七年级英语预备单元词汇知识点总结

七年级英语预备单元词汇知识点总结亲爱的同学们，欢迎迈入初中英语的学习旅程！预备单元是我们初中英语学习的第一个台阶，它帮助我们回顾并巩固小学所学的基础，同时为正式的初中英语学习做好铺垫。词汇是语言的基石，掌握好预备单元的核心词汇，将为你未来的英语学习打下坚实的基础。下面，就让我们一起来系统梳理一下本单元的重点词汇知识吧！一、基础问候与回应(BasicGreetingsandResponses)这部分词汇是开启英语交流的钥匙，是你与他人建立联系的第一步。1.核心问候语*Hello!/Hi!(喂！/嗨！)*Goodmorning!(早上好！)*Goodafternoon!(下午好！)*Goodevening!(晚上好！)*Goodnight!(晚安！——通常用于睡前告别)*Howareyou?(你好吗？)*Howdoyoudo?(你好。——较正式，初次见面)2.常见回应*I'mfine,thankyou./Fine,thanks.Andyou?(我很好，谢谢。你呢？)*I'mOK.(我还好。)*Verywell,thankyou.(非常好，谢谢。)*Howdoyoudo?(你好。——回应"Howdoyoudo?")*Nicetomeetyou./Nicetoseeyou.(很高兴认识你/很高兴见到你。)*Nicetomeetyou,too./Nicetoseeyou,too.(我也很高兴认识你/见到你。)3.告别用语*Goodbye!/Bye!/Bye-bye!(再见！)*Seeyou!/Seeyoulater!(回头见！/待会儿见！)用法点睛：*"Goodmorning/afternoon/evening"这些问候语的首字母需要大写，并且在特定时间段使用。*"Howareyou?"是熟人之间常用的问候，期待对方给出身体或心情状况的回应。*"Nicetomeetyou."通常用于初次见面，而"Nicetoseeyou."可以用于熟人重逢。二、介绍与辨认(IntroductionsandIdentification)在交流中，介绍自己和询问他人信息是必不可少的环节。1.介绍自己与他人*Iam.../I'm...(我是……)*Mynameis.../Name's...(我的名字是……)*Thisis...(这是……——用于介绍他人或事物)*Nicetomeetyou.(很高兴认识你。——初次见面介绍后常用)2.询问对方信息*What'syourname?(你叫什么名字？)*What'shis/hername?(他/她叫什么名字？)3.确认与辨认*Yes.(是。)*No.(不是。)*Isthis/that...?(这/那是……吗？)*He/She/Itis...(他/她/它是……)用法点睛：*"I'm"是"Iam"的缩写形式，在口语中更为常用。*"What's..."是"Whatis..."的缩写形式。*"Thisis..."用于介绍离说话人较近的人或物，"Thatis..."用于介绍离说话人较远的人或物。三、数字(Numbers)数字是日常生活中使用频率极高的词汇，预备单元通常会涉及最基础的基数词。*zero(0)*one(1)*two(2)*three(3)*four(4)*five(5)*six(6)*seven(7)*eight(8)*nine(9)*ten(10)*(eleven(11),twelve(12),...视教材具体内容而定，通常会学到至少20以内的数字)用法点睛：*数字是英语学习的基础，务必熟练掌握其拼写和发音。*数字常用于表达年龄、电话号码、数量等。这部分词汇帮助我们描述周围的世界，将英语与实际生活联系起来。1.常见物品(部分示例，具体依教材而定)*pen(钢笔)*pencil(铅笔)*book(书)*bag(书包)*ruler(尺子)*eraser(橡皮)*pencilbox/case(铅笔盒)*desk(书桌)*chair(椅子)*blackboard(黑板)2.基础颜色(部分示例)*red(红色)*yellow(黄色)*blue(蓝色)*green(绿色)*black(黑色)*white(白色)*purple(紫色)*orange(橙色)*pink(粉色)*brown(棕色)用法点睛：*这些名词在句子中可以作主语或宾语。例如：Thisisapen.(这是一支钢笔。)Ihavearedbag.(我有一个红色的书包。)*颜色词可以用来修饰名词，放在名词前面。例如：abluebook(一本蓝色的书)。了解这些词汇有助于你更好地参与课堂活动。*Openyourbook.(打开你的书。)*Closeyourbook.(合上你的书。)*Standup.(起立。)*Sitdown.(坐下。)*Look.(看。)*Listen.(听。)*Read.(读。)*Write.(写。)*Thankyou.(谢谢。)*Sorry.(对不起。)*Excuseme.(打扰一下。/劳驾。)*Pardon?/I'msorry?(请再说一遍？——没听清时用)用法点睛：*这些多为祈使句，通常以动词原形开头。学习建议：1.勤开口，多模仿：词汇的发音非常重要，多听录音，大声跟读，注意模仿语音语调。2.结合情境记忆：不要孤立地背单词，将词汇放入句子和对话中记忆，理解其用法。3.注重积累与运用：准备一个词汇本，记录新学的单词和短语，并尝试在日常对话或练习中使用它们。