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PAGE督导助理考核制度一、总则(一)目的为加强公司管理,规范督导助理工作行为,提高工作效率和质量,确保公司各项业务的顺利开展,特制定本考核制度。(二)适用范围本制度适用于公司全体督导助理岗位人员。(三)考核原则1.客观公正原则:考核过程和结果应基于客观事实,避免主观偏见,确保公平公正地评价督导助理的工作表现。2.全面考核原则:从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度对督导助理进行全面考核,综合评价其工作表现。3.激励与约束并重原则:通过考核结果的应用,激励督导助理积极工作,同时对不符合要求的行为进行约束,促进整体工作水平的提升。二、考核内容与标准(一)工作业绩(50分)1.任务完成情况(30分)按时、高质量完成上级交办的各项督导任务,得2030分。每出现一次未按时完成任务或任务质量不达标,酌情扣25分。积极协助其他部门完成相关工作,对整体业务推进有明显贡献,得510分。根据贡献大小给予相应加分。2.工作成果(20分)通过督导工作,有效发现并解决了[X]个业务流程中的问题,得1020分。根据问题的重要性和解决效果给予相应分数。提出了[X]条具有建设性的改进建议,其中至少[X]条被采纳并取得良好效果,得510分。根据建议的质量和采纳后的效益给予加分。(二)工作能力(30分)1.专业知识与技能(15分)熟悉本行业相关法律法规、政策标准以及公司业务流程,得815分。通过定期考核进行评估,考核成绩与得分挂钩。具备良好的数据分析、报告撰写和沟通协调能力,能够熟练运用相关工具和方法开展工作,得57分。根据实际工作表现进行评价。2.学习与创新能力(10分)积极参加各类培训学习,不断提升自身业务水平,在培训考核中成绩优异,得58分。根据培训成绩和反馈进行评分。能够主动思考,提出创新性的工作思路和方法,为工作带来新的突破和改进,得25分。根据创新成果的影响力给予加分。3.问题解决能力(5分)在面对工作中的突发问题和挑战时,能够迅速分析问题原因,提出有效的解决方案,并确保问题得到妥善解决,得35分。根据解决问题的及时性和效果进行评价。(三)工作态度(20分)1.责任心(10分)对工作认真负责,积极主动承担工作任务,不推诿、不扯皮,得610分。根据日常工作表现和同事评价进行评分。2.团队合作精神(5分)能够与团队成员密切配合,积极协作完成工作任务,善于分享经验和知识,得35分。通过团队成员互评和上级评价相结合的方式进行考核。3.工作纪律性(5分)严格遵守公司规章制度,按时上下班,不迟到、早退、旷工,工作期间专注认真,得35分。违反公司纪律的,每次扣12分。三、考核周期考核分为月度考核和年度考核。月度考核于每月末进行,年度考核在次年1月结合月度考核结果进行综合评定。四、考核方式(一)自我评估督导助理每月末需对自己当月的工作表现进行自我评价,填写《督导助理月度考核自评表》,内容包括工作任务完成情况、工作成果、自我能力提升等方面,并简要说明取得的成绩和存在的不足。(二)上级评价上级领导根据日常工作观察、督导助理提交的工作报告以及各项工作任务的完成情况,对督导助理进行月度和年度评价,填写《督导助理月度/年度考核评价表》,对其工作业绩、工作能力、工作态度等方面进行全面评价,并给出考核意见和建议。(三)同事评价组织督导助理所在团队的同事对其进行评价,填写《督导助理同事评价表》,评价内容主要包括团队合作精神、沟通协调能力等方面。同事评价占年度考核总分的[X]%。(四)综合评审考核小组由公司人力资源部门、相关业务部门负责人等组成,负责对督导助理的考核结果进行综合评审。评审过程中,参考自我评估、上级评价和同事评价的结果,结合公司整体业绩和业务发展情况,对考核结果进行最终审定。五、考核结果应用(一)绩效奖金发放月度考核结果与绩效奖金挂钩。考核得分在[X]分及以上的,全额发放当月绩效奖金;得分在[X][X]分之间的,发放当月绩效奖金的[X]%;得分低于[X]分的,不发放当月绩效奖金。(二)职位晋升与调整年度考核结果作为督导助理职位晋升、调整的重要依据。连续两年年度考核优秀(考核得分排名前[X]%)的督导助理,在职位晋升、培训发展等方面将给予优先考虑;考核不称职(考核得分低于[X]分)的,公司将视情况进行降职、调岗或辞退处理。(三)培训与发展根据考核结果,针对督导助理存在的不足和发展需求,制定个性化的培训计划。对于工作能力有待提升的,安排相关业务培训课程;对于在某些方面表现突出的,提供更高层次的培训机会和职业发展指导,帮助其不断提升自身能力和素质。六、申诉与反馈(一)申诉机制督导助理如对考核结果有异议,可在考核结果公布后的[X]个工作日内,向公司人力资源部门提出书面申诉。申诉内容应包括申诉事项、理由及相关证明材料。人力资源部门收到申诉后,将组织相关人员进行调查核实,并在[X]个工作日内给予申诉人答复。(二)反馈沟通考核结束后,上级领导应与督导助理进行一对一的反馈沟通,肯定其工作成绩,指出存在的问题和
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