幼儿师德考核制度

PAGE幼儿师德考核制度一、总则（一）目的为加强幼儿园教师队伍建设，提高教师职业道德水平，规范教师教育教学行为，保障幼儿健康成长，特制定本幼儿师德考核制度。（二）考核原则1.全面性原则：涵盖教师职业道德的各个方面，包括思想政治、教育教学、关爱幼儿、为人师表等。2.客观性原则：以事实为依据，通过多种方式收集准确、可靠的考核信息，确保考核结果真实客观。3.公正性原则：对所有教师一视同仁，严格按照考核标准和程序进行考核，确保考核过程和结果公平公正。4.激励性原则：将考核结果与教师的奖惩、晋升、培训等挂钩，激励教师不断提高师德水平。（三）适用范围本制度适用于本幼儿园全体在职教师。二、考核内容与标准（一）思想政治表现（20分）1.政治立场（10分）拥护党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，积极参加政治学习，得810分。政治立场基本正确，但政治学习参与度不够，得47分。政治立场存在偏差，不积极参加政治学习，得13分。2.思想道德（10分）热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神，思想积极向上，得810分。思想道德表现一般，无明显不良行为，得47分。出现违反师德师风的思想倾向或行为，得13分。（二）教育教学工作（30分）1.教学计划与实施（10分）教学计划科学合理，教学目标明确，教学方法得当，教学过程组织有序，能有效完成教学任务，得810分。教学计划基本合理，教学过程较顺利，但存在一些不足之处，得47分。教学计划不合理，教学过程混乱，不能完成教学任务，得13分。2.教学质量（10分）教学效果良好，幼儿学习积极性高，知识技能掌握扎实，得810分。教学效果一般，幼儿学习积极性尚可，知识技能掌握基本达标，得47分。教学效果较差，幼儿学习积极性不高，知识技能掌握不达标，得13分。3.教育科研（5分）积极参与教育科研活动，有一定的研究成果，得45分。参与教育科研活动较少，无明显成果，得23分。从不参与教育科研活动，得1分。4.教学常规（5分）严格遵守教学常规，备课认真，上课规范，批改作业及时，得45分。基本遵守教学常规，但存在一些小问题，得23分。经常违反教学常规，得1分。（三）关爱幼儿（25分）1.尊重幼儿（10分）尊重幼儿人格，平等对待每一位幼儿，不歧视、不体罚或变相体罚幼儿，得810分。基本能尊重幼儿，但偶尔有不恰当言行，得47分。存在歧视、体罚或变相体罚幼儿行为，得13分。2.关心幼儿生活与身心发展（10分）关注幼儿生活细节，关心幼儿身心健康，能及时发现并解决幼儿问题，得810分。对幼儿生活与身心发展有所关注，但不够细致，得47分。对幼儿生活与身心发展关注不足，幼儿问题解决不及时，得13分。3.家园沟通（5分）积极与家长沟通，及时反馈幼儿情况，认真听取家长意见和建议，得45分。与家长沟通较少，反馈幼儿情况不及时，得23分。不与家长沟通，或对家长意见和建议不重视，得1分。（四）为人师表（25分）1.言行举止（10分）言行文明，举止端庄，为幼儿树立良好榜样，得810分。言行基本文明，举止较得体，得47分。言行不文明，举止不得体，影响教师形象，得13分。2.廉洁自律（10分）廉洁奉公，不接受家长礼品、宴请等，无违规违纪行为，得810分。廉洁自律意识一般，未出现明显违规行为，得47分。存在廉洁自律方面的问题，得13分。3.团队协作（5分）积极参与团队活动，与同事团结协作，共同促进幼儿园发展，得45分。能参与团队活动，与同事协作一般，得23分。不参与团队活动，与同事关系不融洽，得1分。三、考核方式与程序（一）考核方式1.日常考核：由教师所在班级的班主任、配班教师、保育员等相关人员根据日常观察和工作记录进行评价。2.家长评价：通过家长问卷调查、家长会反馈等方式，了解家长对教师师德表现的评价。3.幼儿评价：在适当的时候，组织幼儿对教师进行评价，了解幼儿对教师的喜爱程度和满意度。4.自我评价：教师本人对自己的师德表现进行总结和评价。5.领导评价：幼儿园领导根据对教师的工作了解和观察进行评价。（二）考核程序1.准备阶段成立考核工作小组，负责考核工作的组织和实施。制定考核方案，明确考核内容、标准、方式和程序。准备考核所需的表格、问卷等材料。2.实施阶段教师按照要求填写个人师德总结，提交相关证明材料。考核工作小组通过多种方式收集考核信息，包括日常观察记录、家长和幼儿评价、教师自评等。考核工作小组对收集到的信息进行整理和分析，按照考核标准进行评分。3.结果反馈阶段考核工作小组将考核结果反馈给教师本人，教师如有异议，可以在规定时间内提出申诉。考核工作小组对教师的申诉进行调查和处理，并将处理结果再次反馈给教师。4.结果公示阶段将考核结果在幼儿园内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，如有教职工或家长对考核结果提出异议，考核工作小组将进行复查和核实。四、考核结果的运用（一）等级评定考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。1.优秀：总分在90分及以上，思想政治表现、教育教学工作、关爱幼儿、为人师表等方面表现突出。2.合格：总分在6089分之间，各方面表现基本符合要求。3.不合格：总分在60分以下，存在明显违反师德师风的行为或严重工作失误。（二）奖励与惩罚1.奖励考核结果为优秀的教师，给予表彰和奖励，如荣誉证书、奖金、晋升机会等。在职称评定、评优评先等方面，同等条件下优先考虑考核优秀的教师。2.惩罚考核结果为不合格的教师，给予批评教育、诫勉谈话，并要求其制定整改措施，限期整改。连续两年考核不合格的教师，予以辞退或调整工作岗位。对违反师德师风行为情节严重的教师，按照相关法律法规和幼儿园规定严肃处理。五、申诉与复议（一）申诉教师如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知后的[X]个工作日内，向考核工作小组提出书面申诉。申诉内容应