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文档简介
晋中市重点中学2026届高一下数学期末检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在中,,BC边上的高等于,则()A. B. C. D.2.若cosθ>0,且sin2θ<0,则角θ的终边在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,则是()A.纯角三角形 B.等边三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形4.若,则是()A.等边三角形 B.等腰三角形C.直角或等腰三角形 D.等腰直角三角形5.如图,扇形的圆心角为,半径为1,则该扇形绕所在直线旋转一周得到的几何体的表面积为(
)A. B. C. D.6.若,,则与的夹角为()A. B. C. D.7.已知数列满足,,,则的值为()A.12 B.15 C.39 D.428.已知2弧度的圆心角所对的弧长为2,则这个圆心角所对的弦长是()A. B. C. D.9.如图为A、B两名运动员五次比赛成绩的茎叶图,则他们的平均成绩和方差的关系是()A., B.,C., D.,10.两个正实数满足,则满足,恒成立的取值范围()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的单调增区间是________.12.函数f(x)=2cos(x)﹣1的对称轴为_____,最小值为_____.13._______________.14.如图,海岸线上有相距海里的两座灯塔A,B,灯塔B位于灯塔A的正南方向.海上停泊着两艘轮船,甲船位于灯塔A的北偏西,与A相距海里的D处;乙船位于灯塔B的北偏西方向,与B相距海里的C处,此时乙船与灯塔A之间的距离为海里,两艘轮船之间的距离为海里.15.在长方体中,,,,如图,建立空间直角坐标系,则该长方体的中心的坐标为_________.16.在上定义运算,则不等式的解集为_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.数列an,n∈N*各项均为正数,其前n项和为S(1)求证数列Sn2为等差数列,并求数列(2)设bn=24Sn4-1,求数列bn的前n18.已知数列前项和(),数列等差,且满足,前9项和为153.(1)求数列、的通项公式;(2)设,数列的前项和为,求及使不等式对一切都成立的最小正整数的值;(3)设,问是否存在,使得成立?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.19.设数列,满足:,,,,.(1)写出数列的前三项;(2)证明:数列为常数列,并用表示;(3)证明:数列是等比数列,并求数列的通项公式.20.已知等比数列的公比,前项和为,且.(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和.21.已知同一平面内的三个向量、、,其中(1,2).(1)若||=2,且与的夹角为0°,求的坐标;(2)若2||=||,且2与2垂直,求在方向上的投影.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】试题分析:设,故选C.考点:解三角形.2、D【解析】试题分析:且,,为第四象限角.故D正确.考点:象限角.3、B【解析】
利用正弦定理结合条件,得到,再由,结合余弦定理,得到,从而得到答案.【详解】在中,由正弦定理得,而,所以得到,即,为的内角,所以,因为,所以,由余弦定理得.为的内角,所以,所以,为等边三角形.故选:B.【点睛】本题考查正弦定理和余弦定理判断三角形形状,属于简单题.4、D【解析】
先根据题中条件,结合正弦定理得到,求出角,同理求出角,进而可判断出结果.【详解】因为,由正弦定理可得,所以,即,因为角为三角形内角,所以;同理,;所以,因此,是等腰直角三角形.故选D【点睛】本题主要考查判定三角形的形状问题,熟记正弦定理即可,属于常考题型.5、C【解析】
以所在直线为旋转轴将整个图形旋转一周所得几何体是一个半球,利用球面的表面积公式及圆的表面积公式即可求得.【详解】由已知可得:以所在直线为旋转轴将整个图形旋转一周所得几何体是一个半球,其中半球的半径为1,故半球的表面积为:故答案为:C【点睛】本题主要考查了旋转体的概念,以及球的表面积的计算,其中解答中熟记旋转体的定义,以及球的表面积公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.6、A【解析】
根据平面向量夹角公式可求得,结合的范围可求得结果.【详解】设与的夹角为,又故选:【点睛】本题考查平面向量夹角的求解问题,关键是熟练掌握两向量夹角公式,属于基础题.7、B【解析】
根据等差数列的定义可得数列为等差数列,求出通项公式即可.【详解】由题意得所以为等差数列,,,选择B【点睛】本题主要考查了判断是否为等差数列以及等差数列通项的求法,属于基础题.8、D【解析】
由弧长公式求出圆半径,再在直角三角形中求解.【详解】,如图,设是中点,则,,,∴.故选D.【点睛】本题考查扇形弧长公式,在求弦长时,常在直角三角形中求解.9、D【解析】
根据题中数据,直接计算出平均值与方差,即可得出结果.【详解】由题中数据可得,,,所以;又,,所以.故选D【点睛】本题主要考查平均数与方差的比较,熟记公式即可,属于基础题型.10、B【解析】
由基本不等式和“1”的代换,可得的最小值,再由不等式恒成立思想可得小于等于的最小值,解不等式即得m的范围。【详解】由,,可得,当且仅当上式取得等号,若恒成立,则有,解得.故选:B【点睛】本题考查利用基本不等式求恒成立问题中的参数取值范围,是常考题型。二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、,【解析】
先利用诱导公式化简,即可由正弦函数的单调性求出。【详解】因为,所以的单调增区间是,。【点睛】本题主要考查诱导公式以及正弦函数的性质——单调性的应用。12、﹣3【解析】
利用余弦函数的图象的对称性,余弦函数的最值,求得结论.【详解】解:对于函数,令,求得,根据余弦函数的值域可得函数的最小值为,故答案为:;.【点睛】本题主要考查余弦函数的图象的对称性,余弦函数的最值,属于基础题.13、2【解析】
利用裂项求和法将化简为,再求极限即可.【详解】令...故答案为:【点睛】本题主要考查数列求和中的列项求和,同时考查了极限的求法,属于中档题.14、5,【解析】
为等边三角形,所以算出,,再在中根据余弦定理易得CD的长.【详解】因为为等边三角形,所以.在中根据余弦定理解得.【点睛】此题考查余弦定理的实际应用,关键点通过已知条件转换为数学模型再通过余弦定理求解即可,属于较易题目.15、【解析】
先求出点B的坐标,再求出M的坐标.【详解】由题得B(4,6,0),,因为M点是中点,所以点M坐标为.故答案为【点睛】本题主要考查空间坐标的求法,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.16、【解析】
根据定义运算,把化简得,求出其解集即可.【详解】因为,所以,即,得,解得:故答案为:.【点睛】本题考查新定义,以及解一元二次不等式,考查运算的能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析,an【解析】
(1)由题得Sn2-Sn-12=1(n≥2),即得数列Sn2为首项和公差都是1【详解】(1)证明:∵2anSn-an整理得,Sn又S1∴数列Sn2为首项和公差都是∴S又Sn>0∴n≥2时,an=S∴数列an的通项公式为a(2)解:∵bn∴Tn=1-1∵n∈N*依题意有23>1故所求最大正整数m的值为3.【点睛】本题主要考查等差数列性质的证明,考查项和公式求通项,考查裂项相消法求和,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.18、(1),;(2),;(3)11.【解析】
(1)由数列的前项和结合求得数列的通项公式,再由,可得为等差数列,由已知求出公差,代入等差数列的通项公式得答案;(2)把数列,的通项公式代入,然后利用裂项相消法求和,可得使不等式对一切都成立的最小正整数的值;(3)分为偶数和奇数分类分析得答案.【详解】解:(1)由.故当时,.时,,而当时,,,又,即,为等差数列,于是.而,故,,因此,,即;(2)..易知单调递增,由,得,而,故,;(3),①当为奇数时,为偶数.此时,,,.②当为偶数时,为奇数.此时,.,(舍去).综上,存在唯一正整数,使得成立.【点睛】本题考查数列递推式,考查了等差关系的确定,训练了裂项相消法求数列的和,考查数列的函数特性,体现了分类讨论的数学思想方法,是中档题.19、(1),,(2)证明见解析,(3)证明见解析,【解析】
(1)利用递推关系式直接求解即可.(2)由整理化简得,从而可证出结论.(3)首先由递推关系式证出,再由对数的运算性质以及等比数列的定义即可证出.利用【详解】(1),,;(2)证明:,∴为常数列4,即,∴;(3),∴是以为首项,2为公比的等比数列,∴.【点睛】本题考查了由数列的递推关系式研究数列的性质、等比数列的定义,属于中档题.20、(1).(2)【解析】
(1)根据条件列出等式,求解公比后即可求解出通项公式;(2)错位相减法求和,注意对于“错位”的理解.【详解】解:(1)由,得,则∴,∴数列的通项公式为.(2)由,∴,①,②①②,得,∴.【点睛】本题考查等比数列通项和求和,难度较易.对于等差乘以等比的形式的数列,求和注意选用错位相减法.21、(1)(2,4)(2)【解析】
(1)由题意可得与共线,设出的坐标,根据||=2,求出参数的
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