上海小学二年级数学练习题集

上海小学二年级数学练习题集亲爱的小朋友们，数学是一门充满乐趣和挑战的学科。这份练习题集希望能帮助你们巩固所学知识，提升数学思维能力。请认真读题，仔细计算，相信你们都是最棒的！一、数与运算（一）100以内的加减法温馨提示：计算时要注意相同数位对齐，从个位算起哦！进位加法别忘记加进位的“1”，退位减法要记得点退位点。1.直接写出得数：*25+30=*68-40=*37+8=*54-9=*76-34=*28+45=*90-26=*13+67=*43+29+15=*80-16-25=*52+30-46=*73-(20+35)=2.用竖式计算：*36+57=*82-29=*70-34=*48+39=3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”：*35+20○54*78-30○48*63-7○55*29+15○45（二）表内乘除法温馨提示：乘法口诀是乘除法计算的好帮手，一定要熟记哦！1.直接写出得数：*5×6=*8×3=*7×7=*9×4=*36÷6=*28÷4=*42÷7=*54÷9=*6×()=42*()×8=56*45÷()=5*()÷3=92.看图写算式：*（此处应有图：例如，3组苹果，每组4个）加法算式：_________________乘法算式：_________________或_________________*（此处应有图：例如，12个五角星，每3个一份）除法算式：_________________或_________________二、图形与几何（一）认识图形温馨提示：生活中处处有图形，仔细观察，你会发现很多奥秘。1.填空：*长方形有（）条边，（）个角，每个角都是（）角。*正方形有（）条边，每条边都（）。*三角形有（）条边，（）个角。*（）图形是由一条曲线围成的。2.下面的图形中，哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是三角形？哪些是圆形？（请在图形下方写出名称，此处可自行想象或绘制简单图形示意）3.数一数，下面的图形中各有几个角？*（此处应有图：例如，一个长方形，一个三角形，一个五角星）（二）图形的拼组1.两个同样的正方形可以拼成一个（）形。2.用（）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。3.你能用学过的图形拼出一个你喜欢的图案吗？试试看，并给它起个名字。三、量与计量（一）认识人民币温馨提示：购物时要用到人民币，要学会分辨不同面值的人民币，并能进行简单的计算。1.填空：*1元=（）角*1角=（）分*3元=（）角*50角=（）元*7角=（）分*2元5角=（）角2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”：*5角○5元*1元○9角8分*6角+4角○1元*3元5角○2元8角3.买一件上衣需要58元，买一条裤子需要36元。*买一件上衣和一条裤子一共需要多少元？*上衣比裤子贵多少元？（二）认识时间温馨提示：分针指向12，时针指向几就是几时；分针走一大格是5分钟。1.写出钟面上显示的时间（此处应有几个不同时刻的钟面图，例如：3:00,2:30,5:15,7:50）。2.填空：*钟面上有（）个大格，（）个小格。*时针走一大格是（）小时，分针走一小格是（）分钟。*1小时=（）分钟。*小明早上7时起床，8时上学，他起床到上学经过了（）小时。（三）长度单位温馨提示：量比较短的物体，可以用“厘米”作单位；量比较长的物体，可以用“米”作单位。1米=100厘米。1.填上合适的单位（“米”或“厘米”）：*教室的门高约2（）。*一支铅笔长约18（）。*课桌高约70（）。*一棵大树高约8（）。2.计算：*30厘米+50厘米=（）厘米*1米-40厘米=（）厘米四、解决问题温馨提示：解决问题时，要先弄清题意，找到已知条件和问题，再选择合适的方法列式计算。1.二年级（1）班有男生22人，女生20人。这个班一共有多少人？2.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有45本，科技书比故事书少16本。科技书有多少本？3.小红每天坚持练字，她每天练8个毛笔字。一个星期（7天）她能练多少个毛笔字？4.妈妈买了24个苹果，每4个装一盘，可以装几盘？5.同学们去公园划船，每条船限坐6人。*3条船可以坐多少人？*如果有20人，3条船够坐吗？（先列式计算，再回答“够”或“不够”）6.停车场原来有50辆汽车，开走了18辆，又开来了23辆。现在停车场有多少辆汽车？7.一本故事书有60页，小明已经看了28页，剩下的要在4天内看完。平均每天要看多少页？五、练习建议*认真读题：看清题目要求，不漏字、不添字。*仔细计算：算完后可以再检查一遍，确保结果正确。*规范书写：数字和算式要写工整、清晰。*勤于思考：遇到难题不慌张，多想办法，也可以和爸爸妈妈、同学老师交流。*错题整理：把做错的题目整理到错题本上，分析错误原因，及时订正。希望这份练习题集能陪伴你度过愉快的学习时光，祝你数学学得越来越棒！---参考答案（部分提示）：（为了鼓励独立