2026年认知康复评估与治疗试题库

2026年认知康复评估与治疗试题库一、单选题（共10题，每题2分，计20分）1.认知康复评估中，MMSE主要用于评估哪个认知领域？A.注意力与执行功能B.语言功能C.记忆力D.定向力2.脑损伤后认知康复中，"再训练法"的核心原则是？A.直接将受损功能转移到日常生活任务中B.通过重复性练习强化受损功能C.仅依赖药物治疗D.避免认知负荷过重3.针对注意力缺陷的康复训练，以下哪种方法最常用？A.认知行为训练（CBT）B.药物治疗（如哌醋甲酯）C.物理治疗D.感觉统合训练4.蒙特利尔认知评估（MoCA）对哪些人群敏感性较低？A.阿尔茨海默病患者B.孤独症谱系障碍者C.轻度认知障碍（MCI）患者D.多发性硬化症患者5.认知康复中，"错误觉察训练"主要改善哪个认知域？A.工作记忆B.视觉空间功能C.认知灵活性D.监督控制功能6.脑外伤后执行功能康复中，"任务分解训练"的目的是？A.提高反应速度B.减少认知负荷C.增强记忆力D.改善语言流畅性7.针对右半球损伤患者的康复，以下哪种方法可能最有效？A.语义记忆训练B.非语言视觉任务训练C.口语表达训练D.逻辑推理训练8.认知康复中，"环境改造法"的典型应用场景是？A.治疗抑郁症B.降低认知负荷C.改善运动协调D.恢复听觉功能9.神经心理学评估中，"斯特鲁普测试"主要评估？A.注意力B.语言流畅性C.认知灵活性D.工作记忆10.认知康复中，"故事记忆训练"的典型应用对象是？A.帕金森病患者B.脑肿瘤术后患者C.孤独症谱系障碍者D.阿尔茨海默病患者二、多选题（共5题，每题3分，计15分）1.认知康复评估中，以下哪些量表常用于评估执行功能？A.威斯康星卡片分类测验（WCST）B.连线测验（Benton连线测验）C.斯特鲁普测试D.韦氏记忆量表（WMS）2.脑损伤后认知康复的常用策略包括？A.认知负荷管理B.支持性环境改造C.药物治疗（如胆碱酯酶抑制剂）D.社交认知训练3.针对记忆力障碍的康复训练，以下哪些方法有效？A.提示策略训练B.语义组织训练C.重复性练习D.药物治疗（如多奈哌齐）4.认知康复中，"思维导图"训练的主要作用是？A.提高工作记忆容量B.改善视觉空间功能C.增强逻辑推理能力D.促进语义记忆提取5.脑外伤后认知障碍的康复，以下哪些因素需重点关注？A.注意力分散程度B.认知灵活性C.情绪调节能力D.社交互动能力三、判断题（共10题，每题1分，计10分）1.MMSE评分越高，认知功能越好。（正确/错误）2.认知康复仅适用于老年患者。（正确/错误）3.脑外伤后认知障碍无法通过训练改善。（正确/错误）4.认知康复必须依赖高科技设备。（正确/错误）5.语义记忆训练适用于所有认知障碍患者。（正确/错误）6.蒙特利尔认知评估（MoCA）适用于早期阿尔茨海默病筛查。（正确/错误）7.认知康复中，"任务分解训练"适用于轻度认知障碍患者。（正确/错误）8.脑损伤后，注意力障碍比记忆力障碍更难康复。（正确/错误）9.认知康复需结合患者日常生活任务进行训练。（正确/错误）10.药物治疗可以替代认知康复训练。（正确/错误）四、简答题（共4题，每题5分，计20分）1.简述认知康复中"认知负荷管理"的原理及常用方法。2.解释"语义记忆训练"的机制，并举例说明其应用场景。3.说明脑外伤后认知康复的评估流程及关键指标。4.比较MMSE和MoCA的优缺点，并说明适用人群差异。五、论述题（共1题，计15分）结合实际案例，论述认知康复中"环境改造法"的应用策略及其效果评估方法。答案与解析一、单选题1.D（MMSE主要评估定向力、记忆力、注意力和语言功能等）2.B（再训练法强调通过重复练习强化受损功能）3.A（认知行为训练通过调整思维模式改善注意力）4.B（MoCA对右半球功能受损人群敏感性较低）5.D（错误觉察训练强化监督控制功能）6.B（任务分解训练通过降低认知负荷提升执行功能）7.B（右半球损伤常影响非语言视觉功能）8.B（环境改造法通过调整环境降低认知负荷）9.A（斯特鲁普测试主要评估选择性注意）10.D（故事记忆训练常用于阿尔茨海默病患者）二、多选题1.ABC（WCST、Benton连线测验、斯特鲁普测试均用于评估执行功能）2.ABD（认知负荷管理、支持性环境改造、社交认知训练是常用策略）3.ABC（提示策略、语义组织、重复练习均有效）4.ABD（思维导图训练主要提升工作记忆、改善视觉空间、促进语义记忆）5.ABCD（需关注注意力、执行功能、情绪调节及社交能力）三、判断题1.正确2.错误（认知康复适用于各年龄段）3.错误（认知障碍可通过训练改善）4.错误（康复可依赖日常生活任务）5.错误（需根据患者情况选择）6.正确7.正确8.错误（注意力障碍更易干预）9.正确10.错误（需结合治疗）四、简答题1.认知负荷管理：通过调整任务难度、分解任务或提供辅助工具，降低认知需求，避免过度负荷。常用方法包括：简化指令、分段执行任务、提供视觉提示等。2.语义记忆训练：通过分类、联想等策略强化语义网络，帮助提取信息。例如，将物品按颜色分类训练语义记忆。3.脑外伤认知康复评估流程：1）基线评估（MMSE、MoCA等）；2）专项评估（WCST、连线测验等）；3）制定训练方案；4）动态监测（定期复评）。关键指标包括执行功能改善率、日常生活任务完成度。4.MMSEvsMoCA：MMSE简单但右半球功能敏感性低；MoCA更全面但操作复杂。MMSE适用于广泛人群，MoCA更适用于中老年认知障碍筛查。五、论述题环境改造法应用策略：1.任务简化：将复杂任务分解为小步骤（如购物清单按时间排序）；2.视觉提示：在关键位置放置提醒标签（如药盒贴用药时间）；3.减少干扰：提供安静学习环境，避免多人同时交流；4.