2025年南京艺术学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题及答案解析（必刷）

2025年南京艺术学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟题第一部分单选题(50题)1、（难度：容易）——按照辩证法的观点，资本主义到社会主义社会的转变，体现了（）

A.根本性的质变B.单纯的量变C.质变过程的量的扩张D.总的量变过程中的部分质变

【答案】：A2、——主观辩证法与客观辩证法的关系是（）

A.反映与被反映的关系B.唯心主义与唯物主义的关系C.唯心主义辩证法与唯物主义辩证法的关系D.抽象和具体的关系

【答案】：A3、（难度：容易）——生产商品的劳动分为具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是（）

A.创造新价值B.创造必要价值C.创造剩余价值D.创造使用价值

【答案】：C4、（难度：中等）——唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别在于（）

A.是否承认认识是主体对客体的反映B.是否承认人有认识能力C.是否承认世界是可以被认识的D.是否承认认识世界是为了改造世界

【答案】：A5、（难度：容易）——人与世界相互作用的中介是（）

A.自然界B.人类社会C.精神D.实践

【答案】：D6、（难度：容易）——考察社会总资本再生产的出发点是社会总产品（或社会总商品资本），社会总产品在价值上是（）

A.国民收入B.国民生产总值C.国内生产总值D.社会总产值

【答案】：D7、（难度：中等）——下列观点，错误的是（）

A.国际共产主义运动当今正处在低潮时期B.社会主义取代资本主义是一个长期的曲折的过程C.社会主义在若干国家的严重挫折改变的资本主义必然灭亡的命运D.社会主义必然取代资本主义

【答案】：C8、（难度：容易）——考察社会总资本再生产的核心问题是（）

A.剩余价值的实现问题B.固定资本折旧的问题C.社会总产品的实现问题D.劳动力成为商品的问题

【答案】：C9、（难度：容易）——资本有机构成提高，是指C.:v中（）

A.C.的比重扩大B.v的比重扩大C.C.与v同比例上升D.C.与v同比例下降

【答案】：A10、（难度：容易）——列宁说：“所有一切压迫阶级，为了维持自己的统治，都需要两种社会职能：一种是刽子手的职能，另一种是牧师的职能，牧师的使命是安慰被压迫者，给他们描绘一副在保存阶级统治的条件下减少痛苦和牺牲的前景，从而能使他们顺从这种统治。”这段话表明（）

A.资本主义意识形态为劳动人民服务B.劳动人民不能参与国家政权的管理C.资本主义国家的民主制度存在形式上平等和事实上不平等的矛盾D.资本主义意识形态为资本主义社会形态的经济基础服务

【答案】：D11、（难度：较难）——解放思想，与时俱进，就是要（）

A.不受任何框框的束缚，思想上达到绝对自由B.不受任何约束，做到随心所欲C.抛弃原有的一切观念，重新评价一切D.突破落后观念的束缚，坚持实事求是

【答案】：D12、（难度：中等）——剩余价值率的公式是（）

A.Ｍ’＝Ｍ／（Ｍ＋Ｖ）B.Ｍ’＝Ｍ／ＶC.Ｍ’＝Ｖ／ＭD.Ｍ’＝Ｖ／（Ｍ＋Ｖ）

【答案】：B13、（难度：中等）——人类创造的自然语言和人工语言是（）

A.人类意识的物质外壳B.人类的主观意识C.意识的客观内容D.既非物质，也非意识

【答案】：A14、（难度：中等）——否认意识的主观性，认为意识是人脑的分泌物，这是：（）

A.机械唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.庸俗唯物主义的观点D.朴素唯物主义的观点

【答案】：C15、（难度：容易）——社会生活在本质上是（）

A.物质的B.运动的C.实践的D.精神的

【答案】：C16、（难度：容易）——资本主义商业利润的实质是（）

A.商品贱买贵卖的收益B.商品售卖劳动创造的价值C.商品的批发价和零售价的差额D.雇佣工人创造的剩余价值的一部分

【答案】：D17、（难度：中等）——在产业资本循环所经历的阶段中，发生了资本量的变化的阶段是（）

A.购买阶段B.生产阶段C.销售阶段D.实现阶段

【答案】：B18、（难度：容易）——资本循环的三种职能形式是（）

A.产业资本、商业资本、借贷资本B.固定资本、流动资本、生产资本C.货币资本、生产资本、商品资本D.不变资本、可变资本、流通资本

【答案】：C19、——国家垄断资本主义为向社会主义过渡准备了物质条件是指（）

A.全面的社会化B.全面的商品化C.全面的市场化D.市场的计划化

【答案】：A20、（难度：容易）——生产关系中最具决定意义的是（）

A.产品的分配关系B.产品的交换关系C.生产资料所有制关系D.人们在生产中的地位

【答案】：C21、（难度：较难）——下列不属于经济全球化趋势的选项是（）

A.市场经济成为全球经济体系B.区域经济集团日益发展C.跨国公司的主导作用增强D.国际经济新秩序的建立

【答案】：D22、（难度：中等）——上层建筑反作用的直接根源存在于（）

A.生产力中B.生产方式中C.社会形态中D.经济基础中

【答案】：D23、——20世纪50年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增，生产力水平低下，吃饭问题成为中国面临的首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在，黑龙江垦区全面停止开荒，退耕还“荒”。这说明（）

A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿B.人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”C.人在自然界面前总是处于被支配的地位D.人们应合理地调节人与自然之间的物质变换

【答案】：D24、（难度：中等）——人的发展和社会发展之间的关系是（）

A.前者体现了个人价值，后者体现了社会价值B.前者是个人理想，后者是社会目标C.前者和后者是彼此独立的历史发展过程D.前者和后者互为前提和基础

【答案】：D25、——英雄史观的理论出发点是主张（）

A.人是社会历史的主体B.人的意识对社会存在具有能动的作用C.社会意识决定社会存在D.社会运动受偶然性支配

【答案】：C26、（难度：容易）——唯物辩证法认为，事物是运动、变化、发展的。发展的实质是（）

A.事物的前进性B.质变C.前进性和曲折性的统一D.新事物产生，旧事物灭亡

【答案】：D27、（难度：容易）——资本主义生产过程的本质特征是（）

A.劳动过程B.价值增殖过程C.生产关系的再生产过程D.商品价值的形成过程

【答案】：B28、（难度：最难）——一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是（）

A.调查研究，了解情况B.深入思考，形成理论C.精心安排，制定计划D.执行计划，付诸实践

【答案】：D29、（难度：容易）——“金无足赤，人无完人”，这是一种（）

A.相对主义观点B.辩证法观点C.形而上学观点D.折衷主义观点

【答案】：B30、（难度：容易）——在揭示资本主义工资的本质问题上，首先要区分（）

A.必要劳动和剩余劳动B.劳动和劳动力C.具体劳动和抽象劳动D.私人劳动和社会劳动

【答案】：B31、（难度：中等）——商品交换是按照价值量相等的原则进行的。货币出现后，“等价交换”的要求表现为（）

A.交换双方的价值量相一致B.交换双方的使用价值量相一致C.交换的数量和比例相一致D.价格与价值相一致

【答案】：D32、（难度：容易）——社会主义由空想到科学的标志是（）

A.《共产党宣言》的发表B.“共产主义者同盟”的建立C.空想社会主义理想的破灭D.无产阶级革命的胜利

【答案】：A33、（难度：容易）——国家的实质是（）

A.征收赋税B.按地区划分它的居民C.一个阶级统治另一个阶级的暴力工具D.维持公共秩序的机关

【答案】：C34、（难度：中等）——资本主义从自由竞争发展到垄断阶段后，资本主义生产的目的（）

A.从追求超额利润转变为追求级差利润B.从追求平均利润转变为追求超额利润C.从追求平均利润转变为追求垄断利润D.从追求平均利润转变为追求级差利润

【答案】：C35、（难度：中等）——资本主义扩大再生产的源泉是（）

A.简单再生产B.资本积累C.物质资料再生产D.可变资本

【答案】：B36、（难度：中等）——商品的成本价格是（）

A.C.+mB.v+mC.C.+vD.C.+v+m

【答案】：C37、（难度：中等）——在认识过程的第二次飞跃中的认识是（）

A.感性具体阶段的认识B.理性抽象阶段的认识C.理性具体阶段的认识D.感性与理性统一的认识

【答案】：C38、（难度：容易）——美国采取权力制衡的组织形式，其中立法权属于（）

A.国会B.总统C.最高法院D.最高检查院

【答案】：A39、（难度：较难）——“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于（）

A.辩证法和形而上学的对立B.唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立C.主观唯心主义和客观唯心主义的对立D.能动的反映论和被动的反映论的对立

【答案】：B40、（难度：中等）——在资本主义商品生产中，新创造的价值是指（）

A.mB.v+mC.C.+vD.C.+v+m

【答案】：B41、（难度：最难）——处于相对价值形式上的商品的价值通过（）

A.其自身的属性表现出来B.另一种商品的价值表现出来C.货币表现出来D.处在等价形式的商品的使用价值表现出来

【答案】：D42、（难度：容易）——人类进入21世纪，英国广播公司（B.B.S）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（）

A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿

【答案】：A43、（难度：容易）——商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现是（）

A.商品与商品之间的对立B.具体劳动与抽象劳动之间的对立C.资本与劳动之间的对立D.商品与货币之间的对立

【答案】：D44、（难度：中等）——下列选项中正确表达了认识主体的含义的是（）

A.认识的主体是具有感性认识能力的人B.认识的主体是具有理性认识能力的人C.认识的主体是具体的有血有肉的人D.认识的主体是从事社会实践和认识活动的人

【答案】：D45、（难度：中等）——历史唯物主义是（）

A.关于社会历史现象的知识总汇B.关于社会发展个别规律的科学C.关于社会发展一般规律的科学D.关于创造社会发展一般规律的科学

【答案】：C46、（难度：容易）——研究简单商品经济的基本矛盾的直接理论前提是考察（）

A.使用价值与价值的对立统一B.具体劳动与抽象劳动的对立统一C.私人劳动与社会劳动的对立统一D.简单劳动与复杂劳动的对立统一

【答案】：C47、（难度：中等）——人类社会的发展是自然历史过程的含义是（）

A.人类社会的发展像自然界一样有其规律性B.社会发展史与自然界的发展史完全相同C.社会的发展进程不受人们主观意志的影响D.社会的发展是一个不包含偶然性的必然过程

【答案】：A48、（难度：中等）——“我们从小麦的滋味中尝不出种植小麦的人是俄国的农奴、法国的小农，还是英国的资本家。使用价值虽然是社会需要的对象，因而处在社会联系之中，但是并不反映任何社会生产关系。”从马克思的这段话中，我们可以得出（）

A.使用价值是社会财富的物质内容B.使用价值是商品的自然属性C.使用价值是商品的社会属性D.使用价值是价值的物质承担者

【答案】：B49、（难度：中等）——感性认识和理性认识的根本区别在于（）

A.感性认识是包含错误的认识，理性认识是正确认识B.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质C.感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维D.感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验

【答案】：B50、（难度：中等）——人类的意识能动性是指（）

A.能动地创造客观规律B.能动地改造自然规律C.自由地创造宇宙万物D.能动地反映世界和能动地改造世界

【答案】：D第二部分多选题(10题)1、（难度：容易）——下列关于使用价值和价值的表述不正确的有（）

A.作用价值是商品的自然属性，而价值是商品的社会属性B.作用价值是指物的有用性，而价值是商品中无差别的人类劳动的凝结C.作用价值是具体劳动创造的，而价值是由抽象劳动形成的D.作用价值和价值统一于商品，但它们又相互对立、相互排斥

【答案】：ABCD2、（难度：中等）——实践是认识发展的动力，主要表现在（）

A.实践不断给人们提出新的认识课题B.实践不断为人们认识的发展提供经验材料C.实践不断为人们提供新的认识工具D.实践不断提高人们的认识能力

【答案】：ABCD3、（难度：较难）——生产资料所有制关系是整个生产关系的基础，是因为：（）

A.它决定整个生产关系的性质B.它决定人们在生产中的地位和作用C.它决定生产力水平的高低D.它决定产品的分配方式

【答案】：ABD4、（难度：中等）——价值的客观性在于（）

A.真理的客观性决定了价值的客观性B.人的需要具有客观性C.满足人的需要的对象具有客观性D.满足人的需要的过程和结果具有客观性

【答案】：BCD5、（难度：容易）——一般价值形式的特点（）

A.还没有固定在金银上B.交换活动仍具有一定的地域性和局限性C.不表现自身的价值，只表现其他商品的价值D.在同一个时期、同一个地点往往固定地把某一种商品作为等价物

【答案】：ABCD6、（难度：容易）——马克思指出，在阶级对立的社会中，社会发展是通过牺牲多数人的发展以保证少数人的发展而实现的。其含义是（）

A.在阶级对立的社会中社会发展与人的发展是不一致的B.在阶级对立的社会中社会的发展不必然带来人的发展C.在阶级对立的社会中人的发展受到阶级条件的制约D.在阶级对立的社会中人的发展是手段而不是目的

【答案】：ABC7、（难度：容易）——“信用制度加速了生产力的物质上的发展和世界市场的形成；使这二者作为新生产形式的物质基础发展到一定的高度，是资本主义生产方式的历史使命。同时，信用加速了这种矛盾的暴力的爆发，即危机，因而加强了旧生产方式解体的各种因素。”马克思的这一论述表明，资本主义信用制度（）

A.已成为资本主义经济危机爆发的深层原因B.促进了建