高中信息技术（必选2）X2-03-02网络资源分享知识点

高中信息技术（必选2）X2-03-02网络资源分享知识点整理一、课程主要学习内容总结本课程聚焦网络资源分享的核心逻辑与实践应用，旨在帮助学生理解网络资源分享的本质、原理及常见方式，掌握不同场景下网络资源分享的操作方法，同时树立网络资源分享的安全意识与版权意识。主要内容涵盖：网络资源分享的概念与意义、网络资源分享的核心技术原理（如文件共享协议、局域网与广域网分享机制）、常见网络资源分享工具与平台的使用（含局域网共享、云盘分享、即时通讯工具分享等）、网络资源分享的安全防护措施，以及网络资源分享中的版权规范与伦理要求。通过理论学习与实践操作结合，学生需能独立完成基础的网络资源分享任务，并能识别和规避分享过程中的安全风险与版权问题。二、需掌握的核心知识点及配套练习知识点1：网络资源分享的概念与分类核心内容：1.网络资源分享的定义：通过计算机网络将各类资源（如文件、数据、软件、视频等）从一个终端传递到其他终端，实现资源复用的过程；2.分类维度：按分享范围可分为局域网资源分享（如同一教室、家庭内网内的分享）和广域网资源分享（如跨地域的云盘分享）；按分享载体可分为文件级分享（如单个文档、压缩包分享）、应用级分享（如共享软件、在线工具）和数据级分享（如数据库资源共享）；按分享权限可分为公开分享、密码访问分享、指定用户分享。练习题下列属于局域网资源分享的是（）

A.通过百度网盘向异地好友分享视频

B.教室内网中，学生将作业文件共享给老师

C.在微博上公开分享学习资料链接

D.通过微信向家人发送手机拍摄的照片

按分享权限划分，以下哪种分享方式需要接收方输入密码才能获取资源（）

A.公开的云盘资源链接

B.仅指定好友可见的QQ文件分享

C.设置提取码的阿里云盘文件分享

D.局域网内开放的共享文件夹

简述网络资源分享的核心意义，并举例说明生活中一种广域网资源分享的场景。答案及解析答案：B

解析：局域网的范围通常局限于较小的地理空间（如教室、家庭、办公室），核心是同一内网内的终端互联。选项A、C、D均涉及跨地域或公共网络的分享，属于广域网分享；选项B中教室内网属于局域网，符合局域网资源分享的定义。答案：C

解析：选项A为公开分享，任何人获取链接均可访问；选项B为指定用户分享，仅被指定的好友可访问，无需密码；选项C设置提取码（密码），接收方需输入正确提取码才能获取资源，属于密码访问分享；选项D局域网开放共享文件夹，同一内网用户可直接访问，无需密码。答案：核心意义：实现资源的高效复用，打破地理空间限制，提升信息传递效率，促进交流与协作。

广域网分享场景示例：通过阿里云盘将毕业论文初稿分享给异地的指导老师，老师接收后进行修改反馈。（其他合理示例如通过QQ邮箱发送文件给外地亲友、在知乎分享百度网盘学习资料链接等均可）

解析：核心意义需围绕“资源复用”“打破空间限制”“提升效率”“促进协作”等核心点；广域网分享需满足“跨地域”“基于公共网络或广域互联”的特点，举例需贴合实际生活场景。知识点2：网络资源分享的核心技术原理核心内容：1.文件共享协议：支撑网络资源分享的底层规则，常见的有SMB协议（适用于Windows系统局域网文件共享）、FTP协议（文件传输协议，适用于局域网或广域网的文件上传下载）、HTTP/HTTPS协议（常用于云盘、网页端资源分享）；2.局域网分享机制：基于TCP/IP协议，通过设置共享文件夹、开启网络发现与文件和打印机共享功能，实现同一网段内终端的资源访问；3.广域网分享机制：依托云服务器作为中间载体，用户将资源上传至云服务器，接收方通过网络访问云服务器获取资源，本质是“客户端-服务器（C/S）”模式的应用。练习题Windows系统中，实现同一局域网内文件夹共享常用的协议是（）

A.FTP协议

B.SMB协议

C.HTTP协议

D.HTTPS协议

下列关于FTP协议的说法，错误的是（）

A.FTP协议可用于实现广域网内的文件传输

B.FTP协议需要客户端和服务器端配合才能实现资源分享

C.FTP协议仅能实现文件下载，无法实现文件上传

D.常见的FTP工具包括FileZilla、CuteFTP等

简述局域网资源分享与广域网资源分享在机制上的核心区别，并说明云盘分享属于哪种机制及其核心优势。某用户想在Windows10系统中，将自己电脑中的“学习资料”文件夹共享给同一教室内网的同学，需要开启哪些关键功能？（至少答出2点）答案及解析答案：B

解析：SMB（ServerMessageBlock）协议是Windows系统默认的局域网文件共享协议，专门用于同一内网内的文件和打印机共享；FTP协议主要用于文件上传下载（可跨网）；HTTP/HTTPS协议主要用于网页访问和网页端资源分享（如云盘网页版）。答案：C

解析：FTP（FileTransferProtocol，文件传输协议）的核心功能是实现客户端与服务器之间的文件双向传输，既可以从服务器下载文件到客户端，也可以从客户端上传文件到服务器；选项A、B、D的说法均正确。答案：核心区别：局域网分享直接基于同一网段内的终端互联，无需中间服务器，依赖本地网络环境；广域网分享需依托云服务器等中间载体，终端通过公共网络与服务器互联，突破地理空间限制。

云盘分享属于广域网分享机制，核心优势：1.突破地域限制，跨网络、跨设备均可访问；2.存储容量大，无需占用本地设备存储空间；3.支持多用户协作分享，权限管理灵活；4.资源备份功能完善，安全性更高。

解析：核心区别需抓住“是否依赖中间服务器”“地理范围限制”两个关键点；云盘分享的机制属性及优势需结合广域网分享的特点和云服务的核心价值。答案：1.开启“网络发现”功能（允许其他设备发现本电脑）；2.开启“文件和打印机共享”功能（允许其他设备访问本电脑的共享资源）；3.将“学习资料”文件夹设置为“共享”（右键文件夹，选择“属性-共享”，配置共享权限）；4.确保本电脑与同学电脑处于同一局域网（如连接同一WiFi）。（答出任意2点即可）

解析：Windows系统局域网共享的核心前提是网络发现和文件共享功能开启，同时需对目标文件夹进行共享配置，且终端需处于同一内网环境，缺一不可。知识点3：常见网络资源分享工具与平台的使用核心内容：1.局域网分享工具/方式：Windows自带共享功能、LinuxSamba服务、局域网文件传输工具（如飞秋、快传）；2.广域网分享工具/平台：云盘类（百度网盘、阿里云盘、腾讯微云）、即时通讯类（QQ、微信、钉钉的文件传输功能）、专业分享平台（CSDN、知网空间的资源分享）；3.关键操作：云盘的文件上传、创建分享链接、设置分享权限（公开/密码/指定用户）、取消分享；即时通讯工具的文件发送、文件夹传输、离线文件接收。练习题下列工具中，仅适用于局域网内文件快速传输的是（）

A.百度网盘

B.飞秋（FeiQ）

C.微信文件传输助手

D.钉钉

使用百度网盘分享文件时，若想仅让指定的3位好友访问该文件，以下操作最合理的是（）

A.创建公开分享链接，发送给这3位好友

B.设置提取码，将链接和提取码仅发送给这3位好友

C.选择“指定好友分享”，直接添加这3位好友的百度网盘账号

D.将文件发送到百度网盘公开群组中，提醒这3位好友查看

某用户通过微信向好友发送一个大小为2GB的视频文件，发现无法直接发送，简述可能的原因及解决办法。简述使用云盘分享资源的基本步骤（以百度网盘为例，从文件上传到创建分享链接为止）。答案及解析答案：B

解析：飞秋（FeiQ）是专门针对局域网设计的文件传输工具，特点是传输速度快（依赖内网带宽），仅能在同一局域网内使用；百度网盘、微信文件传输助手、钉钉均支持广域网文件传输，可跨地域使用。答案：C

解析：选项A为公开分享，任何人获取链接均可访问，无法限制仅3位好友；选项B设置提取码，若提取码泄露，其他人仍可访问，安全性较低；选项C“指定好友分享”可精准定位访问用户，仅添加的好友可访问，最符合需求；选项D公开群组分享，群组内所有成员均可查看，无法仅限制3位好友。答案：可能原因：微信对单个文件传输大小有限制（通常微信单个文件传输上限为1GB，不同版本可能略有差异），2GB视频文件超过该限制，无法直接发送。

解决办法：1.使用云盘（如百度网盘）上传该视频，创建分享链接后，将链接发送给好友，好友通过链接下载；2.使用QQ传输（QQ单个文件传输上限更高，通常支持4GB及以上）；3.将视频文件压缩拆分（如使用WinRAR拆分为多个小于1GB的压缩包），分次通过微信发送；4.使用局域网传输工具（若双方处于同一内网）直接传输。（答出任意2种解决办法即可）

解析：核心原因是即时通讯工具的文件大小限制，解决办法需围绕“突破大小限制”，结合广域网或局域网分享工具的特点设计。答案：1.打开百度网盘客户端或网页版，登录账号；2.点击“上传”按钮，选择本地电脑中的目标文件，等待文件上传完成；3.找到已上传的文件，右键点击该文件，选择“分享”选项；4.在分享设置界面，选择分享方式（如“链接分享”）；5.配置分享权限（如设置提取码、选择分享有效期）；6.点击“创建分享链接”，生成分享链接后，复制链接发送给接收方。

解析：步骤需遵循“登录-上传-发起分享-配置权限-生成链接”的逻辑，贴合百度网盘的实际操作流程，关键步骤不可遗漏。知识点4：网络资源分享的安全与版权规范核心内容：1.安全防护措施：设置复杂的分享密码/提取码，避免资源被恶意访问；定期清理过期分享链接，及时取消不必要的分享；谨慎分享包含个人隐私（如身份证号、手机号）的资源；安装杀毒软件，防范文件传输过程中的病毒感染；2.版权规范：遵守《中华人民共和国著作权法》，不得分享未经授权的正版软件、影视、音乐、书籍等受版权保护的资源；个人分享的资源需确保自身拥有合法使用权或授权；注明资源来源，尊重创作者的知识产权；3.伦理要求：不分享不良信息、有害数据，不利用资源分享传播病毒、木马等恶意程序，维护网络空间的健康环境。练习题下列网络资源分享行为中，违反版权规范的是（）

A.分享自己原创的学习笔记

B.未经授权，将正版电影上传至云盘并公开分享

C.分享已获得授权的免费软件安装包

D.转发官方发布的公益宣传资料

为保障网络资源分享的安全性，以下做法不合理的是（）

A.为云盘分享链接设置简单的提取码（如“123456”）

B.定期检查并取消已过期的分享链接

C.不分享包含个人银行卡信息的文件

D.接收他人分享的文件前，先用杀毒软件扫描

简述网络资源分享中，防范个人隐私泄露的3种具体措施。某同学想分享一本畅销小说的电子版给班级同学，结合版权规范，说明该同学应先确认哪些内容，再决定是否分享。答案及解析答案：B

解析：正版电影受《著作权法》保护，未经版权方授权，擅自上传至云盘并公开分享，属于侵犯著作权的行为；选项A、C、D的行为均符合版权规范，其中A为原创内容，C为获得授权的免费资源，D为官方允许转发的公益资料。答案：A

解析：简单的提取码（如“123456”）易被暴力破解，导致资源被恶意访问，不利于安全防护；选项B、C、D均为合理的安全防护做法，分别从“清理过期链接”“保护隐私”“防范病毒”三个角度保障分享安全。答案：1.分享文件前，检查文件内容，删除包含个人隐私（如身份证号、手机号、家庭住址、银行卡信息）的内容；2.采用密码访问或指定用户分享的方式，避免公开分享隐私相关资源；3.不随意接收陌生人的分享链接，防范钓鱼链接窃取隐私；4.定期修改云盘、即时通讯工具的登录密码，开启二次验证功能；5.避免在公共网络环境下分享包含隐私的资源。（答出任意3点即可）

解析：措施需具体、可操作，围绕“减少隐私暴露”“提升访问安全性”“防范外部窃取”三个核心方向，贴合实际分享场景。答案：该同学应先确认以下内容：1.该