区委办内部考核制度

PAGE区委办内部考核制度一、总则（一）目的为加强区委办内部管理，提高工作效率和质量，确保各项工作任务的顺利完成，特制定本考核制度。本制度旨在通过科学合理的考核机制，激励全体工作人员积极履行职责，不断提升工作水平，为区委工作提供有力保障。（二）适用范围本制度适用于区委办全体工作人员，包括各科室成员及下属事业单位相关人员。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果要客观、公正，不受人为因素干扰，确保考核结果真实反映工作人员的工作表现。2.全面考核原则：对工作人员的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，注重工作业绩和实际贡献。3.激励与约束并重原则：通过考核结果的运用，对表现优秀的工作人员给予激励，对存在问题的工作人员进行约束，促进整体工作效能提升。4.动态调整原则：根据工作实际情况和发展变化，适时对考核制度进行调整和完善，确保制度的科学性和有效性。二、考核内容与标准（一）德1.政治品德坚定政治立场，拥护党的路线方针政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。积极参加政治学习和党组织活动，认真学习贯彻党的重要会议精神和文件要求，得[X]分。若出现违反政治纪律和政治规矩的行为，如发表不当言论、传播有害信息等，视情节轻重扣[X][X]分，情节严重的给予纪律处分。2.职业道德遵守工作纪律，按时上下班，不迟到、早退、旷工，严格执行请销假制度，得[X]分。每迟到一次扣[X]分，早退一次扣[X]分，旷工一天扣[X]分。诚实守信，廉洁奉公，保守工作秘密，不泄露区委工作机密，得[X]分。若因工作失误导致机密泄露，视情节轻重扣[X][X]分，情节严重的依法依规追究责任。团结协作，积极配合其他科室和同事开展工作，具有团队精神，得[X]分。因个人原因影响团队协作，造成工作延误或不良影响的，扣[X][X]分。（二）能1.业务能力熟悉本职工作业务流程和相关政策法规，具备较强的专业知识和技能，能够独立完成工作任务，得[X]分。业务知识考核成绩优秀得[X]分，良好得[X]分，合格得[X]分，不合格得[X]分（根据实际业务知识考试或测评确定）。具备较强的文字综合能力，能够高质量地撰写各类文稿，如文件起草、报告撰写、信息简报等，得[X]分。根据文稿质量和采用情况进行评分，被上级部门采用或得到领导高度评价的得[X]分，一般水平得[X]分，存在较多问题的扣[X][X]分。具备良好的沟通协调能力，能够与上级领导、同级部门、基层单位等有效沟通，协调解决工作中的问题，得[X]分。通过日常工作表现和他人评价进行打分，沟通顺畅、协调得力得[X]分，沟通存在障碍或协调效果不佳的扣[X][X]分。2.学习能力积极参加各类培训和学习活动，不断提升自身综合素质，得[X]分。按时参加培训得[X]分，主动学习新知识、新技能并取得一定成果的得[X]分，未参加培训或学习积极性不高的扣[X][X]分。能够学以致用，将所学知识和技能运用到实际工作中，推动工作创新和改进，得[X]分。根据工作创新成果和改进效果进行评分，有显著成效得[X]分，有一定改进得[X]分，无明显变化的扣[X][X]分。（三）勤1.工作态度工作认真负责，积极主动，对交办的工作任务按时高质量完成，得[X]分。根据工作任务完成情况进行评分，按时、高质量完成得[X]分，拖延完成或质量不高的扣[X][X]分。对待工作热情高，具有较强的责任心和敬业精神，主动承担工作任务，得[X]分。通过日常观察和同事评价进行打分，工作热情高、责任心强者得[X]分，工作态度消极、推诿责任的扣[X][X]分。2.出勤情况严格遵守考勤制度，全勤得[X]分。迟到、早退、旷工等情况按照上述“德”部分的标准扣分。（四）绩1.工作任务完成情况按时完成年度工作目标任务，工作质量达到预期标准，得[X]分。根据各科室和个人年度工作计划及目标任务完成情况进行评分，全面完成得[X]分，部分完成得[X]分，未完成主要任务的扣[X][X]分。在完成本职工作的基础上，积极承担临时性、紧急性工作任务，并出色完成，得[X]分。根据任务难度和完成效果进行评分，完成出色得[X]分，较好完成得[X]分，完成情况一般的扣[X][X]分。2.工作成效工作成果对区委决策提供重要参考依据，或对推动区委中心工作发挥积极作用，得[X]分。根据工作成果的影响力和实际效果进行评分，有重大贡献得[X]分，有较大帮助得[X]分，作用不明显的扣[X][X]分。所负责的工作在全区范围内得到推广或受到表彰奖励，得[X]分。根据表彰奖励级别和推广范围进行评分，获得市级以上表彰奖励得[X]分，获得区级表彰奖励得[X]分。（五）廉1.廉洁自律严格遵守廉洁从政各项规定，自觉抵制各种不正之风，无违规违纪行为，得[X]分。若发现存在廉洁问题，视情节轻重扣[X][X]分，情节严重的依法依规给予党纪政纪处分。2.廉洁教育积极参加廉政教育活动，学习廉洁知识，增强廉洁意识，得[X]分。按时参加廉政教育活动得[X]分，主动撰写学习心得、交流体会且有一定收获的得[X]分，未参加或敷衍了事的扣[X][X]分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核由各科室负责人负责对本科室工作人员的日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、工作任务完成进度、工作质量等方面，每月末将考核结果报办公室考核小组。办公室考核小组定期对各科室日常考核情况进行抽查核实，确保考核结果真实可靠。2.专项考核根据工作需要，对某项重点工作或专项任务进行专项考核。由考核小组制定专项考核方案，明确考核内容、标准和方式，组织相关人员进行考核评价。专项考核结果作为工作人员在该项工作中的综合评价依据，与日常考核结果一并纳入年度考核。3.年终考核年终考核以日常考核和专项考核结果为基础，结合个人工作总结、民主测评等方式进行全面评价。个人工作总结应包括全年工作任务完成情况、工作亮点与不足、下一年度工作计划等内容。民主测评由全体工作人员参与，对被考核人员的德、能、勤、绩、廉等方面进行评价打分。（二）考核周期考核分为月度考核、季度考核和年度考核。月度考核主要对工作人员当月的出勤和日常工作表现进行评价；季度考核在月度考核基础上，对季度工作任务完成情况进行综合考核；年度考核为全年考核的汇总评价，确定工作人员年度考核等次。四、考核结果运用（一）绩效奖金发放1.根据年度考核结果，确定绩效奖金发放系数。考核等次为优秀的，绩效奖金发放系数为[X]；良好的，发放系数为[X]；合格的，发放系数为[X]；不合格的，不发放绩效奖金。2.绩效奖金计算公式为：个人绩效奖金=绩效奖金基数×发放系数。绩效奖金基数根据区委办年度绩效奖金总额和工作人员总数确定。（二）评先评优1.年度考核结果为优秀的人员，在区委办评先评优活动中优先推荐，可评为优秀工作者、先进个人等荣誉称号。2.连续多年考核优秀的人员，在职务晋升、职称评定等方面给予优先考虑。（三）岗位调整1.对年度考核不合格的人员，视情况进行岗位调整或培训学习。经培训学习后仍不能胜任工作的，按照相关规定予以辞退或降职处理。2.根据工作需要和人员考核情况，对表现优秀、能力突出的人员，可进行岗位晋升或调整到更重要的岗位工作，充分发挥其才能。（四）培训与发展1.根据考核结果，针对工作人员存在的不足和问题，制定个性化的培训计划，帮助其提升业务能力和综合素质。2.对考核优秀的人员，提供更多的学习交流机会和职业发展支持，鼓励其不断进步，为区委办培养骨干人才。五、考核组织与实施（一）考核组织成立区委办考核小组，由办公室主任担任组长，副主任担任副组长，各科室负责人为成员。考核小组负责制定考核方案、组织实施考核工作、审定考核结果等。（二）实施流程1.每年年初，办公室考核小组根据区委工作要求和办公室实际情况，制定年度考核方案，明确考核内容、标准、方式、周期及结果运用等事项，并向全体工作人员公布。2.各科室按照考核方案要求，组织本科室人员开展日常考核工作，每月末将考核结果报办公室考核小组。3.考核小组定期对日常考核情况进行汇总分析，对发现的问题及时进行督促整改。同时，根据工作需要适时开展专项考核。4.年终，工作人员按照要求撰写个人工作总结，考核小组组织民主测评。考核小组根据日常考核、专项考核和民主测评结果，综合评定工作人员年度考核等次。5.考核结果经办公室主任办公会审定后，向全体工作人员公布，并按照规定进行结果运用。六、申诉与反馈（一）申诉1.工作人员如对考核结果有异议，可在考核结果公布之日起[X]个工作日内，向考核小组提出书面申诉。申诉内容应包括申诉理由、相关证据等。2.考核小组接到申诉后，应在[X]个工作日内进行调查