2025年幼儿教师考试学前卫生学试题与答案

2025年幼儿教师考试学前卫生学试题与答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个正确选项）1.下列关于3-6岁幼儿生长发育特点的描述，正确的是（）A.大肌肉群发育早于小肌肉群B.身高增长速度快于体重C.语言发展以书写能力为主D.呼吸频率随年龄增长而加快答案：A2.幼儿每日膳食中，碳水化合物提供的能量应占总能量的（）A.20%-30%B.30%-40%C.50%-60%D.70%-80%答案：C3.下列哪种维生素缺乏会导致幼儿夜盲症（）A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D答案：A4.托幼机构中，儿童桌椅高度差应约等于其（）A.坐高的1/3B.前臂加手长C.肩宽的1/2D.胸围的1/4答案：B5.幼儿晨检时发现某儿童耳后、颈部出现红色斑丘疹，体温38.5℃，最可能的诊断是（）A.荨麻疹B.水痘C.麻疹D.手足口病答案：C6.幼儿鼻出血时，正确的处理方法是（）A.让幼儿仰头，并用冷毛巾敷前额B.用手指捏紧鼻翼10-15分钟，身体稍前倾C.立即用棉花塞住鼻孔并平躺D.用力按压鼻梁骨，同时喂温水答案：B7.下列关于幼儿牙齿发育的描述，错误的是（）A.2岁半左右出齐20颗乳牙B.6岁左右开始萌出第一恒磨牙（六龄齿）C.乳牙龋齿无需治疗，会被恒牙替换D.幼儿刷牙应采用“巴氏刷牙法”答案：C8.托幼机构儿童每日户外活动时间应不少于（）A.0.5小时B.1小时C.2小时D.3小时答案：C9.幼儿烫伤后，首要的急救措施是（）A.涂抹牙膏或酱油B.立即用大量冷水冲洗伤处15-20分钟C.挑破水泡并涂抹烫伤膏D.用干净纱布包裹后送医答案：B10.下列哪种行为符合幼儿心理卫生要求（）A.强迫幼儿分享玩具以培养合作意识B.允许幼儿在安全范围内探索“危险”物品（如积木）C.对幼儿的“破坏行为”（如拆玩具）立即批评D.要求幼儿严格按照教师指令完成所有活动答案：B11.幼儿生长发育评价中，“身高别体重”指标主要反映（）A.近期营养状况B.长期营养状况C.骨骼发育水平D.肌肉发育水平答案：A12.下列传染病中，主要通过消化道传播的是（）A.流行性腮腺炎B.细菌性痢疾C.流行性感冒D.水痘答案：B13.幼儿每日睡眠时间应保证（）A.6-8小时B.8-10小时C.10-12小时D.12-14小时答案：C（注：3-6岁幼儿每日总睡眠时长建议10-13小时，其中午睡1-2小时，故选项C为合理范围）14.托幼机构餐具消毒最常用的方法是（）A.紫外线照射B.煮沸消毒15-30分钟C.酒精擦拭D.含氯消毒液浸泡5分钟答案：B15.幼儿缺铁性贫血的主要原因是（）A.铁摄入不足B.钙摄入过多C.维生素C缺乏D.蛋白质摄入不足答案：A16.下列关于幼儿视力保护的措施，错误的是（）A.阅读时眼与书本距离保持30-35厘米B.连续阅读或看电子屏幕不超过15分钟C.室内光线越强越好，避免幼儿看不清D.定期进行视力筛查答案：C17.幼儿气管异物的典型表现是（）A.剧烈咳嗽、呼吸困难、面色发绀B.发热、流涕、咳嗽C.腹痛、呕吐、腹泻D.皮疹、瘙痒、水肿答案：A18.托幼机构儿童每人每日饮水量应不少于（）A.300毫升B.500毫升C.800毫升D.1200毫升答案：C（注：3-6岁幼儿每日总液体摄入量建议1300-1600毫升，其中饮水量约800毫升）19.下列关于幼儿蛋白质需求的描述，正确的是（）A.植物蛋白营养价值高于动物蛋白B.每日蛋白质摄入量越多越好C.优质蛋白应占总蛋白的1/2以上D.幼儿无需补充必需氨基酸答案：C20.幼儿接种疫苗后出现低热（37.5℃以下）、局部红肿，正确的处理是（）A.立即服用退烧药B.用酒精擦拭身体降温C.观察1-2天，多喝温水D.马上送医院治疗答案：C二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题有2-4个正确选项，多选、少选、错选均不得分）1.影响幼儿生长发育的因素包括（）A.遗传B.营养C.体育锻炼D.睡眠答案：ABCD2.幼儿合理膳食的原则包括（）A.食物多样化，谷类为主B.多吃蔬菜、水果和薯类C.每天饮奶，常吃豆类及豆制品D.少盐、少糖、避免油炸食品答案：ABCD3.托幼机构卫生保健制度包括（）A.儿童健康检查制度B.传染病预防与管理制度C.工作人员健康检查制度D.食品安全管理制度答案：ABCD4.幼儿常见的心理卫生问题有（）A.分离焦虑B.口吃C.攻击性行为D.夜惊答案：ABCD5.下列关于幼儿意外伤害预防的措施，正确的是（）A.活动室地面铺设防滑材料B.热水瓶、药品放置在幼儿够不到的地方C.户外活动时教师与幼儿的比例不低于1:7D.幼儿使用的剪刀应为圆头安全剪刀答案：ABCD6.幼儿维生素D缺乏的表现包括（）A.佝偻病（如方颅、鸡胸）B.夜惊、多汗C.牙齿萌出延迟D.皮肤干燥、脱屑答案：ABC（注：皮肤干燥脱屑多见于维生素A缺乏）7.托幼机构晨间检查的“四查”内容包括（）A.查随身物品（如危险品）B.查口腔、咽部有无异常C.查皮肤有无皮疹或出血点D.查精神状态是否良好答案：ABC（注：晨间检查“一问二摸三看四查”中，“四查”指检查儿童有无携带不安全物品、口腔/咽部异常、皮肤异常等）8.幼儿鼻出血的常见原因有（）A.鼻腔干燥B.挖鼻孔C.维生素C缺乏D.血小板减少答案：ABCD9.下列关于幼儿睡眠卫生的要求，正确的是（）A.睡前避免剧烈运动或情绪激动B.睡眠环境保持安静、温度适宜（20-22℃）C.幼儿可侧睡或仰睡，避免趴睡D.午睡时间不宜超过3小时答案：ABCD10.幼儿传染病预防的“三早”原则是（）A.早发现B.早报告C.早隔离D.早治疗答案：ABCD三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.头围是反映幼儿脑发育和颅骨生长的重要指标，3岁前测量头围意义较大。（）答案：√2.幼儿乳牙龋齿无需治疗，因为乳牙会被恒牙替换。（）答案：×（乳牙龋齿可能影响恒牙发育，需及时治疗）3.幼儿烫伤后，应立即用酱油或牙膏涂抹伤处，以缓解疼痛。（）答案：×（应先用冷水冲洗，避免涂抹偏方）4.幼儿每日户外活动时间应不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时。（）答案：√5.幼儿气管异物发生时，应立即采用“海姆立克急救法”，5岁以下幼儿适用胸部冲击法。（）答案：√（注：1岁以下婴儿用拍背压胸法，1岁以上可用腹部冲击法）6.托幼机构儿童每人每日生活用水量应不少于50升。（）答案：√（根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》，每人每日生活用水量不少于50升）7.幼儿蛋白质摄入不足会导致生长发育迟缓、免疫力下降，但摄入过多不会对身体造成负担。（）答案：×（蛋白质摄入过多会增加肾脏负担）8.幼儿接种疫苗后出现高热（39℃以上）或持续哭闹，属于正常反应，无需特殊处理。（）答案：×（需及时就医）9.幼儿视力筛查中，3岁幼儿正常视力应达到0.5以上，4-5岁达到0.6以上，5岁以上达到0.8以上。（）答案：√10.托幼机构厨房应与活动室、寝室分开，且配备独立的餐具清洗、消毒、存放区域。（）答案：√四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）1.简述幼儿生长发育的一般规律。答案：（1）连续性与阶段性：生长发育是连续的过程，但不同年龄阶段有不同特点（如婴儿期快速增长，幼儿期速度减缓）。（2）程序性：遵循“头尾规律”（头部发育早于躯干、四肢）、“近远规律”（躯干发育早于四肢）、“大小规律”（大肌肉群发育早于小肌肉群）。（3）不均衡性：各系统发育速度不同（如神经系统发育最早，生殖系统发育最晚）。（4）个体差异性：受遗传、环境等因素影响，个体间存在差异。2.列举幼儿必需的五种营养素，并说明其主要生理功能。答案：（1）蛋白质：构成组织细胞的基本成分，参与酶、激素的合成，提供能量。（2）脂肪：提供能量，构成细胞膜，促进脂溶性维生素吸收。（3）碳水化合物：主要供能物质（占总能量50%-60%），参与细胞结构组成。（4）维生素A：维持视力、促进生长发育、保护上皮组织。（5）钙：构成骨骼和牙齿，参与神经传导、肌肉收缩。3.托幼机构晨间检查的“一问二摸三看四查”具体指什么？答案：（1）一问：询问儿童在家饮食、睡眠、大小便及有无不适（如头痛、腹痛）。（2）二摸：触摸儿童前额、颈部，判断有无发热；触摸耳后、颈部淋巴结有无肿大。（3）三看：观察儿童精神状态、面色、皮肤（有无皮疹、出血点）、眼结膜（有无充血）、口腔（有无溃疡、疱疹）。（4）四查：检查儿童随身物品（如危险品、小颗粒玩具），防止带入活动室；检查指甲是否过长、有无外伤。4.简述幼儿园活动室通风的卫生要求及具体措施。答案：卫生要求：活动室应保持空气新鲜，二氧化碳浓度不超过0.1%，温度18-22℃，湿度50%-60%。具体措施：（1）每日至少通风3次，每次15-20分钟（可采用自然通风或机械通风）。（2）冬季通风时避免穿堂风，可先将幼儿带至其他房间，通风后再返回。（3）有条件的托幼机构可安装新风系统，持续改善空气质量。（4）避免在室内吸烟、燃烧蚊香等污染空气的行为。5.幼儿常见的营养性疾病有哪些？如何预防？答案：常见营养性疾病：缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、肥胖症。预防措施：（1）缺铁性贫血：保证每日摄入富含铁的食物（如动物肝脏、瘦肉、蛋黄），同时补充维生素C促进铁吸收；定期筛查血红蛋白。（2）佝偻病：每日户外活动1-2小时（阳光促进皮肤合成维生素D）；补充维生素D制剂（400IU/日）；合理膳食（乳类、鱼类）。（3）营养不良：制定合理膳食计划（食物多样化、荤素搭配），纠正挑食、偏食；定期测量体重、身高，评估生长发育。（4）肥胖症：控制高热量食物（如油炸食品、甜食）摄入，增加体育活动；培养健康饮食习惯（如细嚼慢咽、不边吃边玩）。五、案例分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1.案例：某幼儿园大班户外活动时，6岁幼儿小明在攀爬器械时不慎摔倒，左手撑地后哭闹不止，左前臂肿胀、变形，无法活动。问题：如果你是在场教师，应如何处理？并说明后续预防措施。答案：处理步骤：（1）立即停止活动，安抚小明情绪，避免其挣扎加重损伤。（2）初步判断：观察左前臂有无肿胀、变形、皮下淤血，询问疼痛部位（骨折典型表现为畸形、异常活动、骨擦音）。（3）固定患肢：用木板、硬纸板或杂志作为夹板，长度超过骨折部位上下两个关节；用三角巾或布条将夹板与前臂固定（松紧适宜，以能插入1指为准）。（4）紧急送医：通知保健医生和家长，用平车或担架平稳转运，避免移动患肢。预防措施：（1）活动前检查器械安全（如螺丝是否松动、地面缓冲垫是否完好）。（2）加强安全教育：教授正确的攀爬姿势（如双手抓稳、脚踩稳当），避免推挤。（3）合理分组活动：教师与幼儿比例不低于1:7，重点关注动作协调性差的幼儿。（4）定期开展急救培训：教师掌握骨折固定、止血等基本急救技能。2.案例：午餐时，4岁幼儿朵朵突然咳嗽不止，面色涨红，呼吸困难，无法说话。教师观察发现其口腔内有未嚼碎的花生米。问题：分析朵朵可能发生了什么情况？应如何急救？并提出预防此类事件的措施。答案：可能情况：气管异物（花生米误入气管）。急救措施（海姆立克急救法）：（1）立即让朵朵保持站立或坐位，施救者站在其背后，双臂环抱腰部。（2）一手握拳