幼儿园《母亲节活动方案》

一、活动背景与意义母爱是世界上最伟大、最无私的情感。在母亲节到来之际，幼儿园通过精心策划系列主题活动，旨在引导幼儿感受母亲养育的辛劳与不易，萌发对母亲的感恩之心，学习用恰当的方式表达对母亲的爱与祝福。同时，通过亲子互动，增进母子（女）情感交流，营造温馨和谐的家庭氛围与幼儿园文化，促进幼儿身心健康发展。此活动亦是对幼儿进行情感教育、社会教育及美育的重要途径。二、活动目标1.认知目标：知道母亲节是妈妈们的节日，了解母亲节的由来和意义，初步感知母爱的伟大。2.情感目标：体验妈妈对自己的爱，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，愿意向妈妈表达爱。3.能力目标：尝试用绘画、手工、语言等多种方式表达对妈妈的祝福与感谢，发展动手能力和语言表达能力。三、活动主题感恩母爱，温情相伴——我和妈妈的美好时光四、活动对象本园全体幼儿及母亲（或其他女性长辈）五、活动时间母亲节当周（具体日期及时间段可根据幼儿园实际情况安排，如周五下午或母亲节当天上午）六、活动地点各班级活动室、多功能厅（视活动规模而定）七、活动准备（一）物质准备1.环境创设：*班级主题墙布置“我爱妈妈”，展示幼儿与妈妈的合影、幼儿绘制的妈妈画像等。*活动区域悬挂温馨的节日横幅、气球、彩带等装饰，营造节日氛围。*播放温馨的背景音乐（如《我的好妈妈》、《听妈妈的话》等儿童歌曲或轻柔的纯音乐）。2.材料准备：*各色卡纸、彩笔、蜡笔、剪刀（教师使用或幼儿安全剪刀）、胶水、丝带、毛线、废旧材料等手工制作材料（用于制作贺卡、小礼物）。*绘画纸、颜料等（用于现场绘画）。*小礼品或奖状（如“最佳妈妈”证书、幼儿自制小勋章等）。*饮用水、一次性水杯、湿纸巾。*相机或摄像机（用于记录活动精彩瞬间）。*签到表、笔。（二）经验准备1.活动前，教师通过谈话、故事、歌曲等形式，引导幼儿了解妈妈的日常工作和为自己付出的辛劳。2.鼓励幼儿在家中观察妈妈的喜好、习惯等。八、活动流程（一）导入环节：温馨开场，引出主题（约15分钟）1.歌曲导入：教师带领幼儿演唱歌曲《我的好妈妈》或相关母亲节歌曲，营造轻松愉快的氛围。2.谈话引入：*教师：“小朋友们，我们刚刚唱的歌曲里提到了谁呀？（妈妈）妈妈每天都为我们做很多事情，谁能告诉老师，你的妈妈每天都会为你做什么呢？”（引导幼儿自由发言，如做饭、洗衣服、讲故事等）*教师小结，引出母亲节：“妈妈这么爱我们，为我们付出了这么多，有一个专门感谢妈妈、祝福妈妈的节日，你们知道是什么节日吗？（母亲节）对啦，这周日就是母亲节，是所有妈妈们的节日。今天，我们要和妈妈们一起度过一个开心的时光，向妈妈表达我们的爱。”（二）感知与表达环节：爱的分享与祝福（约20分钟）1.故事分享：教师讲述一个关于母爱的温馨小故事（如《猜猜我有多爱你》），引导幼儿感受母爱。2.“我的妈妈”分享会：邀请几位幼儿（可提前准备）大胆地向大家介绍自己的妈妈，说说妈妈的样子、妈妈最喜欢做什么、自己最喜欢妈妈的地方等。3.“我为妈妈送祝福”：鼓励全体幼儿对着妈妈，用一句完整的话表达对妈妈的祝福或爱（如：“妈妈，我爱你！”“妈妈，你辛苦了！”“妈妈，母亲节快乐！”）。教师可引导幼儿加上拥抱、亲吻等动作。（三）动手制作环节：爱的礼物（约30分钟）1.教师示范与讲解：教师简单示范制作贺卡或小手工的方法及注意事项，强调安全使用工具。2.幼儿自主创作：幼儿在教师的指导下，为妈妈亲手制作母亲节礼物。*选项一：感恩贺卡：幼儿用彩笔绘画、剪贴等方式装饰贺卡，并在老师的帮助下写上简单的祝福语或自己的名字。*选项二：手工花束：利用彩纸、毛线等材料制作康乃馨或其他花朵。*选项三：“妈妈的小围裙”/“爱心钥匙扣”：利用废旧布料、不织布等制作简单实用的小物件（此选项可根据幼儿年龄特点调整难度）。3.教师巡回指导：关注每个幼儿的创作过程，鼓励幼儿大胆想象，对于能力稍弱的幼儿给予适当帮助，引导他们将自己的爱融入到作品中。（四）亲子互动环节：爱的游戏（约20分钟）1.游戏名称：“妈妈的小尾巴”*玩法：幼儿扮演“小尾巴”，用布条或绳子系在妈妈腰间，妈妈在前面走，幼儿跟在后面模仿小尾巴的动作，绕过障碍物。可以分组进行，增加趣味性。*目的：增进亲子默契，体验跟随妈妈的安全感和快乐。2.游戏名称：“我喂妈妈吃果果”*玩法：幼儿将准备好的小水果（如圣女果、葡萄，确保安全卫生）用小叉子喂给妈妈吃，妈妈配合。*目的：体验为妈妈服务的乐趣，表达对妈妈的关爱。*（可根据实际情况替换为“给妈妈捶捶背”、“帮妈妈梳梳头”等）（五）分享与结束环节：爱的献礼（约15分钟）1.作品展示与赠送：幼儿将亲手制作的礼物送给妈妈，并向妈妈说一句悄悄话或再次表达祝福。妈妈拥抱孩子，给予鼓励和感谢。2.集体合影：组织全体幼儿和妈妈（或其他长辈）进行集体合影，留下美好瞬间。3.活动总结：教师对活动进行简要总结，感谢妈妈们的参与，祝愿所有妈妈母亲节快乐。鼓励幼儿回家后继续为妈妈做力所能及的事情。4.发放小惊喜：可向每位参与的妈妈赠送一份幼儿园准备的小纪念品（如鲜花、小点心等）。九、温馨提示与注意事项1.安全第一：活动过程中，确保所有材料安全无毒，提醒幼儿注意剪刀等工具的使用安全，避免追逐打闹。2.尊重个体差异：关注不同幼儿的表达能力和动手能力，对内向幼儿多鼓励，对动手稍慢的幼儿多指导，让每个幼儿都能体验到成功的快乐。3.鼓励参与：对于个别妈妈因故无法参加的幼儿，可邀请奶奶、外婆或其他女性亲属参加，或由教师扮演临时“妈妈”角色，确保每个孩子都能感受到关爱。4.摄影留念：安排专人负责活动摄影摄像，记录下幼儿与妈妈互动的温馨时刻，活动后可整理成电子相册或照片集分享给家长。5.卫生保障：准备充足的饮用水和清洁用品，确保活动环境整洁卫生。6.后续延伸：鼓励家长将幼儿在家中为妈妈做的事情（如做家务、捶背等）拍照或视频分享到班级群，延续感恩教育。7.活动反馈：活动结束后，可通过问卷或谈话方式收集家长对活动的反馈意见，以便今后更好地组织类似活动。十、活动延伸1.区域活动：在美工区投放更多材料，鼓励幼儿继续创作关于妈妈的作品；在语言区提供与母爱相关的绘本供幼儿阅读。2.家庭作业：布置“我为妈妈做件事”的任务，鼓励幼儿在家中用实际行动表达对妈妈