2024年辽宁开放大学马克思主义基本原理概论期末考试题含答案解析（必刷）

2024年辽宁开放大学马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、（难度：容易）——在劳动力买卖当中，劳动者出卖的是（）

A.劳动力的使用权B.劳动力的所有权C.劳动的使用权D.劳动的所有权

【答案】：A2、（难度：较难）——法国科学家路易?巴斯德说：“在观察的领域里，机遇只偏爱那种有准备的头脑。”他的这句话强调了（）

A.人们对每一件事物都要细心观察B.人们在认识事物时要有理性的指导C.人们获得感性经验的重要性D.人们要充分发挥主观能动性

【答案】：B3、（难度：容易）——党的思想路线的核心是（）

A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中坚持和发展真理

【答案】：C4、（难度：较难）——相对剩余价值生产是作为各个资本家追求超额剩余价值的结果而实现的。这表明了（）

A.超额剩余价值的源泉是雇佣工人创造的剩余价值B.超额剩余价值与相对剩余价值的关系C.相对剩余价值的生产就是靠增加雇佣工人数量来进行的D.商品个别价值与社会价值的差额关系

【答案】：B5、（难度：容易）——具体劳动和抽象劳动的区别在于（）

A.具体劳动和抽象劳动是两个不同的劳动过程B.具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动C.具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值D.具体劳动形成价值，抽象劳动创造使用价值

【答案】：C6、（难度：中等）——主体选择是指作为历史主体的人，从自身的需要和知识结构、经验、技能出发，根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动。这种观点意味着（）

A.承认主体选择的作用必须否定历史决定论B.承认主体选择的作用与承认历史决定论并不矛盾C.任何一种社会制度的产生都根源于主体的选择D.历史决定论是根本错误的

【答案】：B7、（难度：容易）——价值与使用价值的矛盾的解决有赖于（）

A.劳动生产率的不断提高B.货币的出现并充当交换媒介C.商品交换的实现D.商品价值的转移

【答案】：C8、（难度：容易）——建设社会主义的根本目的是（）

A.消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕B.实行无产阶级专政C.巩固共产党的领导D.镇压资产阶级的反抗

【答案】：A9、——社会必要劳动时间是指在社会现在的正常的生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。这里衡量“正常的生产条件”的主要依据是（）

A.劳动者素质B.生产关系与生产力的适应程度C.劳动工具的状况D.生产管理的效能

【答案】：C10、（难度：容易）——资本家普遍获得相对剩余价值是（）

A.单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果B.单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果C.资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果D.各个资本家追求超额剩余价值的结果

【答案】：D11、（难度：中等）——实践的中介是（）

A.各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法B.对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C.构成事物一切要素的总和D.受命于主观，见之于客观的活动

【答案】：A12、（难度：容易）——在马克思主义看来，消灭“三大差别”的关键在于（）

A.消灭利益差别B.消灭城乡差别C.消灭脑力劳动和体力劳动的差别D.消灭工业和农业差别

【答案】：A13、（难度：较难）——考察资本周转，重点在于分析（）

A.资本周转的速度及其对剩余价值生产的影响B.资本运动的连续性C.资本循环所经历的阶段和资本形式的变化D.资本运动的间断性

【答案】：A14、——部门劳动生产率提高意味着（）

A.单位时间内生产的使用价值的数量增多B.单位时间内生产的使用价值的数量不变C.单位时间内生产的使用价值的数量减少D.单位时间内生产的价值的数量增多

【答案】：A15、（难度：容易）——人的最根本特性是其（）

A.自然属性B.社会属性C.自由属性D.意识特性

【答案】：B16、（难度：中等）——下列选项中正确表达了认识主体的含义的是（）

A.认识的主体是具有感性认识能力的人B.认识的主体是具有理性认识能力的人C.认识的主体是具体的有血有肉的人D.认识的主体是从事社会实践和认识活动的人

【答案】：D17、（难度：中等）——社会形态是指（）

A.生产力和生产关系的统一B.技术形态和生产形态的统一C.同一定的生产力水平相适应的经济基础和上层建筑的统一D.经济形态和文化形态的统一

【答案】：C18、（难度：较难）——资产阶级人性论最根本的缺陷是从（）

A.现实的人出发B.个人出发C.抽象的人出发D.人的自由出发

【答案】：C19、（难度：中等）——如果部门劳动生产率下降，同一劳动在单位时间里创造的（）

A.使用价值量减少，单位产品的价值量增加B.使用价值减少，单位产品的价值量减少C.价值量增加，单位产品的价值量增加D.价值量减少，单位产品的价值量减少

【答案】：A20、（难度：中等）——剩余价值率的公式是（）

A.Ｍ’＝Ｍ／（Ｍ＋Ｖ）B.Ｍ’＝Ｍ／ＶC.Ｍ’＝Ｖ／ＭD.Ｍ’＝Ｖ／（Ｍ＋Ｖ）

【答案】：B21、（难度：容易）——在资本主义社会中，劳动力商品的最大特点是它的（）

A.使用价值的特殊性B.价值的特殊性C.劳动力转化为商品的特殊性D.工资的特殊性

【答案】：A22、（难度：容易）——社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。这种“正常生产条件”是（）

A.全社会各部门的平均技术装备水平B.全社会大多数部门的技术装备水平C.某一生产部门内部的先进技术装备水平D.某一生产部门内部大多数生产者已经达到的技术装备水平

【答案】：D23、（难度：中等）——逻辑证明是（）

A.实践标准的一个重要补充B.实践标准以外的又一个检验真理的标准C.先于实践标准的检验真理的标准D.优于实践标准的检验真理的标准

【答案】：A24、——资本输出可划分为私人资本输出和国家资本输出，这是根据（）

A.资本输出的本质来划分的B.资本输出的形态来划分的C.资本输出的方式来划分的D.资本输出的主体来划分的

【答案】：D25、（难度：中等）——构建社会主义和谐社会的哲学依据是（）

A.矛盾的普遍性原理B.矛盾的特殊性原理C.矛盾的同一性原理D.矛盾的斗争原理

【答案】：C26、（难度：中等）——人类社会有史以来存在的两种类型的经济形式是（）

A.自然经济和商品经济B.计划经济和市场经济C.商品经济和产品经济D.商品经济与市场经济

【答案】：A27、（难度：容易）——货币资本在资本循环过程中的作用是（）

A.生产剩余价值B.购买生产资料和劳动力，为剩余价值的生产做准备C.通过商品的售卖活动，实现包含剩余价值的商品价值D.主要起调节作用，随时补充生产资本或商品资本的不足

【答案】：B28、（难度：容易）——商品生产者要获得更多收益必须使商品生产的（）

A.个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间B.个别劳动时间等于社会必要劳动时间C.个别劳动时间大于社会必要劳动时间D.个别劳动时间小于社会必要劳动时间

【答案】：D29、（难度：容易）——划分不同性质的社会制度的根本标准是（）

A.占统治地位的生产关系的性质B.生产力的发展水平C.科学技术水平D.国家政权的性质

【答案】：A30、（难度：较难）——社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展，从因果关系来看这属于（）

A.原因和结果相互区别B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透D.原因和结果相互作用

【答案】：D31、（难度：中等）——真理的绝对性是指（）

A.真理不能继续发展B.真理的无条件性C.真理的运用不受条件限制D.真理不需要检验

【答案】：B32、（难度：容易）——劳动生产率是生产某种使用价值的效率，因此（）

A.与单位时间内所生产的产品数量成正比，与单位产品所耗费的劳动时间成正比B.与单位时间内所生产的产品数量成反比，与单位产品所耗费的劳动时间成正比C.与单位时间内所生产的产品数量成正比，与单位产品所耗费的劳动时间成反比D.与单位时间内所生产的产品数量成反比，与单位产品所耗费的劳动时间成反比

【答案】：C33、——“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是（）

A.实现人的自由而全面的发展B.实现人类永恒不变的普适价值C.建立一个四海之内皆兄弟的不同世界D.建立一个自由、平等、博爱的理性王国

【答案】：A34、（难度：较难）——“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下”这个论断是（）

A.唯物论的观点B.辩证法的观点C.决定论观点D.形而上学的观点

【答案】：D35、（难度：中等）——否认思维与存在同一性问题是：（）

A.唯物论B.唯心论C.二元论D.不可知论

【答案】：D36、（难度：中等）——马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（）

A.资本主义社会的生产力B.无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台C.工人起义D.资本主义社会的生产关系

【答案】：B37、（难度：较难）——“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（）

A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.辩证唯物主义D.机械唯物主义

【答案】：A38、（难度：容易）——对“劳动是财富之父，土地是财富之母”这句话的理解正确的是（）

A.劳动和土地都是价值的源泉B.劳动创造使用价值，土地形成价值C.劳动是创造价值的外部条件，土地是价值的真正源泉D.劳动必须和自然物相结合才能创造出财富

【答案】：D39、（难度：中等）——区分和认识事物的前提和基础是（）

A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的斗争性D.矛盾的同一性

【答案】：B40、（难度：较难）——以向生产的广度发展为特征的企业扩大再生产属于（）

A.简单扩大再生产B.外延扩大再生产C.循环扩大再生产D.内涵扩大再生产

【答案】：B41、（难度：较难）——“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）

A.实践是认识的来源和动力B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准C.实践检验真理不需要理论指导D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

【答案】：B42、（难度：中等）——列宁对社会主义革命学说的重大贡献是（）

A.提出了新经济政策B.提出了战时共产主义政策C.提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论D.提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论

【答案】：C43、——当代，自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷。从根本上说，这是由（）

A.科学家的聪明才智决定的B.正确的科技政策决定的C.环境和资源状况决定的D.生产实践的需要决定的

【答案】：D44、（难度：容易）——社会总资本扩大再生产的前提条件是（）

A.Ⅰ（v+m）=ⅡC.B.Ⅱ（v+m）＝ⅠC.C.Ⅰ（v+m）>ⅡC.D.Ⅱ（v+m）>ⅠC.

【答案】：C45、（难度：容易）——某资本家经营的企业通过改进技术、提高劳动生产率，使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间少10%，由此形成商品个别价值低于社会价值的那部分是（）

A.超额剩余价值B.绝对剩余价值C.相对剩余价值D.剩余价值

【答案】：A46、（难度：中等）——资产阶级人性论的主要特点是（）

A.重视人的自由B.脱离人的社会关系来考察人C.肯定人的价值D.主张发展人的个性

【答案】：B47、（难度：中等）——把人与动物区别开来的决定性因素是（）

A.人的劳动B.人的理性C.人具有自由D.人具有意志

【答案】：A48、（难度：容易）——社会主义和共产主义都存在的社会经济关系是（）

A.实行生产资料的社会公有制B.实行按劳分配原则C.实行按需分配原则D.实行商品经济、市场经济体制

【答案】：A49、（难度：容易）——相对剩余价值的获得是（）

A.靠延长工作日增加剩余劳动时间的结果B.必要劳动时间不变而延长工作日的结果C.个别企业提高劳动生产率的结果D.全社会劳动生产率提高的结果

【答案】：D50、（难度：较难）——下列不属于经济全球化趋势的选项是（）

A.市场经济成为全球经济体系B.区域经济集团日益发展C.跨国公司的主导作用增强D.国际经济新秩序的建立

【答案】：D第二部分多选题(10题)1、（难度：容易）——下面有关垄断和竞争的关系表述正确的是（）

A.垄断凌驾于竞争之上，与之并存B.垄断消除了以资本主义私有制为基础的商品经济C.垄断是在自由竞争的基础上作为竞争的对立物而产生的D.垄断条件下的竞争的主要目的是要获得高额垄断利润

【答案】：ACD2、（难度：中等）——实践在认识中的决定作用表现在（）

A.实践产生了认识的需要B.实践为认识提供了可能C.实践使认识得以产生和发展D.实践是检验认识的真理性的唯一标准

【答案】：ABCD3、（难度：中等）——从本质上看，货币作为一般等价物反映的是（）

A.商品价值能否实现的问题B.具体劳动能否转化为抽象劳动的问题C.私人劳动能否转化为社会劳动的问题D.商品生产者之间的关系问题

【答案】：ABCD4、（难度：中等）——“人们自己创造自己的历史”，这表明：（）

A.社会中每个人都是推动历史前进的力量B.人是社会的主体C.历史是由追求着自己目的的人的活动构成的D.历史规律实现于人的自觉活动之中

【答案】：BCD5、（难度：中等）——马克思主义产生的直接思想渊源是（）

A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.法国英国的空想社会主义D.文艺复兴思想

【答案】：ABC6、（难度：较难）——“时势造英雄”和“英雄造时势”：（）

A.是两种根本对立的历史观B.两种观点相互补充C.前者是历史唯物主义，后者是历史唯心主义D.前者是科学历史观，后者是唯心史观

【答案】：ACD7、（难度：较难）——我们可以从不同的角度理解马克思主义，包括（）

A.从创始者的认识成果讲，是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点、基本方法B.从阶级属性讲，是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论C.从研究对象和主要内容讲，是无产阶级的世界观和方法论，是关于资本主义灭亡社会主义胜利的科学理论D.从主要构成讲，包括马克