2026年云南昭通市中考生物试卷及答案

2026年云南昭通市中考生物试卷及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列结构中，属于植物细胞特有的结构是

A.细胞膜

B.线粒体

C.叶绿体

D.细胞质答案：C

解析：叶绿体是植物细胞特有的细胞器，能够进行光合作用，而动物细胞中没有。2、显微镜的调节中，用来调节光线强弱的结构是

A.物镜

B.目镜

C.遮光器

D.细准焦螺旋答案：C

解析：遮光器通过调节光圈大小来控制进入的光线强度，从而影响视野亮度。3、在探究“种子萌发的条件”实验中，下列变量中，属于无关变量的是

A.温度

B.水分

C.光照

D.种子的种类答案：D

解析：种子的种类是影响实验结果的变量，属于自变量；其他因素如温度、水分、光照是控制变量，不是无关变量。4、光合作用的主要场所是

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞膜

D.细胞核答案：B

解析：叶绿体是光合作用发生的场所，能够利用光能合成有机物。5、人在进行剧烈运动时，呼吸和心跳都会加快，主要是由于

A.神经调节

B.激素调节

C.体液调节

D.神经-体液调节答案：D

解析：剧烈运动时，神经和体液调节共同作用，以维持内环境的稳定。6、下列不属于生态系统的是

A.一片森林

B.一个池塘

C.一座城市

D.一条食物链答案：D

解析：食物链是生态系统中的一部分，而生态系统包括生产者、消费者和分解者等生物及其非生物环境。7、下列属于生物多样性的是

A.生物数量的多样性

B.生物种类的多样性

C.生态系统的多样性

D.以上都是答案：D

解析：生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。8、生物圈的范围包括

A.大气圈的下层

B.水圈的全部

C.岩石圈的上层

D.以上都是答案：D

解析：生物圈包括地球大气圈的下层、水圈的全部以及岩石圈的上层，是地球上所有生物及其生存环境的总称。9、人体通过什么系统调节体内的水盐平衡

A.神经系统

B.内分泌系统

C.循环系统

D.神经-内分泌系统答案：D

解析：人体的水盐平衡由神经系统和内分泌系统共同调节，如抗利尿激素的分泌和神经调节。10、下列属于遗传现象的是

A.鸟的羽毛颜色

B.病毒引起感冒

C.被狗咬伤后患狂犬病

D.食用碘盐预防甲状腺肿答案：A

解析：遗传现象是生物体将特征传递给后代的现象，如鸟的羽毛颜色。11、人的体细胞中含有的染色体数目是

A.23条

B.46条

C.44条

D.22对答案：B

解析：人的正常体细胞中有23对共46条染色体。12、植物的有性生殖方式不包括

A.花粉传播

B.萝卜的种子繁殖

C.嫁接

D.花朵的开放答案：C

解析：嫁接属于无性繁殖方式，而花粉传播、种子繁殖属于有性生殖。13、光合作用的原料是

A.二氧化碳和水

B.有机物和氧气

C.二氧化碳和氧气

D.有机物和水答案：A

解析：光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。14、人体的排泄系统不包括

A.肾脏

B.膀胱

C.小肠

D.皮肤答案：C

解析：人体排泄系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道，以及皮肤（排汗）和肺（排二氧化碳），小肠属于消化系统。15、下列关于显微镜的使用说法错误的是

A.先用低倍镜找到目标

B.放大倍数越大，观察到的细胞数目越多

C.调焦时应先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋

D.可以使用碘液对装片进行染色答案：B

解析：显微镜放大倍数越高，视野中细胞数目越少，而视野越暗。16、人体生命活动的主要能源物质是

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素答案：C

解析：糖类是人体生命活动的主要能源物质，其次是脂肪和蛋白质，维生素是调节物质。17、一个生态系统中，生产者是

A.动物

B.细菌

C.植物

D.真菌答案：C

解析：生产者主要是通过光合作用制造有机物的植物，是生态系统中的能量来源。18、在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞与动物细胞的主要区别是

A.没有细胞壁

B.没有细胞膜

C.没有细胞质

D.没有细胞核答案：A

解析：植物细胞有细胞壁而动物细胞没有，是主要区别之一。19、下面哪种消化液含有多种酶

A.唾液

B.胃液

C.胆汁

D.胰液答案：D

解析：胰液中含有多种消化酶，如胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶等，可分解多种营养物质。20、在进行实验前，下列哪项是科学探究的重要步骤

A.整理实验器材

B.提出问题

C.向老师请教

D.撰写实验报告答案：B

解析：科学探究的第一步是提出问题，只有明确了问题才能设计合理的实验。21、绿叶在光下制造淀粉的实验中，将叶片放入碘酒溶液的目的是

A.破坏细胞结构

B.显示淀粉的存在

C.促进光合作用

D.消毒杀菌答案：B

解析：碘酒遇淀粉会变蓝，用于检测叶片是否有淀粉生成。22、人类与环境的关系是

A.环境适应人类

B.人类适应环境

C.环境依赖人类

D.相互依赖、和谐共生答案：D

解析：人类和环境是相互依存、相互影响的整体，应保持生态平衡，实现和谐发展。23、下列关于呼吸作用的描述不正确的是

A.分解有机物释放能量

B.产生二氧化碳和水

C.有氧呼吸必须有氧气参与

D.主要在细胞的线粒体中进行答案：B

解析：呼吸作用产物是二氧化碳和水，但光合作用的产物才是二氧化碳和水，呼吸作用的产物是二氧化碳和水（有氧呼吸）或酒精和二氧化碳（无氧呼吸）。24、下列关于遗传现象的描述正确的是

A.子代必然和亲代完全相同

B.亲代的某些特征会遗传给子代

C.基因型决定了表现型

D.表现型由环境决定答案：B

解析：遗传现象是指亲代的某些特征通过基因传递给子代，但子代不必然与亲代完全相同。25、下列属于现代生物技术的是

A.酸奶制作

B.酒精发酵

C.基因工程

D.洗衣粉中的酶分解污渍答案：C

解析：基因工程是现代生物技术的代表，而其他均属于传统生物技术或日常生活中的生物技术。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

请根据下面的植物细胞结构图回答问题：

（图描述：一植物细胞，标有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡、细胞质基质）（1）标号①是________。

（2）标号②是________。

（3）标号③中的细胞质基质中含有________。

（4）能进行光合作用的主要结构是________。

（5）储存细胞液的结构是________。答案：（1）细胞壁（2）细胞膜（3）细胞器（4）叶绿体（5）液泡

解析：回顾植物细胞结构的基本知识，细胞壁是植物细胞特有的刚性结构，细胞膜控制物质进出。细胞质基质中含有细胞器，叶绿体是光合作用场所，液泡储存细胞液。27、（10分）实验探究题

某同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，将馒头碎屑与唾液混合后置于37℃水浴中保温10分钟，取出后冷却并滴加碘液，观察颜色变化。（1）实验中加入碘液的目的是检测是否存在________。

（2）实验中37℃水浴模拟的是人体________的温度。

（3）实验中控制变量是________。

（4）如果将馒头碎屑与清水混合，预测颜色变化是________。

（5）该实验说明________。答案：（1）淀粉（2）口腔（3）唾液（4）变蓝（5）唾液中的唾液淀粉酶在适宜温度下能将淀粉分解为麦芽糖，遇碘液不变蓝

解析：该实验通过碘液检测淀粉是否被分解，模拟人体口腔温度，控制变量为唾液，清水处理组为对照组。28、（10分）材料分析题

材料：为了探究植物生长是否需要阳光，某同学在两个相同的花盆中分别种下绿豆种子，并将其中一花盆放在阳光下，另一花盆放在黑暗环境中，定期浇水、保持土壤湿度相同。经过15天后，阳光下的花盆长出绿色植株，黑暗中的花盆长出黄色幼苗。（1）该实验中，实验组是________。

（2）对照组是________。

（3）实验变量是________。

（4）该实验的结论是________。

（5）实验中，为什么要保持两组花盆的土壤湿度相同？________答案：（1）阳光下的花盆（2）黑暗中的花盆（3）阳光（4）植物的生长需要阳光（5）保持单一变量，确保实验结果的可靠性

解析：该实验设计符合科学探究的基本原则，通过对照实验判断阳光是否会影响植物的生长。29、（10分）简答题

请简要说明光合作用与呼吸作用在物质和能量上的区别。答案：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并储存能量；呼吸作用是生物通过分解有机物释放能量，产生二氧化碳和水。

解析：光合作用主要在叶绿体中进行，是合成有机物的过程；呼吸作用主要在细胞线粒体中进行，是分解有机物释放能量的过程。30、（10分）综合应用题

在探究“植物对环境的适应”时，某同学发现沙漠中的植物叶片特化为针状，叶表有厚壁和蜡质层，根系发达。请问：

（1）叶片针状的目的是________。

（2）叶表蜡质层的作用是______