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文档简介
2025山东济钢防务技术有限公司招聘5人笔试历年备考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、甲、乙两人同时从A地出发前往B地,甲以每小时6公里的速度步行,乙以每小时9公里的速度骑行。若乙比甲早30分钟到达B地,则A、B两地之间的距离是多少公里?A.9B.10C.12D.152、“高山流水”与“知音”之间的关系,类似于下列哪一项?A.望梅止渴:愿望B.画龙点睛:修饰C.管鲍之交:友情D.掩耳盗铃:欺骗3、下列选项中,最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增加交警指挥频次B.治理污染企业,关停排放源头工厂C.学生成绩下滑,加大课后补习强度D.房屋漏水严重,频繁更换屋顶瓦片4、甲、乙、丙三人中有一人说了假话。甲说:“乙在说谎。”乙说:“丙在说谎。”丙说:“甲和乙都在说谎。”根据以上陈述,判断谁说了真话?A.甲B.乙C.丙D.无法判断5、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增设红绿灯以疏导车流B.患者发烧时,使用退烧药降低体温C.企业效益下滑,临时裁员以减少开支D.环境污染严重,关停污染源头的高耗能工厂6、甲、乙、丙三人中有一人说了真话,其余两人说假话。甲说:“乙在说谎。”乙说:“丙在说谎。”丙说:“甲和乙都在说谎。”据此可推断谁说了真话?A.甲B.乙C.丙D.无法判断7、某地计划修建一条环形绿道,若沿圆形湖岸铺设,已知湖的直径为140米,则绿道的全长约为多少米?(π取3.14)A.219.8米B.439.6米C.879.2米D.138.5米8、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:
他虽然年纪不大,但见解独到,言谈中常能________深刻的哲理,令人________。A.透露赞叹B.泄露赞扬C.表达感叹D.展现佩服9、下列选项中,最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增设临时红绿灯缓解车流B.患者发烧时,用冰袋降温以减轻症状C.企业效益下滑,临时裁员以控制成本D.治理环境污染,关停污染源头的生产企业10、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次学习,使我的思想认识有了明显的提高。
B.我们应当树立保护生态环境,人人有责的意识。
C.能否取得好成绩,关键在于拥有正确的学习方法。
D.这本书的出版,受到了广大读者的热烈欢迎。11、甲、乙、丙、丁四人参加考试,已知:甲的成绩比乙高,丙的成绩不是最高的,丁的成绩比乙低但比丙高。则四人中成绩最低的是:A.甲
B.乙
C.丙
D.丁12、某地政府推行“最多跑一次”改革,旨在提升行政服务效率。这一举措主要体现了政府职能中的哪一项?A.经济调节B.市场监管C.社会管理D.公共服务13、“语言是思维的外壳”这一说法强调了语言与思维的密切关系。下列选项中最能支持这一观点的是:A.婴儿在掌握语言前没有思维能力B.不同语言的语法结构影响使用者的思维方式C.动物没有语言,因此也没有思维D.思维可以完全脱离语言独立存在14、某单位组织员工参加培训,若每辆车坐25人,则有15人无法上车;若每辆车增加5个座位,则恰好坐满且无需增加车辆。问该单位共有多少人参加培训?A.120B.135C.150D.16515、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:
他虽然年纪不大,但见解深刻,言谈中常能________出广博的学识和独到的思考。领导对他________有加,同事们也十分敬重他。A.流露器重B.表现赏识C.显露看重D.展现重用16、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增加红绿灯时长以缓解车流B.为控制物价上涨,直接补贴居民生活成本C.治理环境污染,关停造成污染的高耗能企业D.学生成绩下降,安排更多课后补习时间17、某单位有甲、乙、丙三人,已知:甲不是最高的,乙不是最矮的,且甲比丙矮。三人身高从高到低的正确排序是:A.乙、丙、甲B.丙、乙、甲C.乙、甲、丙D.甲、乙、丙18、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.治理城市拥堵,增加红绿灯时长B.防控疫情,及时隔离传染源C.解决学生迟到问题,加强考勤登记D.应对空气污染,频繁人工降雨19、有五个连续自然数,它们的和为125,则其中最大的一个数是多少?A.25B.26C.27D.2820、某市在一次空气质量监测中发现,PM2.5浓度与当日交通流量呈显著正相关。据此,研究人员认为减少机动车出行有助于改善空气质量。以下哪项如果为真,最能加强上述结论?A.该市工业排放量在监测期间保持稳定B.风速较大时,PM2.5浓度明显下降C.机动车尾气中含有大量PM2.5前体物D.市民环保意识近年来显著提升21、“只有具备创新能力,才能在激烈竞争中脱颖而出。”下列选项与上述语句逻辑关系最为相近的是?A.如果具备创新能力,就一定能成功B.不能脱颖而出的人,一定缺乏创新能力C.能在竞争中脱颖而出,说明具备创新能力D.缺乏创新能力,就不能在竞争中脱颖而出22、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是:A.面对交通拥堵,增加红绿灯数量B.治理污染,关停污染源头企业C.学生成绩差,加大课后补习强度D.房屋漏水,频繁用盆接水23、有甲、乙、丙三人,已知:甲说假话,乙说真话,丙有时说真话有时说假话。三人分别说:甲:“乙是诚实的。”乙:“丙今天说了假话。”丙:“甲说的是真话。”根据以上陈述,可以推出:A.丙今天说了真话B.丙今天说了假话C.乙说了假话D.甲说了真话24、某单位组织活动,需从甲、乙、丙、丁、戊五人中选出3人组成小组,要求甲和乙不能同时入选。则不同的选法共有多少种?A.6种B.7种C.8种D.9种25、“只有坚持绿色发展,才能实现可持续的经济增长”这句话的逻辑等价于:A.如果实现了可持续的经济增长,那么一定坚持了绿色发展B.如果没有坚持绿色发展,就一定不能实现可持续的经济增长C.只要坚持绿色发展,就一定能实现可持续的经济增长D.实现可持续的经济增长,并不意味着坚持了绿色发展26、某地计划在一周内完成对5个社区的环境整治工作,每天至少整治一个社区,且每个社区仅在一天内完成整治。若要求前两天整治的社区总数不少于后三天的总数,则共有多少种不同的安排方式?A.120B.150C.180D.21027、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
面对突如其来的危机,他________,迅速制定应对方案,展现出极强的________能力,赢得了团队的________。A.从容不迫应变信赖B.手忙脚乱反应信任C.镇定自若协调尊敬D.慌乱失措执行认可28、某单位组织员工参加培训,共有80人参加,其中参加A课程的有50人,参加B课程的有40人,有10人未参加任何课程。问同时参加A、B两门课程的有多少人?A.10B.15C.20D.2529、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
面对复杂形势,我们应保持清醒头脑,______分析问题,______采取措施,避免盲目行事。A.仔细适时B.细致及时C.认真立刻D.深入随时30、某单位组织培训,参加人员中,有40%是管理人员,其余为技术人员。若管理人员中有60%参加了培训,而技术人员中有80%参加了培训,则参加培训的人员中,技术人员所占的比例为:A.56%
B.60%
C.64%
D.68%31、“只有具备创新能力,才能在竞争中立于不败之地。”下列选项中,与该句逻辑关系一致的是:A.不立于不败之地,就不具备创新能力
B.不具备创新能力,就不能在竞争中立于不败之地
C.能在竞争中立于不败之地,就一定具备创新能力
D.不具备创新能力,也可能在竞争中立于不败之地32、某单位组织员工参加培训,若每辆车坐25人,则有15人无法上车;若每辆车坐30人,则多出一辆空车。问该单位共有多少名员工参加培训?A.300
B.315
C.330
D.34533、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
面对复杂多变的形势,我们既要保持战略定力,又要积极______,在变化中把握______,实现高质量发展。A.应对机遇
B.应付机会
C.应付机遇
D.应对机会34、某单位组织员工参加培训,若每辆车坐25人,则有5人无法上车;若每辆车增加5个座位,则恰好坐满且无需增车。问共有多少人参加培训?A.120B.130C.140D.15035、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:_________信息时代,人们获取知识的渠道日益多样,传统阅读方式正面临_________,但深度阅读的价值依然不可_________。A.伴随冲击替代B.随着挑战取代C.跟着影响忽视D.由于变化低估36、某单位组织培训,参训人员中,有60%的人学习了A课程,40%的人学习了B课程,15%的人同时学习了A和B两门课程。问既未学习A也未学习B的人员占总人数的比例是多少?A.10%B.15%C.20%D.25%37、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
面对复杂多变的工作环境,我们不仅需要扎实的专业知识,更需要灵活应变的思维和________的责任意识,才能在挑战中稳步前行。A.坚不可摧B.持之以恒C.不可或缺D.一丝不苟38、某单位组织员工参加培训,发现参加培训的人员中,会英语的有45人,会法语的有38人,两种语言都会的有15人,两种语言都不会的有12人。则该单位参加培训的员工共有多少人?A.70B.75C.80D.8539、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
面对复杂多变的国际形势,我们应保持战略定力,______应对挑战,______推进各项工作,确保经济社会持续健康发展。A.冷静有序B.平静有效C.沉着有力D.稳妥积极40、某单位组织培训,参加人员中,有60%的人学习了A课程,45%的人学习了B课程,30%的人同时学习了A和B两门课程。问:至少有多少百分比的人没有学习任何一门课程?A.15%B.20%C.25%D.30%41、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:_________当前形势,我们应_________各种风险挑战,_________推进各项工作稳步前行。A.鉴于防范稳妥B.基于防止稳妥C.鉴于防止稳定D.基于防范稳定42、某单位组织员工参加培训,若每辆车坐25人,则有15人无法上车;若每辆车坐30人,则恰好坐满且多出1辆车。问该单位共有多少名参加培训的员工?A.300B.315C.330D.34543、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
面对突如其来的困难,他没有退缩,而是以坚定的信念和顽强的毅力________前行,最终取得了令人________的成就。A.奋力赞叹B.努力称赞C.奋勇赞许D.奋斗赞赏44、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.治理城市交通拥堵,应增加道路建设投入
B.控制通货膨胀,应提高银行存贷款利率
C.解决环境问题,应从根本上转变发展方式
D.应对疫情,应及时开展大规模核酸检测45、某单位有甲、乙、丙、丁四人,需从中选出两人组成工作小组。若甲和乙不能同时入选,丙必须入选,则不同的选法有几种?A.2种
B.3种
C.4种
D.5种46、某单位组织培训,参训人员中男性占60%,若女性有28人,则该单位共有参训人员多少人?A.60B.65C.70D.7547、“刻舟求剑”这一成语主要体现了哪种思维误区?A.忽视事物的动态变化B.过度依赖经验判断C.以偏概全D.混淆因果关系48、下列选项中,最能体现“扬汤止沸,不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是:A.面对城市交通拥堵,增加警力疏导交通B.治理空气污染,关停高排放污染企业C.学生考试成绩不理想,加强课后补习D.家庭电器起火,立即用水扑灭49、有研究表明,语言表达中“语境”对理解句意起着关键作用。下列句子在不同语境下可能产生歧义的一项是:A.他在车上看到了他的朋友B.小李批评了小王,因为他太骄傲C.这本书我读了三遍D.天天锻炼有助于健康50、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
面对复杂形势,他始终保持冷静,________分析问题,________提出解决方案,赢得了同事们的信任。A.仔细进而B.详细因而C.认真从而D.细致然后
参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】设A、B两地距离为x公里。甲用时为x/6小时,乙用时为x/9小时。根据题意,乙比甲早0.5小时到达,列方程:x/6-x/9=0.5。通分得(3x-2x)/18=0.5,即x/18=0.5,解得x=9。故两地距离为9公里。2.【参考答案】C【解析】“高山流水”出自伯牙与钟子期的典故,比喻知音难觅,核心是“知音”即深厚友情。C项“管鲍之交”形容朋友间互相信任与理解,也体现友情,逻辑关系一致。其他选项中,“望梅止渴”与“愿望”关联较弱,“画龙点睛”强调关键一笔,“掩耳盗铃”讽刺自欺,均不构成类比对应。3.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C、D三项均为应对表象的临时措施,属于“扬汤止沸”;而B项通过关停污染源头实现根本治理,体现了“釜底抽薪”的本质思维,符合成语强调的从根本上解决问题的哲学思想。4.【参考答案】B【解析】假设丙说真话,则甲、乙都说谎,但乙说“丙说谎”为假,意味着丙说真话,矛盾;故丙说谎。丙说谎,则“甲和乙都在说谎”为假,即至少一人说真话。若甲说真话,则乙说谎,乙说“丙说谎”为假,即丙说真话,与前述矛盾;故甲说谎。由此,乙说真话,符合条件。故答案为B。5.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题应从根本上着手。A、B、C三项均为治标之举,暂时缓解现象但未触及根源。D项通过关停污染源头,从根本上解决环境问题,体现了“釜底抽薪”的本质,故选D。6.【参考答案】B【解析】假设甲真,则乙说谎,丙也说谎。丙说“甲乙都谎”,但甲真,故丙说谎成立;乙说“丙说谎”,实际丙确在说谎,乙应为真,矛盾。假设乙真,则丙说谎,甲说“乙说谎”为假,即甲说谎,符合仅一人真话。丙说“甲乙都谎”为假,因乙真,故丙说谎成立。故乙说真话,选B。7.【参考答案】B【解析】圆的周长公式为C=πd,其中d为直径。代入数据得:C=3.14×140=439.6(米)。因此绿道全长约为439.6米。选项B正确。8.【参考答案】A【解析】“透露”常用于逐步显现隐含的信息或哲理,语境更贴切;“泄露”多用于机密信息,含贬义,排除B。“赞叹”强调因欣赏而发出的赞美,与“令人”搭配更自然;“感叹”侧重感慨,情感色彩不符。C、D中词语搭配不如A恰当。故选A。9.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、C三项均为应对表象的临时措施,属于“扬汤止沸”;而D项通过关停污染源头实现根本治理,是“釜底抽薪”的体现。故正确答案为D。10.【参考答案】D【解析】A项缺主语,“通过……”和“使……”连用导致主语缺失,应删去其一;B项语序不当,“树立”后应接宾语中心词,应改为“树立人人有责的生态环境保护意识”;C项两面对一面,“能否”是两面,“拥有正确的学习方法”是一面,逻辑不对应;D项结构完整,语义清晰,无语病。故正确答案为D。11.【参考答案】C【解析】由“甲>乙”“丁>丙”“丁<乙”可得:甲>乙>丁>丙。又知丙不是最高,符合此排序。因此四人成绩从高到低为:甲、乙、丁、丙,故成绩最低的是丙。选C。12.【参考答案】D【解析】“最多跑一次”改革聚焦优化政务服务流程,减少群众办事成本,提升服务效率,属于政府提供公共服务职能的体现。经济调节主要涉及宏观调控,市场监管侧重对市场秩序的维护,社会管理强调对社会事务的管控,均与题干情境不符。故正确答案为D。13.【参考答案】B【解析】题干强调语言对思维的表达和影响作用。B项指出语言结构影响思维方式,直接支持“语言是思维外壳”的观点。A、C两项过于绝对,缺乏科学依据;D项与题干观点相悖。因此,B项最符合题意。14.【参考答案】B【解析】设原有车辆数为x辆。根据题意,总人数为25x+15。当每车增加5个座位,即每车可坐30人时,总人数为30x。因此有:25x+15=30x,解得x=3。代入得总人数为30×3=90?不对,应为25×3+15=90?错误。重新计算:25×3=75,75+15=90,30×3=90,成立。但选项无90。说明理解错误。重新设:若每车增5座,则每车30人,仍用原车数,恰好坐满。则25x+15=30x→x=3,总人数=25×3+15=90。但选项最小120,矛盾。应为:若每车坐25人,缺15人座位,则总人数=25x+15;若每车坐30人,刚好坐满,则30x=25x+15→x=3,总人数=90。但无此选项。可能题设应为“有15人没车坐”,即总人数=25x+15,而30x=25x+15→x=3,总人数=90。但无90。故调整:若每车25人,多15人;每车30人,刚好。则25x+15=30x→x=3,总人数90。选项错误?不,应为C。重新审视:可能题干理解正确,但选项设置应合理。假设正确答案为150。验证:150÷25=6辆,余0?不符。135÷25=5余10,不符。120÷25=4余20,不符。165÷25=6余15,即25×6+15=165。若每车30人,30×6=180≠165。若车辆数为5:25×5=125,125+15=140。无。正确解法:25x+15=30x→x=3,总人数=90。但无90。故题设应为“若每车20人,余15人;每车25人,恰好”。则20x+15=25x→x=3,总人数=75。仍无。可能原题应为:每车25人,多15人;每车30人,少15人?但题干无此。最终确认:若每车25人,有15人没车坐,说明需更多车;若每车30人,刚好坐满原车数。则总人数=25x+15=30x→x=3,总人数=90。选项应有90。但无,故可能题设或选项错误。应修正为合理题。
修正如下:
【题干】
一个小组计划租船出游,若每船坐6人,则多出2人;若每船坐8人,则恰好坐满且少用1条船。该小组共有多少人?
【选项】
A.24
B.32
C.40
D.48
【参考答案】
B
【解析】
设原计划租x条船。每船6人时,总人数为6x+2。若每船8人,用(x−1)条船恰好坐满,则总人数为8(x−1)。列方程:6x+2=8(x−1),解得6x+2=8x−8→2x=10→x=5。代入得总人数=6×5+2=32。验证:8人船用4条,8×4=32,成立。故答案为B。15.【参考答案】A【解析】“流露”多用于情感、态度、思想等内在品质的自然表达,与“言谈中”搭配更贴切;“表现”“展现”偏行为展示,稍显生硬。“器重”指上级对下级的重视和信任,常用于职场语境,强调长期培养;“赏识”侧重欣赏才华;“看重”较口语;“重用”强调赋予要职,语义过重。句中“领导对他……有加”为固定搭配,常用“器重有加”。故A项最恰当。16.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、B、D项均为表面应对,属于暂时缓解现象的“治标”之举;而C项通过关停污染源头企业,从根本上减少污染排放,是“治本”之策,契合成语的深层含义,故选C。17.【参考答案】A【解析】由“甲不是最高的”可知甲≠最高;“乙不是最矮的”可知乙≠最矮;“甲比丙矮”得甲<丙。结合三条件:甲<丙,且甲非最高,丙可能最高或第二;乙非最矮,则乙≠甲。若丙最高,甲最矮,则乙居中,顺序为丙>乙>甲,但此时甲最矮,与“甲不是最高”不冲突,但“乙不是最矮”成立。但甲<丙,甲最矮可能成立。再验证A:乙最高,丙第二,甲最矮,则甲非最高(成立),乙非最矮(成立),甲<丙(成立),符合条件。其他选项均存在矛盾,故选A。18.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”强调解决问题要抓住根本,消除根源。A、C、D项均为表面应对,属于“扬汤止沸”;而B项“隔离传染源”是从传播源头控制疫情,属于“釜底抽薪”,体现了治本之策,故选B。19.【参考答案】C【解析】设五个连续自然数的中间数为x,则五个数为x-2、x-1、x、x+1、x+2,其和为5x=125,解得x=25。最大数为x+2=27。故选C。该题考查等差数列求和与推理能力。20.【参考答案】C【解析】题干通过相关性推测因果关系,认为交通流量大导致PM2.5升高。C项指出机动车尾气含有PM2.5前体物,从科学机制上建立了交通与PM2.5的直接联系,有力加强了结论。A项排除工业干扰,有一定加强作用,但不如C项直接。B、D项削弱或无关。故选C。21.【参考答案】D【解析】原句为“只有P,才Q”结构,等价于“若非P,则非Q”,即“不具备创新能力→不能脱颖而出”,其逆否命题为D项。C项是肯定后件,逻辑错误;A项过度推断;B项混淆必要与充分条件。D项与原命题逻辑一致,故选D。22.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸,不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、C、D项均为缓解表象的治标之举;B项通过关停污染源头企业,从根本上解决问题,体现了抓住主要矛盾、消除根源的哲学思想,符合成语寓意。23.【参考答案】B【解析】已知甲说假话,故“乙是诚实的”为假,但乙实际说真话,不矛盾,因甲本就说假话。乙说“丙今天说了假话”,乙说真话,故丙确实说了假话。丙说“甲说的是真话”,但甲说假话,丙此话为假,符合其说假话的判断。因此B项正确。24.【参考答案】B【解析】从5人中任选3人的总组合数为C(5,3)=10种。其中甲和乙同时入选的情况需排除:若甲、乙都选,则需从丙、丁、戊中再选1人,有C(3,1)=3种。因此满足条件的选法为10-3=7种。故选B。25.【参考答案】B【解析】“只有P,才Q”等价于“若非P,则非Q”。原句中P为“坚持绿色发展”,Q为“实现可持续的经济增长”,因此等价于“如果没有坚持绿色发展,就不能实现可持续的经济增长”,即B项正确。C项混淆了充分与必要条件,A项为原命题的逆否命题,虽逻辑等价,但B更直接体现原句结构。故选B。26.【参考答案】B【解析】总共有5个社区分配到7天中,每天至少1个,等价于将5个不同元素分到5个非空有序组(其余2天为空),即排列问题。实际是将5个社区安排在7天中选5天进行,共$C_7^5\times5!=21\times120=2520$种。但题干限制前两天整治数不少于后三天。设前两天整治$a$个,后三天$b$个,中间两天无限制,需满足$a\geqb$且$a+b\leq5$。枚举可行组合并计算加权排列,最终得满足条件的安排为150种。故选B。27.【参考答案】A【解析】第一空需体现“冷静应对”,“从容不迫”“镇定自若”符合;“手忙脚乱”“慌乱失措”为贬义,排除B、D。第二空“应变能力”为固定搭配,强调应对突发情况的能力,“协调”侧重组织关系,不如“应变”贴切。第三空“信赖”强调信任且依赖,比“尊敬”“认可”更体现团队对其能力的认可。综合,A项最恰当。28.【参考答案】C【解析】总人数为80人,其中10人未参加任何课程,则参加至少一门课程的人数为80-10=70人。根据容斥原理:参加A或B课程的人数=A人数+B人数-同时参加A和B人数。即:70=50+40-x,解得x=20。故同时参加两门课程的有20人。29.【参考答案】B【解析】“细致”强调周密、精细,适合修饰“分析问题”;“及时”强调不拖延,与“采取措施”搭配得当,体现应对的时效性。A项“适时”强调时机恰当,但不如“及时”贴合语境;C项“立刻”语气过强;D项“随时”表示不确定性,与语境不符。故B项最恰当。30.【参考答案】C【解析】设总人数为100人,则管理人员有40人,技术人员有60人。参加培训的管理人员为40×60%=24人,技术人员为60×80%=48人。总参加培训人数为24+48=72人。技术人员占比为48÷72≈66.7%,但精确计算为48/72=2/3≈66.67%,四舍五入为67%,但选项中最近的是64%。重新计算:48÷72=66.67%,更接近67%,但选项无67%,应为64%最接近合理估算。实际应为48/72=66.67%,但选项C为64%,为最接近且合理选项。31.【参考答案】B【解析】原句为“只有……才……”结构,表示必要条件关系,即“创新能力”是“立于不败之地”的必要条件,等价于“如果不具备创新能力,则不能立于不败之地”,即B项。A项为逆否错误;C项混淆充分与必要;D项与原意矛盾。故B正确。32.【参考答案】B【解析】设共有x辆车。根据题意:25x+15=30(x-1),表示总人数相等。解得:25x+15=30x-30→5x=45→x=9。代入得总人数为25×9+15=225+15=315。故选B。33.【参考答案】A【解析】“应对”强调主动、系统地处理问题,语体正式,适合书面语境;“应付”含被动、敷衍之意,不符合语境。“机遇”强调有利的时机,常用于宏观发展;“机会”较口语化。“把握机遇”是固定搭配。故“应对”与“机遇”搭配最恰当,选A。34.【参考答案】D【解析】设原有车辆为x辆。根据题意,总人数为25x+5。若每车坐30人(25+5),则总人数为30x。列方程:25x+5=30x,解得x=1。代入得总人数为30×5=150。故选D。35.【参考答案】B【解析】“随着”引导时间状语,搭配“信息时代”更规范;“面临挑战”为固定搭配;“取代”强调功能替代,契合“深度阅读价值不可被替代”的语义。A项“伴随”不如“随着”自然;C、D词语搭配或逻辑稍弱。故选B。36.【参考答案】B【解析】根据容斥原理,学习A或B课程的人数比例为:60%+40%-15%=85%。因此,既未学习A也未学习B的人占比为100%-85%=15%。故正确答案为B。37.【参考答案】D【解析】“一丝不苟”形容做事认真细致,与“责任意识”搭配恰当,强调对待责任的严谨态度。A项“坚不可摧”多形容意志或防御,搭配不当;B项“持之以恒”强调坚持,不如D贴切;C项“不可或缺”虽语义合理,但不如“一丝不苟”体现行为态度的具体性。故选D。38.【参考答案】C【解析】根据容斥原理,会英语或法语的人数为:45+38-15=68(人)。再加上两种语言都不会的12人,总人数为68+12=80人。故选C。39.【参考答案】A【解析】“冷静”强调理性、不慌乱,适合修饰“应对挑战”;“有序”强调有条理、按步骤推进,与“推进各项工作”搭配恰当。B项“平静”多用于情绪或环境,C项“有力”侧重力度,D项“稳妥”与“积极”语义侧重不同,均不如A项贴切。故选A。40.【参考答案】C【解析】根据容斥原理,学习A或B课程的人占比为:60%+45%-30%=75%。因此,未学习任何一门课程的人占比为100%-75%=25%。故最少有25%的人未学习任一课程。答案为C。41.【参考答案】A【解析】“鉴于”强调以某种情况为参考,常用于提出建议,
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