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文档简介

万以内数的认识专项练习同学们，我们已经学习了万以内数的认识，这个单元的知识非常重要，它能帮助我们更好地理解生活中遇到的大数。下面这些练习题，希望能帮助你巩固所学，查漏补缺，让我们一起来挑战一下吧！一、数数小能手1.一个一个地数：*从三百九十八数到四百零五。*从一千九百九十六数到二千零二。2.一十一十地数：*从五百七十数到六百三十。*从二千九百数到三千一百。3.一百一百地数：*从六百数到一千三百。*从三千五百数到四千五百。4.想一想，填一填：*与三百相邻的两个数是（）和（）。*一个数，它后面的第三个数是六百，这个数是（）。二、我是小法官（数的组成）1.看图写数，并说一说它们是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。*（此处应有计数器或小棒图：例如，千位2颗珠，百位3颗珠，十位4颗珠，个位5颗珠）写作：（），组成：（）个千、（）个百、（）个十和（）个一。*（此处应有计数器或小棒图：例如，千位1颗珠，个位8颗珠）写作：（），组成：（）个千和（）个一。2.填空：*三千七百二十五是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。*一个数，它的千位上是一，百位上是三，个位上是五，这个数是（），它是由（）个千、（）个百和（）个一组成的。*五千零六十里面有（）个千和（）个十。三、读写小行家1.读出下面各数：*3060读作：（）*4508读作：（）*7800读作：（）*2007读作：（）2.写出下面各数：*五千零八十写作：（）*三千二百一十六写作：（）*八千三百写作：（）*一万写作：（）3.下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正过来。*三千零五写作：305。（）*6040读作：六千零四。（）*读数和写数时，都要从最高位起。（）四、大小比较我能行1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*345○435*1001○999*6789○6798*800○8000*2300○2302.按要求排列下面各数。*把560、506、650、605按从小到大的顺序排列。（）＜（）＜（）＜（）*把1020、1200、2010、2100按从大到小的顺序排列。（）＞（）＞（）＞（）五、估一估，填一填1.一本数学书大约有（）页。（选择：一百多，三百多，五百多）2.我们学校大约有（）名学生。（选择：几百，一千多，三千多）3.一个加数是280，另一个加数是340，它们的和大约是（）。温馨提示做完这些练习，是不是对万以内的数有了更清晰的认识？如果在某些题目上遇到了

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