小学防踩踏应急预案

小学防踩踏应急预案一、总则校园安全是教育工作的重中之重，小学生作为特殊群体，自我保护意识和能力相对薄弱，在人员密集场所极易发生拥挤、踩踏等安全事故。为有效预防和妥善处置校园内可能发生的踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障全体师生的生命安全，维护校园正常的教育教学秩序，特制定本预案。本预案适用于本校全体师生在校园内各类活动中可能面临的踩踏风险及应急处置工作。二、组织机构与职责（一）防踩踏应急领导小组成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、班主任及体育教师为成员的防踩踏应急领导小组。领导小组全面负责踩踏事件的预防、指挥、协调和处置工作，确保各项应急措施落到实处。（二）主要职责分工1.组长：全面负责应急指挥工作，下达各项应急指令，决定启动和终止应急预案，协调各工作组之间的配合。2.副组长：协助组长开展工作，负责应急处置的具体组织与协调，在组长不在时代行组长职责。3.抢险救护组：由体育教师、校医及部分年轻教师组成，负责在第一时间赶赴现场，对受伤学生进行初步的医疗救护，并协助专业医护人员转运伤员。4.疏散引导组：由班主任、当堂任课教师及学生干部组成，熟悉本年级、本班级学生及相关区域的疏散路线，负责在事故发生时，迅速、有序地组织学生疏散到安全地带，并清点人数，防止遗漏。5.通讯联络组：由学校办公室人员负责，保障应急通讯畅通，及时向上级主管部门汇报情况，联系家长及医疗、公安等救援单位。6.后勤保障组：由总务处人员负责，提供应急处置所需的物资（如急救箱、照明设备、警戒带等），保障救援通道畅通，协助维护现场秩序。7.善后处理组：由德育处及相关班主任组成，负责受伤学生的安抚、家长的接待与沟通，以及事故后的心理疏导和相关事宜的处理。三、预防与预警机制（一）日常预防措施1.加强日常管理：严格执行上下课、集会、课间操等时段的学生疏导制度。重点关注楼梯、走廊、厕所、校门口等人员密集且易发生拥堵的区域。在学生上下学、集会等高峰时段，安排值班领导、教师及学生志愿者在关键位置进行引导和管理，提醒学生靠右行走、不推挤、不追逐打闹。2.完善设施建设：定期检查楼梯扶手、台阶、地面是否存在安全隐患，确保照明设施完好。在楼梯转角、易滑地段设置醒目的警示标识（如“小心地滑”、“请勿拥挤”）。合理规划疏散通道，确保通道畅通无阻，严禁在楼梯、走廊堆放杂物。3.强化安全教育：将防踩踏安全知识纳入日常安全教育内容，通过主题班会、国旗下讲话、安全教育课、宣传栏、致家长一封信等多种形式，向学生和家长普及预防踩踏的基本知识和自救互救技能。教育学生养成良好行为习惯，不追逐打闹，不拥挤起哄，上下楼梯时遵守秩序。4.合理组织活动：学校组织大型集会、文体活动时，应提前制定详细的活动方案和疏散预案，合理安排活动时间和进出顺序，避免人员过度集中和拥挤。（二）预警机制建立1.风险排查：定期组织对校园内可能引发踩踏事故的风险点进行排查，如楼梯宽度是否满足学生流量、疏散指示标志是否清晰、学生在特定时段的行为规范等，对发现的隐患及时整改。2.信息报告：建立学生、教师对安全隐患的即时报告制度。任何人员发现可能引发踩踏的险情（如学生聚集拥堵、楼梯损坏、地面湿滑等），应立即向值班领导或学校办公室报告。3.预警发布：当接到预警信息或观察到可能发生踩踏的苗头时，值班领导或现场负责人应立即采取措施，如通过校园广播、喊话等方式提醒学生注意安全，同时迅速组织人员进行疏导，必要时可临时调整学生行走路线或暂停相关活动。四、应急响应程序（一）险情发生与报告1.一旦发生踩踏险情，现场目击者（教师或学生）应立即大声呼救，提醒周围人员注意，并尽可能采取初步的控制措施，如制止拥挤、引导学生分流。2.第一发现人应立即向学校防踩踏应急领导小组报告。报告内容包括：事发时间、地点、大致情况（如有无人员受伤、受伤人数等）。3.领导小组接到报告后，组长或副组长应立即宣布启动本预案，并根据情况迅速向上级主管部门和相关部门（如教育局、卫健委、公安局）报告。（二）应急指挥启动应急领导小组组长、副组长及各工作组成员应立即赶赴现场，按照职责分工开展工作。由组长统一指挥，协调各方力量进行应急处置。（三）现场处置措施1.立即疏散：疏散引导组人员迅速到达指定位置，按照预定的疏散路线，组织学生有序撤离至安全区域（如操场、空旷场地）。疏散过程中，要高声呼喊，稳定学生情绪，提醒学生“不要慌”、“不要推挤”、“保护好头部”、“有秩序地撤离”。对于受伤或被困学生，要优先救助。2.抢险救护：抢险救护组在确保自身安全的前提下，迅速进入事发现场，对受伤学生进行初步的伤情判断和紧急处理（如止血、简单包扎等）。同时，立即联系校医或拨打“120”急救电话，等待专业医护人员的到来。在转运伤员时，要注意保护受伤部位，避免二次伤害。3.控制现场：后勤保障组及其他教职工迅速设置警戒区域，禁止无关人员进入，维护现场秩序，为救援工作创造条件。同时，确保应急通道畅通，引导救援车辆和人员进入。4.通讯联络：通讯联络组保持与各工作组及外部救援单位的密切联系，及时传递信息，确保指挥指令畅通。（四）应急结束当所有学生均被疏散到安全地带，受伤学生得到妥善救治或转移，现场危险因素得到有效控制后，由应急领导小组组长宣布应急响应结束。五、应急保障1.物资保障：学校应配备必要的应急物资，如急救箱（含常用药品、绷带、消毒液等）、手电筒、扩音器、警戒带、灭火器等，并指定专人负责管理，定期检查补充，确保物资完好有效。2.队伍保障：加强应急队伍建设，定期组织应急处置培训和演练，提高教职工的应急反应能力和处置技能。明确各岗位人员职责，确保关键时刻人员到位、责任到人。3.通讯保障：确保学校领导、中层干部、班主任及关键岗位教职工的通讯工具畅通，建立应急通讯录并及时更新。六、培训与演练1.定期培训：学校每学期至少组织一次全体教职工参加的防踩踏应急知识培训，内容包括预案解读、应急处置流程、自救互救技能等。2.应急演练：学校每学年至少组织一至两次防踩踏应急疏散演练。演练前要制定详细方案，明确疏散路线、各岗位人员职责和演练程序。演练后要及时进行总结评估，针对发现的问题对应急预案进行修订和完善，确保演练的实效性。演练可结合课间操、集会等活动进行，力求贴近实战。七、附则1.本预案由学校防踩踏应急领导小组负责解释。2.本预案自发布之日起