2026年助理社会工作师考试题库100道带答案

2026年助理社会工作师考试题库100道第一部分单选题(100题)1、在小组工作中，以改善小组成员的心理和社会适应问题为目标的小组类型是？

A.成长小组

B.治疗小组

C.教育小组

D.支持小组

【答案】：B

解析：本题考察小组工作类型的目标差异。正确答案为B，治疗小组的核心目标是通过专业干预帮助成员解决心理、社会适应等问题，恢复或提升社会功能。A选项成长小组侧重成员潜能发展；C选项教育小组侧重知识技能传授；D选项支持小组侧重成员间情感支持与经验分享，均不符合“改善心理和社会适应问题”的目标。2、当服务对象透露自己因失业导致严重抑郁并产生自杀念头时，社会工作者应如何做？

A.严格遵守保密原则，继续倾听

B.突破保密原则，采取干预措施并联系其家人

C.建议服务对象去看心理医生，无需采取其他行动

D.向服务对象保证保密，让其自行处理

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理保密原则及保密例外的知识点。根据伦理守则，当服务对象存在自伤/伤人风险（如自杀倾向）时，社会工作者必须突破保密原则，采取保护生命的干预措施（如联系家人、转介专业机构）；A选项未考虑自伤风险，忽视保密例外；C选项仅建议就医，未体现立即干预；D选项违反伦理，未履行保护服务对象生命的责任。故正确答案为B。3、在个案工作会谈中，社会工作者通过引导服务对象重新梳理想法和感受，帮助其明确问题与需求，这种技巧属于？

A.支持性技巧

B.引导性技巧

C.影响性技巧

D.反思性技巧

【答案】：B

解析：本题考察个案工作会谈技巧分类。A选项“支持性技巧”以情感支持为主（如倾听、同理心），无引导梳理功能；B选项“引导性技巧”包括澄清、对焦、摘要，其中澄清通过引导服务对象明确信息，符合题干描述；C选项“影响性技巧”是社工主动提供建议或干预，非引导服务对象梳理；D选项“反思性技巧”侧重帮助服务对象反思自身（如现实情况反思），与题干“梳理想法”不符。因此正确答案为B。4、根据《中华人民共和国民法典》，夫妻双方协议离婚时，婚姻登记机关收到离婚登记申请后，应当给予双方多少天的离婚冷静期？

A.15日

B.30日

C.60日

D.90日

【答案】：B

解析：本题考察《民法典》中离婚冷静期的规定。根据《民法典》第一千零七十七条，自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请，冷静期届满后双方需共同申请发给离婚证。选项A“15日”为错误时间，C、D为干扰项。因此正确答案为B。5、根据《社会救助暂行办法》，下列哪类人员可以申请特困人员供养？

A.无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者其法定义务人无履行义务能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人

B.家庭人均收入低于当地最低生活保障标准，但有一定劳动能力的成年人

C.收入略高于最低生活保障标准，但因特殊困难导致基本生活暂时出现严重困难的家庭

D.因自然灾害导致基本生活暂时无法维持的家庭

【答案】：A

解析：本题考察特困人员供养的法定条件。正确答案为A。根据《社会救助暂行办法》，特困人员供养的对象是“三无”人员（无劳动能力、无生活来源、无法定赡养/抚养/扶养义务人）或法定义务人无履行能力的老年人、残疾人、未满16周岁未成年人。B选项属于低保对象（需劳动能力或特殊情况）；C选项可能适用临时救助；D选项属于自然灾害救助范畴，均不符合特困人员供养的定义。6、社会支持理论认为，个人的社会支持网络主要包括哪两类基本类型？

A.正式支持和非正式支持

B.情感支持和工具支持

C.家庭支持和社区支持

D.物质支持和精神支持

【答案】：A

解析：本题考察社会支持理论的知识点。正确答案为A（正式支持和非正式支持），正式支持指由政府、社会组织等提供的制度性支持（如低保、社区服务），非正式支持指由亲友、邻里等提供的非制度性支持（如情感陪伴、临时帮助），二者构成社会支持网络的核心框架。错误选项分析：B（情感支持和工具支持）是社会支持的功能分类，而非网络类型；C（家庭支持和社区支持）仅属于非正式支持和正式支持的部分形式，不全面；D（物质支持和精神支持）是支持内容的分类，与题干“网络类型”无关。7、社区工作中，以专业分析为基础，由社会工作者主导制定计划并实施干预，重点解决社区结构性问题的模式是？

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社区照顾模式

D.社区行动模式

【答案】：B

解析：本题考察社区工作模式。A选项‘地区发展模式’强调居民参与和自助；B选项‘社会策划模式’依赖专业分析，社工主导解决结构性问题；C选项‘社区照顾模式’整合资源照顾弱势群体；D选项‘社区行动模式’侧重通过集体行动争取权益。题目描述符合社会策划模式特征，故正确答案为B。8、在个案工作会谈中，社会工作者让服务对象详细描述自己的感受和行为（如‘我感到无助，不知道该如何解决问题’），这属于哪种会谈技巧？

A.倾听

B.鼓励

C.同理心

D.澄清

【答案】：A

解析：本题考察个案工作会谈技巧。A选项倾听是指社会工作者通过身体语言和专注的态度让服务对象充分表达，题目中服务对象描述感受和行为正是倾听的过程。B选项鼓励是通过语言或非语言方式支持服务对象继续表达；C选项同理心是设身处地理解服务对象的感受；D选项澄清是引导服务对象明确模糊的表达。因此正确答案为A。9、社会工作者计划为社区内有抑郁情绪的居民开展小组活动，旨在通过组员间的相互支持和经验分享缓解情绪困扰，该小组最适合采用的工作模式是？

A.治疗模式

B.互动模式

C.发展模式

D.社会目标模式

【答案】：B

解析：本题考察小组工作模式的适用场景。互动模式强调通过组员间的互动与相互支持，促进个人成长和社会功能恢复，适用于有情绪困扰、需要情感支持的群体（如抑郁情绪居民，B正确）。治疗模式侧重解决组员的心理或行为问题（如矫正小组）；发展模式侧重挖掘组员潜能（如青少年成长小组）；社会目标模式侧重推动社会变迁或社区发展（如社区倡导小组）（A、C、D错误）。10、社会工作综合能力中，生态系统理论的核心观点是（）。

A.个体心理发展受童年经历和潜意识冲突影响

B.个体的行为和发展是通过与环境系统的互动实现的

C.社会支持网络的强弱决定个体的心理健康水平

D.人类行为是生物本能与社会规范共同作用的结果

【答案】：B

解析：本题考察生态系统理论的核心观点。生态系统理论强调个体在不同系统（微观、中观、宏观）中的互动与适应，认为个体发展离不开环境系统的支持与挑战。A选项是心理社会治疗模式的观点；C选项是社会支持理论的核心；D选项是生物-社会行为理论的观点，因此B选项正确。11、社会工作的保密原则并非绝对，当服务对象出现以下哪种情况时，社工应打破保密？

A.服务对象自述有自杀倾向但未提及具体对象

B.服务对象告知曾参与非法集会但未涉及当前违法活动

C.服务对象要求社工保密其犯罪事实（已过追诉期）

D.服务对象表示不愿让家人知晓其心理问题

answer:

【答案】：A

解析：本题考察社会工作伦理中的保密原则与保护生命原则的冲突处理。正确答案为A，因为当服务对象有自杀倾向且未明确排除伤害他人的可能性时，保护生命原则优先于保密原则，社工需采取必要措施确保服务对象安全。错误选项分析：B选项中非法集会已过追诉期，不涉及当前危害，应尊重保密；C选项犯罪事实已过追诉期，保密原则适用；D选项服务对象不愿让家人知晓心理问题属于个人隐私，应尊重自决权。12、小组工作中，当小组进入中期阶段，成员之间开始形成亲密关系，出现“小团体”现象，此时社会工作者应重点关注？

A.处理冲突和增强小组凝聚力

B.帮助成员明确小组目标

C.引导成员制定小组规范

D.协助成员处理离别情绪

【答案】：A

解析：本题考察小组工作的阶段特点。小组工作中期（A）的核心任务是处理冲突、促进合作、增强凝聚力；B项“明确目标”属于开始阶段；C项“制定规范”属于开始阶段；D项“处理离别情绪”属于结束阶段。因此，正确答案为A。13、社会工作督导中，督导者老周经常在每周的督导会议上，结合被督导者小李在实际工作中遇到的服务对象问题案例，进行分析和指导，帮助小李提升处理复杂问题的能力。老周的这种督导行为主要体现了督导的（）功能。

A.行政功能

B.教育功能

C.支持功能

D.管理功能

【答案】：B

解析：本题考察社会工作督导的功能分类。督导功能包括教育功能（指导知识技能）、行政功能（协调资源、安排任务）、支持功能（情绪支持）。B选项正确，老周通过案例分析指导小李提升专业能力，属于教育功能的核心内容。A选项行政功能侧重组织管理，与案例指导无关；C选项支持功能侧重情感鼓励，而非知识技能提升；D选项“管理功能”不属于督导三大功能之一。14、在小组工作中，社会工作者通过引导组员讨论、分享经验、共同解决问题来促进小组发展，这种工作模式属于？

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】：C

解析：本题考察小组工作的主要模式。互动模式强调组员间的相互影响和互动，通过讨论、分享、合作解决问题促进个人成长；社会目标模式侧重社区发展和社会变革；治疗模式针对有特殊问题的群体；发展模式侧重个人潜能激发。题目描述符合互动模式特点，因此正确答案为C。15、生态系统理论认为，个体发展受其所处环境系统的动态影响，其中‘个体直接接触的环境（如家庭、学校）’属于哪个系统？

A.微观系统

B.中观系统

C.外部系统

D.宏观系统

【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论中生态系统理论的核心概念。正确答案为A。B选项错误，中观系统指微观系统之间的互动（如家庭与学校的关系）；C选项错误，外部系统指个体不直接参与但影响其发展的环境（如父母工作单位）；D选项错误，宏观系统指文化、社会政策等广泛的社会环境。16、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校保护的首要任务是？

A.保障未成年人平等接受教育的权利

B.建立校园安全管理制度和应急预案

C.禁止教师体罚或变相体罚学生

D.预防和干预校园欺凌行为

【答案】：A

解析：本题考察《未成年人保护法》中“学校保护”的核心内容。根据法律规定，学校保护的首要任务是保障未成年人平等接受教育的权利，为其提供符合安全标准的教育环境。B、C、D选项均属于学校保护的具体措施（如安全管理、禁止体罚、防欺凌），但均从属于“保障教育权”这一首要任务的延伸，A选项是学校保护的基础性、首要任务。17、社区照顾模式的核心是？

A.动员社区居民参与，解决社区问题

B.依靠专业人员和机构，提供专业化服务

C.整合正式和非正式资源，为有需要的人提供照顾支持

D.通过自上而下的规划，解决社区问题

【答案】：C

解析：本题考察社区工作主要模式的核心，正确答案为C。社区照顾模式强调“整合资源”，通过“在社区照顾”（服务地点）、“由社区照顾”（居民互助）、“对社区照顾”（专业支持）三层网络，为特殊群体（老人、残障等）提供照顾。A选项是“地区发展模式”的核心；B选项是“社会策划模式”的特点（侧重专业服务）；D选项是“社会策划模式”的运作方式（自上而下规划），均非社区照顾模式的核心。18、根据《社会救助暂行办法》，最低生活保障金的发放主体是？

A.县级人民政府民政部门

B.街道办事处/乡镇人民政府

C.社区居民委员会

D.县级以上人民政府

【答案】：A

解析：《社会救助暂行办法》规定，最低生活保障金由县级人民政府民政部门审批后发放。B选项是初审机构，C选项是基层自治组织，D选项是行政层级过高。因此，正确答案为A。19、社会工作者在服务过程中，始终秉持尊重服务对象的文化背景、生活方式及价值观，不进行主观评判，这体现了社会工作的哪个核心价值观？

A.接纳

B.尊重

C.个别化

D.保密

【答案】：A

解析：本题考察社会工作价值观的核心内容。正确答案为A（接纳）。解析：接纳强调社会工作者对服务对象的差异持包容态度，尊重其独特性，不因其价值观或行为与自身不同而评判；B选项“尊重”更侧重于对服务对象人格和权利的重视；C选项“个别化”强调根据服务对象的具体情况制定个性化服务计划；D选项“保密”指保护服务对象隐私信息。题目中“包容态度、不评判”的描述更符合“接纳”的定义。20、小组工作中，当组员之间开始出现竞争、矛盾，甚至公开挑战社会工作者权威时，小组最可能处于哪个阶段？

A.开始期

B.冲突期

C.规范期

D.结束期

【答案】：B

解析：本题考察小组工作阶段划分知识点。正确答案为B。解析：A选项‘开始期’主要特征是成员陌生、试探性互动；C选项‘规范期’是成员开始建立合作规则、形成凝聚力；D选项‘结束期’是准备终止小组、处理离别情绪。而‘冲突期’的核心特征是组员因角色期待差异、资源分配等产生矛盾，甚至挑战小组规范或工作者权威，与题干描述一致。21、根据《中华人民共和国社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011-2020年）》，到2020年我国社会工作专业人才总量目标是？

A.100万人

B.120万人

C.150万人

D.200万人

【答案】：C

解析：本题考察社会政策中社会工作人才队伍建设的目标。根据规划，到2020年，我国社会工作专业人才总量达到150万人，其中中级以上专业人才15万人，初级社会工作者90万人，社会工作管理人才10万人，社会工作教育与研究人才15万人。选项A、B、D均为干扰项，因此正确答案为C。22、根据《中华人民共和国残疾人保障法》，下列哪项不属于国家保障的残疾人康复服务内容？

A.康复医疗

B.康复训练

C.心理辅导

D.职业康复

【答案】：C

解析：本题考察《残疾人保障法》康复服务规定。根据法律，残疾人康复服务包括医疗康复、康复训练、教育康复、职业康复等。A、B、D均为法定康复服务内容；C选项‘心理辅导’属于个案工作或精神康复的辅助手段，非法定康复服务的核心内容，故正确答案为C。23、社会工作者在服务过程中，应秉持“接纳”的专业价值观，以下对“接纳”理解正确的是？

A.无条件接受服务对象的所有行为和价值观

B.认同服务对象的价值观并支持其所有选择

C.尊重服务对象的文化背景和个人差异

D.对服务对象的问题进行道德评判后再提供帮助

【答案】：C

解析：本题考察社会工作价值观中“接纳”的内涵。正确答案为C。接纳要求社会工作者尊重服务对象的个体差异，不因其价值观、行为等与自身不同而排斥或批判，但接纳不等于认同或放任（如违法犯罪行为不能无条件接受）。A选项“无条件接受所有行为”错误，社会工作者需在伦理框架内区分合理与不合理行为；B选项“认同所有选择”错误，接纳不代表认同服务对象的错误选择（如自伤行为）；D选项“道德评判”违背接纳原则，接纳强调非评判态度。24、社会工作者在分析服务对象小周的问题时发现，其父母因工作调动频繁搬家，导致小周转学多次，且父母因单位政策调整常需加班，无法给予他足够陪伴。根据生态系统理论，“父母工作单位的政策调整”属于哪个系统？

A.微系统

B.中系统

C.外系统

D.宏系统

【答案】：C

解析：本题考察生态系统理论的系统层次。生态系统理论将个体发展环境分为微系统（直接互动，如家庭、学校）、中系统（微系统间互动，如家庭与学校关系）、外系统（个体未直接参与但影响其发展的环境，如父母工作单位政策）、宏系统（文化、社会制度等宏观环境）。题干中“父母工作单位的政策调整”未直接涉及小周，但影响其家庭互动（父母加班），属于外系统（C正确）。A项微系统是直接环境，B项中系统是微系统间互动，D项宏系统是宏观层面，均不符合题意。25、根据《中华人民共和国民法典》，自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起多少日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请？

A.15日

B.30日

C.45日

D.60日

【答案】：B

解析：本题考察社会工作法规与政策中婚姻家庭相关内容。正确答案为B，根据《民法典》第一千零七十七条，自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。前款规定期限届满后三十日内，双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证；未申请的，视为撤回离婚登记申请。选项A、C、D均不符合法律规定，因此B选项正确。26、社会工作价值观强调“接纳”，以下关于“接纳”的理解，正确的是？

A.接纳意味着认同服务对象的所有行为和价值观

B.接纳是指同情服务对象的处境并给予无条件帮助

C.接纳是尊重服务对象的文化背景与生活方式，不评判其差异

D.接纳要求服务对象必须接受社工的引导和建议

【答案】：C

解析：本题考察社会工作价值观中“接纳”的核心内涵。正确答案为C。解析：接纳是社会工作的基本价值观之一，指社会工作者在服务中应尊重服务对象的个体差异，不评判其价值观和行为选择，以平等的态度对待服务对象。A选项错误，接纳并非“认同所有行为”，而是尊重差异，不将自身标准强加于人；B选项错误，“同情”带有主观怜悯色彩，接纳强调平等尊重而非单方面同情；D选项错误，接纳不包含“要求服务对象接受引导”，引导属于专业介入范畴，与接纳的“非评判”原则不冲突。27、社会工作者组织的‘社区矫正对象互助小组’主要属于哪种小组类型？

A.教育小组

B.支持小组

C.治疗小组

D.成长小组

【答案】：C

解析：本题考察小组工作类型的区分。治疗小组的核心目标是通过小组过程帮助成员改变行为或心理状态，解决自身问题（如社区矫正对象需矫正不良行为、重建社会适应能力）。选项A（教育小组）侧重知识传授，不符合题意；选项B（支持小组）侧重成员相互支持、分享经验，如单亲妈妈互助小组，无‘治疗’目标；选项D（成长小组）侧重成员个人成长与发展，如青少年生涯规划小组。社区矫正对象互助小组属于针对问题成员的治疗小组，正确答案为C。28、在个案工作会谈中，工作者设身处地体会服务对象的内心感受，这种技巧是？

A.倾听

B.同理心

C.澄清

D.鼓励

【答案】：B

解析：同理心是指工作者站在服务对象的角度，理解其情感和体验，通过语言和非语言表达让服务对象感受到被理解。A选项“倾听”是专注接收服务对象的信息；C选项“澄清”是帮助服务对象明确模糊表达；D选项“鼓励”是通过肯定性语言支持服务对象继续表达。均不符合题意。29、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的学校保护不包括以下哪项内容？

A.保障未成年人受教育的权利

B.关爱与尊重未成年人

C.及时制止校园欺凌行为

D.禁止对未成年人实施家庭暴力

【答案】：D

解析：本题考察《未成年人保护法》中的学校保护内容，正确答案为D。学校保护的主体是学校及其他教育机构，内容包括保障受教育权、关爱尊重、制止欺凌等；而“禁止家庭暴力”属于家庭保护的内容（家庭保护主体为监护人），因此D选项不属于学校保护。30、社区工作中，注重居民参与、通过建立社区自助小组来解决社区问题，这种工作模式属于？

A.社会策划模式

B.地区发展模式

C.社区照顾模式

D.社区行动模式

【答案】：B

解析：本题考察社区工作三大模式的核心特征。正确答案为B。地区发展模式以居民参与为核心，强调自助互助，通过培育社区组织和小组解决问题，注重社区能力建设。A选项社会策划模式由专业人士主导，侧重理性规划；C选项社区照顾模式整合正式（机构）与非正式（家庭）资源，提供照顾服务；D选项“社区行动模式”并非社区工作三大主流模式之一，故排除。31、社会工作者在老年服务中，协助失独老人组织‘回忆相册制作’活动，帮助他们整理人生经历、分享情感，这类服务主要属于（）

A.生命回顾

B.哀伤辅导

C.危机干预

D.代际融合

【答案】：A

解析：本题考察老年社会工作实务内容知识点。正确答案为A。生命回顾是老年社会工作中帮助老人梳理人生经历、整合自我认知的重要方法，通过回顾过去促进心理平衡。B选项“哀伤辅导”针对亲人离世后的悲伤情绪处理；C选项“危机干预”应对突发紧急状况（如老人突发疾病）；D选项“代际融合”侧重促进老人与年轻人的互动。题干中“整理人生经历、分享情感”符合生命回顾的定义。32、个案工作中，社会工作者通过“嗯，我明白了，你刚才提到…”等语言，帮助服务对象整理和明确自己的感受与想法，这种技巧属于？

A.倾听

B.同理心

C.摘要

D.澄清

【答案】：C

解析：本题考察个案工作的核心技巧。正确答案为C，“摘要”技巧是社会工作者将服务对象的表达内容归纳总结，帮助其梳理思路、明确问题。A选项“倾听”是专注接收信息；B选项“同理心”是设身处地理解感受；D选项“澄清”是引导服务对象明确模糊表达。题干中“整理和明确感受”符合摘要的定义。33、社会工作者为社区内独居老人组织的“邻里互助”小组，主要目的是帮助组员缓解孤独感、分享生活经验。该小组类型属于？

A.教育小组（侧重知识技能传授）

B.成长小组（侧重个人潜能开发）

C.支持小组（侧重情感支持与经验分享）

D.治疗小组（侧重解决特定问题）

【答案】：C

解析：本题考察小组工作的类型。支持小组的核心目标是通过组员间的互助，分享经验、情感支持，解决共同面临的问题（如孤独、疾病康复等）。A选项教育小组以知识技能学习为主（如技能培训小组）；B选项成长小组帮助组员认识自我、提升能力（如青少年成长小组）；D选项治疗小组针对有心理/行为问题的组员（如戒毒小组）。本题中“邻里互助、缓解孤独、分享经验”符合支持小组的定义。34、社会工作的基本要素不包括以下哪项？

A.服务对象

B.社会工作者

C.专业方法

D.社会政策

【答案】：D

解析：社会工作的基本要素包括服务对象、社会工作者、专业价值观、专业方法和助人活动。“社会政策”属于宏观社会治理范畴，并非社会工作的基本要素。A、B、C均为社会工作的核心要素，因此D选项错误。35、为帮助社区矫正对象学习正确的人际交往技巧，社会工作者计划开展的小组最可能属于哪种类型？

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：A

解析：本题考察小组工作的类型。教育小组通过学习知识或技能提升成员能力，如社区矫正对象学习人际交往技巧；B选项‘成长小组’侧重成员自我认知与发展（如青少年成长小组）；C选项‘支持小组’以成员互相支持解决共同问题为目标（如单亲母亲互助小组）；D选项‘治疗小组’针对有心理或行为问题的成员（如戒毒小组）。因此正确答案为A。36、根据《中华人民共和国社区矫正法》，社区矫正对象在社区矫正期间，应当遵守的规定不包括？

A.定期报告活动情况

B.未经批准不得离开所居住的市、县

C.遵守会客规定

D.每月参加不少于4小时的集中教育学习

【答案】：D

解析：本题考察社区矫正的管理规定。根据《社区矫正法》，社区矫正对象需遵守定期报告、未经批准不得离开居住地、遵守会客规定等义务（A、B、C均正确）。而集中教育学习的时间要求通常为每月不少于8小时（或根据地方规定），题目中‘4小时’不符合法定标准，因此D为错误选项。37、社会工作者在社区工作中，通过动员居民参与社区事务、解决共同问题，注重培育社区自组织能力，这属于哪种社区工作模式？

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社区照顾模式

D.社区行动模式

【答案】：A

解析：本题考察社区工作模式知识点。社区工作模式包括：地区发展模式（强调居民参与、自助互助、培育社区组织）；社会策划模式（专业人士主导，自上而下规划）；社区照顾模式（整合资源照顾弱势群体）；社区行动模式（通过集体行动推动社会变迁）。题干中“动员居民参与、培育自组织能力”符合地区发展模式的核心特点，因此正确答案为A。38、当社会工作者在服务中发现服务对象有自杀倾向时，正确的处理方式是？

A.严格遵循保密协议，不向任何人透露

B.立即报警，强制要求服务对象停止自伤行为

C.优先尝试沟通并联系其家属或相关支持系统

D.放任不管，避免因干预引发服务对象抵触

【答案】：C

解析：本题考察社会工作伦理中的保密例外原则。正确答案为C。根据《社会工作伦理守则》，当服务对象生命安全受威胁（如自杀倾向）时，社会工作者需打破保密，采取必要措施。A选项“严格保密”错误，因生命安全优先于保密；B选项“立即报警”过于极端，社会工作者应先评估情况并尝试沟通，而非直接强制干预；D选项“放任不管”违反专业责任，属于失职行为。39、社会工作研究中，通过设计结构化问卷收集数据，并运用统计方法分析变量关系以检验理论假设的研究方法属于（）

A.定量研究

B.定性研究

C.行动研究

D.个案研究

【答案】：A

解析：本题考察社会工作研究方法。定量研究以数据化、统计分析为核心，通过标准化工具（如问卷）收集可测量数据，用于检验理论或发现规律。B选项定性研究侧重主观理解，通过访谈、观察等非结构化方式；C选项行动研究强调“行动-研究-反思”循环解决实际问题；D选项个案研究针对单个案例深入分析，因此正确答案为A。40、社会工作者在服务中强调“赋权”理念，鼓励服务对象主动参与决策、表达需求，这主要体现了哪种理论视角？

A.生态系统理论（关注人与环境互动）

B.优势视角（挖掘服务对象自身资源）

C.社会支持理论（构建社会支持网络）

D.增能理论（增强服务对象能力与信心）

【答案】：D

解析：本题考察社会工作理论中的“增能理论”核心。增能理论强调通过外部支持（如资源链接、技能培训）和内部赋能（如鼓励参与、提升自信），帮助服务对象摆脱无力感，增强应对问题的能力，核心是“赋权”和“能力提升”。A选项生态系统理论侧重环境对人的影响；B选项优势视角侧重发现服务对象的内在优势；C选项社会支持理论侧重构建外部支持网络；D选项增能理论直接对应“赋权”和“主动参与”的服务理念。41、根据《中华人民共和国民法典》（原《婚姻法》）规定，离婚后，哺乳期内的子女，以谁的直接抚养为原则？

A.母亲

B.父亲

C.双方协商

D.法院判决

【答案】：A

解析：本题考察婚姻家庭法规的知识点。正确答案为A（母亲），《民法典》规定“离婚后，不满两周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则”，哺乳期通常对应不满两周岁的婴幼儿。错误选项分析：B（父亲）一般适用于子女已满两周岁且母亲不适宜抚养的情形；C（双方协商）是两周岁以上子女抚养权的优先方式；D（法院判决）是协商不成时的最后手段，题干“哺乳期内”原则上不适用协商或判决，直接以母亲抚养为原则。42、在个案工作接案阶段，当服务对象因失业导致情绪崩溃、反复诉说过往挫折时，社会工作者最优先采用的技巧是？

A.澄清

B.同理心

C.摘要

D.对焦

【答案】：B

解析：本题考察个案工作技巧的适用场景。接案阶段的核心目标是建立专业关系、稳定服务对象情绪并获取初步信息。选项A“澄清”用于明确服务对象模糊表述，通常在信息收集阶段；选项C“摘要”用于总结服务对象陈述，多在信息整合阶段；选项D“对焦”用于聚焦服务对象问题，常见于问题分析阶段。选项B“同理心”强调社会工作者设身处地理解服务对象感受，能有效缓解其情绪压力，帮助服务对象感受到被接纳与尊重，是接案初期建立信任关系的关键技巧。43、在个案工作中，社会工作者说‘你刚才提到父母经常批评你，让你感到很压抑，对吗？’，这属于哪种技巧？

A.倾听

B.同理心

C.澄清

D.对焦

【答案】：B

解析：本题考察个案工作的支持性技巧。同理心是设身处地理解服务对象的感受并反馈确认，题目中社会工作者重复服务对象的情绪感受并确认，符合同理心的定义；A选项‘倾听’是主动听取服务对象表达；C选项‘澄清’是帮助服务对象明确模糊信息；D选项‘对焦’是引导服务对象集中话题。因此正确答案为B。44、督导者与被督导者形成类似“师徒”的关系，强调通过一对一指导帮助被督导者积累实践经验，这种督导类型属于？

A.师徒式督导

B.训练式督导

C.管理式督导

D.咨询式督导

【答案】：A

解析：本题考察社会工作督导的类型。正确答案为A（师徒式督导）。解析：A选项“师徒式督导”是传统模式，督导者作为“师傅”，被督导者作为“徒弟”，通过非正式、个性化的指导传递经验，强调“一对一学习”；B选项“训练式督导”侧重系统化知识传授（类似学校教育）；C选项“管理式督导”以行政事务为核心，强调任务分配与结果考核；D选项“咨询式督导”中督导者仅提供专业建议，不直接参与服务过程。题目中“师徒关系、积累实践经验”的描述明确指向师徒式督导。45、小组工作中，当组员之间开始建立信任、合作并共同解决问题时，该小组处于哪个阶段？

A.准备阶段

B.开始阶段

C.转折阶段

D.成熟阶段

【答案】：D

解析：本题考察小组工作阶段特点。成熟阶段的小组特征为组员关系紧密、信任合作增强、共同解决问题并达成目标；准备阶段以计划与招募为主；开始阶段组员陌生、试探性互动；转折阶段易出现冲突与权力竞争。因此正确答案为D。46、社区工作中，强调发动社区居民参与、通过自助互助解决社区问题的工作模式是？

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社区照顾模式

D.社区行动模式

【答案】：A

解析：本题考察社区工作的主要模式特点。选项A‘地区发展模式’核心是发动居民参与，强调自助、互助和社区自治，通过居民协作解决共同问题；选项B‘社会策划模式’由专业人员主导，通过理性分析制定计划，自上而下解决问题；选项C‘社区照顾模式’侧重整合正式和非正式资源，为有需要的群体提供支持性服务；选项D‘社区行动模式’通常指通过集体行动推动社会政策或社会变革，非社区工作主流模式。题干中‘居民参与、自助互助’符合地区发展模式的特点，因此正确答案为A。47、社会工作者在小组工作的哪个阶段，需要帮助组员建立信任关系，明确小组目标和规则？

A.开始阶段

B.中期转折阶段

C.后期成熟阶段

D.结束阶段

【答案】：A

解析：本题考察小组工作的阶段特点。正确答案为A（开始阶段）。开始阶段的核心任务是帮助组员相互认识、建立信任，并明确小组的目标、结构和规则。B选项中期转折阶段的重点是处理冲突、促进组员互动；C选项后期成熟阶段强调凝聚力形成和目标达成；D选项结束阶段侧重总结经验、处理离别情绪。题目中“建立信任关系、明确规则”是开始阶段的典型任务。48、根据《社会救助暂行办法》，申请最低生活保障待遇的基本条件不包括以下哪项？

A.共同生活的家庭成员人均收入低于当地最低生活保障标准

B.家庭财产状况符合当地人民政府规定的条件

C.具有当地户籍且在当地居住满1年

D.家庭成员在法定劳动年龄内且有劳动能力的，应当接受相关就业服务和培训

【答案】：C

解析：本题考察最低生活保障的法定申请条件。正确答案为C，《社会救助暂行办法》明确申请低保需满足“户籍+收入低于标准+财产符合规定”，但未强制要求“居住满1年”（部分地区允许居住证政策）。A、B、D均为法定条件：A是收入条件，B是财产条件，D是对有劳动能力成员的要求。49、下列关于生态系统理论的说法，正确的是？

A.认为个体行为主要由潜意识冲突决定

B.强调个体通过学习和强化改变行为

C.主张个体发展是其所处环境中不同系统相互作用的结果

D.认为社会环境压力是个体问题的主要根源

【答案】：C

解析：本题考察社会工作理论中生态系统理论的核心观点。生态系统理论由布朗芬布伦纳提出，强调个体的行为和发展受到其所处环境中微观系统（如家庭）、中间系统（如家庭与学校关系）、外层系统（如父母工作环境）和宏观系统（如社会文化）的相互作用影响，即“人在情境中”。选项A是精神分析理论的观点，选项B是行为主义理论的核心，选项D不符合生态系统理论对环境互动的强调。50、社会工作者小张在服务一名留守儿童时发现，其父母因工作长期在外地，孩子的主要照顾者是年迈的祖父母，而祖父母的健康状况和社区医疗资源不足影响了孩子的日常照顾。这一影响因素属于生态系统理论中的哪个系统？

A.微观系统（孩子与祖父母的直接互动）

B.中间系统（孩子与父母、祖父母的关系网络）

C.外层系统（父母工作环境、社区医疗政策）

D.宏观系统（社会对留守儿童的政策支持）

【答案】：C

解析：本题考察生态系统理论的系统层次。生态系统理论由布朗芬布伦纳提出，外层系统是指个体未直接参与但影响其发展的环境系统（如父母工作单位、社区政策等）。选项A“微观系统”是个体直接接触的环境（如家庭）；选项B“中间系统”是微观系统间的相互关系（如家庭与学校的互动）；选项D“宏观系统”是社会文化、价值观等广泛环境。题干中父母的工作环境和社区医疗政策属于外层系统，因此正确答案为C。51、在个案工作会谈中，社会工作者通过身体语言和语气语调传递对服务对象的理解与接纳，这种技巧属于？

A.支持性技巧

B.引导性技巧

C.影响性技巧

D.记录技巧

【答案】：A

解析：本题考察个案工作会谈技巧。支持性技巧包括倾听、同理心、鼓励等，其中同理心通过非语言表达（如身体姿态、语气语调）传递对服务对象的理解与接纳；引导性技巧侧重帮助服务对象整理信息（如澄清、对焦）；影响性技巧是社会工作者主动影响服务对象（如提供信息、建议）；记录技巧不属于会谈技巧范畴。因此正确答案为A。52、社会工作者在服务过程中，始终保持客观中立，不将自身价值观强加给服务对象，这体现了社会工作的哪个核心价值观？

A.接纳

B.非评判

C.个别化

D.尊重

【答案】：B

解析：本题考察社会工作核心价值观知识点。正确答案为B。解析：A选项‘接纳’强调包容服务对象的差异，不排斥；C选项‘个别化’关注针对服务对象的独特需求制定方案；D选项‘尊重’更宽泛，侧重对服务对象人格的尊重；而‘非评判’明确要求社会工作者以客观态度对待服务对象的行为和选择，不进行主观评价，与题干描述一致。53、根据《中华人民共和国民法典》，夫妻一方要求离婚的，人民法院审理离婚案件时，若感情确已破裂且调解无效，应当准予离婚。下列哪项不属于法定“感情确已破裂”的情形？

A.重婚或者与他人同居

B.实施家庭暴力或者虐待、遗弃家庭成员

C.有赌博、吸毒等恶习屡教不改

D.因感情不和分居满一年

【答案】：D

解析：本题考察婚姻家庭相关法规知识点。正确答案为D。解析：《民法典》第1079条明确规定了“感情确已破裂”的法定情形，包括：（1）重婚或与他人同居；（2）实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员；（3）有赌博、吸毒等恶习屡教不改；（4）因感情不和分居满二年；（5）其他导致夫妻感情破裂的情形。A、B、C均属于法定情形，而D选项“分居满一年”不符合法定要求（应为两年），因此D为错误选项，正确答案为D。54、在个案工作会谈中，社会工作者专注于倾听服务对象的表达，理解其话语背后的感受和想法，不急于打断或评价，这种技巧是（）

A.倾听

B.同理心

C.鼓励

D.澄清

【答案】：A

解析：本题考察个案工作的基本技巧知识点。正确答案为A。倾听是个案工作中最基础的技巧，指工作者通过集中注意力，从服务对象的语言和非语言信息中理解其真实感受与需求，是建立专业关系的关键。B选项“同理心”是指工作者设身处地体会服务对象的感受并反馈；C选项“鼓励”是通过语言或非语言方式激发服务对象表达；D选项“澄清”是帮助服务对象明确模糊信息。题干描述的是对服务对象表达的专注理解，符合“倾听”的定义。55、社会工作者在服务过程中，尊重服务对象的独特性，不将自己的价值观强加给服务对象，这体现的社会工作专业价值观是（）。

A.接纳

B.非评判

C.个别化

D.保密

【答案】：C

解析：本题考察社会工作专业价值观的核心内容。A选项“接纳”强调社会工作者对服务对象的文化、行为、背景等持包容态度，不排斥；B选项“非评判”指社会工作者不指责、不批判服务对象的言行，保持中立；C选项“个别化”强调尊重服务对象的个体差异，根据其独特需求和特点提供服务，符合题干中“尊重独特性”的描述；D选项“保密”指保护服务对象的隐私信息，未经允许不泄露。因此正确答案为C。56、社会工作价值观强调“接纳”，以下对“接纳”的理解正确的是？

A.社会工作者必须认同服务对象的所有行为和价值观

B.社会工作者应尊重服务对象的差异，不评判其价值观和行为

C.接纳意味着对服务对象的问题采取放任不管的态度

D.接纳是指社会工作者完全按照服务对象的要求提供服务

【答案】：B

解析：本题考察社会工作价值观中“接纳”的知识点。正确答案为B。A选项错误，接纳不等于认同服务对象的所有行为（如违法犯罪行为），而是尊重其作为人的基本尊严和差异；C选项错误，接纳是社会工作者在专业伦理框架下提供支持，而非放任不管；D选项错误，接纳强调尊重服务对象的自主性，而非完全按照其要求行事，需结合专业判断。57、社会工作专业价值观的操作原则不包括以下哪项？

A.尊重

B.平等

C.非评判

D.保密

【答案】：B

解析：本题考察社会工作专业价值观的操作原则知识点。社会工作专业价值观的操作原则包括尊重、接纳、非评判、个别化、保密、当事人自决等。选项A（尊重）、C（非评判）、D（保密）均属于操作原则；而“平等”是社会工作价值观的基础理念之一，但并非直接的操作原则，因此正确答案为B。58、在小组工作中，以促进小组组员的社会功能完善和潜能发挥为目标，强调通过互动激发组员自我发展的工作模式是？

A.治疗模式

B.发展模式

C.互动模式

D.社会目标模式

【答案】：B

解析：本题考察小组工作发展模式的特点。发展模式（又称过程模式）的核心是激发组员的潜能和自我发展能力，适用于关注个人成长的小组（如青少年成长小组）。选项A“治疗模式”以解决组员心理或社会问题为目标（如行为矫正小组）；选项C“互动模式”强调组员间的相互影响和支持；选项D“社会目标模式”以提升社会意识、推动社会变迁为目标。因此正确答案为B。59、根据《社会救助暂行办法》，申请最低生活保障待遇的家庭，其共同生活的家庭成员人均收入应当低于当地（）确定的最低生活保障标准。

A.县级人民政府

B.市级人民政府

C.省级人民政府

D.县级以上人民政府

【答案】：A

解析：本题考察社会救助政策中最低生活保障标准的制定主体，正确答案为A。根据《社会救助暂行办法》第九条，最低生活保障标准由省、自治区、直辖市或者设区的市级人民政府按照当地居民生活必需的费用确定、公布，并根据当地经济社会发展水平和物价变动情况适时调整。具体到家庭申请时，收入标准以县级人民政府公布的标准为准（县级政府负责落实具体执行标准），因此A为正确选项。60、根据《中华人民共和国民法典》，下列哪项不属于结婚的法定条件？

A.男女双方完全自愿

B.男方不得早于22周岁，女方不得早于20周岁

C.符合一夫一妻制

D.双方未患有医学上认为不应当结婚的疾病

【答案】：D

解析：本题考察结婚的法定条件。根据《民法典》规定：A选项“男女双方完全自愿”（第一千零四十六条）、B选项“达到法定婚龄”（第一千零四十七条）、C选项“符合一夫一妻制”（第一千零四十一条）均为法定条件；D选项“未患有医学上认为不应当结婚的疾病”已被《民法典》调整为“一方患有重大疾病的，应当在结婚登记前如实告知另一方”（第一千零五十三条），即不再将“医学疾病”作为绝对禁止条件，而是赋予告知义务。因此法定条件不包括D，正确答案为D。61、在个案工作中，当服务对象倾诉情绪困扰时，社会工作者回应：“我能感受到你现在的焦虑和压力，这种感受一定很难受吧？”这一回应运用的技巧是？

A.支持性技巧中的同理心

B.引导性技巧中的澄清

C.影响性技巧中的自我披露

D.支持性技巧中的鼓励

【答案】：A

解析：本题考察个案工作的支持性技巧。同理心是社会工作者设身处地体会服务对象的感受并以语言回应其情绪状态，A选项符合这一特征；B选项澄清是帮助服务对象明确表达信息，C选项自我披露是社会工作者分享自身经验，D选项鼓励是通过语言强化服务对象表达意愿，均不符合题干描述。62、服务对象小李在个案会谈中透露，因长期失业导致情绪低落，近期有自杀念头，但强调“此事绝不能让家人知道”。社会工作者在处理该情况时，首要的伦理选择是？

A.严格遵守保密原则，不向任何人透露

B.立即打破保密，联系小李家人并寻求支持

C.优先安抚小李情绪，说服其放弃自杀念头

D.上报机构伦理委员会，等待进一步指示

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理中的保密原则及例外。根据社会工作伦理守则，当服务对象存在自伤或伤人风险（如自杀倾向）时，保密原则失效，社会工作者有责任保护其生命安全（B正确）。A项错误，因危及生命安全时保密原则不适用；C项仅安抚情绪未优先处理安全风险，且“说服放弃”非社会工作伦理的优先处理方式；D项上报机构虽为流程，但首要行动应为保护服务对象安全，联系家人属于直接保护措施，而非等待指示。63、在个案工作中，当服务对象倾诉困扰时，社会工作者点头微笑并说“我理解你的感受”，这主要运用了哪种会谈技巧？

A.支持性技巧

B.引导性技巧

C.影响性技巧

D.接纳性技巧

【答案】：A

解析：支持性技巧是协助服务对象表达情感、建立信任的基础技巧，包括倾听、同理心、鼓励等。题目中“点头微笑”“我理解你的感受”体现了同理心，属于支持性技巧。引导性技巧（澄清、对焦等）侧重帮助服务对象整理信息；影响性技巧（建议、自我披露等）侧重社会工作者主动干预；“接纳性技巧”并非专业术语，因此A正确。64、根据《中华人民共和国婚姻法》，夫妻双方因感情不和分居满多久，调解无效的，应准予离婚？

A.1年

B.2年

C.3年

D.5年

【答案】：B

解析：本题考察婚姻法中离婚的法定条件。根据《婚姻法》（注：2021年《民法典》生效后，分居满2年仍为离婚的法定条件之一），夫妻一方要求离婚的，可由有关部门调解或直接向法院提起诉讼。法院审理离婚案件，应当进行调解；如感情确已破裂，调解无效，应准予离婚，其中‘因感情不和分居满二年’是法定的感情破裂情形之一。选项A、C、D均无法律依据，正确答案为B。65、在个案工作中，社会工作者说：‘我能感受到你现在面对失业时的压力和无助，这种心情确实很难承受’，这体现了哪种专业技巧？

A.倾听

B.同理心

C.澄清

D.摘要

【答案】：B

解析：本题考察个案工作基本技巧。A选项‘倾听’是专注接收服务对象的信息；B选项‘同理心’指设身处地体会服务对象的情绪，并通过语言表达理解；C选项‘澄清’是确认服务对象模糊表达的意思；D选项‘摘要’是总结服务对象的主要信息。题目中社会工作者表达对服务对象情绪的理解，符合同理心的定义，故正确答案为B。66、社区工作中，当社区居民对社区事务参与度较低时，社会工作者计划通过动员居民参与社区环境改造项目，最适合采用的方法是？

A.召开居民大会宣读项目方案

B.组织居民小组进行需求讨论与方案协商

C.发放宣传手册介绍项目细节

D.邀请专家进行项目规划讲座

【答案】：B

解析：本题考察社区工作中动员居民参与的方法。社区工作中，地区发展模式强调通过促进居民参与和自助互助解决社区问题，组织居民小组进行需求讨论与方案协商，能有效激发居民的参与意识和归属感。选项A、C、D均为单向或专家主导的方式，难以提升居民的主动参与度。67、社区工作中，以‘居民自主参与、解决社区问题’为核心策略，强调通过社区自治能力建设实现社区发展的模式是？

A.社会策划模式

B.地区发展模式

C.社区照顾模式

D.社会行动模式

【答案】：B

解析：本题考察社区工作主要模式知识点。正确答案为B。解析：A选项‘社会策划模式’强调专业人员主导，自上而下制定方案；C选项‘社区照顾模式’聚焦整合资源为特殊群体（如老人、残疾人）提供支持；D选项‘社会行动模式’侧重通过集体行动推动社会政策或制度变革。而‘地区发展模式’以居民参与为核心，通过培育社区组织和自治能力解决社区问题，符合题干描述。68、强调人的自主性、潜能和自我实现，认为人是善良且有能力改变的”是以下哪种社会工作理论的核心观点？

A.人本主义理论

B.认知行为理论

C.精神分析理论

D.社会支持理论

【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论的核心观点。人本主义理论以“人”为核心，强调人的自主性、潜能和自我实现，认为人具有自我成长和改变的能力，尊重个人尊严与权利；认知行为理论关注认知、情绪和行为的交互作用，通过调整认知改善行为；精神分析理论聚焦潜意识冲突与早期经验对行为的影响；社会支持理论强调社会网络对个体的支持作用。因此正确答案为A。69、根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，养老机构应当与接受服务的老年人或者其代理人签订服务协议，明确双方的权利义务。该协议期限一般不超过多少年？

A.1年

B.3年

C.5年

D.10年

【答案】：B

解析：本题考察养老服务法规的知识点。《养老机构管理办法》规定，养老机构应当与老年人或者其代理人签订服务协议，明确服务项目、内容、收费标准、期限等，协议期限一般不超过3年。选项A（1年）期限过短，不符合常规协议期限；选项C（5年）和D（10年）期限过长，不符合管理办法规定。因此正确答案为B。70、当服务对象向社会工作者透露自己曾遭受性侵害，但因害怕报复而不愿报警时，社会工作者面临的伦理困境主要是？

A.保密原则与案主自决的冲突

B.保密原则与保护生命的冲突

C.自决原则与保护隐私的冲突

D.自决原则与保护生命的冲突

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理困境中的保密原则与生命伦理。正确答案为B。性侵害属于严重威胁生命安全的行为，保护生命是社会工作伦理的首要原则，即使服务对象不愿报警，社会工作者也需打破保密并协调资源保护其生命安全，因此核心冲突是保密原则与保护生命的冲突。A选项中“案主自决”与“保密”冲突（如服务对象不愿暴露身份）更常见；C、D选项中“自决”与“保护”冲突不符合本题情境。71、在社会工作实务通用过程模式中，社会工作者与服务对象共同商议服务目标，制定详细服务计划，并签订服务协议明确双方权利义务时，这一阶段属于？

A.接案阶段

B.预估阶段

C.计划阶段

D.介入阶段

【答案】：C

解析：本题考察社会工作实务通用过程的阶段划分。正确答案为C，计划阶段的核心任务包括制定服务计划、签订服务协议（明确服务内容、期限、双方权利义务等）。接案阶段主要是建立专业关系和初步评估；预估阶段侧重于收集资料并分析问题成因；介入阶段是实施服务计划。因此，签订服务协议属于计划阶段的关键步骤。72、社会工作者为帮助社区内有共同兴趣的青少年提升人际交往能力，组织了一系列关于沟通技巧的小组活动，该小组属于哪种类型？

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：A

解析：本题考察小组工作类型知识点。小组工作分为教育小组、成长小组、支持小组、治疗小组等：教育小组以提升知识或技能为目标，通过学习活动实现；成长小组侧重个人潜能激发；支持小组以分享经验、情感支持为主；治疗小组针对有心理或行为问题的群体。题干中“提升人际交往能力”属于技能学习，符合教育小组特点，因此正确答案为A。73、社会工作者在服务过程中，对服务对象的价值观、行为方式持包容态度，不进行主观评判，这体现了社会工作的哪个核心价值观？

A.接纳

B.非评判

C.个别化

D.保密

【答案】：B

解析：本题考察社会工作价值观的核心内容。A选项“接纳”强调尊重服务对象的差异，不因差异而排斥；B选项“非评判”指社会工作者应保持客观中立，不将自身价值观强加于服务对象，不对其行为方式进行批判；C选项“个别化”注重关注服务对象的独特性和差异性，提供个性化服务；D选项“保密”强调保护服务对象隐私。题目中“不进行主观评判”明确对应“非评判”价值观，故正确答案为B。74、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的监护人职责不包括以下哪项？

A.保障未成年人接受义务教育的权利

B.为未成年人提供安全的生活环境

C.允许未成年人独立决定自己的重大事项

D.预防未成年人沉迷网络

【答案】：C

解析：本题考察社会工作法规中未成年人保护的核心内容。正确答案为C。A选项正确，监护人有保障未成年人受教育权的义务；B选项正确，保障安全生活环境是基本职责；D选项正确，监护人需预防未成年人沉迷网络等不良行为。C选项错误，未成年人（尤其是无民事行为能力人）不能独立决定重大事项，需监护人代理决策。75、社会工作者为独居老人开展服务时，发现老人近期频繁失眠、情绪低落，经评估老人存在孤独感和情感需求未被满足。此时社会工作者应优先关注老人的哪类需求？

A.生理需求

B.安全需求

C.情感需求

D.尊重需求

【答案】：C

解析：本题考察老年社会工作中的需求评估。根据马斯洛需求层次理论，“情感需求”包括爱与归属、被接纳等，独居老人的“孤独感、情绪低落”直接体现情感需求未满足；A选项“生理需求”侧重饮食、睡眠等基本生存需求，题目中未提及生理健康问题；B选项“安全需求”关注人身安全、健康保障等，与题意不符；D选项“尊重需求”强调自尊、被尊重的心理需求，题目未涉及。因此正确答案为C。76、工作者在与服务对象会谈时说：“你刚才提到父母总是否定你的想法，这让你感到很委屈，对吗？”这属于哪种会谈技巧？

A.支持性技巧（同理心）

B.引导性技巧（澄清）

C.影响性技巧（建议）

D.反思性直接技巧（现实情况反思）

【答案】：A

解析：本题考察个案会谈技巧的分类，正确答案为A。“我理解你的感受”类表达属于支持性技巧中的“同理心”，旨在安抚情绪、增强服务对象信任感。B选项“澄清”属于引导性技巧，侧重服务对象信息的明确化；C选项“建议”属于影响性技巧，侧重工作者主动提供方案；D选项“现实情况反思”属于反思性直接技巧，侧重引导服务对象反思自身行为影响，均与题干不符。77、社会工作者在服务过程中，始终保持客观中立的态度，不指责、不批评服务对象的行为或选择，这体现了社会工作的哪个核心价值观？

A.接纳

B.非评判

C.个别化

D.保密

【答案】：B

解析：本题考察社会工作价值观中的非评判原则。A选项“接纳”强调对服务对象差异的包容与接受，而非态度层面的中立；B选项“非评判”要求社工尊重服务对象的选择，不施加自身道德判断，符合题干描述；C选项“个别化”侧重关注服务对象的独特性，与态度无关；D选项“保密”属于隐私保护原则，与题干情境不符。因此正确答案为B。78、根据《社会救助暂行办法》，最低生活保障标准的制定主体是？

A.国务院

B.省级人民政府

C.市级人民政府

D.县级人民政府

【答案】：B

解析：本题考察社会救助政策中的最低生活保障标准。根据《社会救助暂行办法》第十条规定：“最低生活保障标准，由省、自治区、直辖市或者设区的市级人民政府按照当地居民生活必需的费用确定、公布，并根据当地经济社会发展水平和物价变动情况适时调整。”因此，省级人民政府负责制定最低生活保障标准（设区的市级政府也可，但选项中省级更全面），A选项国务院制定宏观政策框架，C、D选项负责具体执行，故正确答案为B。79、根据《社会救助暂行办法》，以下哪类人员可申请最低生活保障待遇？

A.家庭人均收入低于当地最低生活保障标准，且家庭财产状况符合规定条件

B.因重大疾病导致家庭负债累累，家庭人均收入略高于当地最低生活保障标准

C.父母双亡的未成年人，其祖父母收入较高但未履行抚养义务

D.虽有劳动能力但主动放弃就业机会，导致家庭收入低于标准的人员

【答案】：A

解析：本题考察社会救助政策中的最低生活保障资格条件。根据《社会救助暂行办法》第九条，申请低保需同时满足“家庭人均收入低于当地最低生活保障标准”和“家庭财产状况符合当地人民政府规定条件”。选项B中“家庭人均收入略高于标准”不符合收入条件；选项C中未成年人的祖父母若有抚养能力且未履行义务，其家庭收入需综合计算，且父母双亡不属于直接申请低保的法定情形；选项D中“主动放弃就业机会”属于《社会救助暂行办法》规定的不予批准情形（无正当理由拒绝劳动）。选项A完全符合法定申请条件，因此正确。80、社会工作者在小组工作中，通过观察组员的面部表情、肢体语言等非语言信息来理解其内心感受，这种技巧属于（）

A.支持性技巧

B.引领性技巧

C.影响性技巧

D.互动性技巧

【答案】：A

解析：本题考察小组工作技巧分类。支持性技巧包括倾听、同理心、鼓励、专注等，其中专注技巧强调社工通过观察服务对象的非语言信息（如表情、肢体动作）来理解其内心状态。B选项引领性技巧侧重引导讨论方向（如澄清、摘要）；C选项影响性技巧侧重影响服务对象（如建议、忠告）；D选项“互动性技巧”非专业术语，因此正确答案为A。81、在个案工作通用过程模式中，接案阶段的核心任务是？

A.与服务对象建立专业关系

B.收集服务对象的所有相关资料

C.与服务对象签订正式服务协议

D.立即制定并实施服务计划

【答案】：A

解析：本题考察个案工作接案阶段的任务，正确答案为A。接案阶段是专业关系建立的起点，核心任务是与服务对象初步接触、建立信任，为后续服务奠定基础。B选项“收集资料”属于预估阶段的任务；C选项“签订协议”是接案后的可能步骤，但非核心任务；D选项“制定计划”属于介入阶段，均不符合接案阶段的定位。82、在个案工作预估阶段，社会工作者的主要任务是？

A.与服务对象建立信任的专业关系

B.收集和分析服务对象的资料，明确问题及需求

C.制定详细的服务计划并与服务对象协商

D.协助服务对象解决当前面临的主要问题

【答案】：B

解析：本题考察个案工作预估阶段的核心任务。正确答案为B。解析：A选项是接案阶段的任务（建立专业关系）；C选项是计划阶段的任务（制定服务计划）；D选项是介入阶段的任务（解决问题）。预估阶段的核心是通过系统收集资料（如个人背景、问题成因、社会支持等），分析服务对象的问题和需求，为后续计划提供依据。83、在个案工作中，心理社会治疗模式的核心特点是？

A.强调通过行为矫正改变服务对象问题

B.注重个案工作关系的建立与改善

C.聚焦服务对象的认知重构

D.以解决具体任务为核心目标

【答案】：B

解析：本题考察心理社会治疗模式的特点，正确答案为B。心理社会治疗模式强调个案工作关系在服务过程中的核心作用，认为良好的专业关系是实现治疗目标的基础。A选项“行为矫正”是行为治疗模式的特点；C选项“认知重构”是认知行为治疗模式的核心；D选项“解决具体任务”是任务中心模式的特点，因此排除A、C、D。84、社会工作理论为实务提供科学依据，下列哪项描述符合社会支持理论的核心观点？

A.个体的心理问题源于对现实的错误认知与非理性信念

B.个体的行为模式是通过观察、模仿和强化学习形成的

C.个体应对压力的能力取决于其社会网络中可获得的支持资源

D.个体的发展受家庭、社区、组织等多层生态系统的相互影响

【答案】：C

解析：社会支持理论强调社会网络（如家庭、朋友、社区等）提供的情感、物质、信息支持对个体应对压力、解决问题的重要性。A选项描述的是认知行为理论或理性情绪行为疗法的核心观点；B选项是社会学习理论（班杜拉）的观点；D选项是生态系统理论的核心内容（布朗芬布伦纳）。C选项明确指出“社会网络资源是应对压力的保障”，符合社会支持理论的核心逻辑，因此正确。85、社会工作者计划了解社区内留守儿童的学习困难情况，并希望深入分析他们的心理压力来源，此时最适合采用哪种研究方法？

A.问卷调查法（定量研究）

B.深度访谈法（定性研究）

C.实验研究法

D.文献研究法

【答案】：B

解析：本题考察社会工作研究方法中定性研究与定量研究的区别。定性研究（如深度访谈）适合探索性研究，通过深入沟通获取服务对象的主观感受、心理压力来源等深层信息；A选项问卷调查法（定量）侧重标准化数据统计，难以深入分析心理压力；C选项实验研究需控制变量，不适合此类探索性问题；D选项文献研究依赖二手资料，无法直接获取一手心理压力信息。故正确答案为B。86、在社会工作实务中，当服务对象明确表示有自伤倾向时，社会工作者应优先遵循的伦理原则是？

A.继续保密以保护服务对象隐私

B.打破保密以避免伤害发生

C.与服务对象协商扩大保密范围

D.上报机构领导后再决定是否保密

【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理中的保密原则例外情况。社会工作的保密原则要求保护服务对象隐私，但当存在自伤或伤人风险时，保密原则需让位于保护生命安全的需要。选项A错误，因自伤风险已超出保密范围；选项C错误，协商扩大保密范围无法解决紧急风险；选项D错误，上报领导不能替代优先处理生命安全的责任。因此正确答案为B。87、根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，居家养老服务的主要内容不包括（）。

A.生活照料服务（如助餐、助洁、助浴）

B.康复护理服务（如定期体检、康复训练指导）

C.紧急救援服务（如一键呼叫、应急响应）

D.机构养老床位优先分配服务

【答案】：D

解析：本题考察居家养老服务的政策规定。根据《老年人权益保障法》，居家养老服务以家庭为核心，主要提供生活照料、康复护理、紧急救援等社区或居家服务。D选项“机构养老床位分配”属于机构养老服务内容，不属于居家养老范畴，因此D选项为正确答案。88、小组工作过程中，当组员之间开始出现权力竞争、意见分歧和冲突时，小组处于哪个阶段？

A.形成期（开始期）

B.冲突期

C.规范期

D.结束期

【答案】：B

解析：本题考察小组工作阶段特征。正确答案为B。小组工作的冲突期（第二个阶段）核心任务是处理组员间的冲突，此阶段组员因角色、权力、利益等产生竞争和矛盾。A选项形成期是相互试探和了解；C选项规范期是建立小组规则和凝聚力；D选项结束期是处理离别情绪，均不符合题意。89、在个案工作中，服务对象因家庭矛盾产生强烈情绪，认为自己的价值观“不合群”而自责，工作者恰当的回应是？

A.你的价值观确实需要调整，这对家庭关系不利

B.我理解你的感受，我们可以一起探讨如何更好地处理这些矛盾

C.每个人价值观不同很正常，你应该坚持自己的想法

D.不要自责，别人的看法不重要，你想怎样就怎样

【答案】：B

解析：本题考察个案工作的价值观与伦理，正确答案为B。A选项违背社会工作“非批判”原则，试图否定服务对象价值观；C选项仅强调接纳而忽视问题解决，缺乏专业引导；D选项过于放任，未体现工作者的专业支持与资源整合角色。B选项既尊重服务对象感受（同理心），又引导其探索解决矛盾的途径，符合个案工作“尊重接纳、专业引导”的核心原则。90、在一次个案工作中，社会工作者小李面对服务对象小王（曾因盗窃被判刑，现刑满释放），在与小王的初次接触中，小李的下列做法最能体现“接纳”价值观的是（）。

A.小李认为小王的行为不可取，但仍平等地对待小王，不因其过去经历而歧视

B.小李主动向小王说明机构对有犯罪记录人员的特殊要求，要求小王遵守

C.小李私下向其他同事提及小王的情况，认为其需要严格监督

D.小李在服务中经常提醒小王“你要吸取教训，不要再犯类似错误”

【答案】：A

解析：本题考察社会工作核心价值观中“接纳”的内涵。接纳的核心是尊重服务对象的独特性，不批判、不歧视，无论其背景如何都平等对待。A选项体现了小李不因其犯罪经历而歧视小王，平等对待的态度，符合接纳价值观。B选项强调对小王行为的限制，属于对行为的评判，并非接纳；C选项私下议论小王情况违反保密原则，与接纳无关；D选项通过“吸取教训”的表述对小王行为进行批判，违背接纳的非评