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文档简介
2024年贵州电子商务职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试题第一部分单选题(50题)1、(难度:较难)——法国科学家路易?巴斯德说:“在观察的领域里,机遇只偏爱那种有准备的头脑。”他的这句话强调了()
A.人们对每一件事物都要细心观察B.人们在认识事物时要有理性的指导C.人们获得感性经验的重要性D.人们要充分发挥主观能动性
【答案】:B2、(难度:中等)——真理是()
A.被大多数人普遍认同的意见B.客观事物及其规律C.人们有用的观点或理论D.人们对客观事物及其规律的认识
【答案】:D3、(难度:容易)——相对剩余价值的获得是()
A.靠延长工作日增加剩余劳动时间的结果B.必要劳动时间不变而延长工作日的结果C.个别企业提高劳动生产率的结果D.全社会劳动生产率提高的结果
【答案】:D4、(难度:中等)——辩证唯物主义认为()
A.动者恒动,静者恒静B.动即是静,静即是动C.静止是物质运动的特殊状态D.只有绝对的运动,没有相对的静止
【答案】:C5、(难度:较难)——把经过实践证实的理论看成绝对真理,并当成检验其他一切认识真理性的标准,这是一种()
A.形而上学和唯心主义的观点B.辩证法和唯物主义的观点C.相对主义论辩论的观点D.轻视实践经验的唯理论观点
【答案】:A6、(难度:中等)——马克思主义认为,阶级社会发展的最终决定力量是()
A.政治权力B.社会生产力C.天才的创造力D.阶级斗争
【答案】:D7、(难度:容易)——在资本主义生产过程中,价值增殖过程是超过了一定点的价值形成过程。这里,“超过一定点”指的是()
A.收回了预付资本的价值后,继续进行投资B.剩余价值转化为追加资本后,扩大生产规模C.企业劳动生产率高于部门平均劳动生产率D.把工人的劳动时间延长到必要劳动时间以上
【答案】:D8、(难度:容易)——马克思把商品转换为货币称为“商品的惊险的跳跃”,“这个跳跃如果不成熟,坏的不是商品,但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币()
A.货币才能转化为资本B.价值才能转化为使用价值C.抽象劳动才能转化为具体劳动D.私人劳动才能转化为社会劳动
【答案】:D9、(难度:容易)——偶然性在事物发展中()
A.不起任何作用B.起决定作用C.可以促进或延缓事物的发展D.时而起作用,时而不起作用
【答案】:C10、(难度:容易)——事物发展过程中的“度”是指()
A.事物保持一定质的量的限度B.事物质变的关节点C.事物质变的临界点D.事物保持一定量的质的限度
【答案】:A11、(难度:容易)——共产主义社会的必经阶段和必由之路是()
A.社会主义革命和无产阶级专政B.向社会主义过渡时期C.社会主义初级阶段D.社会主义社会
【答案】:D12、(难度:容易)——区分一个事物是新事物还是旧事物,最根本的是()
A.是否同历史发展的必然趋势相符合B.是否为大多数人所支持C.在形式上是否新奇D.在时间上是否是新近发生的
【答案】:A13、(难度:容易)——第二次世界大战后,发达资本主义国家和私人垄断统治发展表现在()
A.托拉斯和康采恩的出现B.金融寡头的统治C.国际垄断同盟的兴起D.形成跨行业跨部门的混合联合企业
【答案】:D14、(难度:较难)——不变资本和可变资本都属于()
A.流动资本B.商品资本C.生产资本D.货币资本
【答案】:C15、——马克思主义哲学关于物质范畴的正确理解是()
A.物质是各种实物的总和B.物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的C.物质的惟一特性是它可以被感知D.物质是自然界中具体的物质形态
【答案】:B16、(难度:中等)——人类社会有史以来存在的两种类型的经济形式是()
A.自然经济和商品经济B.计划经济和市场经济C.商品经济和产品经济D.商品经济与市场经济
【答案】:A17、(难度:容易)——在资本主义社会中,劳动力商品的最大特点是它的()
A.使用价值的特殊性B.价值的特殊性C.劳动力转化为商品的特殊性D.工资的特殊性
【答案】:A18、(难度:容易)——马克思在研究商品时,之所以考察商品的使用价值,因为使用价值是()
A.构成财富的物质内容B.人类生存、发展的物质条件C.满足人们需要的物质实体D.商品交换价值的物质承担者
【答案】:D19、(难度:中等)——马克思主义哲学认为世界在本质上是()
A.思维和存在的统一B.各种实物的总和C.主体和客体的统一D.多样性的物质统一
【答案】:D20、——资本主义经济危机是生产相对过剩的危机,这个“相对”的对象是()
A.劳动者的社会需要B.资本家发财的需要C.资本家生产的需要D.劳动者有支付能力的需要
【答案】:D21、(难度:中等)——下列各项属于古代朴素唯物主义观点的有()
A.认为理性为万物的本原B.认为数是万物的始基C.认为水是万物的本原D.认为精神是世界万物之源
【答案】:C22、(难度:中等)——现阶段,先进生产力集中体现为()
A.劳动对象B.科学技术C.劳动者D.管理方式
【答案】:B23、(难度:较难)——资产阶级人性论最根本的缺陷是从()
A.现实的人出发B.个人出发C.抽象的人出发D.人的自由出发
【答案】:C24、(难度:容易)——划分不同性质的社会制度的根本标准是()
A.占统治地位的生产关系的性质B.生产力的发展水平C.科学技术水平D.国家政权的性质
【答案】:A25、(难度:中等)——在实际工作中坚持马克思主义认识论的基本原理,就是要坚持()
A.从群众中来到群众中去的群众路线B.一切从实际出发,在实践中坚持和发展真理C.阶级和阶级斗争的理论D.社会存在决定社会意识的理论
【答案】:B26、(难度:中等)——资产阶级人性论的主要特点是()
A.重视人的自由B.脱离人的社会关系来考察人C.肯定人的价值D.主张发展人的个性
【答案】:B27、(难度:容易)——资本是一种运动。资本循环是从()
A.资本运动的形式和条件方面研究资本的运动B.资本运动的速度方面研究资本的运动C.资本运动的实现条件方面研究资本的运动D.资本运动的矛盾性方面研究资本的运动
【答案】:A28、(难度:容易)——马克思说:“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值。”这句话说明()
A.有使用价值的不一定有价值B.商品的使用价值是对它的购买者而言的C.商品所有者同时获得使用价值和价值D.商品是使用价值和价值的对立统一
【答案】:B29、(难度:中等)——人类的意识能动性是指()
A.能动地创造客观规律B.能动地改造自然规律C.自由地创造宇宙万物D.能动地反映世界和能动地改造世界
【答案】:D30、(难度:较难)——“学而不思则罔”是指()
A.感性认识需要上升到理性认识B.理性认识需要上升到感性认识C.感性认识是对事物的正确反映D.理性认识是对事物的正确反映
【答案】:A31、(难度:中等)——人类创造的自然语言和人工语言是()
A.人类意识的物质外壳B.人类的主观意识C.意识的客观内容D.既非物质,也非意识
【答案】:A32、(难度:容易)——我国制定的“十二五”计划的根据是()
A.抽象的可能性B.现实的可能性C.人民群众的愿望D.先进分子的构想
【答案】:B33、(难度:容易)——恩格斯在《共产主义信箱草案》中明确提出,“财产公有”制度不是任何时候都可以实现的,它必须建立在因发展工业、农业、贸易等而产生的大量的生产力和生活资料的基础之上,建立在因使用机器、化学方法和其他辅助手段而使生产力和生产资料无限增长的可能性的基础之上。这表明,共产主义社会实现的必要条件是()
A.社会生产力高度发展,产品极大丰富B.社会关系高度和谐C.每个人自由而全面的发展D.众精神境界极大提高
【答案】:A34、(难度:中等)——把同质的事物区分开来的依据是()
A.事物的度B.事物的属性和量C.事物内在的规定性D.事物等特殊矛盾
【答案】:B35、(难度:容易)——利润率的表示公式是()
A.P'=P/(C.+V)B.P'=P/VC.P'=P/(M+V)D.P'=P/(C.+M+V)
【答案】:A36、(难度:容易)——把社会总产品的生产分为第Ⅰ部类和第Ⅱ部类是依据社会总产品的()
A.资本的不同部分价值周转的不同方式B.资本的不同部分在循环中的不同职能C.资本的不同部分在价值增殖中的不同作用D.社会总产品在社会总资本再生产过程中的最终用途
【答案】:D37、(难度:中等)——主体选择是指作为历史主体的人,从自身的需要和知识结构、经验、技能出发,根据历史的客观条件和发展趋势确定自己行为的方式和方向的行动。这种观点意味着()
A.承认主体选择的作用必须否定历史决定论B.承认主体选择的作用与承认历史决定论并不矛盾C.任何一种社会制度的产生都根源于主体的选择D.历史决定论是根本错误的
【答案】:B38、(难度:中等)——自由竞争资本主义必然向垄断资本主义过渡,这种必然性根源于()
A.资本有机构成不断提高B.资本主义的基本矛盾C.资本积累的一般规律D.资本对外扩张的结果
【答案】:B39、(难度:中等)——从意识主体的角度,社会意识可以划分为()
A.社会意识形态和非上层建筑社会意识形式B.群体意识和个人意识C.阶级意识和非阶级意识D.社会心理和社会意识形式
【答案】:B40、(难度:容易)——“金无足赤,人无完人”,这是一种()
A.相对主义观点B.辩证法观点C.形而上学观点D.折衷主义观点
【答案】:B41、(难度:中等)——垄断资本主义阶段,自由竞争()
A.占主导地位B.只占次要地位C.已经消失D.与垄断竞争相互交织,不分主次.
【答案】:B42、(难度:容易)——货币能够执行价值尺度的职能,因为货币()
A.有特殊的使用价值B.是商品交换的媒介C.自身也有价值D.可作为支付手段
【答案】:C43、(难度:中等)——意识产生的决定性环节是()
A.人脑的进化B.动物心理的形成C.语言的产生D.劳动
【答案】:D44、(难度:中等)——哲学上的“价值”是指()
A.人类脑力和体力的耗费B.具有特定属性的客体对于主体需要的意义C.凝结在商品中的无差别的人类劳动D.某种活动的经济效益
【答案】:B45、(难度:中等)——在商品的社会生产中,生产商品的具体劳动能否转化为抽象劳动的前提条件是()
A.私人劳动能否转化为社会劳动B.社会劳动能否转化为私人劳动C.复杂劳动能否分解为简单劳动D.个别劳动时间能否转化为社会劳动时间
【答案】:A46、(难度:较难)——社会经济的发展推动教育事业的发展,而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展,从因果关系来看这属于()
A.原因和结果相互区别B.原因和结果相互依存C.原因和结果相互渗透D.原因和结果相互作用
【答案】:D47、(难度:容易)——在揭示资本主义工资的本质问题上,首先要区分()
A.必要劳动和剩余劳动B.劳动和劳动力C.具体劳动和抽象劳动D.私人劳动和社会劳动
【答案】:B48、(难度:容易)——历史人物分为杰出人物和反动人物,杰出人物是()
A.对历史发展起促进作用的伟大人物B.特指无产阶级的伟大政治家和思想家C.特指被压迫阶级的政治代表人物D.特指代表劳动人民利益的理论家
【答案】:A49、——“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认服从多数的国家”。这句话应理解为()
A.民主是指一种国家制度B.民主是手段不是目的C.国家的实质是少数服从多数D.民主是国体不是政体
【答案】:A50、(难度:中等)——任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明()
A.真理具有客观性B.真理具有绝对性C.真理具有相对性D.真理具有全面性
【答案】:C第二部分多选题(10题)1、(难度:中等)——地理环境对社会发展的作用表现为:()
A.是社会发展经济的、必要的条件,提供社会生产和生活资料的物质来源B.是社会发展的决定因素C.不同地理环境可以加速或延缓社会的发展D.影响社会生产部门的分布
【答案】:ACD2、(难度:中等)——坚持和弘扬理论联系实际的学风,要()
A.防止和反对教条主义B.防止和反对形式主义C.防止和反对实用主义D.防止和反对经验主义
【答案】:ABCD3、(难度:较难)——下列各项正确说明绝对真理和相对真理的关系的有()
A.相对真理中包含着绝对真理的颗粒B.绝对真理通过相对真理表现出来C.无数相对真理的总和构成绝对真理D.人的认识是一个由相对真理向绝对真理转化的过程
【答案】:ABCD4、(难度:容易)——一般价值形式的特点()
A.还没有固定在金银上B.交换活动仍具有一定的地域性和局限性C.不表现自身的价值,只表现其他商品的价值D.在同一个时期、同一个地点往往固定地把某一种商品作为等价物
【答案】:ABCD5、(难度:较难)——马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”其内涵是:()
A.人的本质在于人的社会性B.人的本质形成于人的各种社会关系中C.人的本质是具体的、历史的D.人的本质是自由和理性
【答案】:ABC6、(难度:中等)——小李花88元购买了一只乒乓球拍,商店将其中的8元用于交纳税收。在这一过程中,货币执行的职能是()
A.价值尺度B.流通手段C.支付手段D.贮藏手段
【答案】:BC7、(难度:最难)——在关于真理标准
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