2026年心理健康与心理咨询习题集

2026年心理健康与心理咨询习题集一、单选题（每题2分，共20题）1.在中国传统文化背景下，个体遇到心理困扰时更倾向于寻求家庭支持而非专业心理咨询，这体现了哪种文化影响？A.集体主义文化B.个人主义文化C.农业文化D.工业文化2.根据DSM-5诊断标准，焦虑障碍的核心症状不包括：A.过度担忧B.躯体不适C.避免行为D.感觉过敏3.在心理咨询中，来访者反复提及童年创伤，但拒绝深入探讨，这可能暗示了哪种阻抗形式？A.迂回B.否认C.拒绝D.倒退4.以下哪种方法不属于认知行为疗法（CBT）的常用技术？A.识别自动思维B.问题解决训练C.棋盘游戏治疗D.行为实验5.在中国文化中，"面子"问题对心理咨询关系的影响主要体现在：A.渴望被认可B.避免暴露隐私C.强调权威D.重视和谐6.以下哪项不属于正念减压（MBSR）的核心要素？A.身体扫描B.冥想练习C.冲突解决D.动态觉察7.评估抑郁程度时，PHQ-9量表通常适用于：A.神经症患者B.精神分裂症患者C.轻中度抑郁人群D.双相情感障碍患者8.心理咨询师在处理家庭治疗案例时，最应避免的立场是：A.中立B.权威C.客观D.共情9.以下哪项是中国心理咨询行业伦理守则中的基本原则？A.自我利益优先B.保密例外C.无条件帮助D.强制治疗10.压力应对理论中，"问题中心应对"与"情绪中心应对"分别强调：A.解决问题与调节情绪B.改变环境与改变认知C.社会支持与自我效能D.工作效率与睡眠质量二、多选题（每题3分，共10题）1.心理咨询中的"反移情"可能表现为：A.对阻抗的愤怒B.对相似来访者的特殊关注C.情感过度投入D.工作边界模糊2.以下哪些属于心理健康的保护性因素？A.良好的社会支持B.积极的自我认知C.过度追求完美D.较强的抗压能力3.心理评估中，常用的标准化工具包括：A.MMPI-2B.SASC.家庭系统图D.自我绘制人生线4.文化适应障碍的表现可能包括：A.语言障碍B.价值观冲突C.社会隔离D.职业歧视5.人本主义疗法强调的咨询技术有：A.共情B.无条件积极关注C.指导性干预D.真实性6.心理危机干预的步骤通常包括：A.评估风险B.提供支持C.制定计划D.长期随访7.以下哪些属于青少年常见的心理问题？A.学习压力B.同伴冲突C.性别认同困惑D.物质滥用8.心理咨询中的"咨询联盟"包括：A.来访者的信任B.咨询师的共情C.治疗目标的清晰度D.家庭成员的参与9.心理生理医学关注的领域包括：A.睡眠障碍B.疼痛管理C.焦虑对免疫的影响D.药物依赖10.中国心理咨询行业面临的挑战有：A.专业人才短缺B.法律法规不完善C.社会认可度低D.治疗效果评估困难三、简答题（每题5分，共6题）1.简述中国文化背景下的"关系"对心理咨询关系建立的影响。2.如何区分心理咨询与精神科药物治疗？3.列举三种常见的心理咨询阻抗形式及其应对策略。4.简述正念疗法在职场压力管理中的应用要点。5.心理咨询师应如何处理"反移情"？6.结合中国国情，简述心理危机干预的伦理注意事项。四、论述题（每题10分，共2题）1.论述家庭系统理论在处理青少年网络成瘾问题中的应用价值。2.结合中国心理健康服务体系建设现状，分析心理咨询行业的发展方向。答案与解析一、单选题答案1.A2.D3.B4.C5.B6.C7.C8.B9.B10.A解析：1.中国文化强调集体主义，个体心理问题常被视为家庭责任，因此A正确。6.MBSR的核心是静观与觉察，动态觉察非其标准要素，故C错误。二、多选题答案1.ABCD2.ABD3.ABD4.ABCD5.AB6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD解析：1.反移情涉及咨询师自身的情感反应，可能表现为对阻抗的愤怒、对相似来访者的关注等，故全选。5.人本主义强调无条件的积极关注和共情，指导性干预是行为主义技术，故选AB。三、简答题答案1.中国文化中的"关系"对心理咨询的影响：-来访者可能因顾虑"面子"而回避敏感话题；-咨询关系需兼顾权威与亲近，避免过度亲密；-家庭影响显著，需评估家庭系统动力。2.心理咨询与药物治疗区别：-咨询侧重心理行为调整，药物针对生理机制；-咨询为非侵入性，药物可能产生副作用；-药物需医生处方，咨询需专业培训。3.阻抗形式及应对：-迂回：拖延或模糊表达，可通过澄清式提问解决；-否认：拒绝承认问题，需建立信任逐步引导；-倒退：退行至幼年行为，需回归治疗关系重新稳定。4.正念在职场压力管理中的应用：-通过呼吸训练缓解焦虑；-觉察情绪而不评判；-培养工作与休息的边界。5.反移情处理：-自我觉察（记录情感反应）；-寻求督导（专业支持）；-保持客观（避免过度投入）。6.心理危机干预伦理：-严格保密但需履行告知义务（如自杀风险）；-尊重文化差异（如中国对死亡的态度）；-避免强制干预（除非法律授权）。四、论述题答案1.家庭系统理论在青少年网络成瘾中的应用：-网络成瘾非个体问题，而是家庭互动失调的表现；-通过系统干预（如父母效能训练）改善家庭沟通；-运用多代传递理论（如父母自身成瘾史）分析根源。2.中国心理健康服