2026年春季学期教导处关于规范调课代课制度的若干补充规定

2026年春季学期教导处关于规范调课代课制度的若干补充规定各年级组、各教研组、全体任课教师：为进一步规范我校教学秩序，强化教学常规管理，保障课堂教学连续性和实效性，破解本学期调课、代课工作中出现的流程不规范、责任不明确、衔接不到位等问题，切实减轻教师负担，杜绝空课、漏课、随意调课等现象，结合2026年春季学期我校教育教学工作实际，在原有调课代课制度基础上，教导处特制定本补充规定，本规定与原有制度不一致的，以本规定为准，请全体相关人员严格遵照执行。一、总则1.本规定适用于2026年春季学期我校全体在岗任课教师（含专任教师、兼任教师、代课教师）的所有调课、代课行为，涵盖正常教学、教研活动、公务外出、突发情况等各类场景下的课程调整及代课安排。2.调课、代课工作坚持“以生为本、保障教学、规范流程、责任到人”的原则，优先保障学生正常上课权益，确保每一节课都有教师在岗履职，每一位学生都能正常参与课堂教学。3.全体任课教师应严格遵守课程表安排，按时到岗授课，不得擅自调课、缺课、请人代课，确有特殊情况需调课、代课的，必须严格履行审批流程，经批准后方可实施。二、调课制度补充规定（一）调课适用情形符合以下情形之一的，可申请调课，严禁无正当理由申请调课：1.教师参加校级及以上教育行政部门、教研机构组织的培训、会议、教研活动、学科竞赛等公务活动，无法按时授课的；2.教师突发疾病、家中出现紧急事务，无法按时到岗授课，且无法及时找到代课教师的；3.班级因特殊活动（如校级主题活动、学科实践活动等）需调整课程安排，经年级组审核、教导处批准的；4.其他特殊情况（如教师婚假、产假、丧假等法定假期），需提前调整课程的（此类调课需结合请假制度一并审批）。（二）调课审批流程调课实行“分级审批、全程留痕”制度，不同情形调课审批流程如下，未按流程审批的调课视为无效，按缺课处理：1.常规调课（提前3个工作日申请）：（1）申请教师填写《2026年春季学期调课申请表》，明确调课双方教师、调课班级、原课程时间、调整后课程时间、调课理由，由调课双方教师签字确认；（2）申请表提交年级组主任审核，年级组主任结合本年级课程安排，确认无冲突后签字批准；（3）批准后的申请表提交教导处备案，教导处工作人员更新校园课程管理系统，通知相关班级班主任及学生，完成调课流程。2.紧急调课（突发情况，无法提前3个工作日申请）：（1）申请教师第一时间电话联系年级组主任和教导处相关负责人，说明突发情况、调课需求及临时安排；（2）经临时批准后，申请教师可先进行调课，保障课堂教学正常开展，事后24小时内补齐《调课申请表》，按常规调课审批流程补签手续；（3）若突发情况无法联系调课对象，由年级组主任协助协调调课事宜，事后由申请教师补齐相关手续。（三）调课具体要求1.调课需优先调整同年级、同学科课程，确需跨年级、跨学科调课的，需提前与相关年级组、教研组沟通，确保调课不影响其他班级教学秩序，不增加学生课业负担；2.每学期每位教师常规调课次数不得超过8次，紧急调课次数不得超过3次，超过限额的，需向教导处提交书面说明，经教导主任批准后方可继续申请；3.调课双方教师需做好课程衔接工作，提前沟通教学进度、教学重点，确保学生学习不中断、知识不脱节；调课当天，双方教师需提前告知相关班级学生课程调整情况，避免学生遗漏课程；4.严禁教师擅自与学生约定调课、私自更换课程时间，严禁以调课为名变相缺课、停课，严禁调课用于非教学活动；5.调课申请经批准后，原则上不得变更，确需变更的，需重新履行审批流程。三、代课制度补充规定（一）代课适用情形符合以下情形之一的，可安排代课，优先保障课堂教学正常开展：1.教师突发疾病、家中出现紧急事务，无法按时到岗授课，且无法及时调课的；2.教师参加校级及以上紧急公务活动，无法按时授课，且无法调课的；3.教师请假（婚假、产假、丧假等）期间，课程无法通过调课解决的；4.其他特殊情况，经教导处批准需安排代课的。（二）代课安排及审批流程1.代课安排实行“年级组统筹、教导处审批”制度，优先由本年级、同学科教师代课，确无合适人选的，由年级组协调跨年级、跨学科教师代课，或由教导处安排代课教师；2.申请代课的教师，需填写《2026年春季学期代课申请表》，明确代课时间、代课班级、代课课程、代课理由，经年级组主任审核后，提交教导处审批；3.教导处审批通过后，通知代课教师及相关班级班主任，明确代课要求；代课教师需按时到岗授课，不得擅自拒绝、推诿代课任务；4.突发情况需紧急安排代课的，申请教师或年级组可先电话联系教导处，说明情况后由教导处临时安排代课教师，事后24小时内补齐《代课申请表》，完成审批手续；5.代课教师确定后，原则上不得变更，确需变更的，由年级组提前告知教导处，重新协调安排。（三）代课具体要求1.代课教师需严格遵守课堂教学常规，按时到岗、按时下课，不得迟到、早退、缺课，不得擅自缩短课时、安排学生自习或从事与教学无关的活动；2.代课教师需提前与被代课教师沟通，了解教学进度、教学重点、学生情况及课堂要求，严格按照被代课教师的教学安排开展教学活动，如需调整教学内容，需提前征得被代课教师及年级组同意；3.代课期间，代课教师需履行教师岗位职责，加强学生管理，维护课堂秩序，关注学生学习状态，及时解决学生疑问，确保教学质量；4.代课结束后，代课教师需填写《代课情况反馈表》，详细记录代课内容、学生表现、课堂情况等，提交给被代课教师和年级组，做好教学衔接；被代课教师返校后，需及时与代课教师沟通，了解代课情况，衔接后续教学；5.严禁教师私自请非本校在岗教师代课，严禁请学生代课，严禁以代课为名变相缺课、停课；6.代课教师的代课工作量，由教导处统一统计，纳入本学期教师绩效考核，具体核算标准按学校相关规定执行。四、责任追究为确保本补充规定落地落实，强化责任意识，对违反本规定的行为，将视情节轻重予以通报批评、绩效扣分、评优评先一票否决等处理，具体如下：1.教师擅自调课、缺课、请人代课，未履行审批流程的，每次扣绩效分2分，通报批评；累计3次及以上的，取消本学期评优评先资格，扣发相应绩效工资；2.调课、代课审批人员敷衍了事、弄虚作假，未严格审核调课、代课理由，导致出现空课、漏课等现象的，予以通报批评，情节严重的，追究相关人员责任；3.代课教师擅自拒绝、推诿代课任务，或代课期间未履行教学职责，出现迟到、早退、缺课、擅自缩短课时等现象的，每次扣绩效分1分；累计2次及以上的，通报批评，取消本学期评优评先资格；4.教师以调课、代课为名，变相从事非教学活动，或请非本校在岗教师、学生代课的，予以通报批评，扣绩效分5分，取消本学期评优评先资格，情节严重的，按学校相关规定严肃处理；5.年级组未统筹好本年级调课、代课工作，导致出现空课、漏课等现象，影响教学秩序的，通报批评年级组主任，扣年级组年度考核分数。五、监督管理1.教导处负责本补充规定的组织实施、监督检查，定期对全校调课、代课情况进行抽查，及时发现并纠正违规行为，做好相关记录；2.各年级组负责本年级调课、代课工作的日常管理，严格审核调课、代课申请，统筹协调调课、代课安排，及时上报本年级调课、代课情况及存在的问题；3.全体教师有权对违反本规定的调课、代课行为进行监督、举报，举报电话由教导处统一公布，对举报属实的，予以适当奖励；4.调课、代课相关资料（申请表、反馈表、统计报表等）由教导处统一归档留存，作为本学期教师绩效考核、教学常规评价的重要依据。六、附则1.本补充规定由学校教导处负责解释，未尽事宜，由教导处结合实际情况补充完善；2.本补充规定自发布之日起执行，原有调课代课制度与本规定不一致的，以本规定为准；3.各年级组、各教研组需及时组织全体任课教师学习本补充规定，确保每位教师熟知规定内容、严格遵守规定要求。规范调课代课制度，是保障教学秩序、提升教学质量