XX大学附属初中2026年春季学期安全办公室校园安全隐患排查整治专项行动方案及整改销号台账

XX大学附属初中2026年春季学期安全办公室校园安全隐患排查整治专项行动方案及整改销号台账校园安全是教育教学工作有序开展的前提和保障，事关全体师生生命财产安全、事关学校稳定发展、事关社会和谐大局。为深入贯彻落实上级教育部门及XX大学关于校园安全工作的部署要求，切实筑牢校园安全防线，及时排查整治各类校园安全隐患，防范化解校园安全风险，坚决杜绝校园安全责任事故发生，结合我校2026年春季学期校园安全工作实际，特制定本校园安全隐患排查整治专项行动方案，并同步建立整改销号台账，确保排查无死角、整改无遗漏、责任全覆盖。本方案及台账适用于学校安全办公室牵头组织的本次校园安全隐患排查整治专项行动，覆盖全校所有区域（教学楼、办公楼、食堂、宿舍、操场、实验室、图书馆、配电室、消防通道、围墙、校园周边等），涵盖消防安全、食品安全、设施设备安全、校园安保、交通安全、实验室安全、特种设备安全、防溺水安全、心理健康安全、校园周边安全等所有安全领域，涉及各年级组、各部门、各班级及所有在校师生、后勤服务外包单位。一、指导思想以习近平总书记关于安全生产和校园安全工作的重要指示精神为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，立足“防风险、除隐患、保安全、护稳定”的核心目标，以专项行动为抓手，以隐患排查为基础，以整改销号为关键，以责任落实为保障，全面排查整治校园各类安全隐患，健全校园安全防控体系，强化安全宣传教育，提升师生安全防范意识和应急处置能力，全力打造平安、和谐、有序的校园环境，为学校高质量发展和师生健康成长保驾护航。二、工作目标（一）总体目标通过开展本次校园安全隐患排查整治专项行动，全面摸清校园各类安全隐患底数，建立健全隐患排查、登记、整改、销号、复查的闭环管理机制，坚决整改各类突出安全隐患，补齐安全工作短板，强化安全责任落实，完善安全防控措施，杜绝重特大校园安全事故、减少一般安全事故发生，提升校园安全管理规范化、精细化水平，确保校园安全稳定、师生生命财产安全得到切实保障。（二）具体目标1.排查全覆盖：实现校园区域、安全领域、责任岗位排查全覆盖，做到无盲区、无死角、无遗漏，全面掌握各类安全隐患的具体位置、具体情况和风险等级。2.整改零容忍：对排查出的各类安全隐患，坚持“发现一处、整改一处、销号一处”，对重大安全隐患实行挂牌督办、限期整改，坚决杜绝拖延整改、虚假整改、拒不整改现象。3.责任全落实：明确排查整治各环节责任主体、责任人和整改时限，将安全责任层层分解、压实到人，形成“校长负总责、分管副校长具体负责、安全办公室牵头协调、各部门协同落实、全员参与”的责任体系。4.机制常态化：健全校园安全隐患排查整治长效机制，完善隐患整改销号制度、复查制度和应急处置机制，推动安全隐患排查整治工作常态化、制度化、规范化。5.意识再提升：通过专项行动和安全宣传教育，进一步强化全体师生、后勤服务人员的安全意识、责任意识和防范意识，提升应急处置能力和自救互救能力。三、组织架构及职责分工为确保本次专项行动有序推进、落地见效，成立校园安全隐患排查整治专项行动领导小组，由学校安全办公室具体牵头组织实施，明确职责分工、压实工作责任，确保各项工作有序开展。（一）专项行动领导小组组长：校长副组长：分管安全副校长、安全办公室主任成员：各年级组组长、各部门负责人（教务处、总务处、德育处、团委、食堂管理处等）、班主任代表、安全专员、后勤服务外包单位负责人、家长代表、学生代表（二）职责分工1.组长：统筹全局，审定专项行动方案和整改销号台账，研究解决排查整治工作中的重大问题，督促各项安全责任和整改措施落实到位，对专项行动开展情况进行全面督导。2.副组长：协助组长开展工作，负责专项行动的具体部署、组织协调和日常督导，指导安全办公室开展隐患排查、整改销号等工作，协调各部门协同配合，及时上报排查整治工作进展和重大安全隐患。3.安全办公室：作为专项行动牵头部门，负责制定专项行动方案和整改销号台账，组织开展全面隐患排查，汇总隐患信息、建立隐患台账，牵头推进隐患整改、复查和销号工作，组织开展安全宣传教育和应急演练，定期向领导小组汇报专项行动开展情况，协调处理排查整治过程中的各类问题。4.各年级组、各部门：负责本年级、本部门管辖区域和工作领域的安全隐患自查自纠，配合安全办公室开展全面排查和专项检查，落实本年级、本部门隐患整改责任，组织本年级、本部门师生开展安全宣传教育，及时上报排查出的安全隐患和整改情况。5.班主任：负责本班教室、班级活动区域及学生的安全隐患排查，重点排查学生携带危险物品、校园欺凌、心理健康异常等隐患，加强学生日常安全教育和管理，及时上报班级安全隐患，配合落实隐患整改措施。6.后勤服务外包单位（保洁、安保、食堂、维修、绿化等）：负责本单位服务区域和工作环节的安全隐患自查自纠，严格按照安全操作规程开展工作，落实安全责任，配合学校安全办公室开展隐患排查和整改工作，及时整改本单位存在的安全隐患。7.师生代表、家长代表：参与校园安全隐患排查和监督工作，客观反映校园安全存在的问题，提出合理化意见建议，监督隐患整改措施的落实情况。四、专项行动实施步骤本次校园安全隐患排查整治专项行动贯穿2026年春季学期，分四个阶段有序推进，确保排查整治工作落地见效、形成闭环。（一）动员部署阶段（2月中下旬，开学第一周）1.召开专项行动动员大会，传达学习上级教育部门及XX大学关于校园安全隐患排查整治工作的部署要求，解读本专项行动方案，明确工作目标、任务、举措和责任分工，统一思想、凝聚共识。2.各年级组、各部门、后勤服务外包单位结合自身实际，细化本单位隐患排查整治具体举措，明确排查范围、排查重点、责任人和时间节点，做好排查整治准备工作。3.开展安全宣传教育预热，通过校园公众号、校园广播、宣传栏、班级群、主题班会等渠道，宣传专项行动的重要意义和校园安全知识，引导全体师生主动参与隐患排查整治工作。（二）全面排查阶段（3月—4月）1.自查自纠（3月上旬—3月中旬）：各年级组、各部门、后勤服务外包单位开展全面自查自纠，对照排查重点，逐区域、逐环节、逐岗位排查安全隐患，详细记录隐患位置、隐患描述、风险等级、存在原因等信息，填写自查隐患登记表，上报学校安全办公室。2.全面排查（3月下旬—4月中旬）：学校安全办公室牵头，组织专项行动领导小组成员、安全专员，开展全校范围内的全面排查，对各单位自查上报的隐患进行核实，同时排查未被发现的各类安全隐患，实现排查全覆盖、无死角。3.隐患汇总（4月下旬）：安全办公室对自查和全面排查出的各类安全隐患进行分类汇总、梳理分析，明确隐患风险等级（一般隐患、较大隐患、重大隐患），建立《XX大学附属初中2026年春季学期校园安全隐患整改销号台账》，明确整改责任主体、责任人、整改措施和整改时限。（三）集中整改阶段（5月—6月上旬）1.一般隐患整改：对排查出的一般安全隐患，由责任主体立即组织整改，整改完成后，及时向安全办公室上报整改情况，安全办公室组织人员现场复查，复查合格后予以销号。2.较大隐患整改：对排查出的较大安全隐患，由责任主体制定详细整改方案，明确整改措施、整改时限和责任人，报专项行动领导小组审批后组织实施，安全办公室定期督导检查整改进度，整改完成后组织复查，复查合格后销号。3.重大隐患整改：对排查出的重大安全隐患，实行挂牌督办，由专项行动领导小组直接督导，责任主体立即停止相关区域或环节的使用（必要时），制定专项整改方案，限期整改，整改期间做好安全防控措施，防止安全事故发生；整改完成后，由责任主体提交复查申请，专项行动领导小组组织全面复查，复查合格后予以销号，复查不合格的，责令重新整改，直至合格。4.动态管控：对整改过程中的各类隐患，实行动态管控，责任主体每日上报整改进度，安全办公室定期巡查督导，及时解决整改过程中存在的问题，确保隐患整改有序推进、按期完成。（四）巩固提升阶段（6月中下旬—7月初）1.回头看复查：安全办公室牵头，组织专项行动领导小组成员，对已整改销号的隐患开展“回头看”复查，重点检查隐患整改是否彻底、是否存在反弹现象、整改措施是否长效可行，对复查发现的问题，责令责任主体限期整改，确保隐患整改不反弹。2.总结评估：全面总结本次专项行动的工作成效，对照工作目标，分析存在的问题和不足，梳理好经验、好做法，形成专项行动工作总结报告，上报上级教育部门及XX大学相关部门。3.健全机制：结合专项行动开展情况，健全完善校园安全隐患排查整治长效机制、隐患整改销号制度、复查制度、安全责任制度和应急处置机制，将隐患排查整治工作纳入日常安全管理，推动工作常态化、制度化。4.强化教育：结合专项行动成果，开展校园安全宣传教育总结提升活动，通过应急演练、安全讲座、主题班会等形式，进一步强化师生安全意识和防范能力，巩固专项行动成效。五、重点排查整治内容聚焦校园安全重点领域和关键环节，全面排查整治各类安全隐患，重点涵盖以下十大领域：（一）消防安全隐患排查整治1.消防设施设备：排查教学楼、办公楼、食堂、宿舍等区域的灭火器、消防栓、消防水带、应急照明灯、疏散指示标志等消防设施是否完好有效，是否定期检修、校准，是否存在过期、破损、缺失现象；消防水源是否充足，消防管网是否畅通。2.消防通道：排查校园内所有消防通道是否畅通，是否存在占用、堵塞、封闭消防通道、安全出口的现象；疏散通道、安全出口的标识是否清晰，是否符合消防安全要求。3.用火用电用气安全：排查校园内用火、用电、用气是否规范，是否存在违规使用大功率电器、私拉乱接电线、违规用火等现象；配电室、配电箱是否规范管理，是否存在安全隐患；食堂燃气管道、阀门是否完好，是否存在泄漏现象，燃气安全防护措施是否落实到位。4.易燃易爆物品：排查校园内是否违规存放易燃、易爆、有毒有害等危险物品，危险物品的储存、管理、使用是否符合安全规定；废弃物品、杂物是否及时清理，是否存在消防安全隐患。（二）食品安全隐患排查整治1.食材管理：排查食堂食材采购、储存、加工、留样、配送等各环节是否规范，食材采购是否索证索票、建立台账，食材是否新鲜、无过期、无变质；食材储存是否分类存放、防潮防鼠，是否符合安全标准。2.操作规范：排查食堂从业人员是否持健康证上岗，是否定期开展健康体检和食品安全培训；食堂操作间、餐厅是否干净卫生，餐具、厨具是否定期清洗消毒；食品加工过程是否符合食品安全操作规程，是否存在交叉污染现象。3.卫生管理：排查食堂环境卫生、个人卫生是否符合要求，垃圾是否及时清理、分类存放；食堂通风、排烟设施是否完好有效，是否存在卫生死角。4.饮用水安全：排查校园饮用水（直饮水、桶装水）是否符合国家饮用水安全标准，饮用水设备是否定期清洗消毒、维护保养，是否建立清洗消毒台账。（三）设施设备安全隐患排查整治1.教学设施：排查教学楼、实验室、图书馆等区域的门窗、黑板、课桌椅、讲台等教学设施是否完好，是否存在松动、破损、坠落等安全隐患；实验室设备、仪器是否规范管理、定期维护，是否存在安全隐患。2.水电设施：排查校园内水电线路、管道是否老化、破损，是否存在跑冒滴漏现象；配电箱、开关、插座是否规范安装，是否存在漏电、短路等安全隐患；水电设施的维护台账是否完善。3.体育设施：排查操场、体育馆内的体育器材（篮球架、单杠、双杠、跑步机等）是否完好，是否定期检修、维护，是否存在松动、破损、锈蚀等安全隐患；体育场地是否平整，是否存在坑洼、杂物等安全隐患。4.特种设备：排查校园内电梯、锅炉等特种设备是否符合安全规定，是否定期年检、维护保养，是否配备专业操作人员，是否存在安全隐患；特种设备的运行台账、年检报告是否齐全。（四）校园安保安全隐患排查整治1.门禁管理：排查校园门禁制度是否严格落实，安保人员是否24小时值班值守，校外人员、车辆进入校园是否进行登记、核实，是否存在无关人员、车辆进入校园的现象；校门口值守人员是否到位，上下学时段安保力量是否充足。2.监控系统：排查校园监控系统是否全覆盖、无死角，监控设备是否完好有效，是否定期检修、维护；监控录像是否规范存储，存储时间是否符合要求。3.安保人员：排查安保人员是否持证上岗，是否定期开展安保培训和应急演练，是否具备相应的安保技能和应急处置能力；安保器材（对讲机、防暴叉、盾牌等）是否配备齐全、完好有效。4.校园巡查：排查安保人员校园巡查制度是否落实，巡查频次、巡查路线是否合理，巡查台账是否完善；重点区域（教学楼、宿舍、食堂、财务室等）的巡查是否到位，是否存在安全隐患。（五）交通安全隐患排查整治1.校园内交通：排查校园内道路是否平整、畅通，交通标识是否清晰，是否设置减速带、警示标志等安全设施；校园内车辆停放是否规范，是否存在超速、逆行等违规行驶现象；学生上下学期间校园内交通秩序是否有序。2.校园周边交通：排查校园周边道路是否存在交通安全隐患，是否设置警示标志、减速带等安全设施；校园周边是否存在违规摆摊设点、占道经营等现象，是否影响师生出行安全；上下学期间校园周边交通疏导是否到位。3.学生交通出行：排查学生上下学交通方式是否安全，是否存在乘坐无牌无证、超载超员等违规车辆的现象；是否开展交通安全教育，引导学生遵守交通规则。（六）实验室安全隐患排查整治1.实验药品：排查实验室化学药品、易燃易爆药品、有毒有害药品等危险化学品的储存、管理、使用是否符合安全规定，是否建立药品台账，是否实行双人双锁管理；过期、废弃实验药品的处置是否规范。2.实验操作：排查实验室操作规程是否健全，学生、实验教师是否严格按照操作规程开展实验；实验器材、仪器是否定期检修、维护，是否存在安全隐患；实验室安全防护设施（防护镜、防护手套、通风橱等）是否配备齐全、完好有效。3.应急处置：排查实验室是否制定应急处置预案，是否配备应急救援器材（灭火器、急救箱等），是否开展应急演练；实验室安全出口是否畅通，是否存在安全隐患。（七）防溺水安全隐患排查整治1.校园内水域：排查校园内水池、景观池等水域是否设置安全警示标识和防护设施（围栏、护栏等），防护设施是否完好有效；水域周边是否有专人巡查，是否存在学生私自靠近水域、下水游泳等现象。2.防溺水教育：排查是否开展防溺水安全宣传教育，是否通过主题班会、宣传栏、校园广播、家长群等渠道，向师生、家长宣传防溺水知识；是否与家长签订防溺水安全责任书，明确家长监护责任。（八）心理健康安全隐患排查整治1.心理排查：排查是否定期开展学生心理健康普查，是否建立学生心理健康档案，对心理异常学生是否进行重点关注、疏导和干预；班主任是否及时了解学生心理状态，是否及时发现和处置学生心理问题。2.心理服务：排查学校心理辅导室是否正常开放，心理辅导教师是否具备相应资质，是否能为学生提供专业的心理辅导和干预服务；是否开展心理健康宣传教育活动，提升学生心理健康素养。3.校园欺凌：排查校园内是否存在校园欺凌、校园暴力等现象，是否建立校园欺凌排查处置机制，对发现的校园欺凌现象是否及时处置、干预，是否保护被欺凌学生的合法权益。（九）校园周边安全隐患排查整治1.周边环境：排查校园周边200米范围内是否存在网吧、游戏厅、KTV等不适宜未成年人进入的场所；是否存在违规摆摊设点、占道经营、售卖过期变质食品、危险玩具等现象。2.安全隐患：排查校园周边是否存在社会治安隐患，是否有可疑人员游荡、滋事；校园周边是否存在易燃易爆、有毒有害等危险物品储存、经营场所，是否存在安全隐患；校园周边围墙、围栏是否完好，是否存在安全漏洞。（十）其他安全隐患排查整治排查校园围墙、围栏是否完好，是否存在破损、倾斜等安全隐患；校园内是否存在高空坠物、地面塌陷等安全隐患；节假日、周末校园安全值守、隐患巡查是否到位；安全应急预案是否健全，是否定期开展应急演练；各类安全台账是否完善、规范等。六、校园安全隐患整改销号台账为确保隐患排查整治闭环管理，同步建立《XX大学附属初中2026年春季学期校园安全隐患整改销号台账》，对排查出的每一项安全隐患，逐一登记、逐一明确责任、逐一整改销号，具体台账如下：序号隐患位置隐患描述风险等级（一般/较大/重大）排查日期排查人责任主体责任人整改措施整改时限整改完成情况复查人复查日期复查结果（合格/不合格）销号状态（已销号/未销号）备注1七年级（1）班教室教室后墙消防栓玻璃破损，内部水带老化，无法正常使用较大2026年3月10日XXX总务处XXX1.更换消防栓玻璃；2.更换老化水带；3.检查消防栓供水情况，确保正常使用；4.做好维护记录2026年3月15日已完成整改，消防栓玻璃、水带更换完毕，可正常使用XXX2026年3月16日合格已销号无2校园食堂操作间部分餐具清洗消毒不彻底，消毒记录不完整一般2026年3月12日XXX食堂管理处XXX1.对所有餐具重新进行清洗消毒；2.组织食堂工作人员开展食品安全培训，规范清洗消毒流程；3.完善消毒台账，明确消毒人、消毒时间、消毒方式2026年3月13日已完成整改，餐具消毒到位，台账完善XXX2026年3月14日合格已销号无3校园操场东侧体育器材区单杠支架松动，存在倾倒风险，未设置安全警示标识较大2026年3月15日XXX总务处XXX1.立即停用该单杠，设置警示标识；2.组织维修人员对单杠支架进行加固维修；3.维修完成后进行安全检测，合格后方可投入使用；4.对所有体育器材进行全面排查2026年3月20日整改中，已设置警示标识，支架加固维修进行中———未销号每日上报整改进度4校园实验室三楼化学实验室部分有毒有害化学药品储存不规范，未实行双人双锁管理重大2026年3月18日XXX教务处、实验室XXX1.立即对有毒有害化学药品进行规范储存，移至专用储存柜，实行双人双锁管理；2.建立完善化学药品管理台账，明确管理人员及职责；3.组织实验教师开展安全培训，规范药品使用、储存流程；4.专项领导小组挂牌督办，每日督导整改2026年3月22日整改中，药品已移至专用储存柜，双人双锁管理已落实，台账完善中———未销号专项督办，每日上报整改情况5校园大门西侧消防通道消防通道被校外车辆占用，影响应急疏散一般2026年3月20日XXX安全办公室、安保处XXX1.立即联系车主移车，清理消防通道；2.在消防通道设置禁止停车标识和警示线；3.加强校门口安保巡查，严禁车辆占用消防通道；4.与周边商户、居民做好沟通宣传2026年3月20日（当日完成）已完成整改，车辆已移走，标识已设置，巡查已加强XXX2026年3月20日合格已销号无................................................注：1.风险等级划分标准：一般隐患（影响较小、可立即整改、无重大安全风险）；较大隐患（影响较大、需限期整改、存在一定安全风险）；重大隐患（影响严重、可能引发重特大安全事故、需挂牌督办）。2.整改完成情况需详细填写整改具体内容，不得简单填写“已完成”；3.复查结果为“不合格”的，需重新明确整改措施和整改时限，再次整改、复查，直至合格后销号；4.销号状态需在复查合格后及时更新为“已销号”，未完成整改或复查不合格的，保持“未销号”；5.备注栏可填写隐患整改过程中存在的问题、特殊情况等。七、保障措施1.组织保障：专项行动领导小组定期召开工作会议，研究解决排查整治工作中的重大问题，统