(2025年)中小学教师师德师风考试题库含答案

(2025年)中小学教师师德师风考试题库含答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.某教师在课堂上因学生未完成作业，当众辱骂学生“脑子像榆木疙瘩”，该行为主要违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪一条？A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.坚持言行雅正D.潜心教书育人答案：C2.根据《中小学教师职业道德规范》，“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于以下哪项要求？A.爱国守法B.教书育人C.关爱学生D.为人师表答案：B3.教师王某私下向所教班级学生家长推荐课外辅导机构并从中获利，这一行为违反了师德规范中的：A.终身学习B.爱岗敬业C.廉洁从教D.关爱学生答案：C4.某教师发现学生因家庭变故情绪低落，主动利用课余时间与学生谈心，并联系心理教师介入疏导。这一行为体现了师德中的：A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.终身学习答案：B5.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“传播优秀文化”要求教师不包括以下哪项？A.弘扬中华优秀传统文化B.传播革命文化和社会主义先进文化C.在课堂上随意评价西方文化D.引导学生树立正确文化观答案：C6.教师张某因学生上课说话，罚其在教室外站立两小时。根据《未成年人保护法》，这一行为侵犯了学生的：A.受教育权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权答案：C7.某教师在编写教案时，故意删减教材中关于党史的内容，该行为违反了“十项准则”中的：A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.潜心教书育人D.坚持言行雅正答案：A8.以下哪项符合“潜心教书育人”的要求？A.为提高成绩，强制学生购买指定复习资料B.专注教学研究，探索分层教学模式C.在家长群中公开学生考试排名D.因个人事务频繁调课答案：B9.教师李某在社交媒体发布贬低其他教师的言论，造成不良影响，这主要违反了：A.团结协作的职业道德B.关爱学生的基本要求C.终身学习的发展理念D.爱国守法的法律底线答案：A10.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，教师受到记过处分的期限为：A.6个月B.12个月C.18个月D.24个月答案：B11.某教师在课后服务中，针对学习困难学生免费开展个性化辅导，这体现了师德中的：A.有偿补课的禁止性要求B.爱岗敬业的奉献精神C.为人师表的示范作用D.终身学习的专业追求答案：B12.教师陈某在招生过程中，接受家长赠送的高档礼品后为其子女违规办理入学手续，该行为违反了“十项准则”中的：A.坚守廉洁自律B.规范从教行为C.关心爱护学生D.坚持言行雅正答案：A13.以下哪项属于教师“为人师表”的具体表现？A.在公共场合随意抱怨学校管理B.穿戴得体，语言规范C.向学生传播未经核实的网络信息D.要求学生为自己办私人事务答案：B14.某教师发现学生携带手机入校，当场摔坏手机并批评学生，这一行为主要侵犯了学生的：A.财产权B.受教育权C.隐私权D.名誉权答案：A15.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“规范从教行为”要求教师不得：A.组织学生参加有益的社会实践B.拒绝参与非法补课机构C.在教育教学活动中遇突发事件优先保护学生D.利用职务之便谋取私利答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）1.以下属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》内容的有：A.坚定政治方向B.遵守学术规范C.关心爱护学生D.坚持言行雅正E.参与校外培训答案：ACD2.教师“关爱学生”的具体要求包括：A.平等公正对待学生B.保护学生安全C.对学生严慈相济D.体罚或变相体罚学生E.讽刺、挖苦学生答案：ABC3.教师违反师德行为的处理方式包括：A.警告B.记过C.降低岗位等级D.开除E.通报批评答案：ABCDE4.以下属于“潜心教书育人”的行为有：A.参与教育教学改革研究B.专注提高学生考试成绩而忽视德育C.探索适合学生的教学方法D.因个人兴趣减少备课时间E.指导学生开展科技创新活动答案：ACE5.教师“坚守廉洁自律”需做到：A.不得索要、收受学生及家长财物B.可以接受家长赠送的小额土特产C.不得利用职务之便谋取私利D.可以推荐学生到亲友开办的培训机构E.不得违规参与校外培训答案：ACE6.教师在教育教学中应尊重学生的：A.人格尊严B.个体差异C.隐私权利D.自由选择E.考试分数答案：ABCD7.以下行为违反“规范从教行为”的有：A.组织学生参加合法的竞赛活动B.诱导学生参加校外有偿培训C.在课堂上传播错误价值观D.拒绝参与非法宗教活动E.强制学生购买教辅资料答案：BCE8.《中小学教师职业道德规范》中的“爱岗敬业”要求教师：A.对工作高度负责B.认真备课上课C.认真批改作业D.认真辅导学生E.敷衍塞责答案：ABCD9.教师与家长沟通时应遵循的原则包括：A.尊重家长，平等交流B.只报喜不报忧C.客观反馈学生情况D.要求家长配合教师所有要求E.不得指责、训斥家长答案：ACE10.以下属于教师“终身学习”表现的有：A.参加继续教育学习B.拒绝接受新的教学理念C.阅读教育类专业书籍D.参与教学研讨活动E.因经验丰富放弃学习答案：ACD三、判断题（每题1分，共20分）1.教师可以在课堂上发表个人对社会热点问题的负面看法。（×）2.教师不得歧视学生，包括家庭经济困难、残疾或行为异常的学生。（√）3.教师因教学需要，可以公开学生的考试成绩和排名。（×）4.教师在课后服务中为学生提供免费辅导，符合师德要求。（√）5.教师可以接受家长赠送的鲜花以表达感谢。（×）6.发现学生有严重心理问题时，教师应及时联系家长并建议专业治疗。（√）7.教师在网络平台发布个人教学心得时，不得泄露学生个人信息。（√）8.为提高班级平均分，教师可以暗示成绩差的学生放弃参加考试。（×）9.教师与学生发生矛盾时，应冷静处理，不得辱骂或体罚学生。（√）10.教师可以在办公室与同事讨论学生家庭隐私以寻求帮助。（×）11.教师参加校外培训授课并获得报酬，只要不影响本职工作就不违反师德。（×）12.教师应主动参与学校德育工作，配合班主任开展班级管理。（√）13.教师可以因学生违反纪律，没收其手机并长期扣留。（×）14.教师在教育教学中应注重培养学生的创新精神和实践能力。（√）15.教师可以在课堂上使用讽刺性语言激励学生进步。（×）16.教师应尊重学生的宗教信仰自由，不得强迫学生信仰或不信仰宗教。（√）17.教师因紧急情况未按时上课，事后无需向学生说明。（×）18.教师可以将学校的教学资源用于个人商业用途。（×）19.教师应主动学习教育法律法规，增强法治意识。（√）20.教师在评职称时，可以夸大个人业绩以提高竞争力。（×）四、案例分析题（每题10分，共30分）1.案例：某初中语文教师张某，因班级学生王某多次未交作业，在课堂上当众说：“你这样的学生，将来只能去扫大街。”王某自尊心受挫，回家后情绪低落，家长向学校反映。问题：（1）张某的行为违反了哪些师德规范？（2）学校应如何处理？答案：（1）违反了“坚持言行雅正”（辱骂学生，损害学生人格尊严）和“关心爱护学生”（未尊重学生人格，未做到严慈相济）。（2）学校应立即批评教育张某，责令其向王某及家长道歉；根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，视情节给予警告或记过处分；组织师德培训，防止类似事件发生。2.案例：某小学教师李某，在家长群中发布消息：“我推荐的作文辅导课效果很好，有需要的家长可以联系张老师报名。”经查，李某与张老师是亲戚关系，每推荐一名学生可获得200元提成。问题：（1）李某的行为违反了哪些师德要求？（2）如何界定此类行为的性质？答案：（1）违反了“坚守廉洁自律”（利用职务之便谋取私利）和“规范从教行为”（违规推荐校外培训）。（2）属于有偿补课关联行为，根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，属于严重违反师德的行为，需追究责任。3.案例：某高中教师陈某，发现学生小宇（15岁）因父母离异出现逃学、打架等行为，陈某未及时与家长沟通，反而在班会上公开批评小宇“没家教”，导致小宇离家出走。问题：（1）陈某的行为存在哪些师德缺失？（2）教师在类似情境下应如何正确处理？答案：（1）缺失“关心爱护学生”（未及时关注学生心理变化并采取干预措施）、“坚持言行雅正”（公开辱骂学生，损害人格尊严）。（2）应及时与小宇谈心，了解家庭情况；联系家长沟通学生问题，共同制定帮扶计划；联合心理教师进行疏导；避免公开批评，保护学生隐私和自尊。五、论述题（每题15分，共30分）1.结合实际，论述新时代教师如何落实“尊重学生人格”的师德要求。答案要点：（1）平等对待学生：摒弃“师道尊严”的传统观念，不因学提供绩、家庭背景等差异区别对待，如分组活动时兼顾不同层次学生。（2）保护学生隐私：不公开学生日记、家庭矛盾等个人信息，如处理学生心理问题时单独沟通。（3）采用合理批评方式：避免讽刺、辱骂，而是就事论事，如学生未完成作业时，说“这次作业没完成，我们一起分析原因”。（4）尊重学生表达权：鼓励学生发表不同意见，如课堂讨论中认真倾听并给予反馈。（5）关注特殊学生：对留守儿童、单亲家庭学生给予更多理解，如通过家访了解其生活状况，针对性关怀。2.联系教育实践，谈谈教师如何做到“坚守廉洁自律”以维护教育公平。答案要点：（1）拒绝财物收受：不接受家长赠送的礼品、礼金，如家长送