幼儿园保育员工作计划

幼儿园保育员工作计划作为幼儿园工作中不可或缺的一环，保育员的职责关乎孩子们的健康成长与安全福祉。新学期伊始，为确保各项保育工作有序、高效开展，为孩子们营造一个温馨、洁净、安全的生活学习环境，特制定本工作计划。一、指导思想本学期，我将继续秉持“保教并重，育人为本”的原则，以《幼儿园教育指导纲要》和园内各项规章制度为指引，将幼儿的身心健康放在首位。通过细致入微的观察、耐心周到的护理和科学规范的操作，努力成为孩子们生活中的好妈妈、学习上的好帮手、游戏时的好伙伴，为促进幼儿全面和谐发展奠定坚实基础。二、工作目标1.保障幼儿健康：严格执行卫生消毒制度，有效预防常见疾病传播，确保幼儿在园期间的饮食、睡眠、盥洗等生活环节科学合理，促进幼儿身体健康发育。2.培养良好习惯：通过日常引导与示范，帮助幼儿养成良好的卫生习惯、生活自理习惯和文明礼仪习惯。3.确保环境安全：时刻将幼儿安全放在心上，排查并消除工作环境中的安全隐患，培养幼儿的自我保护意识。4.提升专业素养：积极参与业务学习与培训，不断提升自身保育技能和应急处理能力。5.加强协作配合：主动与班级教师、保健医及家长沟通协作，形成教育合力，共同促进幼儿发展。三、主要工作内容与措施（一）细致做好保育工作，呵护幼儿身心健康1.晨间与午间护理：*热情接待幼儿，做好晨检工作，仔细观察幼儿精神状态、有无身体不适，发现异常及时与保健医及家长沟通。*协助幼儿有序进行午间休息，营造安静舒适的睡眠环境，关注幼儿睡眠情况，及时为踢被子的幼儿盖好被子。2.生活护理精细化：*饮食方面：餐前做好准备工作，确保餐具洁净。进餐时，鼓励幼儿不挑食、不偏食，愉快进餐，帮助进食较慢或有困难的幼儿，培养幼儿良好的进餐习惯。餐后及时清理桌面、地面，指导幼儿漱口、擦嘴。*饮水方面：保证幼儿充足饮水，引导幼儿少量多次饮水，尤其在活动前后。*盥洗与如厕：指导幼儿掌握正确的洗手方法，养成饭前便后洗手的习惯。关注幼儿如厕需求，对年龄较小或有特殊需要的幼儿给予必要帮助，并培养其生活自理能力。*穿脱衣物：根据天气变化及幼儿活动量，及时提醒并协助幼儿增减衣物，培养幼儿初步的自我服务能力，如自己穿脱鞋子、整理衣物等。3.卫生消毒常抓不懈：*严格按照幼儿园卫生消毒制度，认真做好活动室、寝室、盥洗室、玩具、毛巾、水杯、餐具等物品的清洁消毒工作，确保消毒效果，记录清晰。*保持室内空气流通，根据季节和天气情况适时开窗通风。*定期清洁卫生死角，保持环境整洁有序。4.健康观察与记录：*密切观察幼儿在园期间的情绪、食欲、大小便等情况，发现异常（如发热、呕吐、皮疹等）立即报告保健医和班级教师，并与家长联系。*配合保健医做好幼儿健康检查、预防接种等工作，认真填写相关保育记录。（二）营造安全环境，培养安全意识1.环境安全排查：每日上岗前、离岗前检查活动室、午睡室及活动区域的设施设备是否存在安全隐患，如桌椅棱角、玩具细小部件、电器线路等，发现问题及时上报并协助处理。2.活动安全保障：在组织幼儿进行室内外活动时，时刻关注幼儿动态，提醒幼儿注意安全，避免追逐打闹、攀爬危险物等行为。对可能发生的危险情况有预见性，及时制止并引导。3.安全教育渗透：结合日常生活情境，向幼儿渗透浅显的安全知识，如不玩电源插座、不触摸开水、上下楼梯靠右行等，提高幼儿的自我保护意识和能力。（三）加强配合协作，提升工作效能1.与班级教师的配合：主动了解班级教学计划和活动安排，积极配合教师做好活动前的准备工作（如材料准备、场地布置等）和活动后的整理工作。在教育活动中，根据教师需要协助组织幼儿，关注个别幼儿的需求。2.与保健医的配合：严格执行保健医制定的卫生保健制度，积极参与卫生保健知识培训，遇到幼儿健康问题及时向保健医请教。3.与家长的沟通：通过家长接送、电话、微信群等方式，主动与家长沟通幼儿在园的生活情况，了解幼儿在家表现，共同探讨科学育儿方法，争取家长的理解与支持。（四）注重学习提升，精进保育技能1.积极参加园内组织的各项政治学习、业务培训和保育技能竞赛，认真学习保育专业知识和技能，不断更新教育理念。2.虚心向有经验的同事请教，学习她们优秀的保育方法和工作经验。3.在日常工作中勤于思考、善于总结，将所学知识运用到实际工作中，不断提升自身的专业素养和工作能力。四、工作重点与保障本学期工作的重点依然是幼儿的日常保育和健康安全。我将以高度的责任心和爱心投入到工作中，做到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤。严格遵守幼儿园的各项规章制度，服从工作安排，与同事团结协作，共同为孩子们营造一个健康、快乐、安全的成长乐园。五、总结保育工作平凡而琐碎，但责任重大。我将以饱