,即用不同口味的荔枝树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵荔枝树上即可,B说法正确。

C、家蚕、蜜蜂的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育,青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期,属于变态发育,但不是完全变态发育,B说法错误。

D、试管婴儿是精子和卵细胞在体外完成受精,属于有性生殖,克隆、组织培养是无性生殖,D说法正确。

故答案为:C

【分析】此题考查生物的生殖和发育,难度不大,熟记以下几点是关键:

(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合,由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,无性生殖的过程没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

(2)两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期,幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于变态发育,

(3)昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式,昆虫的一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;昆虫的一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。5.【答案】D【解析】【解答】A、青蛙的体温随着外界环境的改变而改变,是变温动物,A说法正确。

B、青蛙的生殖方式为卵生,在水中,精子和卵细胞结合,即体外受精,B说法正确。

C、青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期,幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差异,为变态发育,C说法正确。

D、幼体蝌蚪靠鳃呼吸,成体用肺呼吸,借助于皮肤辅助呼吸,D说法错误。

故答案为:D

【分析】此题考查青蛙的生殖和发育,为基础题,比较简单,熟记:青蛙属于两栖动物,其生殖和发育特点是体外受精,在水中完成发育,青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期,幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差异,为变态发育。6.【答案】A【解析】【解答】A、一个鸟卵的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘,一个鸟卵不是一个卵细胞,A说法错误。

B、卵黄是胚胎发育的主要营养来源,卵白也可以为胚胎发育提供营养物质,B说法正确。

C、卵壳在最外面,比较坚硬,起保护作用,C说法正确。

D、气室为胚胎的发育提供氧气,D说法正确。

故答案为:A

【分析】此题考查鸟卵的结构,为基础题,难度一般,熟记:

鸟卵的结构包括:卵壳、卵壳膜、卵白、胚盘、系带、卵黄膜、卵黄、气室。

卵壳起保护作用;

卵壳膜起保护作用;

气室可以为胚胎发育提供氧气;

卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分;

系带起到固定卵黄的作用;

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;

卵黄为胚胎发育提供营养;

卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。7.【答案】A【解析】【解答】A、“桐实生桐,桂实生桂”反映的是生物之间的相似的现象,属于遗传,A符合题意。

B一母生九子,连母十个样、C一树结果,酸甜各异、D桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳,反映的都是生物个体之间有差异的现象,属于变异,不符合题意。

故答案为:A

【分析】此题考查遗传和变异的概念,比较简单,熟记:遗传是指亲子间在性状上相似的现象,变异是指亲代与子代之间以及子代个体间在性状上存在差异现象,遗传和变异现象在生物界普遍存在。8.【答案】D【解析】【解答】A、棉花纤维的长和粗不属于同一性状,不属于相对性状,A不符合题意。

B、“猫的黑毛和狗的棕毛”中,猫和狗不属于同种生物,不属于相对性状,B不符合题意。

C、“人的黑头发和黄皮肤”中,头发和皮肤不是同一性状,不属于相对性状,C不符合题意。

D、“豌豆的高茎和矮茎”这是同一性状的不同表现形式,是相对性状,D符合题意。

故答案为:D

【分析】此题考查相对性状的判断,比较简单,熟记:相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,“两同:同种生物、同种性状,一不同:不同表现类型”。9.【答案】A【解析】【解答】A、图中,①是DNA,②是蛋白质,③是染色体,DNA是主要的遗传物质,蛋白质不具有遗传物质,A说法错误。

B、③是染色体,是遗传物质的载体,B说法正确。

C、①是DNA,DNA上有许多与遗传有关的片段,叫做基因,C说法正确。

D、一般情况下,在生物的体细胞中,③染色体是成对存在的,D说法正确。

故答案为:A

【分析】此题考查染色体、DNA和基因之间的关系,为基础题,熟记:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由蛋白质和DNA两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,一条染色体上往往包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。10.【答案】C【解析】【解答】A、大写字母表示往往表示显性基因,字母A表示显性基因,A说法正确。

B、成对的染色体一条来自父方,一条来自母方,所以,如果基因A来自父方,则基因a来自母方,B说法正确。

C、基因a控制的性状能在后代中表现,当一对基因都为隐性基因时就可以表现隐性性状,C说法错误。

D、当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,因此,此个体表现出的是基因A所控制的性状,D说法正确。

故答案为:C

【分析】此题考查基因的显隐性与性状遗传,为基础题,难度一般,熟记:基因控制生物的性状,基因位于染色体上,在体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,成对的基因往往有显性显性和隐性之分,隐性基因常以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,当一对基因都为隐性基因时才可以表现出隐性性状。11.【答案】A【解析】【解答】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX;一般情况下,在人的体细胞中,染色体是成对存在的,在生殖细胞中,染色体成单存在;男性的生殖细胞精子中含有的性染色体只有两种,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的。所以男性的生殖细胞中性染色体的组成是X或Y。

故答案为:A

【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体,其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体,决定着人的性别.男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型:X;男性产生的精子有两种类型:X精子和Y精子,X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩,Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。12.【答案】B【解析】【解答】根据题干所述,“一对白兔交配后,产下2只白兔和1只黑兔。”可以判断,黑色为隐性性状,A说法错误。

B、根据题干所述,白色为显性性状,黑色为隐性性状,亲代的基因组成都为Aa,B说法正确。

C、因为白色为显性性状,黑色为隐性性状,黑兔的基因组成为aa,C说法错误。

D、后代白兔的基因组成是Aa或AA,D说法错误。

故答案为:B

【分析】此题考查基因的显隐性与性状遗传,难度一般,熟记:生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来;在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,且亲代的基因组成是杂合的。13.【答案】B【解析】【解答】选项中,A安康羊的短腿性状、C染色体结构和数目的变异、D通过杂交重组在一起的控制优良性状的基因组合三项都是遗传物质变化引起的变异,可以遗传给后代,是遗传的变异;B由于水肥充足而造成的小麦粒多粒大,是环境条件变化引起的变异,遗传物质没有发生变化,不能遗传给后代,属于不遗传的变异,B符合题意。

故答案为:B

【分析】此题考查变异的类型,为基础题,难度不大,熟记:变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间存在差异的现象,按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。14.【答案】D【解析】【解答】A、变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象,变异具有普遍性,引起变异的原因是多种多样的,如有的是由遗传物质改变引起的,有的是因环境改变引起的,A说法正确。

B、太空椒是在太空条件下,引起基因发生变化,经选择培育成为的新品种,高产奶牛是人类应用基因重组的原理培育出的新品种,可以看出太空椒和高产奶牛都是人类应用遗传变异原理培育出的新品种,B说法正确。

C、用化学药剂处理甜菜的幼苗,使染色体数目加倍,这种变异改变了遗传物质,这种变异是可遗传的变异,C说法正确。

D、育种工作者使用射线处理农作物能产生新品种,因为射线改变了它们体内的遗传物质,遗传物质改变了,形状发生了改变,D说法错误。

故答案为:D

【分析】此题考查变异的概念、类型以及遗传变异在遗传育种方面的应用等基础知识,为基础题,难度不大,需要熟记:变异是指子代与亲代之间的差异以及子代个体之间存在差异的现象,按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,遗传物质没有改变,是不遗传的变异,不能遗传给后代,变异是自然选择的基础,没有变异就没有生物的进化;遗传变异原理培育新品种是利用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异的原理。15.【答案】C【解析】【解答】A、如果某小孩患有隐性遗传病,他的父母不一定是近亲关系,A说法错误。

B、如果一对近亲夫妇表现正常,但是如果他们体内都携带相同隐性致病基因时,那么他们的孩子也有可能患遗传病,B说法错误。

C、近亲结婚时,夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女,会大大提高后代隐性遗传病的发病率,C说法正确。

D、若一家族有过某隐性遗传病,则其后代携带该致病基因的几率比较大,D说法错误。

故答案为:C

【分析】此题考查禁止近亲结婚相关知识,难度不大,熟记:近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲,我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚,近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大,禁止近亲结婚可以减少后代遗传病出现的机会,有益于家庭幸福和民族兴旺。16.【答案】(1)③;蛹(2)变态发育(3)受精;⑤;胚盘(4)两性生殖细胞或精子和卵细胞;母体【解析】【解答】(1)图甲中,①是卵,②是幼虫,③是蛹期,④是成虫,家蚕在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,蝗虫的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、幼虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育,可以看出,家蚕的生殖发育过程,与蝗虫的发育过程相比,多了③蛹期。

(2)图丙的发育为青蛙的发育过程,青蛙的发育过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,在这个发育过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程为变态发育。

(3)图乙中,⑤是胚盘,内含细胞核,是胚胎发育的部位,受精的卵才能发育成雏鸡,所以,菜市场买回来的鸡卵往往不能孵出小鸡,这主要是因为这些鸡卵没有受精,如果顺利完成这一过程后,在图乙所示鸡卵的结构中,将来发育为雏鸡的重要结构是⑤胚盘。

(4)丁图表示月季的生殖方式,该生殖方式为扦插,属于无性生殖的一种,它的繁殖过程没有经过两性生殖细胞的结合,可以保持亲本的优良性状,因为后代只具有母本的遗传特性。

故答案为:(1)③、蛹;(2)变态发育;(3)受精、⑤、胚盘;(4)两性生殖细胞、母体。

【分析】此题考查昆虫的生殖发育、青蛙的生殖发育、植物的无性生殖等基础知识,难度不大,需要熟记:经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖,在生殖过程中,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,属于无性生殖,嫁接、扦插、压条和组织培养均属于无性生殖;昆虫的发育为变态发育,在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育;在鸟卵结构中,卵黄膜、卵黄和胚盘构成了鸟卵的卵细胞,其中,卵黄呈黄色,是胚胎发育的主要营养物质,胚盘中含有遗传物质,是将来能发育成雏鸟的部位,卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分。17.【答案】(1)受精卵;②;输卵管(2)③;子宫;胎盘(3)①;卵巢(4)正确【解析】【解答】(1)图1中,①是卵巢,②是输卵管,③是子宫,④是阴道,人体生命发育的起点是一个叫做受精卵,是精子和卵细胞在⑤输卵管中结合形成的。

(2)图2中,⑤是胎盘,⑥是脐带,③子宫是胚胎发育的主要部位,在输卵管形成的受精卵进行细胞分裂发育成胚泡,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过⑤胎盘、⑥脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。

(3)图1中的①卵巢是女性主要的生殖器官,能产生卵细胞,分泌雌性激素,进入青春期,在卵巢分泌的雌性激素的作用下,女生的第二性征逐渐明显,如出现月经。

(4)女生主动与男同学探讨学习中遇到的各种疑难问题,这种做法是正确的,在青春期,青少年要协作互助,共同进步,建立真诚的同学友谊。

故答案为:(1)受精卵、②、输卵管;(2)③、子宫、胚盘;(3)①、卵巢;(4)正确。

【分析】此题考查生殖系统的组成鸡功能、胚胎的发育等基础知识,难度不大,需要熟记:女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的,其中,主要的性器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,输送卵细胞的器官是输卵管,卵子从卵巢排出后大约经8~10分钟就进入输卵管,在此与精子结合形成受精卵,子宫是胎儿发育的主要场所,胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。18.【答案】(1)23;DNA(2)乙(3)22对+XY(4)X;奶奶【解析】【解答】(1)正常人的体细胞有23对染色体,染色体是由DNA和遗传物质组成的,DNA是主要的遗传物质。

(2)正常人的体细胞中的染色体为46条,男性的染色体组成为22对+XY,女性的染色体组成为22对+XX,所以,图中,乙为女性的染色体排列图。

(3)图丙中可以看出,后代b有父亲传递给他的Y精子,所以,性别为男性,染色体组成为22对+XY。

(4)女性的染色体组成为22对+XX,其中,一个X为母亲传递的,一个为父亲传递的,所以,图丙中,父亲遗传给女儿的性染色体是X染色体,父亲的X染色体来自于女孩的奶奶,女孩的爷爷传递给父亲的是Y染色体。

故答案为:(1)23、DNA;(2)乙;(3)22对+XY;(4)X、奶奶。

【分析】此题考查人类染色体组成及性别决定,为基础题,难度不大,熟记:人类的正常染色体数目为23对,其中22对常染色体,1对性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX,男性体细胞中的一对性染色体组成是XY,男性的染色体组成为22对+XY,女性的染色体组成为22对+XX;男性产生两种类型的精子—含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性,如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性,男性的Y染色体只能传递给儿子,X染色体传递给女儿。19.【答案】(1)相对性状;显性(2)生殖细胞或精子和卵细胞(3)Aa(4)可遗传(5)3/8或37.5%【解析】【解答】(1)相对性状是同种生物、同一性状的不同表现类型,双眼皮和单眼皮属于相对性状,显性性状由显性基因控制,隐性性状由隐性基因控制,根据表中数据第三组可以看出,亲代都为双眼皮,自带却出现了单眼皮,可以推测,双眼皮为显性性状,单眼皮为隐性性状。

(2)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。

(3)第二组中,父亲为双眼皮,基因

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