小学数学期中测试题汇编全集

小学数学期中测试题汇编全集前言小学数学是孩子们整个学习生涯中数学学科的基石，而期中测试则是检验半学期学习成果、发现知识薄弱环节的重要契机。一份科学合理的测试题，不仅能够全面考察学生对基础知识的掌握程度，更能激发其数学思维，培养解决实际问题的能力。本汇编旨在为小学各年级学生提供一份贴近教学大纲、难易梯度适中的期中测试题参考，希望能为同学们的期中复习提供切实有效的帮助，同时也为教师和家长辅导孩子提供有益的借鉴。一年级数学期中测试题（示例）第一单元：20以内数的认识及加减法一、我会填。1.一个两位数，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。2.18里面有（）个十和（）个一。3.与10相邻的两个数是（）和（）。4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。15○189○1120○10+108+5○12二、我会算。1.直接写出得数。7+5=（）10-6=（）8+8=（）9-3+4=（）13-3=（）6+9=（）17-7=（）5+6-2=（）2.看图列式计算。（此处应有一幅图，例如：左边5个苹果，右边3个苹果，问号表示一共有多少）□+□=□（个）三、我会解决问题。1.小红有8支铅笔，小明又送给她5支，小红现在有多少支铅笔？2.停车场原来有12辆汽车，开走了一些后还剩4辆，开走了多少辆？(单元复习要点提示：本单元重点在于理解数的组成，熟练掌握20以内进位加法和退位减法的计算方法，并能运用所学知识解决简单的实际问题。)第二单元：认识图形与分类整理一、我会认，我会圈。1.圈出下面图形中的长方形。（给出几个不同图形，如正方形、长方形、圆形、三角形）2.下面物体中，哪些是球体？请把它圈出来。（给出几个物体图片，如皮球、魔方、铅笔盒、乒乓球）二、我会分，我会涂。（此处应有一幅包含不同种类、颜色或形状物品的图片，如不同颜色的五角星和圆形）1.按形状分，五角星有（）个，圆形有（）个。2.请你根据颜色给上面的图形涂一涂，并数一数。(单元复习要点提示：本单元重点在于直观认识常见的平面图形和立体图形，能按给定标准或自己选定的标准对事物进行分类，并初步体验数据的收集与整理过程。)二年级数学期中测试题（示例）第一单元：100以内的加法和减法（二）一、笔算下面各题。35+28=76-49=53+27-38=80-(26+35)=二、看图列式计算。1.（图示：树上有一群小鸟，先飞走了18只，又飞走了15只，原来有45只）？只算式：_________________________三、解决问题。1.二年级一班有男生22人，女生20人，其中有35人参加了跳绳比赛，有多少人没有参加？2.妈妈带了100元钱，买了一件上衣58元，一条裤子36元，妈妈还剩多少钱？(单元复习要点提示：本单元重点在于掌握100以内笔算加、减法的计算方法，理解算理，能正确计算连加、连减和加减混合运算，并能运用所学知识解决两步计算的实际问题，注意培养估算意识。)第二单元：表内乘法（一）一、填一填。1.3个6相加，和是（），写成乘法算式是（）×（）=（），读作（）。2.根据口诀“四六二十四”写出两道乘法算式：（）、（）。二、算一算。4×5=6×2=3×3+7=5×6-12=三、看图列乘法算式。（图示：每组有4个苹果，有这样的3组）算式：_______×_______=_______（个）或_______×_______=_______（个）(单元复习要点提示：本单元重点在于理解乘法的意义，熟记乘法口诀，并能正确、熟练地运用口诀进行计算和解决简单的实际问题。)第三单元：角的初步认识与表内乘法（二）一、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）1.角的两边越长，角就越大。（）2.所有的直角都一样大。（）二、我会画。1.画一个直角，并标出各部分名称。三、算一算，填一填。1.7×8=（），用到的乘法口诀是（）。2.一个乘数是9，另一个乘数是6，积是（）。(单元复习要点提示：本单元重点在于初步认识角和直角，能辨认直角、锐角和钝角；继续学习乘法口诀，重点是7、8、9的乘法口诀，并能运用所学知识解决问题。)三年级数学期中测试题（示例）第一单元：时、分、秒与万以内的加法和减法（一）一、我会填。1.钟面上，秒针从数字3走到数字6，经过了（）秒。2.3分=（）秒1时20分=（）分3.一部电影大约播放1（）30（）。（填时间单位）二、计算下面各题，带※的要验算。340+260=※700-240=58+396=三、解决问题。1.小红早上7:30从家出发去上学，7:55到达学校，她路上用了多长时间？2.一台微波炉原价580元，现价490元，现价比原价便宜了多少钱？(单元复习要点提示：本单元重点在于认识时间单位时、分、秒，掌握它们之间的进率并进行简单换算；掌握两位数加、减两位数的口算，以及几百几十加、减几百几十的笔算，并能结合实际进行估算。)第二单元：测量与万以内的加法和减法（二）一、我会选。（选择合适的长度单位填空）1.我们教室的黑板长约4（）。（米、分米、厘米）2.一枚1元硬币的厚度约2（）。（毫米、厘米、分米）二、我会算。2千米=（）米5厘米=（）毫米3吨=（）千克三、笔算下面各题，并验算。458+367=804-329=327+156+208=四、解决问题。1.一根绳子长1米，第一次用去35厘米，第二次用去48厘米，这根绳子还剩多少厘米？2.科技园上午有游客852人，中午有265人离开，下午又来了403位游客，这时园内有多少游客？(单元复习要点提示：本单元重点在于认识长度单位毫米、分米、千米和质量单位吨，建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念，掌握单位间的换算；掌握三位数加、减三位数的笔算方法，并能进行连加、连减及加减混合运算。)第三单元：倍的认识与多位数乘一位数一、我会填。1.8的5倍是（）；（）是6的3倍。2.一个数是7，另一个数是它的8倍，另一个数是（）。二、看图列式。（图示：第一行有3个△，第二行△的个数是第一行的4倍）第二行有多少个△？算式：_________________三、口算。0×5=7×80=300×6=25×4=四、笔算下面各题。23×4=125×8=306×5=240×3=五、解决问题。1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有28本，科技书的本数是故事书的3倍，科技书有多少本？故事书和科技书一共有多少本？2.一个篮球68元，买5个这样的篮球，带350元够吗？(单元复习要点提示：本单元重点在于理解“倍”的含义，能解决与“倍”有关的简单实际问题；掌握多位数乘一位数的口算、笔算方法，包括因数中间或末尾有0的乘法，并能运用乘法解决生活中的实际问题。)三年级数学期中测试题（示例）（*注：此处为重复，实际应为四年级及以上，为保持示例完整性，略作调整示意，实际撰写时需按年级依次展开。*）第一单元：大数的认识一、我会读、我会写。1.读作：_________________2.三千零六万零八十写作：_________________二、我会填。1.一个数的最高位是亿位，它是一个（）位数。2.与万位相邻的两个数位是（）位和（）位。(单元复习要点提示：本单元重点在于认识“亿”以内及以上的数，掌握大数的读写方法，理解数位顺序表及各数位上数字的意义，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，并会用“四舍五入”法求一个数的近似数。)使用建议1.回归课本，夯实基础：本汇编试题旨在巩固所学，但最根本的还是要吃透课本上的知识点、例题和习题。在做测试题前，建议先系统回顾课本内容。2.独立完成，查漏补缺：学生应在规定时间内独立完成测试，模拟真实考试情境。完成后对照答案（*若有*）进行批改，重点关注错题，分析错误原因，及时订正，确保薄弱环节得到加强。3.举一反三，灵活运用：数学学习贵在理解和灵活运用。对于同一知识点，要尝试从不同角度思考，多做变式练习，避免死记硬背。4.劳逸结合，保持状态：期中复习阶