江苏省江阴四校2026届生物高一下期末统考试题含解析

江苏省江阴四校2026届生物高一下期末统考试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．在观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片时，区分初级精母细胞和次级精母细胞的主要依据是A．是否有染色单体B．有无同源染色体C．染色体是否均分给子细胞D．是否发生染色体分离2．对于有限环境中某一种群增长的曲线，下列有关叙述正确的是（）①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量A．①② B．①④ C．①③ D．③④3．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是A．染色体移向细胞两极B．同源染色体联会C．有纺锤体形成D．着丝点分开4．下列有关密码子的说法，正确的是A．不同的密码子可以决定同一种氨基酸B．每种氨基酸都只能由一个密码子决定C．不同的氨基酸可以由同一个密码子决定D．基因突变后的密码子改变一定使其决定的氨基酸改变5．一个tRNA一端的三个碱基是CGA，则此tRNA运载的氨基酸是A．酪氨酸(UAC) B．谷氨酸(GAG) C．精氨酸(CGA) D．丙氨酸(GCU)6．下列关于种群自然增长率的叙述中，正确的是A．自然增长率上升的种群，其死亡率是下降的B．增长型的种群其自然增长率通常大于0C．种群自然增长率随着种群密度的增长而增长D．由于自然增长率的改变，个体数量往往会大幅度地高于或低于K值二、综合题：本大题共4小题7．（9分）萨顿利用假说—演绎法推测基因位于染色体上（____）8．（10分）下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅱ－7为纯合体，请据图回答：(1)甲病的遗传方式是________;乙病的遗传方式是________。(2)Ⅱ-5的基因型可能是________,Ⅲ-8的基因型是________。(3)Ⅲ-10的纯合体的概率是________。9．（10分）综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究，传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明，现存大熊猫并未走到进化历史的尽头，仍然具有进化潜力。研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力，大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张，而现存种群的衰退仅始于几千年前。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题：（1）一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的__________，如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性，实际上反映了种群中基因的________。（2）现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种，如自然选择、__________、__________和__________等。（3）大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明，其实质是大熊猫种群的____________在进化过程中发生了动态变化。突变和基因重组、____________和____________是物种形成和生物进化的机制。10．（10分）下图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图（A～D表示器官或细胞，①～④表示激素）。结合所学知识，回答下列问题：（1）人体的体温调节中枢位于_________，产生冷觉的A是___________。（2）图中②代表________，B代表___________。当激素③含量增加到一定程度，反过来抑制下丘脑和B分泌相关激素时，体现了激素的_________调节机制。在受到寒冷刺激时，B分泌的激素只能作用于甲状腺细胞，而激素③几乎可作用于全身细胞，这与靶细胞膜上_________有关。（3）饥饿状态下，血糖降低，图中C__________细胞分泌④___________作用于靶器官D___________，通过促进____________和脂肪等非糖物质的转化，从而升高血糖。（4）在血糖调节方面与激素④相互拮抗的激素是_________。该激素能促进组织细胞加速______葡萄糖，使血糖水平降低。（5）该男子在寒冷的环境中，尿量增加，原因是下丘脑神经分泌细胞分泌的________减少，_______对原尿中的水分重吸收减少。11．（15分）图中①、②、③分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，据图回答下列有关问题。（1）图示②、③过程分别表示___________、___________过程，过程①具有_____________的特点。（2）进行②过程时，与DNA中起点结合的酶是__________________________。③过程核糖体的移动方向是____________________________(填从“左到右”或从“右到左”）。（3）若③多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则合成b的DNA模板链的碱基序列为_____________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】初级精母细胞含有染色单体，次级精母细胞是处于减数第二次分裂时期的细胞，减数第二次分裂的前期、中期也含有染色单体，A不符合题意；减数第一次分裂时期均含有同源染色体，而减数第二次分裂各时期均无同源染色体，B符合题意；减数第一次分裂后期发生同源染色体的分离，染色体均分给子细胞（次级精母细胞），减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离形成染色体，且染色体移向细胞的两极均分给子细胞（精细胞），C、D不符合题意。故选：B。2、C【解析】

种群的数量变化主要分为J型曲线和型曲线，前者是在理想环境中出现的数量变化；后者是在有环境阻力的条件下出现的数量变化。【详解】①K值是在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群数量最大值，①正确；②在K值时，种群的增长率为0，②错误；③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率，种群数量不变，③正确；④假设这是鱼的种群，当种群达到K值之前开始捕捞，剩余数量维持在K/2，可持续获得最高产量，④错误。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。3、B【解析】试题分析：与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是同源染色体联会，B正确。考点：有丝分裂与减数分裂【名师点睛】学生易混淆有丝分裂与减数分裂减数分裂与有丝分裂的比较项目

减数分裂

有丝分裂

染色体复制的次数及时期

一次，减数第一次分裂前的间期

一次，有丝分裂间期

细胞分裂次数

两次

一次

联会、四分体时期及非姐妹染色单体间的交叉互换

有，在减数第一次分裂前期

无

同源染色体分离，非同源染色体自由组合

有，在减数第一次分裂后期

无

着丝点分裂，染色单体分开

有，在减数第二次分裂后期

有，在后期

子细胞中染色体数目的变化及时期

减半，在减数第一次分裂完成时

不变

子细胞中核遗传物质的组成

不一定相同

一定相同

分裂过程中形成纺锤体

有

有

二者联系

减数分裂是特殊方式的有丝分裂

4、A【解析】试题分析：一种氨基酸可以由一种或几种密码子决定，因此不同的密码子可以决定同一种氨基酸，A正确；一种氨基酸可以由一种或几种密码子决定，B错误；一种密码子只能决定一种氨基酸，C错误；基因突变后的密码子改变，不一定使其决定的氨基酸改变，D错误。考点：题考查遗传信息的转录和翻译，重点考查密码子的相关知识。5、D【解析】转运RNA一端三个碱基称为反密码子，其与密码子互补配对。一个转运RNA的一端三个碱基的排列顺序是CGA，则与之相配对的信使RNA上的密码子为GCU。因此，这个RNA运载的氨基酸是丙氨酸，故选B。【点睛】解答本题关键能掌握密码子与反密码子之间的关系。6、B【解析】试题分析：自然增长率上升的种群，出生率大于死亡率，其死亡率不一定下降，故A错误；增长型的种群往往出生率大于死亡率，自然增长率通常大于0，故B正确；种群的自然增长率与种群密度不成正比，当种群密度较大时，种内斗争加剧，种群的数量会不变甚至减少，故C错误；由于自然增长率的改变，个体数量不会大幅度高于K值，故D错误。考点：本题考查种群数量的变化的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。二、综合题：本大题共4小题7、错【解析】萨顿利用类比推理的方法，提出基因位于染色体上。8、常染色体显性遗传(或常、显)常染色体隐性遗传(或常、隐)aaBB或aaBbAaBb2/3【解析】试题分析：从图示中提取信息，单独观察每一种遗传病，找出系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭，以此为切入点，准确定位两种遗传病的遗传方式，进而围绕基因的分离定律、自由组合定律的知识并结合题意，根据亲子代的表现型确定有关个体的基因型，进行相关问题的解答。(1)系谱图显示，Ⅰ-1和Ⅰ-2均患甲病，其女儿Ⅱ－5正常，据此可判断：甲病的遗传方式是常染色体显性遗传；Ⅰ-1和Ⅰ-2均不患乙病，其女儿Ⅱ－4患乙病，据此可判断：乙病的遗传方式是常染色体隐性遗传。(2)结合对(1)分析可知：Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型均为AaBb，进而推知Ⅱ－5的基因型为aaBB或aaBb；Ⅲ-9只患乙病，其基因型为aabb，进而推知Ⅱ-3和Ⅱ－4的基因型分别为aaBb和Aabb，Ⅲ-8的基因型为AaBb。(3)若只考虑甲病，则Ⅲ-10的基因型为aa；若只考虑乙病，由Ⅰ-1和Ⅰ-2均为Bb可推知：Ⅱ－6的基因型为1/3BB、2/3Bb，由题意“Ⅱ－7”为纯合体可知Ⅱ－7的基因型为BB，所以Ⅲ-10为BB的概率是1/3×1＋2/3×1/2＝2/3；综上分析，Ⅲ-10为纯合体的概率是1aa×2/3BB＝2/3aaBB。【点睛】遗传系谱图题的解题技巧(1)遗传系谱图的解题思路①寻求两个关系：基因的显隐性关系；基因与染色体的关系。②找准两个开始：从子代开始；从隐性个体开始。③学会双向探究：逆向反推(从子代的分离比着手)；顺向直推(已知表现型为隐性性状，可直接写出基因型；若表现型为显性性状，则先写出基因型，再看亲子关系)。(2)对于系谱图中遗传病概率的计算。首先要以系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭为切入点，依据“无中生有”为隐性(无病的双亲，所生的孩子中有患者)、“有中生无”为显性(有病的双亲，所生的孩子中有正常的)判断出该病的遗传方式，再结合系谱图写出双亲的基因型，最后求出后代的表现型及比例。如果是两种遗传病相结合的类型，可采用“分解组合法”，即从每一种遗传病入手，算出其患病和正常的概率，然后依题意进行组合，从而获得答案。9、基因库多样性基因突变基因重组染色体变异基因频率（自然）选择隔离【解析】（1）一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因，是这个种群的基因库。遗传多样性，实际上反映了种群中基因的多样性。（2）影响种群基因频率变化的因素有自然选择、基因突变、基因重组、染色体变异。（3）大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实说明其在进化，实质是种群的基因频率在发生变化。突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成和生物进化的机制。10、下丘脑大脑皮层促甲状腺(激素（TSH)垂体(负)反馈(特异性)受体胰岛A胰高血糖素肝脏肝糖原分解胰岛素摄取、利用和储存抗利尿激素肾小管和集合管【解析】

饥和寒分别涉及血糖平衡调节和体温调节，通过识图考查这两种调节的过程和分析图表的能力。【详解】（1）人体的体温调节中枢位于下丘脑，感觉是脑的高级功能，中枢在大脑皮层。（2）图中②调节甲状腺的生理功能，是垂体分泌的促甲状腺激素。激素③是甲状腺激素，其含量增加到一定程度，反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素这是激素的负反馈调节机制。B分泌的激素只能作用于甲状腺细胞，而激素③几乎可作用于全身细胞，这与靶细胞膜上特异性受体有关。（3）当血糖降低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏，通过促进肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化，从而升高血糖。（4）胰岛素是唯一降低血糖的激素，它与胰高血糖素相互拮抗。该激素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖水平降低。（5）抗利尿激素调节肾小管、集合管对水的重吸收，所以该男子在寒冷的环境中，尿量增加，原因是下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素减少，使肾小管、集合管对原尿中的水分重吸收减少。【点睛】感觉是在大脑皮层形成；甲状腺激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节两种机制。11、转录翻译边解旋边复制，半保留复制RNA聚合酶从左到右AGACTT【解析】

由图可知，①表示DNA复制