小学用电安全管理制度

小学用电安全管理制度一、总则为保障全校师生生命财产安全，规范学校用电管理，预防和杜绝用电事故发生，营造安全、和谐的校园环境，依据国家相关电气安全标准及教育部门安全管理规定，结合本校实际，特制定本制度。本制度适用于学校所有区域的用电活动，包括教学区、办公区、生活区、运动区及各类功能室等。全校师生员工均须严格遵守本制度。学校用电安全管理坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，实行“谁主管，谁负责；谁使用，谁负责”的原则。二、组织机构与职责1.学校安全工作领导小组是学校用电安全管理的领导机构，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括总务处、德育处、教务处及各年级组长。其职责是统筹规划学校用电安全工作，审定相关制度，组织协调处理重大用电安全问题。2.总务处（或后勤保障部）是学校用电安全管理的具体负责部门，负责日常用电设施的管理、检查、维护和维修工作，组织电气安全检查，建立健全用电安全档案，确保电气设备及线路符合安全标准。3.各年级组、班主任为本年级、本班级用电安全的第一责任人，负责对学生进行日常用电安全教育，监督班级用电行为，发现问题及时上报并协助处理。4.任课教师在教学过程中，应结合学科特点渗透用电安全知识，并对课堂及所使用功能室的用电安全负责，确保教学设备安全规范使用。5.全体教职工应自觉遵守用电安全规定，规范使用办公及教学用电设备，发现用电安全隐患及时向总务处报告。6.学生应遵守学校用电安全规定，不进行任何危险用电行为，发现隐患主动报告老师。三、用电设施日常管理与维护1.学校所有电气设备、线路、开关、插座等设施的采购、安装、维修、更换，必须由具备相应资质的专业电工操作，严禁非专业人员擅自进行。2.总务处应建立用电设施台账，定期（每月至少一次）组织专业人员对全校电气线路、设备、配电箱（柜）、开关、插座等进行全面检查和维护，重点检查线路是否老化、破损，接头是否松动、过热，设备是否正常运行，漏电保护装置是否灵敏有效等，并做好检查记录。3.教室、办公室等场所的照明灯具、吊扇、多媒体设备等，由使用者负责日常检查，发现损坏或异常情况，应立即停止使用并报告总务处维修，严禁带故障运行。4.严禁在学校任何场所私拉乱接电线、网线，严禁私自安装、拆卸、改装电气设备和插座、开关。确因教学或工作需要增加用电设备的，须向总务处提出申请，经批准并由专业电工实施。5.用电设备应摆放平稳，避免碰撞、挤压电源线。插头、插座应保持完好，接触良好。使用插线板时，不得超负荷运行，严禁一个插线板多级串联使用。6.教室、办公室等人员离开后，应随手关闭室内所有电器电源（包括电脑、打印机、空调、饮水机、照明等），做到“人走灯灭，断电下班”。节假日及寒暑假前，总务处应组织对全校电源进行全面检查和关闭。7.实验室、电脑室、多媒体教室、食堂、医务室等用电密集场所，应严格按照安全规程操作，配备必要的灭火器材，并由专人负责管理。8.学校内的配电箱（柜）、开关箱应保持清洁、干燥，周围不得堆放杂物，非专业人员不得随意开启或操作。9.电气设备及线路周围应保持良好通风，避免易燃、易爆物品靠近。四、用电安全宣传教育1.学校应将用电安全知识纳入学生安全教育内容，通过主题班会、安全教育课、宣传栏、校园广播、安全演练等多种形式，对师生进行用电安全知识和触电急救常识的宣传教育，提高师生的安全用电意识和自我防护能力。2.班主任应结合季节特点和突发事件，定期对学生进行用电安全教育，重点教育学生不触摸电源开关、插座，不玩弄电线、电器，不用湿手触摸电器，不在电线上晾晒衣物，不攀爬电线杆、变压器等。3.组织学生认识常见的安全用电标志，了解其含义。教育学生发现电线掉落、裸露等危险情况时，要远离并及时报告老师或成人。4.对新入职教职工进行用电安全知识和制度培训，使其了解学校用电安全规定和职责。五、应急处置1.发生触电事故时，现场人员应立即切断电源或用干燥的木棒、竹竿等绝缘物使触电者脱离电源，切勿直接用手拉扯触电者。脱离电源后，若伤者意识清醒，应使其就地休息；若伤者无意识或呼吸心跳停止，应立即进行心肺复苏急救，并同时拨打急救电话和报告学校领导及总务处。2.发现电气火灾时，应立即切断起火区域电源，使用干粉灭火器或二氧化碳灭火器扑救（严禁用水扑救电气火灾），并迅速组织人员疏散，同时拨打火警电话报警，报告学校领导。3.发生电气故障或停电时，应立即报告总务处，由专业人员进行处理。在未查明原因前，不得强行送电。4.学校应制定用电安全事故应急预案，并定期组织演练，确保师生在紧急情况下能正确应对。六、责任追究1.对严格遵守本制度，在用电安全工作中表现突出的部门和个人，学校予以表彰奖励。2.对违反本制度规定，造成用电安全隐患但未发生事故的，给予批评教育，责令限期整改；对因违反本制度导致发生用电安全事故，造成人员伤亡或财产损失的，将根据事故性质和责任大小，对