四年级语文课外阅读竞赛题库

四年级语文课外阅读竞赛题库一、基础知识积累与运用这一部分主要考察同学们在课外阅读中对字、词、句、段的基本掌握和灵活运用能力。（一）拼音与汉字1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.笨拙（zhuō）作坊（zuò）果实累累（lěi）B.不禁（jīn）匀称（chèn）一乘轿子（shèng）C.朝鲜（xiān）模样（mó）风号浪吼（háo）D.处置（chǔ）几乎（jī）漫天卷地（juǎn）2.“截”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。在字典里，“截”的意思有：①切断，割断；②阻拦；③量词，段。请为下列词语中的“截”选择正确的解释（填序号）：*一截木头（）*截住去路（）*斩钉截铁（）（二）词语积累与辨析3.请写出下列词语的近义词和反义词。*近义词：鲜艳——（）鼓舞——（）详细——（）*反义词：陡峭——（）谦虚——（）偶尔——（）4.下列成语中，没有错别字的一项是（）A.兴高彩烈专心致志南辕北辙B.恍然大悟没精打采刻舟求箭C.画蛇添足滥竽充数掩耳盗铃D.守株侍兔自强不息奋发图强5.选择恰当的词语填在括号里。（寂静安静平静宁静）*夜深了，山村一片（）。*教室里非常（），同学们都在认真听讲。*暴风雨过后，大海又恢复了往日的（）。*月光洒在（）的乡间小路上。（三）句子理解与表达6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我受到了很大的教育。B.我们要学习他刻苦钻研、认真学习。C.夏天的兴安岭是一年中最好的景色。D.我们要养成勤于思考的习惯。7.按要求改写句子。*小鸟在树上鸣叫。（改写成拟人句）*雨点打湿了我的衣服。（改写成“被”字句）*这座山真高啊！（改写成夸张句）8.下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是（）①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。②那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。③教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。④顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。A.夸张比喻拟人夸张B.比喻夸张排比拟人C.夸张比喻夸张拟人D.拟人比喻夸张排比二、阅读理解与分析阅读是语文学习的核心，本部分选取不同题材的短文，考察同学们的阅读理解、信息提取、分析概括及初步鉴赏能力。（一）写景状物类短文阅读阅读下面短文，回答问题。美丽的晚霞夕阳西下，天空中出现了美丽的晚霞。起初，天空是一片深蓝色，太阳慢慢往西沉，几片云被染成了淡淡的红色。太阳继续下落，把天空的云染成了深红色、粉红色、橙色……好像一位神奇的画家，把天空当作画布，尽情地挥洒着色彩。看，那边的一朵云，像一只威武的狮子，昂首挺胸，好像在守卫着天空的宁静。不一会儿，狮子变成了一匹奔腾的骏马，它四蹄生风，仿佛在草原上自由地驰骋。又过了一会儿，骏马模糊了，变成了一团团燃烧的火焰，红得那么耀眼，那么热烈。天空的颜色也在不断变化。从深红变成了橘红，又从橘红变成了金黄，最后，当太阳完全落下地平线，天空只剩下一抹淡淡的余晖和几颗早早醒来的星星。晚霞真美啊！它给我们带来了美的享受，也给我们留下了无限的遐想。9.短文共有（）个自然段。第二自然段主要写了晚霞的（）变化。10.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？11.作者把晚霞中的云比作了什么？请用“——”在文中画出来。12.你喜欢晚霞吗？为什么？（二）写人记事类短文阅读阅读下面短文，回答问题。“小书迷”李明我们班有个“小书迷”，他就是李明。李明个子不高，圆圆的脸上架着一副小眼镜，看起来就像个小博士。他最大的爱好就是看书。课间休息时，同学们都跑到操场上玩耍，他却总是坐在教室里，捧着一本书津津有味地读着，时而眉头紧锁，时而露出微笑，完全沉浸在书的世界里，连上课铃声都差点听不见。有一次，学校组织去春游。上车后，同学们叽叽喳喳地说个不停，只有李明从书包里拿出一本《昆虫记》，安静地读了起来。他一会儿看看书上的图片，一会儿又小声地读着文字，仿佛身边的喧闹都与他无关。直到老师提醒大家看窗外的风景，他才恋恋不舍地把书收起来。李明不仅爱看书，还喜欢把书中看到的有趣故事讲给大家听。他讲的故事生动有趣，总能吸引很多同学围在他身边。大家都说，和李明做朋友，能学到好多知识呢！13.李明为什么被称为“小书迷”？请结合短文内容简要说明。14.文中画波浪线的句子是对李明的什么描写？表现了他怎样的特点？15.短文中写了李明的哪两件事来说明他是个“小书迷”？16.你觉得李明是一个怎样的同学？你从他身上学到了什么？（三）童话寓言类短文阅读阅读下面短文，回答问题。狐狸和乌鸦森林里有棵大树，树上住着一只乌鸦。树下洞里住着一只狐狸。一天，乌鸦叼来一块肉，站在树上休息，被狐狸看到了。狐狸馋得直流口水，很想从乌鸦嘴里得到那块肉。他眼珠一转，笑着对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸赔着笑脸又说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差远了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就高兴地唱了起来。刚一张嘴，肉就从嘴里掉了下去。狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。17.狐狸对乌鸦说了几次话？他每次说话的目的是什么？18.乌鸦为什么会失去那块肉？19.这个寓言故事告诉我们一个什么道理？20.如果你是乌鸦，狐狸这样夸你，你会怎么做？三、文学常识与文化底蕴拓展课外阅读面，了解必要的文学常识和传统文化，能提升我们的语文素养。21.我们常说的“四书”是指《大学》《中庸》《论语》和（）。A.《诗经》B.《孟子》C.《尚书》D.《礼记》22.下列故事中，不属于《安徒生童话》的是（）。A.《丑小鸭》B.《皇帝的新装》C.《小红帽》D.《卖火柴的小女孩》23.“采菊东篱下，悠然见南山”这句诗的作者是我国古代著名诗人（）。A.李白B.杜甫C.陶渊明D.白居易24.端午节是为了纪念我国古代哪位爱国诗人？（）A.屈原B.李白C.杜甫D.苏轼端午节有哪些传统习俗？请写出两个：（）、（）。25.在我国古代神话传说中，（）创造了人类，（）补天，（）治水。（填人物名）四、阅读方法与习惯良好的阅读方法和习惯是提升阅读效率和质量的关键。26.我们在阅读一篇文章时，如果遇到不认识的字或不理解的词语，下列做法不合适的一项是（）A.查字典或词典。B.联系上下文猜测词语的意思。C.先不管它，继续往下读。D.向老师或同学请教。27.“不动笔墨不读书”是一种好的阅读习惯，下列哪些做法属于“动笔墨”？（多选题）A.边读边圈点勾画好词好句。B.在书页空白处写下自己的感想。C.读完后写一篇读后感。D.一边读一边吃零食。28.你平时喜欢阅读哪一类的课外书？请写出两本你最喜