2026年社会工作师（中级）考试题库附参考答案【b卷】

2026年社会工作师（中级）考试题库第一部分单选题(100题)1、社会工作者为社区中存在抑郁倾向的青少年开展小组活动，旨在帮助他们分享应对压力的经验并互相支持。该小组最可能属于（）。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

解析：本题考察小组工作类型知识点。支持小组的核心是成员通过分享经验、获得情感支持解决问题，适用于有共同困境的群体（如抑郁倾向青少年）。A选项教育小组侧重知识技能传授；B选项成长小组侧重成员潜能激发与自我发展（如青少年拓展训练）；D选项治疗小组针对有严重心理或行为问题的成员（如戒毒、犯罪矫正）。因此正确答案为C。2、小组工作中，以促进小组组员之间的相互理解和支持，增强其社会交往能力为主要目标的小组模式是？

A.发展模式

B.互动模式

C.治疗模式

D.任务中心模式

【答案】：B

解析：本题考察小组工作的主要模式。正确答案为B，互动模式（又称交互模式）的核心目标是促进组员间的相互理解与支持，增强社会交往能力，适用于有共同需求或问题的群体。A选项发展模式侧重组员潜能的激发与成长；C选项治疗模式针对行为偏差或心理问题群体，以治疗为核心；D选项任务中心模式以解决具体任务为目标，均不符合题干描述。3、在小组工作中，旨在通过小组经验帮助组员解决特定社会问题或生活困境，恢复社会功能的小组模式是（）。

A.治疗模式

B.社会目标模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】：A

解析：本题考察小组工作的主要模式。治疗模式以解决组员的心理和行为问题、恢复社会功能为目标，常用于帮助有特殊困难（如成瘾、创伤等）的群体。B选项社会目标模式强调通过小组促进社会变迁和公民责任；C选项互动模式侧重组员间的互动与相互支持；D选项发展模式关注组员潜能开发与自我发展。因此正确答案为A。4、在小组工作中，以改善成员的社会功能，促进成员相互帮助，提升成员解决问题能力为目标的小组类型是（）？

A.成长小组

B.治疗小组

C.教育小组

D.支持小组

【答案】：B

解析：本题考察小组工作类型的目标差异。治疗小组的核心目标是通过专业方法帮助成员解决心理、行为或社会适应问题，改善社会功能（如矫正偏差行为、应对危机事件）；A（成长小组）侧重成员心理与能力的成长发展；C（教育小组）以传授知识技能为核心；D（支持小组）侧重成员间经验分享与情感支持。因此正确答案为B。5、社会工作者组织失业人员成立互助小组，成员分享求职经验、互相鼓励，该小组最可能属于哪种小组类型？

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

解析：本题考察小组工作类型。支持小组的目标是通过组员间的互助与支持，解决共同面临的问题（如失业人员的求职困难、情绪支持）。选项A（教育小组）侧重知识技能传授；选项B（成长小组）侧重组员自我探索与成长；选项D（治疗小组）针对有心理或行为问题的成员进行干预，均不符合题干中“互助、鼓励”的核心特征。6、在社会工作服务过程中，社会工作者应遵循保密原则，但存在保密例外情况。以下哪种情况属于保密例外，社会工作者无需遵循保密原则？

A.服务对象告知社会工作者其童年时期遭受父母虐待的经历

B.服务对象与社会工作者分享其对朋友的不满情绪

C.服务对象在小组工作中自愿分享其个人成长经历

D.服务对象向社会工作者倾诉其家庭内部的矛盾纠纷

【答案】：A

解析：本题考察社会工作保密原则的例外情况。保密原则的核心是保护服务对象隐私，但当服务对象的信息涉及生命安全、违法犯罪、虐待儿童/老人/残疾人等严重危害他人权益的情况时，属于保密例外。选项A中服务对象遭受父母虐待，属于违法犯罪或虐待行为，社会工作者有责任向相关部门报告以保护服务对象权益，因此无需保密。选项B、C、D均属于一般隐私范围，应遵循保密原则。7、在小组工作的准备阶段，社会工作者的主要任务不包括下列哪项？

A.明确小组目标和组员需求

B.招募和筛选组员

C.制定小组规范和契约

D.协调小组活动的时间和地点

【答案】：C

解析：本题考察小组工作准备阶段的任务。小组工作准备阶段的核心任务包括明确目标、招募组员（B正确）、选择场地（D正确）和初步评估需求（A正确）。而“制定小组规范和契约”属于小组开始阶段（形成期）的任务，此时组员互动模式尚未稳定，规范契约需在小组初期共同制定，故C错误。8、根据《社会救助暂行办法》，下列哪项不属于社会救助的内容？（）

A.最低生活保障

B.特困人员供养

C.医疗救助

D.住房公积金

【答案】：D

解析：本题考察《社会救助暂行办法》中社会救助的具体内容。根据法规，社会救助包括最低生活保障、特困人员供养、医疗救助、教育救助、住房救助等（A、B、C均为法定救助内容）；住房公积金是个人与单位共同缴纳的住房储蓄，属于社会保障中的住房保障范畴，而非社会救助内容（D错误）。9、社会工作生态系统理论中，以下哪项属于‘外层系统’的范畴？

A.家庭对服务对象的影响

B.社区资源中心对服务对象的支持

C.服务对象与家人的互动关系

D.社会文化价值观对服务对象的塑造

【答案】：B

解析：本题考察生态系统理论的系统层次划分。生态系统理论将环境分为微观系统（如家庭、学校）、中间系统（如家庭与学校的联系）、外层系统（如社区资源、工作单位）、宏观系统（如文化、社会制度）。A选项“家庭对服务对象的影响”属于微观系统；C选项“服务对象与家人的互动关系”属于微观系统内的互动；D选项“社会文化价值观”属于宏观系统。B选项“社区资源中心对服务对象的支持”属于外层系统，因此正确答案为B。10、危机干预的首要步骤是（）

A.确定问题

B.提供支持

C.制定方案

D.实施计划

【答案】：A

解析：本题考察危机干预的基本步骤。危机干预的流程通常为：①确定问题（首要步骤，明确服务对象面临的具体危机事件）；②保证安全（确保服务对象及他人安全）；③提供支持（建立信任关系，稳定情绪）；④恢复功能（帮助恢复日常能力）；⑤解决问题（制定并实施解决方案）。A选项正确，B、C、D均为后续步骤。11、在小组工作的开始阶段，组员之间比较陌生，彼此试探，对小组目标和角色尚不明确。此时社工的主要任务是？

A.协助组员建立信任关系

B.处理组员间的冲突

C.协助制定小组规范

D.引导组员完成小组任务

【答案】：A

解析：本题考察小组工作开始阶段的知识点。小组开始阶段的核心任务是帮助组员建立信任关系，消除陌生感和紧张情绪，为后续互动奠定基础。B选项“处理冲突”属于小组中期转折阶段的任务；C选项“协助制定规范”是小组规范阶段的任务；D选项“引导完成任务”是小组后期成熟阶段的任务。因此正确答案为A。12、在社会工作实践中，当服务对象的决定可能损害自身重大利益时，社会工作者尊重服务对象自决权的正确做法是？

A.完全尊重服务对象的决定，不进行任何干预

B.进行适当干预，帮助服务对象认识潜在风险

C.说服服务对象改变决定，按照社会工作者的建议行动

D.告知服务对象后果，让其自行承担所有责任

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理中的自决权与适当干预原则。选项A错误，因为自决权并非绝对，当服务对象决定可能损害自身利益时，社会工作者需在尊重自决的基础上进行适当干预，完全不干预可能导致服务对象利益受损；选项B正确，社会工作者应通过适当干预帮助服务对象识别风险，平衡自决权与服务对象利益；选项C错误，违背服务对象自决原则，社会工作者不能强制说服服务对象改变决定；选项D错误，仅告知后果而不干预，可能使服务对象因缺乏支持而真正陷入困境，未体现社会工作的专业责任。13、青少年阶段（12-18岁）个体的主要心理发展任务是？

A.建立自我认同

B.发展亲密关系

C.获得主动感

D.完善人生意义

【答案】：A

解析：本题考察埃里克森心理社会发展阶段理论。青少年阶段（12-18岁）的核心任务是建立自我认同，避免角色混乱。B选项发展亲密关系是成年早期（18-40岁）的任务；C选项获得主动感是学前期（3-6岁）的任务；D选项完善人生意义是老年期（65岁以上）的任务。因此正确答案为A。14、根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，养老机构的服务内容不包括以下哪项？

A.生活照料

B.康复护理

C.精神慰藉

D.子女赡养义务监督

【答案】：D

解析：本题考察法规政策中养老机构服务内容的知识点。《老年人权益保障法》规定养老机构应提供生活照料、康复护理、精神慰藉等服务。D选项“子女赡养义务监督”不属于养老机构的服务范畴，属于家庭责任与社会监督的范畴。因此正确答案为D。15、根据《社会救助暂行办法》，申请最低生活保障应当以（）为单位，向户籍所在地的乡镇人民政府、街道办事处提出申请。

A.个人

B.家庭

C.户籍所在地的社区

D.居住证持有人

【答案】：B

解析：本题考察社会救助政策中低保申请主体。正确答案为B，《社会救助暂行办法》明确规定申请低保以家庭为单位，共同生活的家庭成员向户籍所在地乡镇/街道申请。A不符合政策；C为受理单位非申请主体；D居住证持有人需符合条件但仍以家庭为单位申请。16、根据《社会救助暂行办法》，下列属于特困人员供养内容的是（）。

A.提供基本生活条件

B.提供旅游度假服务

C.提供高等教育资助

D.提供商业保险费用

【答案】：A

解析：本题考察特困人员供养的法定内容。正确答案为A，根据《社会救助暂行办法》，特困人员供养的核心内容是保障基本生活，包括提供衣食住行等基本生活条件，对生活不能自理者给予照料，以及疾病治疗、丧葬事宜办理等。选项B旅游度假服务不属于法定供养内容；选项C高等教育资助超出基本生活保障范围；选项D商业保险费用不在特困供养的法定保障项目中。17、人本治疗模式是个案工作的重要服务模式之一，下列哪项不属于人本治疗模式的核心特点？

A.强调个案工作者的同理心和真诚

B.注重案主的自我实现和潜能发挥

C.采用多层面干预解决案主问题

D.认为案主有能力自我改变和成长

【答案】：C

解析：本题考察人本治疗模式的核心特点。人本治疗模式以案主为中心，强调工作者的同理心、真诚和无条件积极关怀，注重激发案主的自我实现潜能（B、D正确），而C选项“多层面干预”属于危机介入或生态系统理论的特点，人本治疗模式更侧重关系建立而非结构化干预，故C错误。18、在小组工作中，社会工作者为确保讨论围绕主题展开、避免偏离重点，通常运用的技巧是？

A.引导性技巧

B.支持性技巧

C.互动性技巧

D.沟通性技巧

【答案】：A

解析：本题考察小组工作技巧分类。A选项“引导性技巧”包括澄清、对焦、摘要等，“对焦”可帮助成员聚焦主题，避免讨论偏离，符合题干描述；B选项“支持性技巧”侧重情感支持（如鼓励、同理心），与引导主题无关；C选项“互动性技巧”旨在促进成员间互动（如角色扮演、合作），非针对主题控制；D选项“沟通性技巧”强调成员间信息传递效率，不涉及主题引导。因此正确答案为A。19、在儿童社会工作中，针对留守儿童的心理需求，社会工作者最适宜开展的服务类型是（）。

A.个案心理辅导

B.亲子沟通小组活动

C.学业辅导课程

D.社区安全教育

【答案】：B

解析：本题考察留守儿童心理需求的服务策略。正确答案为B，留守儿童普遍面临亲子分离导致的情感缺失、社交支持不足等问题，亲子沟通小组活动能通过小组互动帮助留守儿童与父母建立情感连接，同时满足其同伴支持需求。选项A个案辅导覆盖面有限，侧重个体问题解决；选项C学业辅导侧重学业提升，无法解决心理需求；选项D安全教育侧重安全知识普及，与心理需求无关。20、根据《社会救助暂行办法》，下列哪项不属于社会救助的内容？

A.最低生活保障

B.特困人员供养

C.教育救助

D.住房公积金

【答案】：D

解析：本题考察社会救助的范围。《社会救助暂行办法》明确规定社会救助内容包括最低生活保障（A）、特困人员供养（B）、受灾人员救助、医疗救助、教育救助（C）、住房救助、就业救助、临时救助等。住房公积金属于社会保障中的住房保障范畴，由用人单位与职工共同缴存，不属于社会救助的法定内容。因此正确答案为D。21、下列属于社区照顾模式特点的是（）

A.强调通过专业服务机构集中照顾服务对象，减少家庭负担

B.注重动员社区资源，整合正式与非正式资源提供照顾

C.以解决社区整体问题为核心，通过社会行动推动社会变革

D.以服务对象自决为原则，由服务对象自主制定照顾计划

【答案】：B

解析：本题考察社区照顾模式的核心特点。正确答案为B，社区照顾模式的核心是“在社区内照顾”，即整合社区内外资源（正式资源如医疗机构、非正式资源如邻里互助），为服务对象提供支持性照顾。A选项是“机构照顾模式”特点（集中式专业服务）；C选项是“社会行动模式”或“社会策划模式”中“社会变革”目标的体现；D选项是个案工作“自决原则”的体现，非社区照顾模式的核心特点。22、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当保障学生的受教育权。下列哪种行为违反了这一规定？

A.学校为学习困难学生提供额外辅导课程

B.学校因学生多次逃课将其劝退

C.学校定期组织学生参与社会实践活动

D.学校为学生配备必要的学习设施和资源

【答案】：B

解析：本题考察未成年人保护法中学校保护的规定。正确答案为B，劝退学生属于剥夺其受教育权的行为（违反法律）。A、C、D均为学校保障或促进受教育权的合理措施。23、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，关于未成年人监护人的监护职责，下列说法错误的是？

A.监护人应当保障未成年人接受义务教育的权利，不得迫使未成年人辍学

B.监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和情感需求

C.监护人可以随意处分未成年人的财产以满足自身需求

D.监护人应当对未成年人进行安全教育，提高其自我保护意识

【答案】：C

解析：本题考察未成年人监护职责的法律规定。《未成年人保护法》规定监护人需保障未成年人受教育权（A正确）、关注身心需求（B正确）、进行安全教育（D正确），但C选项“随意处分财产”违反法律规定，监护人处分财产必须以“有利于未成年人”为前提，故C错误。24、下列关于社区照顾模式的说法中，正确的是？

A.社区照顾模式强调居民的自助互助，不需要外部资源

B.社区照顾模式注重任务目标，解决社区问题

C.社区照顾模式主要依靠正式资源提供服务

D.社区照顾模式整合正式和非正式照顾资源

【答案】：D

解析：本题考察社区照顾模式的核心特点。正确答案为D。社区照顾模式的精髓在于整合正式资源（如社区服务中心、医疗机构）和非正式资源（如家庭、邻里、志愿者），形成支持网络。A选项错误，社区照顾模式既重视居民自助互助，也需外部资源支持；B选项错误，社区照顾模式更注重过程目标（如提升社区支持能力），而非单纯任务目标；C选项错误，社区照顾模式强调“在社区照顾”“由社区照顾”“对社区照顾”，核心是整合多元资源，而非仅依赖正式资源。25、社会工作者在服务过程中，当服务对象的行为可能危害自身或他人安全时，下列做法符合伦理守则的是？

A.坚持保密原则，不向任何人透露相关信息

B.立即向服务对象家人说明情况以确保其安全

C.优先保障服务对象安全，必要时打破保密

D.暂停服务并要求服务对象签署安全承诺书

【答案】：C

解析：本题考察社会工作伦理中的保密例外原则。正确答案为C，社会工作伦理强调“安全优先”，当服务对象存在自伤/伤人风险时，需打破保密原则，优先保障安全。A错误，保密原则非绝对，涉及安全风险时可披露；B错误，无需直接告知家人，应优先联系专业保护机构或采取应急措施；D错误，暂停服务并非解决安全问题的恰当方式，应主动介入并保障安全。26、社会工作者协助居民成立“环保志愿者小组”，定期组织环保宣传和清洁活动，这种社区工作策略属于？

A.社区照顾

B.社会行动

C.发展模式

D.社会策划模式

【答案】：C

解析：本题考察社区工作模式。正确答案为C，社区发展模式强调居民参与、自助互助，通过组织小组（如环保志愿者小组）促进社区能力建设。选项A“社区照顾”针对特殊群体（如老人、残障）提供居家或社区服务；选项B“社会行动”侧重通过倡导、抗议推动政策或制度改变；选项D“社会策划模式”由社工主导制定计划，居民参与度较低。题目中“协助居民成立小组”符合社区发展模式“居民自助、互助”的核心特征。27、在个案工作中，工作者通过复述服务对象的感受来回应，这属于哪种技巧？

A.支持性技巧

B.引导性技巧

C.影响性技巧

D.接纳性技巧

【答案】：A

解析：本题考察个案工作的技巧分类。支持性技巧是工作者通过身体语言或语言回应表达对服务对象的尊重与接纳，包括倾听、同理心、鼓励、情感反映等，其中“复述感受”属于情感反映，是支持性技巧的核心内容。选项B引导性技巧侧重帮助服务对象梳理信息，如澄清、摘要、对焦；选项C影响性技巧通过直接表达观点影响服务对象，如建议、自我披露；选项D“接纳性技巧”并非个案工作标准技巧分类。因此正确答案为A。28、根据《中华人民共和国社区矫正法》，社区矫正对象在社区矫正期间应当遵守的规定不包括以下哪项？

A.遵守法律法规和禁止令

B.未经批准不得离开所居住的市、县

C.定期向司法所报告活动情况

D.必须参加强制性公益劳动

【答案】：D

解析：本题考察社区矫正对象的法定义务。《社区矫正法》规定，社区矫正对象需遵守法律法规、禁止令，未经批准不得离开居住地，定期报告活动情况，参加司法所组织的学习教育活动（非强制性公益劳动）。选项D“必须参加强制性公益劳动”表述错误，社区矫正对象应“参加必要的公益活动”，而非“必须参加强制性公益劳动”，因此正确答案为D。29、当服务对象遭遇亲人离世等重大危机事件时，社会工作者采用危机介入模式的首要原则是（）

A.快速介入，在最短时间内稳定服务对象情绪

B.深入分析服务对象问题产生的心理根源

C.运用专业技巧引导服务对象重构认知

D.帮助服务对象建立长期的危机应对机制

【答案】：A

解析：本题考察危机介入模式的核心原则。危机介入模式强调“快速介入、限定目标、输入希望、恢复自尊”，首要原则是快速介入以稳定服务对象情绪，防止危机恶化。B（心理根源分析）属于心理社会治疗模式；C（重构认知）属于认知行为治疗；D（长期应对机制）属于危机后重建，非危机介入首要任务。30、下列哪项不属于个案工作通用过程的阶段？

A.接案

B.预估

C.总结

D.结案

【答案】：C

解析：本题考察个案工作通用过程的阶段。个案工作通用过程规范包括接案、预估、计划、介入、评估、结案六个核心阶段，“总结”并非法定或规范的通用过程阶段名称。A（接案）是首要环节，B（预估）是收集资料并分析问题，D（结案）是工作结束的收尾环节。因此正确答案为C。31、社会工作者在为一名长期遭受家庭暴力的女性服务时，不仅关注她的心理状态，还帮助她链接社区庇护所资源、联系法律援助，并协调其子女学校提供支持。这一做法主要体现了社会工作理论中的哪个核心观点？

A.社会支持理论（强调正式与非正式支持网络的整合）

B.生态系统理论（强调个体与环境系统的互动及资源整合）

C.增强权能理论（强调通过赋权提升服务对象应对环境的能力）

D.优势视角理论（强调挖掘服务对象自身潜能与优势）

【答案】：B

解析：本题考察社会工作理论的核心观点。生态系统理论认为个体的发展是与其所处的微观（家庭、学校）、中观（社区、工作单位）、宏观（社会政策、文化）系统互动的结果。题干中社会工作者不仅关注服务对象（微观），还整合社区庇护所（中观）、法律援助（宏观政策）、子女学校支持（中观）等多系统资源，体现了生态系统理论中“个体与环境系统互动并整合资源”的核心观点。A选项社会支持理论侧重支持网络的构建，未强调系统互动；C选项增强权能理论侧重服务对象自身能力提升，题干更强调外部环境资源链接；D选项优势视角理论侧重挖掘服务对象自身优势，题干未体现对服务对象优势的直接挖掘。32、当服务对象的个人信息涉及违法犯罪且可能危害他人安全时，社会工作者的正确处理方式是？

A.严格保密，不向任何第三方透露

B.以保护隐私为由拒绝向司法机关提供信息

C.向服务对象解释保密限制，必要时向相关部门报告

D.立即终止服务并报警

【答案】：C

解析：本题考察保密原则的例外情况。保密原则非绝对，当服务对象行为涉及违法犯罪且危害他人安全时，社会工作者需向服务对象解释保密限制，并在必要时向司法机关报告。A选项错误（违法信息不属于保密范围）；B选项错误（拒绝配合可能扩大危害）；D选项错误（终止服务非正确处理方式）。33、根据《社会救助暂行办法》，特困人员供养不包括以下哪项内容（）

A.提供基本生活条件

B.对生活不能自理者提供照料服务

C.提供疾病治疗和丧葬事宜办理

D.提供住房公积金补贴

【答案】：D

解析：本题考察社会救助政策中特困人员供养的具体内容。根据《社会救助暂行办法》，特困人员供养包括：①提供基本生活条件；②对生活不能自理的给予照料服务；③提供疾病治疗；④办理丧葬事宜。住房公积金补贴不属于特困人员供养范围，因此D选项错误。34、根据《民法典》，离婚后已满两周岁的子女抚养权，法院判决的最基本原则是？

A.父母双方协议优先

B.子女的真实意愿优先

C.最有利于未成年子女的原则

D.经济条件优越一方优先

【答案】：C

解析：本题考察婚姻家庭法律中子女抚养权判定原则。《民法典》第1084条明确规定：已满两周岁的子女，父母双方对抚养问题协议不成的，由人民法院根据双方具体情况，按照“最有利于未成年子女的原则”判决。A选项“协议优先”仅适用于协议不成时的补充；B选项“子女真实意愿”适用于已满八周岁的子女；D选项“经济条件”是考虑因素之一，但非核心原则。因此正确答案为C。35、在个案工作中，社会工作者通过身体姿态（如点头、前倾）、面部表情（如关切的眼神）传递对服务对象的理解与接纳，这属于哪种会谈技巧？

A.倾听

B.同理心

C.鼓励

D.对焦

【答案】：B

解析：本题考察个案会谈技巧，正确答案为B。个案会谈技巧分为支持性、引领性、影响性三类：支持性技巧（A选项倾听、B选项同理心、C选项鼓励）侧重情感支持；同理心（B选项）强调社会工作者通过身体语言、情感回应传递对服务对象处境的理解；倾听（A选项）是专注听取内容；鼓励（C选项）是通过语言或非语言方式激发服务对象表达；引领性技巧（D选项对焦）是引导讨论聚焦。题目中描述的身体姿态与表情传递理解，符合同理心的非语言表达特征。36、社区工作中，地区发展模式的核心目标是？

A.解决社区具体问题

B.提升居民参与能力和社区凝聚力

C.建立社区正式组织

D.改善社区物质环境

【答案】：B

解析：本题考察社区工作模式中地区发展模式的目标。地区发展模式以“过程目标”为核心，强调通过居民参与、协调合作提升社区凝聚力，增强居民能力，而非优先解决具体问题；A选项“解决具体问题”是社会策划模式的核心；C选项“建立正式组织”是任务目标之一，非核心；D选项“改善物质环境”属于物质层面的任务，非地区发展模式的核心。因此正确答案为B，即提升居民参与能力和社区凝聚力。37、根据《最低生活保障审核确认办法》，申请最低生活保障的核心条件是？

A.家庭成员人均收入低于当地标准且家庭财产符合条件

B.家庭户籍为本地且无劳动能力成员占比超过50%

C.家庭成员中至少有1人持有非农业户口

D.家庭人均月收入低于当地最低工资标准的80%

【答案】：A

解析：本题考察社会救助政策法规，正确答案为A。根据《最低生活保障审核确认办法》第二条，申请低保的核心条件是“共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准，且家庭财产状况符合当地人民政府规定条件”。选项B错误，户籍并非核心条件（部分地区已取消户籍限制）；选项C错误，户籍不是申请低保的必要条件；选项D错误，最低生活保障标准与最低工资标准无直接关联。38、在社会工作实务的预估阶段，社会工作者的核心任务是？

A.识别服务对象问题的主客观因素

B.制定详细的服务计划与目标

C.选择有效的介入策略与方法

D.评估服务的实际效果与影响

【答案】：A

解析：本题考察社会工作实务预估阶段的任务。预估阶段的核心是全面分析服务对象问题，包括：①识别问题的客观因素（如问题表现、持续时间）；②识别主观因素（如服务对象的感受、认知）；③分析问题成因与发展过程。选项B（制定计划）属于计划阶段；选项C（选择介入策略）属于介入阶段；选项D（评估效果）属于评估阶段。因此A为正确答案。39、根据《最低生活保障审核确认办法》，申请最低生活保障应当以（）为单位，向户籍所在地乡镇人民政府（街道办事处）提出申请

A.个人

B.家庭

C.户籍所在地社区

D.家庭成员

【答案】：B

解析：本题考察社会救助政策中最低生活保障的申请主体。根据《最低生活保障审核确认办法》第二条，申请最低生活保障以家庭为单位，由共同生活的家庭成员向户籍所在地乡镇人民政府（街道办事处）提出申请，与户籍所在地社区无关；A选项“个人”不符合法规规定；C选项“户籍所在地社区”是协助受理单位而非申请主体；D选项“家庭成员”表述不准确，应以“家庭”为单位。因此正确答案为B。40、在社会工作实务的预估阶段，社会工作者的主要任务不包括以下哪一项？

A.识别服务对象问题的客观因素

B.识别服务对象问题的主观因素

C.识别服务对象问题的成因

D.决定服务对象的治疗方案

【答案】：D

解析：本题考察社会工作实务中预估阶段的核心任务。预估阶段的主要任务包括：识别服务对象问题的客观因素（如环境、生活条件等）、主观因素（如感受、认知等）、问题的成因及发展变化过程，并据此决定服务的方式和内容。而“决定服务对象的治疗方案”属于介入阶段的具体行动安排，并非预估阶段的任务。A、B、C均为预估阶段的关键任务，D选项错误。41、根据社会工作伦理守则，当服务对象处于生命危险（如自杀倾向）且拒绝告知家属或相关人员时，社会工作者的首要伦理责任是？

A.严格遵守保密原则，尊重服务对象的自决权

B.优先保护生命安全，打破保密界限并采取干预措施

C.遵循案主自决原则，由服务对象自主决定是否告知他人

D.以服务对象利益最大化为原则，无需干预直接倾听

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理中的生命优先原则。社会工作伦理中，“保护生命”是最高伦理原则，当服务对象存在自杀等直接威胁生命安全的风险时，保密原则（通常优先）需让位于保护生命原则。题干中服务对象虽拒绝告知家属，但生命安全是首要价值，社会工作者必须打破保密界限，采取干预措施（如联系家属、通知医疗机构）。A选项仅强调保密和自决，忽略了生命安全的优先性；C选项“由服务对象自主决定”在涉及生命危险时不适用，因自决权需以不伤害自身和他人为前提；D选项“无需干预”违背了社会工作者的责任，可能导致严重后果。因此正确答案为B。42、社会工作者为社区内有相同兴趣爱好的老年人组织小组活动，旨在促进成员间的经验分享、情感支持和互助，这类小组属于？

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

解析：本题考察小组工作类型。支持小组以成员互助、经验分享为目标，适用于有共同需求的群体；教育小组侧重知识技能传授；成长小组帮助成员提升能力；治疗小组针对心理或行为问题成员。题干中老年人通过分享经验、情感支持互助，符合支持小组定义，因此正确答案为C。43、根据《中华人民共和国民法典》，夫妻双方自愿离婚的，应当签订书面离婚协议，并亲自到婚姻登记机关申请离婚登记，离婚冷静期为（）。

A.10日

B.20日

C.30日

D.60日

【答案】：C

解析：本题考察《民法典》中离婚冷静期的规定。根据《民法典》第一千零七十七条，自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请，冷静期为30日。A、B、D选项均为干扰项，不符合法律规定。因此正确答案为C。44、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对孤儿、无法查明其父母或其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由哪个部门设立的儿童福利机构收留抚养？

A.教育行政部门

B.民政部门

C.卫生健康行政部门

D.司法行政部门

【答案】：B

解析：本题考察儿童福利政策法规。正确答案为B，根据《未成年人保护法》规定，民政部门负责设立儿童福利机构，收留抚养孤儿及其他生活无着的未成年人。A选项教育行政部门主要负责教育事务；C选项卫生健康行政部门侧重医疗健康服务；D选项司法行政部门负责司法行政事务，均与题干描述的儿童福利抚养职责无关。45、社区内有学习困难的青少年小组工作，最适合采用的小组模式是（）

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】：D

解析：本题考察小组工作模式的适用场景。发展模式强调通过小组经验促进组员成长与能力提升，适用于有成长性需求的群体（如青少年、老年人）。A（社会目标模式）侧重通过小组影响社会结构，适用于社区发展项目；B（治疗模式）针对行为问题群体；C（互动模式）强调组员互动，适用于兴趣小组或支持性小组。学习困难青少年需通过小组促进成长，发展模式最契合。46、埃里克森的心理社会发展阶段理论中，青少年阶段（12-18岁）的核心发展任务是解决什么冲突？

A.主动对内疚

B.同一性对角色混乱

C.亲密对孤独

D.繁殖对停滞

【答案】：B

解析：本题考察埃里克森心理社会发展阶段理论。青少年阶段（12-18岁）的核心任务是形成自我同一性，避免角色混乱（即回答“我是谁”的问题，建立稳定的自我认知）。选项A（主动对内疚）是学前期（3-6岁）的任务；选项C（亲密对孤独）是成年早期（18-25岁）的任务；选项D（繁殖对停滞）是成年中期（25-65岁）的任务，均不符合题意。47、申请最低生活保障时，家庭人均收入应低于当地的？

A.当地最低生活保障标准

B.当地平均工资的50%

C.当地最低工资标准的80%

D.当地人均可支配收入的60%

【答案】：A

解析：本题考察最低生活保障制度的核心规定。根据《社会救助暂行办法》，申请低保的条件是家庭人均收入低于当地最低生活保障标准，因此正确答案为A。48、根据《志愿服务条例》，下列关于志愿服务的说法错误的是（）。

A.志愿服务组织可以依法开展志愿服务活动

B.志愿者应当尊重志愿服务对象的人格尊严，不得泄露服务对象的个人信息

C.志愿服务组织安排志愿者参与服务时，应优先安排有经验的志愿者，无需考虑服务对象的特殊需求

D.任何组织和个人不得强行指派志愿者、志愿者组织提供服务

【答案】：C

解析：本题考察志愿服务政策法规。正确答案为C，《志愿服务条例》要求安排志愿者需匹配服务对象需求，C选项“无需考虑特殊需求”违反条例。A合法；B为志愿者义务；D为禁止性规定，均符合条例。49、在社会工作实务的接案阶段，社会工作者需要完成的主要任务不包括？

A.了解服务对象的求助原因

B.初步评估服务对象的问题

C.明确服务对象的服务需求

D.撰写详细的个案记录

【答案】：D

解析：本题考察接案阶段的核心任务。接案阶段的主要任务包括：了解服务对象的求助原因和初步问题（A）、初步评估问题（B）、明确服务需求（C）、建立专业关系、决定是否接案。选项D“撰写详细的个案记录”通常属于预估阶段或后续阶段（如结案前）的工作，而非接案阶段的主要任务。因此D为正确答案。50、社会工作者在为有社交恐惧的青少年提供个案服务时，计划运用认知行为理论进行干预。根据认知行为理论的实务原则，社会工作者最适宜的干预步骤是？

A.帮助青少年识别并挑战社交场景中的不合理认知，同时通过行为训练修正回避行为

B.协助青少年探索童年经历对当前社交恐惧的影响，改善情绪体验

C.通过角色扮演让青少年模拟社交场景，缓解其焦虑情绪

D.鼓励青少年通过日记记录社交活动中的情绪反应，增强自我觉察

【答案】：A

解析：本题考察认知行为理论的实务干预原则。认知行为理论强调认知、情绪和行为三者的动态关联，干预需同时修正不合理认知和行为模式。选项A既包含识别并挑战负性认知（认知层面），又通过行为训练修正回避行为（行为层面），符合理论核心原则。选项B属于心理社会治疗模式的探索童年经历，选项C仅侧重行为训练（未涉及认知修正），选项D是情绪记录（人本主义或精神分析的自我觉察方法），均不符合认知行为理论的干预特点。51、根据《中华人民共和国婚姻法》及相关司法解释，离婚后2周岁以下子女的抚养权一般归属（）。

A.母亲

B.父亲

C.双方协商决定

D.经济条件更优的一方

【答案】：A

解析：本题考察社会工作法规与政策中婚姻家庭政策的核心内容。根据《民法典》婚姻家庭编及司法解释，离婚后2周岁以下的未成年子女，原则上由母亲直接抚养（即“哺乳期内的子女以母亲抚养为原则”），因此选项A正确。选项B“父亲”仅在母亲无力抚养等特殊情况下适用；选项C“协商决定”虽优先于法院判决，但“一般归属”的法律原则明确指向母亲；选项D“经济条件更优”是法院判决抚养权的考量因素之一，但非2周岁以下子女的“一般归属”标准。52、针对留守儿童的心理问题，社会工作者最适宜采用的介入方法是？

A.个案辅导

B.家庭探访

C.小组工作

D.社区活动

【答案】：C

解析：本题考察儿童社会工作的实务方法。正确答案为C，因为留守儿童常面临情感孤独、同伴支持不足等问题，小组工作通过同伴互动、互助支持能有效缓解心理压力，促进社交能力提升。选项A“个案辅导”适用于个体严重心理问题；选项B“家庭探访”侧重家庭关系改善，题目聚焦儿童自身心理问题；选项D“社区活动”范围较宽泛，针对性弱于小组工作。53、社会工作理论可分为直接理论和间接理论，下列哪项属于社会工作的间接理论？

A.心理社会治疗模式

B.社会支持理论

C.任务中心模式

D.危机介入模式

【答案】：B

解析：本题考察社会工作理论的分类。直接理论主要用于指导具体的社会工作实践（如个案工作、小组工作、社区工作的专业方法），间接理论侧重从宏观层面分析社会环境与个体问题的关系。A、C、D均属于个案工作的直接理论（分别对应心理社会治疗模式、任务中心模式、危机介入模式），而社会支持理论属于间接理论，主要用于分析社会环境对个体的支持资源与需求，为实践提供宏观理论指导。因此正确答案为B。54、下列关于认知行为理论的说法，错误的是（）

A.认知行为理论认为，人的行为是由个人认知、情绪和行为三者相互作用决定的

B.认知行为理论强调通过改变行为来影响认知，而非单纯改变认知

C.认知行为理论认为，服务对象的问题源于错误的认知和不良的学习过程

D.认知行为理论在助人过程中，既关注服务对象的内在认知，也关注其外在行为

【答案】：B

解析：本题考察认知行为理论的核心观点。正确答案为B，因为认知行为理论强调认知、情绪、行为三者的动态交互作用，认为认知与行为可以双向影响（如改变认知可影响行为，改变行为也可重塑认知），而非“仅通过改变行为影响认知”。A选项正确，该理论确实认为三者相互作用；C选项正确，其核心观点之一是问题源于错误认知和不良学习过程（如习得性无助）；D选项正确，理论既关注内在认知（如思维模式）也关注外在行为（如具体行动）。55、在一次个案服务中，服务对象小王向社会工作者小李透露自己因近期失业、家庭矛盾，产生了严重的抑郁情绪，并表示“活着没意思，不如死了算了”。此时，小李的正确做法是（）。

A.严格遵守保密原则，不向任何人透露小王的情况

B.立即联系小王的家人，告知其小王的自杀想法

C.安抚小王情绪，与其深入沟通并制定危机干预计划，同时联系相关部门介入

D.认为小王只是一时冲动，承诺会帮他保密并让他自己调节

【答案】：C

解析：本题考察社会工作伦理中的保密原则及危机干预。正确答案为C，当服务对象明确表达自杀想法并存在潜在生命危险时，根据伦理守则，社工需打破保密原则，立即采取危机干预措施（如制定计划、联系相关部门如医院或公安机关），以保障服务对象生命安全。A选项未重视生命安全，违反伦理；B选项仅联系家人，可能延误专业干预；D选项未评估危机严重性，可能导致严重后果。56、在小组工作过程中，当组员之间因意见分歧产生冲突时，社会工作者应采取的介入策略是？

A.引导组员换位思考，促进相互理解与包容

B.立即制止冲突，要求分歧较大的组员暂时退出讨论

C.将冲突焦点转移到其他无关话题，避免矛盾激化

D.暂停小组活动，让冲突双方冷静后再继续

【答案】：A

解析：本题考察小组工作中冲突处理的技巧。正确答案为A，社会工作者在小组冲突中应扮演调解者角色，引导组员理解彼此立场，通过换位思考促进问题解决。选项B“立即制止”可能加剧对立情绪；选项C“转移话题”未解决根本问题，违背小组工作促进组员成长的目标；选项D“暂停活动”虽能暂时缓和情绪，但缺乏主动介入的专业行动，故错误。57、下列哪种研究方法属于定量研究？

A.参与式观察记录社区居民互动过程

B.深度访谈了解独居老人的情感需求

C.通过问卷调查收集社区居民健康状况数据

D.以个案记录分析服务对象的心理变化

【答案】：C

解析：本题考察社会工作研究中定量与定性研究的区别。定量研究强调数据可量化、标准化，常用工具为问卷、量表，结论可推论总体；定性研究注重过程描述、非标准化，结论不可推论。选项A、B、D均属于定性研究（观察法、访谈法、个案研究）；选项C通过标准化问卷收集数据，属于定量研究方法。因此正确答案为C。58、下列关于社会支持理论的说法，正确的是？

A.社会支持网络仅包括正式支持系统（如社区服务）

B.社会支持理论认为，个人拥有的社会支持资源越丰富，应对压力的能力越强

C.社会支持网络的核心作用是替代个人解决问题

D.非正式支持系统主要包括亲属、朋友等，不包括邻里关系

【答案】：B

解析：本题考察社会支持理论的核心内容。正确答案为B，社会支持理论强调社会支持网络（包括正式和非正式支持系统）对个人的缓冲作用，资源越丰富，应对压力的能力越强。A选项错误，社会支持网络同时包含正式（如社区、社会组织）和非正式（如家庭、朋友）支持；C选项错误，社会支持是辅助个人解决问题，而非替代；D选项错误，非正式支持系统包括亲属、朋友、邻里等。59、社会工作者小李在为单亲家庭儿童开展小组工作时，发现部分组员因家庭变故产生自卑情绪，此时应优先采用哪种小组工作模式？

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】：C

解析：本题考察小组工作模式的适用场景。互动模式强调组员间的平等互动与互助，通过沟通建立支持网络，适用于解决情感问题、建立社会支持的小组。选项A“社会目标模式”侧重社会层面改变（如社区发展）；选项B“治疗模式”针对有心理或行为问题的个体（如成瘾干预）；选项D“发展模式”以促进组员潜能开发为目标（如青少年成长小组）。针对单亲家庭儿童的自卑情绪，互动模式通过组员间的情感支持与经验分享更有效，因此正确答案为C。60、下列属于支持小组的是（）

A.单亲妈妈互助小组

B.青少年网络成瘾戒除小组

C.社区矫正对象行为矫正小组

D.家庭暴力受害者心理支持小组

【答案】：A

解析：本题考察小组工作类型的区分。支持小组的核心是成员面临共同问题，通过相互支持、分享经验解决问题。A选项“单亲妈妈互助小组”中成员均为单亲妈妈，有共同的抚养压力和挑战，属于典型的支持小组。B选项“青少年网络成瘾戒除小组”和C选项“社区矫正对象行为矫正小组”属于治疗小组（解决问题、恢复功能）；D选项“家庭暴力受害者心理支持小组”虽有心理支持属性，但更侧重创伤恢复，通常归类为治疗性支持小组，而非单纯的支持小组。61、根据《收养法》，下列关于收养人条件的说法，错误的是（）。

A.无子女或只有一名子女

B.有抚养教育被收养人的能力

C.未患有医学上认为不应当收养子女的疾病

D.无配偶的男性收养女性的，年龄应相差30周岁以上

【答案】：D

解析：本题考察收养法规知识点。收养人需满足：无子女或只有一名子女（A正确）、有抚养能力（B正确）、未患医学上认为不应收养的疾病（C正确）。D选项错误，根据《收养法》，无配偶男性收养女性的，年龄应相差40周岁以上，而非30周岁。因此正确答案为D。62、根据《社会救助暂行办法》，申请最低生活保障的家庭，需同时满足的条件是（）。

A.共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准，且家庭财产状况符合规定

B.家庭成员具有当地户籍，且人均收入低于当地最低工资标准

C.家庭人均收入低于当地平均工资水平，且家庭财产无重大债务

D.家庭成员中至少有一人有劳动能力，且人均收入低于当地贫困线标准

【答案】：A

解析：本题考察最低生活保障制度的法定条件。正确答案为A：根据《社会救助暂行办法》，最低生活保障以‘共同生活的家庭成员人均收入低于当地标准’和‘家庭财产状况符合规定’为核心条件，与户籍（部分地区已取消户籍限制，但法定条件仍以收入和财产为主）无关。B选项‘户籍’和‘最低工资标准’均非法定条件（最低工资是劳动报酬标准，与低保收入标准不同）；C选项‘平均工资水平’和‘无重大债务’无法律依据；D选项‘至少有一人有劳动能力’是特困人员救助的条件之一，非低保的普遍条件。因此正确答案为A。63、当社会工作者发现服务对象的行为可能对他人造成伤害时，应优先考虑（）

A.严格遵守保密原则，不向任何人透露

B.立即通知服务对象的家属，让其进行干预

C.优先保障潜在受害者的生命安全，必要时采取适当措施

D.与服务对象深入沟通，了解其行为背后的原因

【答案】：C

解析：本题考察社会工作伦理中的“保护生命原则”。正确答案为C，社会工作伦理明确“保护生命优先于保密原则”，当服务对象行为可能危害他人生命安全时，需优先采取措施保护潜在受害者（如联系相关部门、限制服务对象行为等）。A选项错误，保密原则存在例外（如涉及生命安全时）；B选项错误，家属干预可能非最直接有效的保护措施，且需先确认潜在风险；D选项错误，在生命安全受威胁时，不应优先沟通（可能延误干预时机）。64、根据生态系统理论，个体直接接触和生活的环境（如家庭、学校、工作场所等）属于哪个系统？

A.微观系统

B.中观系统

C.外层系统

D.宏观系统

【答案】：A

解析：本题考察生态系统理论的核心概念，正确答案为A。生态系统理论由布朗芬布伦纳提出，其中：微观系统（A选项）是个体直接接触和生活的环境，包括家庭、学校、工作场所等；中观系统（B选项）是微观系统之间的相互关系（如家庭与学校的互动）；外层系统（C选项）是个体不直接参与但影响其生活的环境（如父母工作单位的政策）；宏观系统（D选项）是个体所处的社会文化环境（如社会价值观、法律制度）。因此，个体直接接触的环境属于微观系统。65、根据《中华人民共和国民法典》，协议离婚时，自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起（）日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。

A.15

B.30

C.45

D.60

【答案】：B

解析：本题考察婚姻家庭法规中离婚冷静期的规定。根据《民法典》第一千零七十七条，协议离婚设置30天冷静期，期间任何一方可撤回申请。A选项15天不符合法定期限，C、D选项为干扰项。66、社会工作者小林在为老年人提供心理支持服务时，发现张大爷（75岁）近期频繁抱怨子女不孝、生活孤独，且不愿参加社区活动。小林运用生态系统理论为张大爷提供服务时，应重点关注其（）。

A.潜意识冲突对其情绪的影响

B.家庭系统与社区支持系统的互动

C.个人优势与资源的挖掘

D.社会政策对其养老保障的影响

【答案】：B

解析：本题考察生态系统理论核心观点。正确答案为B，生态系统理论强调个体受家庭、社区等多重环境系统影响。张大爷问题涉及家庭（子女关系）与社区（参与度）互动，属于中观系统分析。A为精神分析理论视角；C为优势视角；D为宏观政策分析，均不符合生态系统理论核心。67、在小组工作结束阶段，社会工作者组织成员回顾小组历程、分享收获，并协助制定后续行动计划，这一做法属于？

A.总结性技巧

B.支持性技巧

C.互动性技巧

D.沟通性技巧

【答案】：A

解析：本题考察小组工作结束阶段的技巧。A选项“总结性技巧”包括小组历程回顾、总结经验、巩固成果，题干中“回顾历程、分享收获、制定计划”均属于总结性工作；B选项“支持性技巧”侧重情感支持（如鼓励、安慰），与总结无关；C选项“互动性技巧”旨在促进成员互动（如促进表达、协调关系），非针对成果梳理；D选项“沟通性技巧”强调信息传递效率，不涉及过程总结。因此正确答案为A。68、在社区工作的通用过程中，社会工作者为了明确社区居民的具体需求，最适合采用的方法是？

A.查阅社区档案资料

B.开展问卷调查和深度访谈

C.组织居民代表座谈会

D.联系社区居委会获取信息

【答案】：B

解析：本题考察社区工作预估阶段的需求评估方法。明确居民具体需求需结合定量与定性数据：问卷调查可收集普遍化需求（定量），深度访谈可挖掘潜在或个性化需求（定性）。选项A、C、D仅为辅助信息收集方式，单独使用易导致需求片面（如档案资料滞后、座谈会易受少数人主导）。选项B能全面获取“具体需求”的量化与质性信息，符合预估阶段要求。因此正确答案为B。69、社会工作者在为社区居民开展“压力管理”主题小组时，计划运用小组工作的互动模式。该模式的核心特点是（）。

A.强调通过改变个体行为来解决群体问题

B.注重小组成员之间的相互影响和资源共享

C.以提升成员的社会功能和发展潜能为目标

D.针对有心理或行为问题的成员进行治疗干预

【答案】：B

解析：本题考察小组工作互动模式的核心特点。互动模式的核心是小组成员之间的平等互动，通过相互支持、信息共享和经验交流解决共同问题，适用于社区支持性小组。选项A是治疗模式的特点（针对问题行为）；选项C是发展模式的目标；选项D是治疗模式的适用对象。因此正确答案为B。70、根据《中华人民共和国民法典》，协议离婚的冷静期时长为？

A.15天

B.30天

C.60天

D.90天

【答案】：B

解析：本题考察《民法典》中协议离婚冷静期的规定。根据《民法典》第一千零七十七条，协议离婚冷静期为30天，期满后双方可共同申请发给离婚证，因此正确答案为B。71、根据《中华人民共和国民法典》，离婚后，不满两周岁的子女，以由谁直接抚养为原则？

A.母亲

B.父亲

C.祖父母

D.外祖父母

【答案】：A

解析：本题考察《民法典》中离婚子女抚养权的规定。《民法典》第1084条明确规定：“离婚后，不满两周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则。已满两周岁的子女，父母双方对抚养问题协议不成的，由人民法院根据双方的具体情况，按照最有利于未成年子女的原则判决。子女已满八周岁的，应当尊重其真实意愿。”因此选项A符合法条规定，其他选项均无法律依据。正确答案为A。72、根据《中华人民共和国民法典》，协议离婚的冷静期时长为？

A.15天

B.30天

C.60天

D.90天

【答案】：B

解析：本题考察《民法典》中协议离婚的冷静期规定。根据《民法典》第一千零七十七条，自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起30日内为离婚冷静期，任何一方可撤回申请；冷静期届满后30日内双方需亲自申请离婚证，未申请视为撤回。因此冷静期为30天，B正确。A、C、D均不符合法律规定。73、在个案工作中，工作者通过身体语言（如点头、前倾）和语言回应（如“我感受到你现在的焦虑”）让服务对象感受到被理解和接纳，这种技巧是（）

A.倾听

B.同理心

C.鼓励

D.澄清

【答案】：B

解析：本题考察个案工作中的直接服务技巧。同理心要求工作者设身处地感受服务对象的内心感受，通过语言和非语言回应传递理解与接纳；A选项倾听侧重专注接收服务对象的表达内容；C选项鼓励通过语言或行为促进服务对象表达更多信息；D选项澄清用于明确服务对象模糊或矛盾的信息。因此正确答案为B。74、根据《社会救助暂行办法》，申请低保时，共同生活的家庭成员不包括？

A.配偶

B.父母与未成年子女

C.已成年但因残疾长期与父母共同居住的子女

D.已成年且独立在外地工作，每月向家庭寄回部分收入的子女

【答案】：D

解析：本题考察社会救助政策中共同生活家庭成员的认定。共同生活的家庭成员指同一家庭生活、经济相互依赖的成员（D选项中子女成年且独立工作，经济上虽有寄回但不共同生活，通常不视为共同生活成员）。A、B、C选项均属于共同生活成员（C选项因残疾需长期共同居住，符合共同生活条件）。因此正确答案为D。75、小组工作中，旨在促进小组成员之间的相互理解、沟通与支持，适用于有共同困境或需求的群体的工作模式是？

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】：C

解析：本题考察小组工作模式的适用场景。互动模式强调小组成员间的互动与相互支持，适用于有共同问题或需求的群体（如病友互助小组、残障人士支持小组）。A选项社会目标模式侧重通过小组促进社区发展；B选项治疗模式针对有行为问题或心理障碍的个体；D选项发展模式关注成员潜能的提升。因此正确答案为C。76、针对慢性病患者（如高血压、糖尿病），医务社会工作者在医院病房开展小组工作时，最适合采用的介入策略是（）。

A.教授疾病管理知识并鼓励患者互助支持

B.运用认知行为疗法改变患者对疾病的认知偏差

C.组织患者家属参与，建立家庭支持系统

D.通过个案工作帮助患者解决复杂的医疗纠纷

【答案】：A

解析：本题考察医务社会工作的小组工作介入策略。慢性病患者小组工作的核心是提升自我管理能力和互助支持，选项A符合互动模式的小组设计，通过知识传授和经验分享帮助患者管理疾病。选项B属于个案工作或个体心理干预；选项C是家庭介入，但题干明确是病房小组；选项D属于个案工作处理纠纷，非小组介入。因此正确答案为A。77、下列哪项不属于儿童个案工作的方法？

A.游戏治疗

B.行为矫治

C.团体辅导

D.危机干预

【答案】：C

解析：本题考察儿童社会工作的方法分类。选项A“游戏治疗”、B“行为矫治”、D“危机干预”均属于儿童个案工作的常用方法（通过个案访谈、游戏互动、行为干预等帮助儿童解决问题）；选项C“团体辅导”属于小组工作方法，通过小组活动促进儿童在群体互动中成长，不属于个案工作方法。因此正确答案为C。78、在个案工作接案阶段，社会工作者的首要任务是？

A.建立专业关系

B.收集服务对象资料

C.预估服务对象问题

D.制定介入计划

【答案】：A

解析：本题考察个案工作接案阶段的核心任务。接案阶段的首要任务是与服务对象建立信任的专业关系，为后续服务奠定基础。B选项收集资料是接案后的重要步骤，但非首要任务；C选项预估问题属于预估阶段；D选项制定计划属于计划阶段。因此正确答案为A。79、小组工作中，旨在通过小组互动促进成员社会功能恢复与发展的模式是？

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】：C

解析：本题考察小组工作主要模式的知识点。小组工作模式分为四类：社会目标模式（侧重社会变迁与公民责任）、治疗模式（针对有行为问题或心理障碍者，解决个人问题）、互动模式（强调成员间平等互动，通过互助恢复社会功能）、发展模式（侧重成员潜能激发与成长）。题目描述“通过小组互动促进成员社会功能恢复与发展”符合互动模式的核心，即成员通过相互支持、分享经验，提升社会适应能力。选项A“社会目标模式”以社会层面改变为目标；选项B“治疗模式”针对问题解决；选项D“发展模式”侧重个人潜能开发。因此正确答案为C。80、社会工作者为社区内的单亲母亲组织小组，旨在帮助她们互相分享育儿经验，增强应对困难的信心，该小组属于哪种类型？

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

解析：本题考察小组工作的类型。正确答案为C，支持小组的核心是通过组员间的经验分享、情感支持解决共同问题。选项A教育小组侧重知识技能传授（如技能培训）；选项B成长小组聚焦个人能力提升（如青少年自我认知发展）；选项D治疗小组针对有心理/行为问题的成员（如戒毒小组）。题干中单亲母亲通过分享经验互相支持，符合支持小组的定义。81、某社区矫正中心为帮助矫正对象提升社会适应能力，开展了“重塑新生”小组工作。该小组最适合采用的工作模式是（）。

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】：B

解析：本题考察小组工作模式的应用。治疗模式以解决成员问题、促进康复为目标，适用于行为偏差、心理障碍等群体。社区矫正对象多存在行为矫正需求，需通过小组干预改善问题。A选项社会目标模式侧重社会层面变革，C选项互动模式强调成员间互助，D选项发展模式侧重潜能激发，均不符合矫正对象的核心需求（问题解决与康复）。82、社会工作实务通用过程模式中，社会工作者与服务对象初次接触、建立专业关系并初步了解服务对象情况的阶段是？

A.接案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】：A

解析：本题考察实务通用过程的阶段定义。“接案”阶段的核心任务是与服务对象建立信任关系，初步收集信息并评估是否符合服务条件。B选项“预估”是深入分析服务对象问题及需求的阶段；C选项“计划”是制定具体服务方案；D选项“介入”是实施服务计划的阶段，均不符合“初次接触、建立关系”的描述。83、生态系统理论中，个体直接面对面接触和交往的环境属于哪个系统？

A.微观系统

B.中间系统

C.外层系统

D.宏观系统

【答案】：A

解析：本题考察生态系统理论的系统分类知识点。生态系统理论将个体发展环境分为四个层次：微观系统是个体直接生活的环境（如家庭、学校），是影响最直接的环境；中间系统是微观系统之间的相互联系（如家庭与学校的互动）；外层系统是个体未直接参与但影响其发展的环境（如父母工作单位）；宏观系统是整体文化、社会环境（如社会价值观）。题目中“直接面对面接触”符合微观系统定义，故正确答案为A。B选项中间系统强调系统间联系，C选项外层系统是间接影响，D选项宏观系统是整体环境，均不符合题意。84、在老年社会工作中，社区照顾模式是整合正式和非正式支持资源的重要策略。以下哪项属于正式社会支持网络的范畴？

A.社区老年日间照料中心

B.志愿者服务团队

C.邻里互助小组

D.家庭成员的日常照料

【答案】：A

解析：本题考察正式与非正式社会支持网络的区分。正式社会支持网络由政府、社会组织或机构提供，具有制度性和规范性，如社区老年日间照料中心（由社区或民政部门运营）、街道办养老服务站等。选项B（志愿者服务团队）和C（邻里互助小组）属于非正式支持网络，依赖个体自发参与；选项D（家庭成员照料）属于家庭支持，也属于非正式网络。因此正式支持网络的核心特征是“组织化、制度化提供”，故正确答案为A。85、以下哪项是认知行为治疗模式的核心特点？

A.强调从童年经历中追溯问题根源

B.关注认知、行为和情绪之间的动态联系

C.认为服务对象是解决问题的主体，需自主决策

D.以任务解决为核心，强调快速达成目标

【答案】：B

解析：本题考察认知行为治疗模式的特点。认知行为治疗模式强调认知、行为和情绪之间的相互影响，通过修正认知偏差来改善行为和情绪状态。A选项“追溯童年经历”是心理社会治疗模式的特点；C选项“服务对象自主决策”是人本治疗模式的核心；D选项“以任务解决为核心”是任务中心模式的特点。因此正确答案为B。86、在社区工作中，强调通过发动社区居民参与，利用社区资源解决社区问题，注重居民自治和自助互助的工作模式是？

A.社会策划模式

B.地区发展模式

C.社区照顾模式

D.社区行动模式

【答案】：B

解析：本题考察社区工作三大模式的核心特征。地区发展模式以居民参与为核心，强调自助互助、培育社区组织，社工扮演协调者角色；社会策划模式由社工主导，通过理性分析和资源调配解决问题；社区照顾模式整合正式与非正式资源，提供居家或社区照顾服务；D选项“社区行动模式”非社区工作主流模式。题目中“居民参与”“自助互助”对应地区发展模式，故正确答案为B。87、社区工作中，社会工作者分析问题、制定方案、整合资源并组织实施的模式是（）

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社区照顾模式

D.社会行动模式

【答案】：B

解析：“社会策划模式”强调社会工作者运用专业知识技术，自上而下分析问题、制定计划、整合资源并实施，注重理性决策。选项A“地区发展模式”侧重居民参与自助；选项C“社区照顾模式”以整合照顾资源为核心；选项D“社会行动模式”强调集体行动推动变革，题干描述符合社会策划模式特征。88、在社会工作实务的接案阶段，社会工作者的首要任务是（）

A.建立专业关系

B.收集服务对象资料

C.明确服务目标

D.制定服务计划

【答案】：A

解析：本题考察社会工作实务通用过程中接案阶段的核心任务。接案阶段的首要目标是与服务对象建立信任关系，为后续服务奠定基础。A选项正确，因为只有建立专业关系，服务对象才会愿意暴露问题并接受帮助。B选项“收集服务对象资料”属于预估阶段的任务；C选项“明确服务目标”和D选项“制定服务计划”属于计划阶段的内容，均不符合接案阶段的首要任务。89、在小组工作开始阶段，社工的主要任务是？

A.协助组员建立信任关系，促进小组凝聚力

B.引导组员制定小组规范

C.协助组员解决问题，实现小组目标

D.评估小组成效，处理离别情绪

【答案】：A

解析：本题考察小组工作各阶段任务。小组工作分为开始阶段（初始阶段）、转换阶段、成熟阶段、结束阶段。开始阶段的核心任务是协助组员相互认识、建立信任关系、澄清小组目标及契约，促进小组凝聚力；B选项“制定小组规范”是开始阶段的次要任务；C选项“解决问题”是成熟阶段的任务；D选项“评估与处理离别情绪”是结束阶段的任务。故正确答案为A。90、根据《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编，关于离婚后子女抚养权的规定，下列说法正确的是？

A.不满两周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则

B.已满两周岁的子女，法院应优先判给父亲抚养

C.子女已满八周岁的，无需尊重其真实意愿

D.父母与子女间的权利义务关系因离婚而消除

【答案】：A

解析：本题考察民法典中离婚子女抚养权的核心规定。A选项符合《民法典》第1084条：“离婚后，不满两周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则”。B选项错误，已满两周岁的子女抚养权归属以“最有利于未成年子女”为原则，并非优先判给父亲；C选项错误，已满八周岁的子女，应当尊重其真实意愿；D选项错误，父母子女间的权利义务关系（如赡养、继承）不因离婚消除。91、社会工作研究中，下列哪种方法属于定量研究方法？

A.参与式观察法

B.深度访谈法

C.问卷调查法