贵州省贵阳市2024-2025学年高一上学期期末监测物理试卷（含解析）

贵州省贵阳市2024-2025学年高一上学期期末监测物理试题一、单选题1．下列属于力的单位是（

）A． B． C． D．2．CR400BF—Z型复兴号智能动车组的最高运营时速可达350公里。“时速350公里”是用来描述该动车组（）A．位置变化的快慢 B．位置变化的多少C．速度变化的多少 D．速度变化的快慢3．一个原来静止的质点仅受如图所示的三个力作用，其中两个力相互垂直，且三个力的大小相等，则该质点可能（）A．做匀速直线运动 B．仍处于静止状态C．做匀加速直线运动 D．做平抛运动4．如图，质量为1.2kg的木块静止在水平地板上，木块与地板间的最大静摩擦力为4N。它与水平地板间的动摩擦因数为0.3，重力加速度大小g取10m/s2，则下列关于木块的说法正确的是（）A．若对木块施以3.6N的水平拉力，木块将做匀速直线运动B．若对木块施以3.8N的水平拉力，此时木块所受合力大小为0.2NC．若对木块施以4N的水平拉力，此时木块所受摩擦力大小为0D．若对木块施以5N的水平拉力，此时木块所受摩擦力大小为3.6N5．一列火车自静止开始沿着直轨道前进，其速度v与时间t的关系如图所示。若全程的时间为t0，时间段的速度为v0，则列车在全程的平均速度为（）A． B． C． D．6．如图，弹簧和刻度尺都悬挂在水平支架上，弹簧下端挂上一个重物，稳定时，弹簧上的水平指针指在刻度尺的58.00cm处，在重物下再挂500克的重物，稳定时，指针指在刻度尺的33.00cm处，重力加速度大小g取10m/s2，则该弹簧的劲度系数为（）A．20N/m B．200N/mC．86.2N/m D．15.15N/m7．一探测气球从地面加速上升至距离地面40m高度处时速度达到10m/s，此时一颗螺丝钉突然从探测气球装置上脱落。不计空气阻力，重力加速度大小g取10m/s2，此螺丝钉从脱落到落地所经历的时间为（）A．1s B．2s C．3s D．4s二、多选题8．物理学崇尚理性思维，重视逻辑，其理论总是建立在对事实观察的基础上，下列说法正确的是（）A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B．伽利略通过“理想斜面实验”得出结论：力不是维持物体运动的原因C．牛顿第一定律揭示了运动和力的关系：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因D．火箭在外太空中飞行时，因没有空气可推，所以火箭在外太空前进违背了牛顿第三定律9．一质点做直线运动的位置（x）—时间（t）关系如图所示。关于该质点，下列说法正确的是（）A．在3.0s时刻，此质点的速度大小为1.5m/sB．在0～4.0s内，此质点做匀加速直线运动C．在4.0s时刻后，此质点做反向匀减速直线运动D．在0～10.0s内，此质点平均速度的大小为0.4m/s10．如图所示的悬空平台，其中木板质量M=30kg，其上放置一台秤。一个质量m=60kg的人，站在台秤上，对绳施加向下的力，台秤质量不计，不计空气阻力，重力加速度大小g取10m/s2，则（）A．当平台静止，绳上张力大小为300NB．当平台静止，台秤的示数为600NC．当人对绳施加600N的力，平台向上的加速度为10m/s2D．当人对绳施加600N的力，台秤的示数为600N三、实验题11．李明同学利用如图甲所示的方法来验证平行四边形定则，所使用的器材有：橡皮条，轻质小圆环，两个弹簧测力计。弹簧测力计通过细线与小圆环连接，橡皮条的一端连接轻质小圆环，另一端固定，橡皮条长度为GE。操作过程如下：a.用两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力F1、F2的共同作用，处于O点，记下此时两细线的拉伸方向和两个测力计的读数；b.改用一个测力计通过细线拉住小圆环，小环受到拉力F作用，仍使它处于O点，记下此时细线的拉伸方向和测力计的读数。(1)F等于F1、F2的合力的依据是；(2)某次实验中，李明同学在方格纸上记录数据，小方格的边长表示1N，根据实验数据画出了F、F1、F2，如图乙所示。请运用平行四边形定则在图乙中规范画出F1、F2的合力，该力的大小为N；(3)根据李明的实验数据得出本次实验的结论：。12．甲、乙、丙三组同学采用同一方案做“探究加速度与力的关系”实验，其装置均如图1所示。三组同学组装好器材，用调整木板倾角、补偿阻力的方法平衡小车受到的阻力。他们所用交流电源的频率为50Hz。请回答下列问题：(1)保持小车质量不变，改变槽码质量，得到多组数据。以小车所受拉力（槽码的总重力）为横坐标，加速度为纵坐标，甲、乙、丙三组同学分别得到的a—F图线如图2所示。三组同学所取的标度相同，由图可知。（ⅰ）甲、乙两组所得图线的斜率明显不同，其原因是甲组所用（填选项前字母）比乙组的小；A．槽码的总质量B．长木板的倾角C．小车和车中砝码的总质量（ⅱ）丙组所得图线没有过原点的原因可能是；A．没有完全平衡摩擦力B．长木板的倾角过大C．不满足槽码的质量远小于小车和砝码总质量条件（ⅲ）在小车质量一定的条件下，所得的结论是；(2)甲组正确操作，得到一系列打点纸带。其中一条纸带的计数点及部分实验数据如图3所示，两相邻计数点间有四个点未画出，则小车的加速度a=m/s2（结果保留两位有效数字）。(3)如果还要利用上述装置进行“探究加速度与质量的关系”实验，应该怎样调整实验条件：。四、解答题13．一架轰炸机在距地面1125m的高空以216km/h的水平速度匀速飞行，现要炸掉敌方地上的一座军火库。重力加速度大小g取10m/s2，求：(1)炸弹应在轰炸机飞过军火库正上方多长时间之前投掷，才能击中目标；(2)从炸弹离开飞机到击中目标，飞机又飞行的距离。14．冬季是火灾多发、易发时节，居民家庭要增强消防安全意识，安全用火用电用气。一辆微型电动消防车为及时救火，拉响警笛从t=0时由静止紧急出发做匀加速运动，加速度大小a=2m/s2，在t1=10s时刻停止加速开始做匀速运动，之后某时刻消防车关闭警笛，t2=41s时刻在消防车出发处的居民听到消防车发出的最后的警笛声。已知声音在空气中的传播速度v0=340m/s，求：(1)此消防车做匀速运动时的速度大小；(2)此消防车关闭警笛的时刻；(3)居民听到此消防车发出的最后警笛声时，消防车距出发处的距离。15．一个质量为M、倾角为45°的斜面体固定于光滑水平地面上，现将一质量为m的滑块从斜面顶端由静止释放，如图所示。若该斜面光滑，滑块从顶端沿斜面下滑至底端的时间为t；若该斜面粗糙，此滑块从顶端沿斜面下滑至底端的时间为2t。该滑块可视为质点，重力加速度大小为g。

(1)请画出滑块沿粗糙斜面下滑时的受力示意图，并用相应字母符号标称所受的力；(2)求滑块与粗糙斜面间的动摩擦因数；(3)承接第（2）问，若斜面体不固定，滑块所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力，欲使滑块与斜面体保持相对静止，求对斜面体施加的水平向右推力大小的范围。

参考答案1．A2．A3．C4．D5．B6．A7．D8．BC9．AD10．ACD11．(1)等效替代法(2)5(3)力的合成遵循平行四边形定则12．(1)CB小车的加速度与合外力成正比(2)0.51(3)保持槽码质量不变，改变小车和砝码的总质量【详解】（1）[1]甲、乙图像均经过了坐标原点，表明已经平衡摩擦力，根据解得可知，图像斜率指小车和车中砝码总质量的倒数，即甲、乙两组所得图线的斜率明显不同，其原因是甲组所用小车和车中砝码的总质量比乙组的小。故选C。[2]丙图中拉力为0时，已经存在一定的加速度，表明平衡摩擦力时，长木板的倾角过大。故选B。[3]根据上述图像可知，在平衡摩擦力后，是一条过原点的倾斜直线，在小车质量一定的条件下，所得的结论是小车的加速度与合外力成正比。（2）相邻计数点间有四个点未画出，则相邻计数点之间的时间间隔为根据逐差法可知，加速度为（3）本实验采用了控制变量法，在“探究加速度与质量的关系”实验，应该保持槽码质量不变，改变小车和砝码的总质量。13．(1)15s(2)900m【详解】（1）设炸弹从投掷到击中目标的时间为t，根据自由落体运动的公式代入数据得由于炸弹是在轰炸机飞过军火库正上方之前投掷的，所以炸弹应在轰炸机飞过军火库正上方15s之前投掷，才能击中目标。（2）已知飞机水平运动速度v0=216km/h=60m/s所以飞机飞行的距离x=vt=900m从炸弹离开飞机到击中目标，飞机又飞行的距离等于900m。14．(1)20m/s(2)39s(3)720m【详解】（1）此消防车做匀速运动时的速度大小为（2）设消防车关闭警笛的时刻为t，在这段时间内消防车前进的距离为声音从此位置到出发处所经历的时间为根据题意有解得（3）居民听到此消防车发出的最后警笛声时，消防车距出发处的距离即为消防车在t2时间内经过的距离解得15．(1)

(2)(3)【详解】（1）滑块沿粗糙斜面下滑时的受重力mg，支持力FN，以及沿斜面向上的摩擦力f；

（2）斜面光滑时，根据牛顿第二定律可得mgsin45°=ma1即a1=gsin45°斜面粗糙时，根据牛顿第二定律有即滑块从顶端沿斜面下滑至底端的时间为t；若该斜面粗糙，此滑块从顶端沿斜面下滑至底端的时间为2t，可得L解得μ（3）对物体受力分析，物体受重力、斜面的支持力和摩擦力的作用，但摩擦力可能沿斜面向上，也可能沿斜面向下，物体与斜面保持相对静止，有共同的加速度，方向水平向右，当摩擦力沿斜面向下的时