版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
4.3等比数列内容导航——预习三步曲第一步:导串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标明确内容掌握第二步:学析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习练考点强知识:核心题型举一反三精准练第三步:测过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升知识点1:等比数列的定义如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,记为q.代数形式:anan-1=q(q是常数,n≥2)或解析(1)公比是每一项与它的前一项的比,常数指的是与n无关;(2)等比数列中an≠0,q≠0(否则数列会出现0,不可能符合等比数列定义(3)anan-1an+1anan+1a(24-25高二·全国·课后作业)已知下列各数列:①-1,-2,-4,-8;②1,-3,3,-33;③a,a,a,a;④1a,1a2,1a3A.①②③ B.①② C.①②④ D.①②③④【答案】C【分析】利用等比数列的定义进行判定即可.【详解】-8-4=-4-333=当a=0时,③不成等比数列,故③错;1a41a故选:C.知识点2:等比中项若a,b,c成等比数列,则b称a与c的等比中项,则b2=ac证明若a,b,c成等比数列,由等比数列的定义可得ba=c(25-26高三上·内蒙古巴彦淖尔·月考)若a+4是a与4的等比中项,则a=(
)A.1 B.2 C.2 D.4【答案】D【分析】根据等比中项的性质即可列方程求解.【详解】由于a+4是a与4的等比中项,故a+42=4a故选:D知识点3:通项公式等比数列an的首项为a1,公比为q,则an解析(1)证明由等比数列的定义可得,an所以a2a1=q,a3a把以上n-1个等式累乘可得ana1=当n=1时,a1=故an以上的方法称之为累乘法.(2)通项公式an=a1q(3)等比数列的通项公式可整理为an=a1qn-1=a1q∙qn,当(4)偶数项的正负、奇数项的正负相同(a2na2n-1=(22-23高二下·海南省直辖县级单位·月考)等比数列an中,a1=1,公比q=2,若an=128A.6 B.7 C.8 D.9【答案】C【分析】利用等比数列的通项公式列式即可得解.【详解】因为数列an为等比数列,a1=1,q=2所以an=a故选:C.知识点4:等比数列的基本性质设an是首项为a1,公比为q的等比数列,其中(1)a证明由等比数列通项公式可得an=a两式相除可得anam意义求等比数列任一项ak或通项公式an,不一定要求a1,可利用任一项(非例若等比数列{an}中,a4=4,2证明由性质an=a意义利用等比数列任意两项可求公比.例若等比数列{an}中,a4=4,a3若m+n=p+t,则a证明由等比数列通项公式可得amas∵m+n=s+t,∴a即am意义下标和相等,其对应项的和相等.例a2a8=a4数列{λan}(λ是不为零的常数)仍是公比为q的等比数列;若数列{b则数列{anb证明an+1bn+1(5)下标成等比数列且公比为m的项ak,ak+m证明ak+n+1m(25-26高二上·福建宁德·期中)在等比数列an中,a4,a8是方程xA.4 B.±4 C.8 D.±8【答案】C【分析】根据等比数列的下标性质,结合一元二次方程根与系数的关系进行求解即可.【详解】因为a4,a所以a4所以a4a8由a6所以a2故选:C知识点5:等比数列的前n项和等比数列an的首项为a1,公比为q,则其前S(1)证明等比数列an的首项为a1,公比为q,则其前Sn两边乘以公比q得qS1-(2)得(1-q)当q≠1时,Sn当q=1时,Sn故等比数列的前n项和为Sn以上的方法称之为错位相减法.(2)当公比q=1时,Sn=na1当公比q≠1时,Sn=a11-qn1-q,它可变形为Sn=-a1即若某数列的前n项和公式为Sn=-A⋅qn+A(A≠0,q≠0且(25-26高二上·重庆渝北·期中)已知an为递增等比数列,其前n项和为Sn,若a2=3,S3A.19 B.27 C.81 D.19【答案】C【分析】根据题意结合等比数列的通项公式运算求解即可.【详解】设等比数列an的公比为q由题意可得a2=a1q=3又数列an为递增等比数列,所以a1=1故选:C.知识点6:基本性质(1)若q≠-1,则Sn,S(q=-1,n是偶数时,Sn证明S(k+1)n(2)在等比数列an中,当总项数为2n时,S证明S偶(3)Sn+m证明S=S=S=S(2025·四川成都·一模)记Sn为等比数列an的前n项和,若S9+7SA.2 B.12 C.-12【答案】D【分析】由等比数列前n项和的性质,S9-S6,S【详解】设等比数列an的公比为q根据等比数列前n项和的性质,S9-S又S9+7S6=8解得q=-2.故选:D.题型一:等比数列的判定与证明例1.(25-26高二上·江苏镇江·期中)设an①an2是等比数列;
②③1an是等比数列;
④-1其中正确命题的个数是(
)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【分析】利用等比数列的定义判断即可.【详解】设等比数列an的公比为qq≠0,则∵an+12an2=∵an+1an+2ana∵1an+11an=a∵-1n+1an+1-1nan故选:D.【变式1-1】(24-25高二·全国·课后作业)下列数列不是等比数列的是(
)A.b,b,b,b,⋅⋅⋅(b为常数,b≠0) B.2C.1,-12,【答案】B【分析】根据等比数列的定义逐个判断即可求解【详解】对于A:选项中的数列为常数列,公比为1,所以该数列是等比数列,故错误;对于B:选项中,4222对于C:选项中的数列是首项为1,公比为-12的等比数列,故对于D:选项中的数列是首项为1a,公比为1a的等比数列,故故选:B.【变式1-2】(23-24高一下·上海·期中)若数列an的通项公式为an=2×A.以2为首项,以3为公比的等比数列B.以2为首项,以13C.以23为首项,以3D.以23为首项,以1【答案】D【分析】利用等比数列的性质和定义求出首项和公比即可.【详解】根据题意,数列an的通项公式为a当n=1时,有a1当n≥2时,an故数列an是以23为首项,以1故选:D.【变式1-3】(2025·吉林·二模)已知an是等比数列,下列数列一定是等比数列的是(
A.{kan}(k∈R) B.an+a【答案】D【分析】主要分析数列中的项是否可能为0,如果可能为0,则不能构成等比数列,当不为0时,根据等比数列的定义确定.【详解】设等比数列an的公比为q当k=0时,kan=0当q=-1时,an+a当an=-1时,an因为an+1数列an故选:D.题型二:等比数列通项公式的基本量计算例2.(25-26高二上·全国·月考)在正项等比数列an中,a6a8=64,且a7,a10A.812 B.329 C.18 D【答案】C【分析】由等比数列下标和性质,结合等差中项列出等式求解即可.【详解】在正项等比数列an中,设公比为q,q>0则a72=a6a8则2a103故a9故选:C【变式2-1】(2025·青海·模拟预测)已知数列an是单调递增的等比数列,若a2a3aA.3 B.4 C.5 D.6【答案】C【分析】将各项表示成a1和q的形式,即可解出m【详解】由a2a3a6=a故选:C.【变式2-2】(24-25高二下·云南昆明·期中)在等比数列an中,a1+a2=1,A.4 B.±4 C.2 D.±2【答案】C【分析】利用等比数列的通项公式可求答案.【详解】因为a4+a5=8,所以a1q故选:C【变式2-3】(24-25高二上·内蒙古·期末)已知等比数列an是递增数列,且an的前3项和为39,a1+aA.27 B.81 C.814 D.【答案】B【分析】根据已知条件列方程组即可求得首项和公比,通过通项公式求得a4【详解】由an的前3项和为39,aa解得q=3(q=-34舍去),a1故选:B题型三:求等比中项例3.(25-26高二上·北京东城·月考)已知an是公差不为零的等差数列,a1=1,若a2,a4,aA.11 B.12 C.13 D.14【答案】A【分析】根据给定条件,利用等比数列定义列式求出公差即可.【详解】设等差数列an的公差为d(d≠0),由a2,a4,a则(1+3d)2=(1+d)(1+7d),整理得2d2=2d所以a11故选:A【变式3-1】(2025·四川泸州·一模)已知实数-1,x,y,z,-4成等比数列,则y=(
)A.-8 B.±8 C.-2 D.±2【答案】C【分析】设公比,利用等比数列的性质及等比中项得到方程,求出y=-2.【详解】设等比数列的公比为q,则y=-1×q2<0,且y故选:C【变式3-2】(2025·广东·模拟预测)设正数m,n,p,q满足n为m与p的等差中项,p为n与q的等比中项,若n=2m,则qm=(A.4.5 B.3 C.3.5 D.4【答案】A【分析】利用等差中项的性质得到2n=m+p,结合题意得到p=3m,利用等比中项的性质求出p2=nq,结合p=3m和n=2m求解q【详解】由题意可得m,n,p成等差数列,n,p,q成等比数列,得到2n=m+p,p2=nq,故若n=2m,则4m=m+p,解得p=3m,可得q=3m22m=4.5m,即q故选:A.【变式3-3】(25-26高二上·江苏苏州·月考)已知数列an是递增的等差数列,a3=7,且a4是a1与aA.9 B.11 C.13 D.15【答案】B【分析】根据等差数列的通项公式,结合等比中项的性质、等差数列的单调性进行求解即可.【详解】设该等差数列的公差为d,因为数列an所以d>0,因为a4是a1与a13的等比中项,所以aa5故选:B题型四:利用等比数列的性质计算例4.1(25-26高二上·贵州·期末)已知等比数列{an}的各项均为正数,且log3aA.3 B.6 C.9 D.18【答案】C【分析】由对数的运算性质可得log3a【详解】解:∵等比数列{an}∴log∴a故选:C.例4.2(24-25高二·全国·周测)设{an}是等比数列,且a1+a2A.12 B.2 C.30 D.32【答案】D【分析】利用等比数列的性质进行求解即可.【详解】设该等比数列的公比为q,因为a1所以由a2所以a6故选:D【变式4-1】(25-26高三上·河南·月考)已知数列an为等比数列,a1a4a7=64A.1 B.2 C.4 D.6【答案】B【分析】由等比数列的性质求出a4,再由a6a7【详解】∵a1a又∵a6a故选:B.【变式4-2】(25-26高三上·山西大同·月考)设各项为正数的等比数列an中,a11=8,则9a9A.29 B.827 C.49【答案】B【分析】设公比为qq>0,利用等比数列的性质得到9a【详解】设公比为qq>0所以9a当且仅当72q2=8q2,即故选:B.【变式4-3】(25-26高二上·吉林白山·期末)已知等比数列{an}的公比q为整数,且a1+a4A.2 B.3 C.-2 D.-3【答案】A【分析】由等比数列的性质有a2⋅a3=a【详解】因为a1+a4=9所以a1=1,a4所以a2故选:A【变式4-4】(25-26高一下·四川泸州·期中)在等比数列an中,a3a4aA.48 B.72 C.144 D.192【答案】D【分析】由等比数列的性质求解【详解】数列an是等比数列,则a3a而a103a故选:D题型五:等比数列的指数函数特征例5.(24-25高二下·北京昌平·期末)设无穷等比数列an的公比为q,前n项积为Tn,则“Tn有最大值”是“-1<q<0”A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【分析】根据充分必要条件的定义判断.【详解】充分性:Tn例如a1=1,q=12,则Tn必要性:当-1<q<0时,对任意的无穷等比数列an若a1≥1,必存在正整数m,使得n>m时,an<1,n≤m时,an≥1,所以n=m时,若Tm>0,则Tm是{Tn}中的最大值,若若a1<1,则an<1,因此是必要的,所以应为必要不充分条件,故选:B.【变式5-1】(23-24高二下·北京·期中)等比数列an的公比为q,a1>0,则“an+2>aA.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件【答案】C【分析】根据题意,利用等比数列的通项公式与不等式的性质,对两个条件进行正反推理论证,可得所求结论.【详解】根据题意,an+2>an成立时,有得qn+1>q①当q>0时,可得qn-1>0,所以q2②当q<0时,n为偶数时,qn-1<0,可得q2n为奇数时,qn-1>0,可得q2-1>0,所以q<-1,因此不存在综上所述,若an+2>a若q>1,结合a1>0,可知等比数列an因此,若等比数列an的首项a1>0,则“an+2>an故选:C【变式5-2】(24-25高三下·江苏南通·开学考试)已知数列an为等比数列,a1=512,公比q=14,则数列an的前n项积A.4 B.5 C.6 D.7【答案】B【分析】根据条件得到an=5124n-1,从而有1≤n≤5时,an>1【详解】因为a1=512,公比q=14所以当1≤n≤5时,an>1;当n≥6时,又Tn是数列an的前n项积,则当n=5时,故选:B.【变式5-3】(25-26高二上·江苏泰州·月考)已知数列an为等比数列,a1=100,公比q=12.若Tn是数列an的前nA.5 B.6 C.7 D.8【答案】C【分析】先求出an的通项公式,再根据当an≥1a【详解】因为数列an为等比数列,a1=100所以an=100×所以Tn=a1⋅即100×12n-1≥1所以当n=7时,Tn最大故选:C.题型六:等比数列的单调性例6.(24-25高二上·山西吕梁·期末)数列an的通项公式为an=21×12n,当anA.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【分析】先根据等比数列的单调性判断1≤n≤4时,an的前n项积越来越大,当n≥5时,an的前n项积越来越小【详解】因为an=21×1a4=21×1所以a所以1≤n≤4时,an的前n项积越来越大当n≥5时,an的前n项积越来越小所以当数列an的前n项积最大时n的值为4故选:C.【变式6-1】(25-26高三上·北京海淀·月考)已知等比数列an,则“a2<a4<a5”是A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】B【分析】根据递增数列的定义结合特例即可求解.【详解】若有数列an为递增数列,则a当a2<a4<但数列an所以a2<a故选:B.【变式6-2】(25-26高三上·湖南株洲·期中)已知等比数列an,满足a1aA.若a1>1,则数列an是递增数列 B.若0<C.若-1<a1<0,则数列an是递增数列 D.若【答案】D【分析】先根据题意用a1表示出公比,再根据选项讨论当a1【详解】由等比数列a1a2对于选项A,若a1>1,则公比q=1a12∈0,1,故an+1a对于选项B,若0<a1<1,则公比q=1a12∈1,+∞,又对于选项C,若-1<a1<0,则公比q=1a12∈1,+∞,故a对于选项D,若a1<-1,则公比q=1a12∈0,1,故an+1a故选:D.【变式6-3】(24-25高二下·河南周口·月考)在等比数列an中,a1+a3=162,aA.9 B.10 C.11 D.12【答案】A【分析】设等比数列an的公比为q,根据已知条件可得出关于a1、q的方程组,解出这两个量的值,可求出等比数列an的通项公式,解不等式【详解】设等比数列an的公比为q,则a1+故an=1310×2由an=2n-2155≤1可得所以当1≤n≤9时,0<an<1,当n≥10所以当a1a2故选:A.题型七:求等比数列的前n项和例7.(25-26高三上·江苏南通·期中)设等比数列{an}的前n项的和为Sn,a2=6,A.-9 B.14 C.21 D.26【答案】C【分析】根据条件,直接求出a1,q,再利用等比数列的前n【详解】设等比数列{an}的公比为qq≠0,因为则a1q=64所以S3故选:C.【变式7-1】(25-26高三上·陕西汉中·开学考试)已知Sn是等比数列an的前n项和,若a2=2,a9A.1028 B.1023 C.1024 D.1025【答案】B【分析】设等比数列的公比为qq≠0,根据等比数列的通项公式得到方程组,解得首项和公比,代入等比数列的前n项和公式即可求解【详解】设等比数列的公比为qq≠0由题意可得a1q=2a则S10故选:B.【变式7-2】(2025·江苏南通·模拟预测)已知等比数列an前n项和为Sn,若2a22=aA.128 B.255 C.256 D.511【答案】B【分析】根据给定条件,利用等比数列通项及前n项和意义求出公比q及首项a1,再利用前n项和公式求解【详解】设等比数列an的公比为q且a1≠0,q≠0,由2a2由S2n=Sn2+2Sn,得经验证符合题意,所以S8故选:B【变式7-3】(2025高三·全国·专题练习)已知数列an的前n项和为Sn,an≠0,aA.117 B.1617 C.1716【答案】A【分析】根据等比数列的定义判断an为等比数列,进而根据性质求解得q=a【详解】因为anan+2=an+12因为a6a9因为a10≠0,所以a5=2a所以S4故选:A.题型八:等比数列前n项和的基本量计算例8.(25-26高三上·湖南怀化·开学考试)记Sn为等比数列an的前n项和,若a2=1,S6A.10 B.13 C.9 D.27【答案】C【分析】设等比数列an的公比为q,由S6=10S【详解】设等比数列an的公比为q则S6即a1q3(1+q+q则可得q3=9,所以故选:C【变式8-1】(25-26高二上·江苏苏州·月考)已知Sn为等比数列an的前n项和,若Sn=3-λ⋅2A.0 B.3 C.-3 D.12【答案】D【分析】利用等比数列前n项和Sn=A⋅【详解】由题意有:Sn所以λ4故选:D.【变式8-2】(24-25高二下·江西九江·期末)已知Sn为等比数列an前n项和,若a4=6aA.10 B.9 C.6 D.4【答案】A【分析】设出公比,利用条件和等比数列性质求出公比,进而得到S4【详解】设公比为q,q≠0,则a2又a2≠0,故q2所以S4故选:A【变式8-3】(25-26高三上·重庆北碚·月考)已知等比数列an的公比q>0,记Sn为数列an的前n项和,若S6+4SA.2 B.1或2C.12 D.1或【答案】A【分析】根据等比数列的前n项和公式列出关于公比q的方程,求解出符合条件的公比q值即可.【详解】当q=1时,等比数列an的前n项和Sn=na1,此时S代入S6+4S2=5S4又等比数列中a1≠0,所以当q≠1时,等比数列an的前n项和S则S6=a11-代入S6+4S因为a1≠0,q≠1,可化为整理得q6-5q4+4解得q2=4或q2=1,又q>0且故选:A.题型九:等比数列前n项和的性质及运用例9.1(23-24高二上·甘肃白银·期中)等比数列{an},Sn是{an}的前nA.63 B.108 C.75 D.83【答案】A【分析】由S5,【详解】由等比数列的性质可知:S5所以60-4848解得:S15故选:A例9.2(24-25高三上·重庆·月考)已知一个项数为偶数的等比数列an所有项之和为所有奇数项之和的3倍,前2项之积为8,则a1=A.2 B.-2 C.-1 D.2或-2【答案】D【分析】设数列共有2n项,设所有奇数项之和为Tn,由题意表求出S2n和Tn,利用S2nTn=3求出公比【详解】设首项为a1,公比为q,数列共有2n项,则a2n-1满足首项为a1,公比为q2,项数为因为所有项之和是奇数项之和的3倍,所以q≠1,所以Tn=a故满足S2nTn又a1所以a1故选:D【变式9-1】(25-26高二上·福建龙岩·期中)已知等比数列an的前n项和为Sn,若S7=7,S14A.49 B.63 C.84 D.105【答案】A【分析】根据等比数列前n项和性质列式计算即可求解.【详解】由题意可知,S7所以142=7S故选:A【变式9-2】(24-25高二下·陕西汉中·期末)记Sn为等比数列an的前n项和,若S6=3SA.4 B.6 C.7 D.8【答案】B【分析】根据等比数列的前n项和的性质可得.【详解】因为an是等比数列,所以S因S6=3S3,S9故选:B【变式9-3】(24-25高二下·江西·期末)记Sn为正项等比数列an的前n项和,若S9=7SA.12 B.22 C.30 D.38【答案】C【分析】由等比数列前n项和的性质可得结果.【详解】因为an是等比数列,所以S故S12又S9=7S3,因为S12-1414-6故选:C.【变式9-4】(22-23高二上·全国·单元测试)已知一个等比数列的项数是是偶数,其奇数项之和1011,偶数项之和为2022,则这个数列的公比为(
).A.8 B.-2 C.4 D.2【答案】D【分析】设该等比数列为an,其项数为2nn∈N*项,公比为【详解】设该等比数列为an,其项数为2nn∈N由题意易知q≠1,设奇数项之和为S1,偶数项之和为S易知奇数项组成的数列是首项为a1,公比为q偶数项组成的数列是首项为a2,公比为q则S1=a所以S2S1=所以这个数列的公比为2.故选:D.题型十:等比数列的简单应用例10.(25-26高三上·广东惠州·期中)如图,正方形ABCD的边长为2cm,取正方形ABCD各边的中点E,F,G,H,作第2个正方形EFGH,然后再取正方形EFGH洛边的中点I,J,K,L,作第3个正方形的IJKL,依此方法一直继续下去.则前6个正方形面积和为(
A.6332 B.314 C.638【答案】C【分析】根据正方形的性质,结合等比数列的定义、性质、前n项和公式进行求解即可.【详解】因为正方形ABCD的边长为2cm所以正方形ABCD的对角线为22所以第二个正方形EFGH的边长为12所以第二个正方形EFGH的对角线为12所以第三个正方形EFGH的边长为12所以这些正方形的边长为2为首项,22所以这些正方形的面积为4为首项,12因此前6个正方形面积和为41-故选:C【变式10-1】(25-26高三上·黑龙江牡丹江·月考)云冈石窟,古称为武州山石窟寺,是世界文化遗产.若某一石窟的某处“浮雕像”共7层,每一层的“浮雕像”个数是其下一层的2倍,共有1016个“浮雕像”,这些“浮雕像”构成一幅优美的图案,若从最下层往上每一层的“浮雕像”的个数构成数列an,则log2aA.8 B.12 C.14 D.16【答案】B【分析】推导出{an}是以2为公比的等比数列,且S7=【详解】从最下层往上“浮雕像”的数量构成一个数列{a因为每一层的“浮雕像”个数是其下一层的2倍,所以{an}由于共有1016个“浮雕像”,即S7整理得:127a1=1016所以an所以log2故选:B【变式10-2】(24-25高二下·河北秦皇岛·期中)我国古代数学著作《九章算术》中有如下问题:“今有人持金出五关,前关二税一,次关三而税一,次关四而税一,次关五而税一,次关六而税一,并五关所税,适重一斤.问本持金几何?”其意思为“今有人持金出五关,第1关收税金为持金的12,第2关收税金为剩余金的13,第3关收税金为剩余金的14,第4关收税金为剩余金的15,第5关收税金为剩余金的16,5关所收税金之和恰好重1斤.问原来持金多少?”.记这个人原来持金为aA.32 B.43 C.65【答案】C【分析】分别计算每关收税金,由5关所收税金之和为1斤,列出方程,求出a的值.【详解】由题意知:这个人原来持金为a斤,第1关收税金为:12第2关收税金为13第3关收税金为14以此类推可得的,第4关收税金为14×5⋅a斤,第5关收税金为所以12即1-12+故选:C.【变式10-3】(24-25高一下·上海·月考)近日,某网站发表了一项针对新冠肺炎疫情数据的最新分析,该研究显示,新冠病毒的中位潜伏期约4.75天,即病毒侵入人体到人体出现反应或开始呈现症状时平均4.75天;基本传染数(R0)达3.77,即每位患者平均传染3.77人.假如有一种细菌能够杀死新冠病毒,每个细菌在每秒钟杀死一个新冠病毒的同时自身分裂为2个,现有一个这样的细菌和500个病毒,则细菌将新冠病毒全部杀死至少需要(
)A.7秒钟 B.8秒钟 C.9秒钟 D.10秒钟【答案】C【分析】设第n秒种的细菌的个数为an,且a1=1,求得通项公式,据题意可得【详解】设第n秒种的细菌的个数为an,且a又每个细菌在每秒钟杀死一个新冠病毒的同时自身分裂为2个,所以数列an是以a1=1为首项,2则经过n秒钟共杀死1+2+4+⋯+2依题意,需使1+2+4+⋯+2n-1≥500,即1-因y=2x是增函数,且29即细菌将新冠病毒全部杀死至少需要9秒钟.故选:C1(23-24高二下·上海浦东新·期末)已知an是等差数列,则下列数列必为等比数列的是(
A.a2n B.an⋅an+1 C【答案】D【分析】根据题意,当等差数列an的各项都为0时,即可判断ABC,再由等比数列的定义即可判断【详解】设等差数列an的公差为d对于A,当等差数列an的各项都为0时,a2n不是等比数列,故对于B,当等差数列an的各项都为0时,an⋅对于C,当等差数列an的各项都为0时,log2a对于D,因为2an+12an故选:D2(25-26高二上·浙江宁波·期中)正项等比数列{an}的公比为q,a1,A.5-12 B.1或5+12 C.1 D【答案】C【分析】利用等比数列的基本量,结合等差中项的性质列方程,即可得解.【详解】因为a1,a即a1两边消去a1,得q得q=1.故选:C.3(25-26高三上·浙江·月考)已知等差数列an的公差不为0,a1,a2,aA.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【分析】根据a1,a2【详解】由a1,a2,则a1+d2故选:B.4(25-26高三上·广东·开学考试)已知数列an为等比数列,公比为2,且a1+a2=3.若A.4 B.5 C.6 D.7【答案】C【分析】根据题意求出等比数列的通项,再运用等比数列的性质及前n项和公式求解即可.【详解】由题可得:a1+2a1=3因为a=2k-1⋅故选:C.5(25-26高二上·湖南衡阳·期末)数列{an}为等比数列,Sn是它的前n项和,已知a2⋅a3A.31 B.32 C.16 D.15【答案】A【解析】设数列{an}的公比为q,将已知条件转化为关于【详解】设数列{an}的公比为q∴a1q3=a4a4a1故选:A.【点睛】本题考查等比数列的基本量的运算,属于基础题.6(25-26高三上·江苏南京·开学考试)设等比数列an的前n项和为Sn,若S2A.8 B.10 C.14 D.18【答案】A【分析】根据等比数列片段和的性质即可得到2,4,S6【详解】等比数列an中,S∴2,4,S∴S故选:A.7(24-25高二下·四川广安·期中)《算法统宗》是明朝程大位所著数学名著,其中有这样一段表述:“远看巍巍塔九层,红光点点倍加增,共灯五百一十一”,其意大致为:有一栋九层宝塔,每层悬挂的红灯数为上一层的两倍,共有511盏灯,则该塔中间一层有(
)盏灯.A.12 B.14 C.16 D.18
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届浙江省两校高一下生物期末教学质量检测模拟试题含解析
- 豫南九校2026届高一下生物期末教学质量检测模拟试题含解析
- 2025年衢州第三中学面试题库及答案
- 2025年楚雄新华书店招聘笔试及答案
- 2025年湖南郴州遴选笔试真题及答案
- 2025年沈阳社招笔试及答案
- 2025年选调生多会笔试及答案
- 2025年中准会计师事务所笔试及答案
- 2024年西南政法大学马克思主义基本原理概论期末考试题附答案解析(夺冠)
- 2025年湖南交通工程学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题及答案解析(夺冠)
- 2026 年离婚协议书 2026 版民政局专用模板
- 预备役介绍课件
- 施工计划方案的设计要点及注意事项
- 2026年烟台工程职业技术学院单招综合素质考试参考题库附答案详解
- 全球牙膏行业现状分析报告
- IT项目管理-项目管理计划
- GB/T 7714-2025信息与文献参考文献著录规则
- 2026元旦主题班会:马年猜猜乐新春祝福版 教学课件
- 《老年人误吸的预防专家共识》解读2
- 教学管理系统项目开发计划大全五
- 2025亚洲智能手机显现模块制造行业产能地理分布及供应链调整规划
评论
0/150
提交评论