4.1《望海潮》课件（共29张）统编版高中语文选择性必修下册

千年潮声，一脉相承——从亚运“数字潮”到柳永的“钱塘潮”——高二选必下《望海潮》壹第章中国风第一部分课堂导入：从“数字潮”到“钱塘潮”课堂导入：从“数字潮”到“钱塘潮”钱塘江大潮

开幕式地屏上，钱塘江大潮从良渚古城奔涌至现代杭州，浪涛与“大莲花”场馆交相辉映。当1亿个来自全球的数字光点汇聚成钱塘江大潮，从屏幕涌向现实，这是科技与自然的对话，也是传统与现代的碰撞。

同学们，杭州亚运会用“潮”作为核心意象，你们觉得它象征什么？课堂导入：从“数字潮”到“钱塘潮”

今天我们要学习的《望海潮》，同样以‘潮’为魂，但它描绘的是千年前的‘钱塘潮’——那会是怎样的景象？亚运“潮”：

科技赋能的“数字潮”，象征时代浪潮、团结精神；柳永“潮”：

《望海潮》中“怒涛卷霜雪，天堑无涯”，描绘的是_________________。自然之潮、城市繁华壹第章中国风第二部分

作者简介：慢词之祖，婉约之宗——柳永

柳永是北宋第一个专力写词的文人，在当时流传很广“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。

他以词抒写落魄文人的羁旅情怀、描绘都市生活的繁华旖旎、表达市井儿女的男欢女爱，丰富了词的表现内容，拓展了词的审美境界，在词史上具有不可替代的地位。

柳永（约984—约1053），字耆(qí)卿，北宋词人，福建崇安人。原名三变，原字景庄，因排行第七，又称柳七。与长兄三复，次兄三接，皆为进士，有文名，时称“柳氏三绝”。为人放荡不羁，自由张狂，但仕途不顺，终身潦倒。创作慢词，发展了铺叙的手法，对宋词的发展有深远的影响。

代表作《望海潮》《雨霖铃》，著有《乐章集》。纪昀曾评价说：“诗当学杜诗，词当学柳词。”鹤冲天

黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡?何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。

烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。1009年，春闱在即，柳永踌躇满志，自信“定然魁甲登高第”。及试，真宗有诏，“属辞浮糜”皆受到严厉谴责，柳永初试落第。愤慨作词，发泄对科举的牢骚和不满。皇帝说：“既然想要‘浅斟低唱’，何必在意虚名”，遂刻意划去柳永之名。柳永不得志，遂出入娼馆酒楼，自号“奉旨填词柳三变”。柳永：慢词之祖，婉约之宗

柳永一生都在烟花柳巷里亲热唱和，当时歌妓们的心声是：“不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。”

柳永晚年穷愁潦倒，死时一贫如洗，是他的歌妓姐妹们集资营葬。

死后亦无亲族祭奠，每年清明节，歌妓都相约赴其坟地祭扫，并相沿成习，称之“吊柳七”或“吊柳会”。美国独立战争以后，北部的资本主义迅速发展，南部却依然实行落后残酷的奴隶制度，两者形成了尖锐的对立。这时，斯陀夫人的长篇小说《汤姆叔叔的小屋》问世了。

评论界认为这本书在启发民众的反奴隶情绪上起了重大作用，被视为美国内战的一个导火线。林肯总统接见斯托夫人时，说：“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”据罗大经《鹤林玉露》记载，公元1158年，金主完颜亮读到柳永的一首词后，对“三秋桂子，十里荷花”的江南美景十分倾慕，遂起“投鞭渡江”之意，于1161年大举进攻南宋，虽未成功，但柳永差点成了千古罪人。虽然这件事查无实据，但从另一个角度也说明柳永这首词影响非常大，这就是著名的《望海潮》。壹第章中国风第三部分

诗歌鉴赏：《望海潮》精读赏析拓展：钱塘有多繁华

这是一首投赠之作。

据说,真宗咸平末年,柳永从家乡前往都城汴京(今河南开封)应考,路经钱塘(今浙江杭州),为了谒见两浙转运使孙何,柳永写了这首词投赠他。因为是写给镇守一方的官员的,所以词的上片极力赞扬杭州自然环境之秀美、城市经济之繁荣,下片极写杭州黎民百姓之安居乐业,借此表达对官员的赞美,并希望得到提携奖掖。写作背景诗歌鉴赏一、整体把握：通读全文词中的哪句可以概括全文内容东南形胜，江吴都会，钱塘自古繁华。词中哪句的哪个字揭示了作者的情感异日图将好景，归去凤池夸。诗歌鉴赏一、整体把握：通读全文（一）全词是从哪些方面来夸杭州的？（二）词人又是如何夸杭州美景的？（三）柳永到底希望谁“归去凤池夸”？柳永为何要极力夸赞杭州美景？（一）全词是从哪些方面来夸杭州的？地理历史自然风光市井面貌人们生活东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。（二）词人是如何夸杭州美景的？活动一：你最欣赏哪些诗句？请你通过联想，用文字和图画把它描绘出来。活动一：

通过所画的杭州图画，你认为作者笔下的杭州是怎样的呢？作者的情感怎样？

生活和平、富足安乐、景色优美、贸易昌盛、安定和谐、国泰民安、官民同乐等等。

作者面对繁华的杭州，看到美丽的景色后深感欣慰，言语间充满了赞美和愉悦之情。（二）词人又是如何夸杭州美景的？活动二：

找出夸赞杭州美景诗句所用的艺术手法，分析其表达效果。1.运用叠句的方法，使句式反复、对称而富于变化，对事物充分展开叙述，多角度地去描写一个事物。在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。2.运用铺陈的方法。

铺陈手法就是想写一件事叙述之前把环境事件发生条件、人物等按一定逻辑都说出来最后很顺利的吧事件引出并交代清楚。它是一种修辞手法。赏析举例：“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。”这里的人们的生活水平是怎样的呢？柳永是如何表现的？

明确：两个意象——珠玑（珠玉宝石）和罗绮（绫罗绸缎），是财富的象征，这里并不是少数人拥有，而是市列，户盈，家家户户都有，市上到处陈列着珠宝,家家穿戴都是绫罗绸缎，而且人们竞相夸耀奢侈豪华。柳永只抓住了两个细节，便把市场的繁荣和人民的殷富反映了出来。小结：上片采用了“总——分”式结构，就杭州各个方面进行了细致入微的描写和刻画，再现了杭州的繁华与美丽。思考：

柳永为何要极力夸赞杭州美景？柳永到底希望谁“归去凤池夸”？

参考：

夸耀杭州美景，其实就是在夸耀孙何，称赞他作为地方长官治理得很好，也想趁机借此诗展现自己的才华，引起孙何的注意，得到其重用，暗示求荐之志。二、深耕细读，掌握赏析手法1.柳永是婉约派的代表人物，但他的《望海潮》却给人以豪放之感，原因是什么？2.请赏析词中的“点染”艺术。3.作者用如椽画笔，一句一景，向我们细腻入微的描绘出杭州三重美，请大家总结出来。二、深耕细读，掌握赏析手法1.柳永是婉约派的代表人物，但他的《望海潮》却给人以豪放之感，原因是什么？①写景之壮伟、场面之宏阔。“怒涛卷霜雪”“千骑拥高牙”。②运用多种修辞手法。拟人、比喻：怒涛卷霜雪；夸张：云树绕堤沙。③数词的使用开阔了意象。如“三吴都会”“十万人家”“三秋桂子”“十里荷花”等在词中的运用，或为实写，或为虚指。二、深耕细读，掌握赏析手法2.点染艺术是什么？点染：

本是国画的术语。绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。

这在写景抒情诗中比较常见，一般用景物来染；用一句话，一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意，旨意引导渲染，相互依存，和谐统一。二、深耕细读，掌握赏析手法2.点染艺术是什么？点染：“点染”是诗词的一种艺术手法。“点”：抽象的评点（总写）“染”：具体的描述（分述）点染间不能有其它相隔，必须是一气而下，二者紧密相连，表达共同意境。天净沙•秋思马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家。

古道西风瘦马，

夕阳西下，

断肠人在天涯。染点二、深耕细读，掌握赏析手法2.点染艺术是什么？“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”是总写，是抽象的评点。“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢”是分写，具体的描述自然风光之美、都市繁华之美和