学生分会考核制度

PAGE学生分会考核制度一、总则（一）目的为加强学生分会的管理与建设，提高学生分会的工作效率和服务质量，充分发挥学生分会在学校管理和学生自我服务中的积极作用，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校各学院学生分会及其下属各部门、各班级学生分会组织。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程严格按照既定标准和程序进行，确保考核结果真实、客观、公正，不受任何主观因素干扰。2.全面考核原则：从工作业绩、工作态度、团队协作等多个维度对学生分会进行全面考核，综合评价其工作表现。3.激励改进原则：通过考核，表彰优秀，激励先进，同时发现问题，提出改进措施，促进学生分会整体水平不断提升。二、考核组织与职责（一）考核领导小组成立学生分会考核领导小组，由学校相关部门负责人、教师代表和学生代表组成。考核领导小组负责制定考核标准、组织考核工作、审定考核结果等。（二）考核执行小组考核执行小组由学校学生会干部和各学院学生会主席组成。考核执行小组负责具体实施考核工作，收集考核数据，撰写考核报告等。（三）职责分工1.考核领导小组职责制定和修订学生分会考核制度及标准。组织召开考核工作会议，部署考核工作任务。审核考核执行小组提交的考核报告，确定考核结果。对考核过程中出现的重大问题进行决策。2.考核执行小组职责根据考核制度和标准，制定具体的考核实施方案。按照考核程序，对各学生分会进行定期和不定期考核。收集、整理考核资料，统计考核数据，撰写考核报告。向考核领导小组汇报考核工作进展情况及存在的问题。三、考核内容与标准（一）工作业绩（50分）1.活动组织（20分）活动策划方案的科学性、合理性和创新性（5分）。方案应目标明确、流程清晰、具有可操作性，同时能体现出一定的创新思维，如采用新颖的活动形式、结合热点话题等。活动组织实施的效果，包括参与人数、活动影响力、活动满意度等（10分）。参与人数应达到预期目标，活动在学校内产生较大反响，学生对活动的满意度较高，通过问卷调查、现场反馈等方式进行评估。活动总结与反馈的及时性和有效性（5分）。活动结束后能及时总结经验教训，针对存在的问题提出改进措施，并将活动效果向相关部门和学生进行反馈。2.日常工作（15分）工作计划的制定与执行情况（5分）。各学生分会应根据学校工作安排和自身实际情况制定详细的工作计划，并认真组织实施，按时完成各项工作任务。工作文档的整理与归档情况（5分）。包括活动策划书、活动总结、会议记录、工作报表等各类文档，要求分类清晰、内容完整、格式规范，并及时归档保存。信息传达与沟通的及时性和准确性（5分）。能够及时、准确地传达学校相关政策和通知，与上级部门和其他学生分会保持良好的沟通与协作，确保工作信息畅通。3.服务学生（15分）为学生提供服务的项目与质量（8分）。如举办学习讲座、开展文体活动、提供心理咨询服务等，服务项目应满足学生的需求，服务质量高，受到学生好评。解决学生实际问题的能力与效果（5分）。积极收集学生的意见和建议，及时解决学生在学习、生活中遇到的困难和问题，解决问题的效果明显，学生满意度高。学生对服务工作的反馈与评价（2分）。通过定期收集学生反馈意见，了解学生对服务工作的满意度，根据反馈情况不断改进服务工作。（二）工作态度（30分）1.责任心（10分）对工作任务的认真负责程度，是否积极主动承担工作（5分）。对待每一项工作任务都能认真对待，不推诿、不敷衍，积极主动地投入到工作中，确保工作按时、高质量完成。在工作中出现问题时的态度和处理方式（5分）。能够正视工作中出现的问题，不回避、不掩饰，及时采取有效措施加以解决，并从中吸取教训，避免类似问题再次发生。2.敬业精神（10分）工作的勤奋程度和敬业表现，是否全身心投入工作（5分）。在工作中表现出较高的热情和积极性，勤奋努力，不计较个人得失，全身心地投入到学生分会的各项工作中。对工作的执着追求和奉献精神（5分）。为了实现学生分会的工作目标，能够克服困难，坚持不懈地努力工作，具有较强的奉献精神。3.纪律性（10分）遵守学校规章制度和学生分会工作纪律的情况（5分）。严格遵守学校的各项规章制度，自觉遵守学生分会的工作纪律，按时参加会议、活动等，不迟到、不早退、不缺席。服从工作安排和调配的情况（5分）。能够听从上级领导的工作安排和调配，积极配合其他部门开展工作，确保各项工作顺利进行。（三）团队协作（20分）1.内部协作（10分）各部门之间的沟通与协作情况，是否形成工作合力（5分）。学生分会各部门之间能够保持良好的沟通与协作，相互支持、相互配合，共同完成各项工作任务，工作中不存在推诿扯皮现象。团队成员之间的合作氛围和互助精神（5分）。团队成员之间关系融洽，相互尊重、相互信任，能够在工作中相互帮助、共同进步，形成团结协作的良好氛围。2.外部合作（10分）与其他学生分会、社团组织的合作交流情况（5分）。积极与其他学生分会、社团组织开展合作交流活动，共同举办各类活动，拓展工作领域，提升学生分会的影响力。与学校各部门、教师的协作配合情况（5分）。能够与学校各部门、教师保持密切联系，积极争取支持与指导，配合学校做好各项工作，共同促进学校的发展。四、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：考核执行小组通过日常检查、工作记录查阅、学生反馈等方式，对学生分会的日常工作进行实时监督和考核。2.定期考核：每学期末，考核执行小组按照考核标准，对各学生分会进行全面、系统的考核评价。定期考核以量化打分的方式进行，各项考核指标均有明确的评分细则。3.专项考核：针对学生分会组织的重大活动、重点工作等，进行专项考核。专项考核根据活动或工作的特点和要求，制定专门的考核方案，重点评价活动或工作的实施效果。（二）考核周期1.日常考核：贯穿于学生分会的日常工作全过程，随时发现问题，随时进行记录和考核。2.定期考核：每学期进行一次，一般在学期末的最后两周内完成。3.专项考核：根据重大活动、重点工作的开展时间，在活动或工作结束后及时进行考核。五、考核程序（一）考核准备1.考核执行小组根据考核制度和标准，制定具体的考核实施方案，明确考核内容、考核方式、考核时间安排等。2.提前通知各学生分会考核时间、考核内容和考核要求，要求各学生分会做好自查自纠工作，并准备好相关考核资料。（二）自评各学生分会在规定时间内，按照考核标准进行自我评估，撰写自评报告，总结本学期工作成绩、存在问题及改进措施，并将自评报告提交给考核执行小组。（三）考核实施1.考核执行小组通过查阅资料、实地考察、问卷调查、学生访谈等方式，对各学生分会进行全面考核。2.在考核过程中，考核执行小组要认真记录考核情况，收集相关证据和资料，确保考核数据真实可靠。（四）考核评分考核执行小组根据考核标准，对各学生分会的各项考核指标进行量化打分，计算出总分。考核评分采用百分制，各项考核指标的分值根据其重要程度确定。（五）考核反馈考核执行小组将考核结果反馈给各学生分会，听取学生分会的意见和建议。对于考核中发现的问题，要与学生分会进行沟通交流，共同分析原因，提出改进措施。（六）结果审定考核领导小组对考核执行小组提交的考核结果进行审定，确定最终考核结果。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。六、考核结果应用（一）表彰奖励1.对于考核结果为优秀的学生分会，学校将进行表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.优秀学生分会的经验和做法将在全校范围内进行推广，作为其他学生分会学习的榜样。（二）整改提升1.对于考核结果为合格的学生分会，考核执行小组要与其进行沟通，指出存在的问题，提出整改意见和建议，要求其限期整改。2.对于考核结果为不合格的学生分会，学校将对其进行通报批评，并责令其进行全面整改。整改期限一般为一个月，整改期满后进行复查。如复查仍不合格，将对学生分会主要负责人进行诫勉谈话，并采取进一步的组织措施。（三）干部任用考核