值班教师考核制度

PAGE值班教师考核制度一、总则（一）目的为加强学校值班教师队伍建设，规范值班教师行为，提高值班工作质量，保障学校安全稳定，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体值班教师。（三）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，全面、客观、公正地评价值班教师的工作表现。2.注重实效原则：考核内容紧密围绕值班工作实际，注重工作效果和质量。3.激励与约束并重原则：通过考核，激励值班教师积极履行职责，同时对不称职行为进行约束。二、考核内容与标准（一）值班出勤1.严格遵守值班时间，不得迟到、早退、旷工。迟到或早退一次扣[X]分，旷工一次扣[X]分。2.如需请假，应提前按规定办理请假手续，未经批准擅自离岗视为旷工。（二）校园安全巡查1.按照规定的巡查路线和时间间隔进行巡查，做好记录。每少一次巡查记录扣[X]分。2.及时发现并报告校园内的安全隐患，如消防设施损坏、门窗未关等。能及时发现并有效处理安全隐患的，视情况给予[X][X]分奖励；因未及时巡查导致安全事故发生的，视情节轻重扣[X][X]分，并追究相应责任。（三）学生管理1.维护校园秩序，制止学生的违纪行为，如打架斗殴、大声喧哗等。对违纪学生处理得当的，每次加[X]分；处理不当引发不良后果的，每次扣[X]分。2.关心学生生活，及时处理学生突发情况，如生病、受伤等。能妥善处理学生突发情况的，视情况给予[X][X]分奖励；处理不及时或不当的，扣[X][X]分。（四）教学秩序维护1.协助处理教学过程中的突发问题，如教师临时有事等。积极协助并处理得当的，每次加[X]分；处理不力影响教学秩序的，每次扣[X]分。2.确保教学楼内安静，避免影响教学活动。发现教学楼内有影响教学秩序的情况未及时处理的，每次扣[X]分。（五）值班记录与报告1.认真填写值班记录，内容准确、完整。记录不完整或不准确的，每次扣[X]分。2.及时向上级报告重要情况和突发事件，报告及时、准确的，每次加[X]分；报告不及时或隐瞒不报的，视情节轻重扣[X][X]分。三、考核方式（一）日常检查1.学校值班管理部门定期对值班教师的出勤情况、巡查记录、值班现场等进行检查。2.检查结果作为考核的重要依据，发现问题及时记录并反馈给值班教师。（二）学生与家长反馈1.设立意见箱，收集学生和家长对值班教师工作的意见和建议。2.对学生和家长反映的问题进行核实，情况属实的，在考核中予以体现。（三）定期总结1.每月由值班管理部门对值班教师的工作进行总结，综合各项考核内容进行评分。2.每学期末进行全面考核总结，确定最终考核结果。四、考核结果与应用（一）考核结果等级考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。1.优秀：考核得分在[X]分及以上，且在值班工作中表现突出，无任何违规违纪行为。2.合格：考核得分在[X][X]分之间，能较好地履行值班职责。3.不合格：考核得分在[X]分以下，或在值班工作中出现严重失误、违规违纪行为。（二）结果应用1.与绩效奖金挂钩：优秀等级的值班教师给予绩效奖金上浮[X]%的奖励；合格等级的发放全额绩效奖金；不合格等级的扣除[X]%的绩效奖金。2.评先评优：考核结果优秀的值班教师在学校评先评优中优先考虑。3.岗位调整：连续两个学期考核不合格的值班教师，学校将视情况进行岗位调整。五、申诉与处理（一）申诉渠道值班教师如对考核结果有异议，可在接到考核结果通知后的[X]个工作日内，向学校值班管理部门提出书面申诉。（二）申诉处理学校值班管理部门接到申诉后，应在[X]个工作日内进行调查核实，并将处理结果反