江西南昌县2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试卷（试卷+解析）

2025-2026学年江西省南昌县九年级(上)期末化学试卷可能用到的相对原子质量：C-12H-1O-16N-14S-32Ca：40一、单选题：本大题共10小题，共15分。1.2025年9月3日在北京举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式。下列在阅兵仪式中涉及化学变化的是A.点燃礼炮 B.LED屏幕发光 C.彩球放飞 D.歌曲演唱2.下列实验操作正确的是A.量取一定量液体 B.熄灭酒精灯C.加入固体 D.加入液体3.跨学科实践活动小组利用校园微型空气质量监测站对校园及周边空气质量进行监测，增强大家的环保意识，下列说法正确的是A.空气质量指数越大，表示空气质量越好B.燃放烟花爆竹对空气质量没有影响C.加强空气质量监测，是保护空气有力措施D.一氧化碳和二氧化碳都属于空气污染物4.2025年初，宜春市锂电池成功入选“全国首批产品碳足迹标识认证试点名单”，下列措施有助于保护空气和水质量的是A.做好垃圾分类 B.填埋废旧电池C.焚烧废旧电池零件 D.随意丢弃废旧电池5.2025年11月1日，由中国科学院上海应用物理研究所牵头建成的2兆瓦液态燃料钍基熔盐实验堆近日首次实现钍铀核燃料转换，在国际上首次获取钍入熔盐堆运行后实验数据，成为目前全球唯一运行并实现钍燃料入堆的熔盐堆。钍在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是A.钍是非金属元素 B.钍原子核内有90个中子C.钍的相对原子质量为 D.钍元素的符号为Th6.2025年16月31日，神舟二十一号载人飞船成功发射升空。运载飞船的火箭常用的燃料发生化学反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是A.反应前后原子种类不变 B.反应前后元素化合价不变C.反应中甲、乙分子数目比为1：2 D.反应生成的丙、丁的质量比为7：67.小强注意到家里做馒头时，妈妈有时用小苏打，有时用酵母粉来让面团膨胀，他好奇哪种物质能让面团膨胀得更快。于是他取等量的面粉和水，分别加入等量的小苏打和酵母粉，揉成两个面团，放在相同的温暖环境下，每隔10分钟测量一次面团的高度。小强的这一系列操作属于科学探究基本环节中的A.提出问题 B.形成假设 C.设计并实施实验 D.形成结论8.科学技术典籍《天工开物》对钢铁冶炼过程有如下记载。下列有关说法正确的是A.“垦土拾锭”：铁元素是地壳中含量最高的金属元素B.“淘洗铁砂”：铁砂（主要成分为）能溶于水C.“生熟炼铁”：炼铁过程中发生了还原反应D.“锤锻成钢”：生铁高温下锻打成钢，碳元素含量升高9.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是A.化学观念：金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质存在明显差异B.科学思维：、、、等都属于氧化物C.科学探究与实践：将小木块和小石块分别放在酒精灯火焰上，探究燃烧条件之一：需要可燃物D.科学态度与责任：“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少的排放10.下列图像能正确反映对应变化关系的是A．向一定量的MnO2中加入H2O2溶液B．向石灰石中加入稀盐酸C．红磷在盛有空气密闭容器中燃烧D．加热一定量的高锰酸钾固体A.A B.B C.C D.D二、选择填充题：本大题共3小题，共6分。11.性质决定用途，用途体现性质。下列归纳正确的是___________A．常温下氮气的化学性质不活泼，用于食品防腐B．金刚石硬度大，可作铅笔芯C．氧气具有助燃性，可作燃料D．___________12.“糖醋鲤鱼”因烹饪过程所加黄酒中的乙醇与食醋中的乙酸发生反应生成的乙酸乙酯(C4H8O2)而别具香味。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是______。A.乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成B.乙酸乙酯中由3种元素组成C.乙酸乙酯中氢元素的质量分数最大D.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为______13.化学是一门以实验为基础的科学，以下实验方案能达到实验目的的是___________选项实验目的所用试剂或方法A除去氧化钙中少量的碳酸钙加入适量的稀盐酸B鉴别水和过氧化氢溶液加入少量二氧化锰C除去中少量的将混合气体通过灼热的炭粉D鉴别黄铜和铜___________三、填空题：本大题共2小题，共10分。14.用锶等材料制成的原子钟精准度极高，常被用于卫星的精准计时。如图1是锶原子的结构示意图，图2是几种粒子的结构示意图。结合图回答问题。（1）图1中，___________。（2）图2中，若E粒子带2个单位负电荷，则___________，该粒子符号为___________。（3）图2中，与锶原子化学性质相似的原子是___________填字母。（4）A～D在化学反应中易失电子的是___________填字母。15.科技是第一生产力，近年来我国在科技领域取得了一系列辉煌成就。（1）“福建号”航母在建造过程中大量使用了特种钢。该特种钢耐腐蚀性能比纯铁的______(填“好”或“差”)。（2）“天舟号”货运飞船换装了以LiFePO4作正极材料的新型锂电池。已知LiFePO4中Li为+1价，P为+5价，则其中Fe的化合价为______。（3）“北斗导航”人造卫星的制造常用到钛合金，工业制取钛(Ti)的一种方法：4Na+TiCl4Ti+xNaCl，式中x为______。（4）“长征五号”大推力运载火箭助力我国天宫空间站建设。该火箭助推器使用煤油(主要成分含C11、C24、C12H26、C13H28等)作燃料，液氧作助燃剂。①煤油属于______(填“纯净物”或“混合物”)。②从微观角度分析，液氧和氧气都具有助燃性的原因是______。四、流程题：本大题共1小题，共6分。16.电器的废旧电路板中往往含有Fe、Cu、Ag、Ni(镍，银白色金属，镍在盐溶液中一般显＋2价)，如图是某车间回收部分金属的工艺流程，已知：。回答下列问题（1）操作①的名称为___________。（2）往滤液①中加入过量铁粉发生反应的化学方程式为___________。滤液②中的粒子为___________。（3）滤渣③中含有的金属是___________。（4）滤液③中加入足量铁粉的主要目的是___________。五、实验题：本大题共2小题，共14分。17.化学是一门以实验为基础科学，实验是科学探究的重要手段。根据下图所示实验回答下列问题：（1）图1为电解水的装置，a、b两支玻璃管内生成气体的体积比为______。（2）图2实验______（填“能”或“不能”）用来测定空气中氧气含量。（3）图3实验中两种金属都能与氧气发生反应，其中铁丝在氧气中燃烧的现象是______。（4）图4中酒精灯上加金属网罩的作用是______；试管中木炭和氧化铜反应的化学方程式是______。18.根据如图回答有关问题：（1）仪器①的名称是___________。（2）如图中既可用于制取氧气，又可用于制取二氧化碳的发生装置是___________填字母，用该装置制取氧气的化学方程式为___________；氧气的检验方法是___________。（3）若用金属锌和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，从中选用装置的连接顺序依次为___________填字母，若用装置G收集，气体应从___________填“a”或“b”端通入。（4）实验室用装置B制取，该装置的优点为___________。六、探究题：本大题共1小题，共9分。19.金属资源在生产、生活中应用十分广泛。化学社团的同学们在老师的指导下对工业炼铁、金属材料的活动性及铁的锈蚀条件及影响因素进行了探究。活动一：探究工业炼铁（1）《天工开物》记载古代炼铁工艺：“凡铁一炉载土(铁矿石)二千余斤……或用煤炭…扇炉风箱必用四人…土化成铁…”现代工业用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是氧化铁)炼铁，其化学方程式为___________。活动二：探究金属的活动性【实验探究】同学们将打磨过的粗细和长短均相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入等体积、等浓度的稀硫酸中，观察现象。（2）下面是实验记录表，请完成表中空白。实验操作实验现象缓慢产生少量气泡，溶液变___________色快速产生大量气泡无现象【实验结论】（3）分析上述现象，得出三种金属的活动性由强到弱的顺序是___________。【反思改进】有同学提出利用金属和盐溶液反应也可以验证这三种金属的活动性顺序。于是大家做了如下图实验。（4）乙中发生反应的化学方程式：___________。有同学思考后认为___________(填“甲”“乙”或“丙”)实验是多余的，不需要进行该实验也能验证出三种金属的活动性顺序。活动三：探究铁锈蚀的条件及影响因素任务一为探究铁生锈的条件，社团同学设计了如图实验：（5）通过对比实验___________(填序号)可知，铁生锈需要与氧气接触。综合分析，得出了铁钉生锈的条件。任务二

探究食盐水对钢铁腐蚀快慢的影响【实验】用如图2装置进行实验，锥形瓶中放生铁粉末，滴管中预先加入3mL不同浓度的食盐水，并用氧气传感器测定锥形瓶内的氧气浓度，数据如下表所示：实验组实验①实验②实验③实验④生铁粉末质量3.5g3.5gX3.5g食盐水浓度4%8%16%24%3min时瓶内氧气浓度18.96%18.56%18.28%17.99%【实验分析】（6）实验③中___________。该实验探究的是食盐水浓度对钢铁腐蚀快慢的影响，其实验结论是___________。七、计算题：本大题共1小题，共10分。20.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。小华同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。分别设计了如下实验并进行计算。将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后放入锥形瓶里，加入足量的稀盐酸充分反应假设其他杂质中不含钙元素，不与盐酸反应，生成的气体全部逸出。测得相关数据如图所示：（1）反应前将鸡蛋壳捣碎的原因是___________。（2）生成的二氧化碳质量为___________g。（3）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是多少？结果保留到2025-2026学年江西省南昌县九年级(上)期末化学试卷可能用到的相对原子质量：C-12H-1O-16N-14S-32Ca：40一、单选题：本大题共10小题，共15分。1.2025年9月3日在北京举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式。下列在阅兵仪式中涉及化学变化的是A.点燃礼炮 B.LED屏幕发光 C.彩球放飞 D.歌曲演唱【答案】A【解析】【详解】A、点燃礼炮，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化，符合题意；B、LED屏幕发光，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、彩球放飞，只是彩球位置等的改变，无新物质生成，不属于化学变化，不符合题意；D、歌曲演唱，涉及发声等，无新物质生成，不属于化学变化，不符合题意。故选A。2.下列实验操作正确的是A.量取一定量液体 B.熄灭酒精灯C.加入固体 D.加入液体【答案】B【解析】【详解】A、读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中俯视读数会导致量取的液体体积偏小，操作错误。B、熄灭酒精灯，应该用灯帽盖灭，操作正确。C、向试管中加入块状固体时，应先将试管横放，把固体放在试管口，再慢慢竖起试管，让固体滑到试管底部，图中直接竖直加入易砸破试管底部，操作错误。D、倾倒液体，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，操作错误。故选B。3.跨学科实践活动小组利用校园微型空气质量监测站对校园及周边空气质量进行监测，增强大家的环保意识，下列说法正确的是A.空气质量指数越大，表示空气质量越好B.燃放烟花爆竹对空气质量没有影响C.加强空气质量监测，是保护空气的有力措施D.一氧化碳和二氧化碳都属于空气污染物【答案】C【解析】【详解】A、空气质量指数越大表示空气质量越差，错误；B、燃放烟花爆竹会产生有害气体污染空气，错误；C、加强监测可及时了解空气质量并采取保护措施，正确；D、二氧化碳不是空气污染物，错误；故选C。4.2025年初，宜春市锂电池成功入选“全国首批产品碳足迹标识认证试点名单”，下列措施有助于保护空气和水质量的是A.做好垃圾分类 B.填埋废旧电池C.焚烧废旧电池零件 D.随意丢弃废旧电池【答案】A【解析】【详解】A、做好垃圾分类，能够对不同类型的垃圾进行合理处理，减少垃圾对空气和水的污染，有助于保护空气和水质量。该选项做法正确。B、填埋废旧电池，电池中的有害物质（如重金属汞、镉等）会渗入土壤和地下水中，造成土壤污染和水污染，不利于保护水质量。该选项做法错误。C、焚烧废旧电池零件，会产生大量有害气体（如二氧化硫、重金属蒸汽等），污染空气，同时焚烧后的残留物也可能污染土壤和水，不利于保护空气和水质量。该选项做法错误。D、随意丢弃废旧电池，电池中有害物质会进入环境，污染空气、土壤和水，不利于保护空气和水质量。该选项做法错误。故选A。5.2025年11月1日，由中国科学院上海应用物理研究所牵头建成的2兆瓦液态燃料钍基熔盐实验堆近日首次实现钍铀核燃料转换，在国际上首次获取钍入熔盐堆运行后实验数据，成为目前全球唯一运行并实现钍燃料入堆的熔盐堆。钍在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是A.钍是非金属元素 B.钍原子核内有90个中子C.钍的相对原子质量为 D.钍元素的符号为Th【答案】D【解析】【详解】A、钍带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为90；原子中原子序数=核电荷数=质子数，则该原子的核内质子数为90；相对原子质量为，不是质子数的两倍，相对原子质量质子数+中子数，则原子核内中子数不等于90，故选项说法错误。C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项说法错误。D、根据元素周期表中一格可知，字母表示该元素的元素符号，钍元素的符号为Th，故选项说法正确。故选：D．6.2025年16月31日，神舟二十一号载人飞船成功发射升空。运载飞船的火箭常用的燃料发生化学反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是A.反应前后原子种类不变 B.反应前后元素化合价不变C.反应中甲、乙分子数目比为1：2 D.反应生成的丙、丁的质量比为7：6【答案】B【解析】【分析】由微观反应示意图可知，该反应是由和在点燃的条件下反应生成和，化学方程式为：；【详解】A、由分子结构模型可知，反应过程中原子的种类不变，故A说法正确；B、反应前氮元素化合价不是0，反应后是0，故B说法错误；C、由化学方程式可知，反应中甲、乙分子数目比为1：2，故C说法正确；D、由化学方程式可知，反应生成丙和丁的质量比为：6，故D说法正确；故选：B．7.小强注意到家里做馒头时，妈妈有时用小苏打，有时用酵母粉来让面团膨胀，他好奇哪种物质能让面团膨胀得更快。于是他取等量的面粉和水，分别加入等量的小苏打和酵母粉，揉成两个面团，放在相同的温暖环境下，每隔10分钟测量一次面团的高度。小强的这一系列操作属于科学探究基本环节中的A.提出问题 B.形成假设 C.设计并实施实验 D.形成结论【答案】C【解析】【详解】小强通过取等量材料、控制相同环境、定期测量面团高度等操作，进行了实验性的比较，这属于科学探究中“设计并实施实验”的环节，旨在收集数据以验证问题。故选：C。8.科学技术典籍《天工开物》对钢铁冶炼过程有如下记载。下列有关说法正确的是A.“垦土拾锭”：铁元素是地壳中含量最高的金属元素B.“淘洗铁砂”：铁砂（主要成分为）能溶于水C.“生熟炼铁”：炼铁过程中发生了还原反应D.“锤锻成钢”：生铁高温下锻打成钢，碳元素含量升高【答案】C【解析】【详解】A、铝元素是地壳中含量最高的金属元素，铁元素不是地壳中含量最高的金属元素，故A错误；B、铁砂（主要成分为Fe3O4）难溶于水，故B错误；C、炼铁过程中Fe3O4转化成Fe，失去了氧，发生还原反应，故C正确；D、生铁高温锻打成钢，碳与空气中的氧气反应生成二氧化碳，碳元素含量降低，故D错误。故选C。9.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是A.化学观念：金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质存在明显差异B.科学思维：、、、等都属于氧化物C.科学探究与实践：将小木块和小石块分别放在酒精灯火焰上，探究燃烧条件之一：需要可燃物D.科学态度与责任：“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少的排放【答案】B【解析】【详解】A、金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的，但由于它们的碳原子排列方式不同，则物理性质存在明显差异，该选项说法正确；B、P2O3、SO2、Fe2O3均为氧化物（由两种元素组成且一种为氧），但C6H12O6（葡萄糖）含有碳、氢、氧三种元素，不属于氧化物，该选项说法错误；C、小木块是可燃物，能被点燃；小石块不是可燃物，不能被点燃，通过对比可探究燃烧需要可燃物这一条件，该选项说法正确；D、“低碳生活”的核心是减少二氧化碳的排放，倡导低能量、低消耗的生活方式，该选项说法正确。故选B。10.下列图像能正确反映对应变化关系的是A．向一定量的MnO2中加入H2O2溶液B．向石灰石中加入稀盐酸C．红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧D．加热一定量的高锰酸钾固体A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A、向一定量的MnO2中加入H2O2溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，由于生成了氧气，溶液中氧元素的质量减小，不符合题意；B、向石灰石中加入稀盐酸，石灰石中的碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，随着稀盐酸的不断加入，固体的质量逐渐减小，但是石灰石中还含有不溶于水和酸的杂质，故固体的质量不能减少至零，不符合题意；C、红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧，红磷燃烧放出热量，装置内气体受热膨胀，压强增大，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，最后压强低于原来的压强，符合题意；D、加热一定量的高锰酸钾固体，高锰酸钾需要加热到一定温度才能分解，达到分解温度后，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，则反应前后固体中锰元素的质量不变，由于生成了氧气，随着反应的进行，固体的质量逐渐减小，待完全反应后，不再变化，故固体中锰元素的质量分数一开始不变，后逐渐增大，待完全反应后不再变化，不符合题意。故选C。二、选择填充题：本大题共3小题，共6分。11.性质决定用途，用途体现性质。下列归纳正确的是___________A．常温下氮气的化学性质不活泼，用于食品防腐B．金刚石硬度大，可作铅笔芯C．氧气具有助燃性，可作燃料D．___________【答案】①.A②.稀有气体通电会发出不同颜色的光，可作电光源答案不唯一【解析】【详解】A、常温下氮气的化学性质不活泼，不易与其他物质反应，可用于食品防腐，故A说法正确；B、金刚石硬度大，不可作铅笔芯；石墨质软，能在纸上留下灰黑色痕迹，因此可用作铅笔芯，故B说法错误；C、氧气具有助燃性，没有可燃性，不可作燃料，故C说法错误；D、稀有气体通电会发出不同颜色的光，可作电光源。故答案为：A；稀有气体通电会发出不同颜色的光，可作电光源答案不唯一。12.“糖醋鲤鱼”因烹饪过程所加黄酒中的乙醇与食醋中的乙酸发生反应生成的乙酸乙酯(C4H8O2)而别具香味。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是______。A.乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成B.乙酸乙酯中由3种元素组成C.乙酸乙酯中氢元素的质量分数最大D.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为______【答案】①.B②.6：1：4【解析】【详解】A、乙酸乙酯由乙酸乙酯分子构成，一个乙酸乙酯分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成，故A错误；B、乙酸乙酯中由碳、氢、氧3种元素组成，故B正确；C、乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×4）：（1×8）：（16×2）=48：8：32=6：1：4，其中碳元素的质量分数最大，故C错误；D、乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×4）：（1×8）：（16×2）=48：8：32=6：1：4；故选：B；6：1：4。13.化学是一门以实验为基础的科学，以下实验方案能达到实验目的的是___________选项实验目的所用试剂或方法A除去氧化钙中少量的碳酸钙加入适量的稀盐酸B鉴别水和过氧化氢溶液加入少量二氧化锰C除去中少量的将混合气体通过灼热的炭粉D鉴别黄铜和铜___________【答案】①.B②.互相刻划合理即可【解析】【详解】A、CaO和均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的；B、加入少量二氧化锰，有气泡产生的是过氧化氢溶液，无明显现象的是水，现象不同，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的；C、灼热的炭粉能与氧气反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质，不符合除杂原则，故选项实验方案不能达到实验目的；故选B；D、黄铜是铜的合金，合金比组成它的纯金属的硬度大，鉴别黄铜和铜可用互相刻划的方法。三、填空题：本大题共2小题，共10分。14.用锶等材料制成的原子钟精准度极高，常被用于卫星的精准计时。如图1是锶原子的结构示意图，图2是几种粒子的结构示意图。结合图回答问题。（1）图1中，___________。（2）图2中，若E粒子带2个单位负电荷，则___________，该粒子符号___________。（3）图2中，与锶原子化学性质相似的原子是___________填字母。（4）A～D在化学反应中易失电子的是___________填字母。【答案】（1）18（2）①.8②.（3）C（4）C【解析】【小问1详解】在原子中，质子数=核外电子数。锶原子的质子数为38，核外电子排布为2、8、x、8、2，因此，解得x=18。【小问2详解】E粒子核外电子数为，带2个单位负电荷，说明质子数比电子数少2，；质子数为8的元素是氧（O），该粒子为氧离子，符号为。【小问3详解】元素的化学性质主要由最外层电子数决定，一般来说，最外层电子数相同，化学性质相似。锶原子最外层电子数为2，图2中A、B、C、D、E的最外层电子数分别是2、6、2、7、8，但A最外层属于稳定结构，因此与锶原子化学性质相似的原子是C。【小问4详解】A（氦原子）：最外层2个电子，属于稳定结构，不易得失电子。B（氧原子）：最外层6个电子，易得2个电子达到稳定结构。C（镁原子）：最外层2个电子，易失去2个电子。D（氯原子）：最外层7个电子，易得1个电子达到稳定结构。因此，在化学反应中易失电子的是C。15.科技是第一生产力，近年来我国在科技领域取得了一系列辉煌成就。（1）“福建号”航母在建造过程中大量使用了特种钢。该特种钢的耐腐蚀性能比纯铁的______(填“好”或“差”)。（2）“天舟号”货运飞船换装了以LiFePO4作正极材料的新型锂电池。已知LiFePO4中Li为+1价，P为+5价，则其中Fe的化合价为______。（3）“北斗导航”人造卫星的制造常用到钛合金，工业制取钛(Ti)的一种方法：4Na+TiCl4Ti+xNaCl，式中x为______。（4）“长征五号”大推力运载火箭助力我国天宫空间站建设。该火箭助推器使用煤油(主要成分含C11、C24、C12H26、C13H28等)作燃料，液氧作助燃剂。①煤油属于______(填“纯净物”或“混合物”)。②从微观角度分析，液氧和氧气都具有助燃性的原因是______。【答案】（1）好（2）+2（3）4（4）①.混合物②.同种分子性质相同【解析】【小问1详解】钢是铁的合金，合金比组成它的纯金属耐腐蚀，故该特种钢的耐腐蚀性能比纯铁的好，故填：好。【小问2详解】LiFePO4中锂元素显+1价，磷酸根离子显-3价，设铁元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，故填：+2。【小问3详解】根据质量守恒，反应前后原子种类数目不变，反应前4Na，故反应后4Na，故x=4，故填：4。【小问4详解】①由题干信息可知，煤油中含有C11、C24等分子，由多种物质混合而成，属于混合物；故填：混合物。②从微观角度分析，氧气和液氧都是由氧分子构成，液氧和氧气都具有助燃性的原因同种分子性质相同，故填：同种分子性质相同。四、流程题：本大题共1小题，共6分。16.电器的废旧电路板中往往含有Fe、Cu、Ag、Ni(镍，银白色金属，镍在盐溶液中一般显＋2价)，如图是某车间回收部分金属的工艺流程，已知：。回答下列问题（1）操作①的名称为___________。（2）往滤液①中加入过量铁粉发生反应的化学方程式为___________。滤液②中的粒子为___________。（3）滤渣③中含有的金属是___________。（4）滤液③中加入足量铁粉的主要目的是___________。【答案】（1）过滤（2）①.②.Fe2+、SO（3）Ag##银（4）使CuSO4全部转化为Cu【解析】【小问1详解】操作①为分离溶液和固体的操作，应为过滤，故填：过滤；【小问2详解】Cu、Ag均不与稀硫酸反应，滤液①中加入铁粉可得到镍，说明滤液①中存在含有镍的化合物溶液，即硫酸镍，则铁和硫酸镍反应生成镍和硫酸亚铁，该反应的化学方程式为，滤液②的溶质为硫酸亚铁，则溶液中的离子为Fe2+和，故填：；Fe2+、；【小问3详解】Cu、Ag均不与稀硫酸反应，Fe、Ni和稀硫酸反应，则滤渣①为铜和银，加入适量稀硫酸和氧气在加热条件下，铜变为硫酸铜，而银不发生反应，故滤渣③中含有的金属是银，故填：Ag或者银；【小问4详解】滤液③的溶质为硫酸铜，加入足量铁粉生成硫酸亚铁和铜，故滤液③中加入足量铁粉的主要目的是使CuSO4全部转化为Cu，故填：使CuSO4全部转化为Cu。五、实验题：本大题共2小题，共14分。17.化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。根据下图所示实验回答下列问题：（1）图1为电解水的装置，a、b两支玻璃管内生成气体的体积比为______。（2）图2实验______（填“能”或“不能”）用来测定空气中氧气含量。（3）图3实验中两种金属都能与氧气发生反应，其中铁丝在氧气中燃烧的现象是______。（4）图4中酒精灯上加金属网罩的作用是______；试管中木炭和氧化铜反应的化学方程式是______。【答案】（1）1：2（2）不能（3）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体（4）①.集中火焰提高温度②.【解析】【小问1详解】电解水正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2；a管内产生的气体较少为氧气，b管为氢气，故a、b两支玻璃管内生成气体的质量比为体积比为1：2；【小问2详解】木炭燃烧产生二氧化碳，内外不会产生压强差，故不能用木炭燃烧的方法测定空气中氧气的含量；【小问3详解】铁丝在氧气中燃烧的实验现象：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；【小问4详解】酒精灯火焰加上网罩后火焰会集中，从而提高了火焰的温度；木炭和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：。18.根据如图回答有关问题：（1）仪器①的名称是___________。（2）如图中既可用于制取氧气，又可用于制取二氧化碳的发生装置是___________填字母，用该装置制取氧气的化学方程式为___________；氧气的检验方法是___________。（3）若用金属锌和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，从中选用装置的连接顺序依次为___________填字母，若用装置G收集，气体应从___________填“a”或“b”端通入。（4）实验室用装置B制取，该装置的优点为___________。【答案】（1）集气瓶（2）①.B②.③.将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明是氧气（3）①.BFD②.a（4）可以控制反应速率【解析】【小问1详解】由图可知，仪器①的名称是：集气瓶；【小问2详解】实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，发生装置可选B，B装置也适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，故填：B；用该装置制取氧气的反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为;；氧气具有助燃性，检验氧气的方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明是氧气；【小问3详解】用金属锌与稀硫酸反应制取氢气，属于固液不加热反应，发生装置可选B，浓硫酸具有吸水性，且与氢气不反应，可用浓硫酸干燥氢气，氢气难溶于水，密度比空气小，可用排水法或向下排空气法收集，向下排空气法收集的气体比较干燥，故收集装置可选D，故填：BFD；若用装置G收集，氢气的密度比空气小，气体应从a端通入；【小问4详解】实验室用装置B制取，该装置可通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应速率。六、探究题：本大题共1小题，共9分。19.金属资源在生产、生活中应用十分广泛。化学社团的同学们在老师的指导下对工业炼铁、金属材料的活动性及铁的锈蚀条件及影响因素进行了探究。活动一：探究工业炼铁（1）《天工开物》记载古代炼铁工艺：“凡铁一炉载土(铁矿石)二千余斤……或用煤炭…扇炉风箱必用四人…土化成铁…”现代工业用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是氧化铁)炼铁，其化学方程式为___________。活动二：探究金属的活动性【实验探究】同学们将打磨过的粗细和长短均相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入等体积、等浓度的稀硫酸中，观察现象。（2）下面是实验记录表，请完成表中空白。实验操作实验现象缓慢产生少量气泡，溶液变为___________色快速产生大量气泡无现象【实验结论】（3）分析上述现象，得出三种金属的活动性由强到弱的顺序是___________。【反思改进】有同学提出利用金属和盐溶液反应也可以验证这三种金属的活动性顺序。于是大家做了如下图实验。（4）乙中发生反应的化学方程式：___________。有同学思考后认为___________(填“甲”“乙”或“丙”)实验是多余的，不需要进行该实验也能验证出三种金属的活动性顺序。活动三：探究铁锈蚀的条件及影响因素任务一为探究铁生锈的条件，社团同学设计了如图实验：（5）通过对比实验_