社团学生考核制度

PAGE社团学生考核制度一、总则（一）目的为了加强社团学生管理，规范社团学生行为，提高社团学生综合素质，促进社团健康发展，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本公司/组织内所有社团学生。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受任何主观因素影响，确保所有社团学生在相同标准下接受考核。2.全面考核原则：从德、能、勤、绩等多个方面对社团学生进行全面考核，综合评价其表现。3.激励与约束并重原则：通过考核，对表现优秀的社团学生给予奖励和激励，对不符合要求的学生进行约束和督促改进。二、考核内容与标准（一）品德表现（30分）1.思想政治素质（10分）积极拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，具有正确的世界观、人生观和价值观，得810分。政治立场基本正确，但在某些方面表现不够积极主动，得47分。思想政治素质存在明显不足，对国家和社会缺乏正确认识，得03分。2.道德品质（10分）诚实守信，正直善良，尊重他人，团结协作，具有良好的道德修养和行为规范，得810分。在道德方面表现较好，但偶尔出现一些小问题，得47分。存在道德瑕疵，如欺骗、不尊重他人等行为，得03分。3.团队合作精神（10分）积极参与社团活动，与社团成员密切配合，乐于分享，善于沟通，为团队发展做出积极贡献，得810分。能够参与团队活动，基本完成团队分配的任务，但团队协作意识有待提高，得47分。缺乏团队合作精神，经常与团队成员发生冲突，影响团队工作，得03分。（二）能力水平（30分）1.专业技能（15分）具备扎实的专业知识，能够熟练运用专业技能解决社团工作中的实际问题，在专业领域有一定的创新能力，得1215分。专业知识掌握较好，能完成基本的专业任务，但在专业技能运用上不够熟练，创新能力一般，得61i分。专业知识和技能不足，无法有效完成社团相关专业工作，得05分。2.沟通协调能力（10分）具有良好的沟通能力，能够清晰、准确地表达自己的想法和观点，善于倾听他人意见，协调各方关系，解决社团内部矛盾，得810分。沟通能力尚可，能表达基本想法，但在协调关系方面存在一些困难，得47分。沟通障碍较大，无法有效表达自己或理解他人，协调能力差，得03分。3.组织管理能力（5分）在社团活动中能够发挥组织领导作用，合理安排人员和资源，确保活动顺利进行，具有较强的组织管理能力，得45分。能够协助组织社团活动，参与部分组织管理工作，但能力有待提升，得23分。几乎没有参与组织管理工作，组织管理能力薄弱，得01分。（三）工作态度（20分）1.工作积极性（10分）对社团工作充满热情，主动承担任务，积极投入工作，具有高度的工作积极性，得810分。工作态度较积极，能完成分配的任务，但主动性不够，得47分。工作积极性差，经常推诿任务，对工作敷衍了事，得03分。2.责任心（10分）对社团工作认真负责，注重细节，按时、高质量完成工作任务，对工作失误勇于承担责任，得810分。基本能负责地完成工作，但有时会出现一些小失误，责任心一般，得47分。责任心不强，工作敷衍塞责，经常出现工作失误且不愿承担责任，得03分。（四）工作业绩（20分）1.活动参与情况（10分）积极参与社团组织的各类活动，表现突出，为活动成功举办做出重要贡献，得810分。参与了大部分社团活动，表现一般，得47分。参与社团活动较少，对活动贡献不大，得03分。2.工作成果（10分）在社团工作中取得显著成果，如成功策划并执行重要活动、为社团赢得荣誉等，得810分。完成了一些常规工作任务，取得一定工作成果，但不够突出，得47分。工作成果不明显，未能为社团带来实质性贡献，得03分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由社团负责人及相关指导老师根据社团学生日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、任务完成情况、团队协作表现等。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，社团学生需提交个人工作总结，社团负责人和指导老师结合日常考核情况，对学生进行综合评价。3.民主测评：在社团内部组织民主测评，社团成员对其他社团学生的表现进行评价，测评结果作为考核的参考依据之一。（二）考核周期考核周期为一学期，从每学期开学至学期结束。四、考核流程（一）个人自评社团学生在每学期末根据自己本学期的工作表现，对照考核标准进行自我评估，填写个人考核自评表，总结自己在品德表现、能力水平、工作态度和工作业绩等方面的优点和不足，并提出改进措施。（二）社团初评社团负责人和指导老师根据日常考核记录和学生个人自评情况，对社团学生进行初步评价，填写社团学生考核初评表，给出初评成绩和评语。初评成绩占总成绩的60%。（三）民主测评社团组织全体成员对社团学生进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩等方面。民主测评采用无记名投票方式，每位社团成员对其他社团学生进行评价打分。民主测评成绩占总成绩的20%。（四）综合评定社团负责人和指导老师根据个人自评、社团初评和民主测评结果，对社团学生进行综合评定，确定最终考核成绩和等级。综合评定成绩占总成绩的20%。考核等级分为优秀（90分及以上）、良好（8089分）、合格（6079分）、不合格（60分以下）。（五）结果反馈社团负责人将考核结果反馈给社团学生，向学生说明考核成绩和等级的评定依据，听取学生的意见和建议。对于考核不合格的学生，社团负责人要与其进行谈话，帮助其分析原因，制定改进计划。五、考核结果应用（一）奖励1.对于考核成绩优秀的社团学生，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖品等。2.在评优评先、推荐参加更高层次活动或竞赛时，同等条件下优先考虑考核优秀的社团学生。3.对在社团工作中表现特别突出、为社团发展做出重大贡献的学生，给予额外的奖励，如奖学金、实习机会等。（二）惩罚1.考核不合格的社团学生，给予警告处分，并要求其在规定时间内制定整改计划，提交书面报告。2.连续两个学期考核不合格的学生，予以劝退，取消其社团学生资格。3.对于违反社团规章制度、出现严重违纪行为的学生，无论考核成绩如何，均按照社团相关规定进行严肃处理。六、申诉与处理（一）申诉社团学生如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知后的[X]个工作日内，向社团管理部门提出申诉。申诉时需提交书面申诉材料，说明申诉理由和证据。（二）处理社团管理部门接到申诉后，应在[X]个工作日内进行调查核实。组