2025年全国大学生环保知识竞赛题目及答案

2025年全国大学生环保知识竞赛题目及答案一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.以下哪种环境问题属于次生环境问题？A.火山喷发导致的大气中硫化物增加B.过度放牧引发的草原退化C.地震造成的山体滑坡D.台风带来的强降水答案：B（次生环境问题由人类活动引发，过度放牧是典型人为因素；其余选项为自然过程）2.PM2.5是指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物，其主要来源不包括：A.机动车尾气排放B.工业燃煤锅炉C.植物自然挥发的萜类物质D.建筑施工扬尘答案：C（植物挥发的萜类物质属于自然源，非PM2.5主要人为来源）3.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）通过的“昆明蒙特利尔全球生物多样性框架”中，明确到2030年保护至少______的陆地和海洋区域。A.15%B.25%C.30%D.40%答案：C（“3030目标”是框架核心内容之一）4.以下哪种物质属于持久性有机污染物（POPs）？A.甲烷（CH₄）B.二噁英（Dioxins）C.臭氧（O₃）D.氨气（NH₃）答案：B（二噁英被《斯德哥尔摩公约》列为典型POPs，具有长期残留性、生物蓄积性）5.中国“十四五”规划提出的“无废城市”建设，核心目标是：A.完全消除城市固体废弃物B.推动固体废物减量化、资源化、无害化C.禁止外地垃圾进入城市处理D.仅保留危险废物处理设施答案：B（“无废城市”强调全过程管理，非绝对“无废”）6.下列关于湿地生态功能的描述，错误的是：A.湿地能有效净化污水中的氮、磷B.红树林湿地是重要的碳汇，其固碳效率高于热带雨林C.湿地减少洪水的作用主要通过土壤下渗实现D.湿地为迁徙鸟类提供关键栖息地答案：C（湿地调蓄洪水主要通过滞留洪水、减缓流速实现，下渗是补充地下水的功能）7.我国《长江保护法》规定，长江流域重点水域实行严格捕捞管理，全面禁渔的起始时间是：A.2018年1月1日B.2020年1月1日C.2021年1月1日D.2023年1月1日答案：C（长江十年禁渔从2021年1月1日全面启动）8.以下哪种能源属于“非碳能源”？A.天然气B.生物质能C.核能D.页岩气答案：C（核能通过核反应释放能量，不直接排放CO₂；其余均含碳）9.全球变暖导致的“海洋酸化”主要是由于大气中哪种气体浓度升高？A.二氧化碳（CO₂）B.甲烷（CH₄）C.氧化亚氮（N₂O）D.臭氧（O₃）答案：A（CO₂溶于海水生成碳酸，降低海水pH值）10.我国《环境空气质量标准》（GB30952012）中，PM2.5的年平均浓度二级标准限值是：A.15μg/m³B.35μg/m³C.75μg/m³D.115μg/m³答案：B（二级标准为保障人群健康和生态环境的基本要求）二、多项选择题（共8题，每题3分，共24分。每题至少2个正确选项，多选、错选、漏选均不得分）1.以下属于“白色污染”防治措施的有：A.推广可降解塑料替代品B.禁止所有一次性塑料制品生产C.建立塑料废弃物回收体系D.加强对农用地膜使用的监管答案：ACD（“禁止所有”不符合实际，应限制而非全面禁止）2.下列属于中国“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”实践的有：A.三江源国家公园实施草原禁牧与黑土滩治理B.黄河流域开展淤地坝建设与水土流失综合治理C.长江上游地区推进坡耕地退耕还林还草D.城市中心区大规模建设水泥硬化广场答案：ABC（D项破坏自然生态系统，不符合一体化治理理念）3.关于“碳达峰”与“碳中和”，以下表述正确的有：A.碳达峰是指CO₂排放总量达到峰值后开始下降B.碳中和是指通过植树造林、碳捕集等方式抵消自身排放的CO₂C.中国承诺2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和D.碳中和仅需抵消能源活动排放的CO₂，无需考虑非能源活动答案：ABC（非能源活动如工业过程、农业排放的CO₂也需抵消）4.下列属于海洋生态系统的有：A.珊瑚礁B.盐沼C.红树林D.海草床答案：ABCD（均为典型海洋或滨海生态系统）5.农村面源污染的主要来源包括：A.化肥农药过量施用B.畜禽养殖粪便随意排放C.生活污水无序排放D.工业企业集中排污答案：ABC（D项属于点源污染）6.以下符合“循环经济”3R原则的行为有：A.快递包装重复使用（Reuse）B.生产过程中减少原材料消耗（Reduce）C.废旧电池回收提炼金属（Recycle）D.购买一次性餐具方便使用（Disposable）答案：ABC（D项违背Reduce原则）7.我国《土壤污染防治法》规定的土壤污染风险管控和修复主体包括：A.土地使用权人B.土壤污染责任人C.地方人民政府D.任意社会公众答案：ABC（公众无直接责任，除非造成污染）8.下列属于全球环境问题的有：A.南极臭氧空洞B.亚马逊雨林退化C.波罗的海富营养化D.北京雾霾答案：ABC（D项为区域性污染）三、填空题（共8题，每空2分，共16分）1.中国于2021年正式设立第一批国家公园，包括三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林和______国家公园。答案：武夷山2.联合国环境规划署（UNEP）将每年的______定为“世界环境日”。答案：6月5日3.《大气污染防治法》规定，国家推行煤炭清洁高效利用，限制______的开采和使用。答案：高硫分、高灰分煤炭4.生态系统服务功能中，“森林通过光合作用固定CO₂”属于______服务。答案：调节（或气候调节）5.中国“三线一单”生态环境分区管控中的“三线”指生态保护红线、环境质量底线和______。答案：资源利用上线6.2023年修订的《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》新增了______管理制度，要求生产者对其产品全生命周期承担环境责任。答案：生产者责任延伸（EPR）7.湿地被誉为“地球之肾”，其______功能可有效去除污水中的氮、磷和重金属。答案：净化（或水质净化）8.全球变暖导致的“热岛效应”主要发生在______区域。答案：城市四、简答题（共4题，第12题每题4分，第34题每题6分，共20分）1.简述大气污染的主要一次污染物（至少列出4种）。答案：一次污染物是直接从污染源排放的污染物，主要包括：①二氧化硫（SO₂）；②氮氧化物（NOx）；③颗粒物（PM10、PM2.5）；④一氧化碳（CO）；⑤挥发性有机物（VOCs）。（每答对1种得1分，最多4分）2.垃圾分类中“可回收物”与“有害垃圾”的区分原则是什么？请各举2例说明。答案：区分原则：可回收物是适宜回收利用的生活垃圾（1分），如废纸张、废塑料（各0.5分）；有害垃圾是含有害物质、需要特殊安全处理的垃圾（1分），如废电池、废荧光灯管（各0.5分）。3.请提出三种减少校园塑料污染的具体实践方案，并说明其可行性。答案（示例）：①推广“无塑餐盒”：与食堂合作，提供可重复使用的不锈钢餐盒，学生凭押金借用，餐后清洗回收（可行性：需建立清洗消毒流程，成本可控）（2分）；②设立“塑料回收积分站”：学生上交塑料瓶可兑换文具或校园服务，提高回收积极性（可行性：依托现有垃圾分类设施，操作简单）（2分）；③开展“限塑宣传周”：通过讲座、DIY环保袋活动普及塑料污染危害，减少一次性塑料袋使用（可行性：学生组织可主导，成本低）（2分）。4.城市内涝频发与“硬化地面过多”密切相关，从生态修复角度提出三种解决措施。答案（示例）：①建设“海绵城市”设施：增加透水铺装（如透水混凝土）、下沉式绿地，提高雨水下渗能力（2分）；②恢复城市湿地/池塘：通过生态修复保留或重建天然滞水区域，滞留雨水（2分）；③推广屋顶绿化：利用建筑物屋顶种植植被，增加雨水截留量（2分）。五、综合分析题（共2题，每题10分，共20分）1.某沿海化工园区附近海域近年出现大规模赤潮，经调查发现园区企业存在工业废水违规排放（含氮、磷等污染物）、危险废物露天堆放（雨水冲刷后流入海域）等问题。请结合环境科学知识，分析该事件的成因、影响及解决措施。答案要点：成因：①工业废水违规排放导致海域氮、磷浓度超标（2分）；②危险废物露天堆放，雨水淋溶后携带污染物进入海洋（2分）。影响：①赤潮消耗海水中溶解氧，导致鱼类等海洋生物死亡（2分）；②赤潮生物分泌毒素，通过食物链威胁人类健康（1分）；③破坏海洋生态系统平衡，影响渔业经济（1分）。解决措施：①加强监管：安装在线监测设备，实时监控企业废水排放（1分）；②治理污染：对违规企业责令整改，建设污水处理厂深度脱氮除磷（1分）；③生态修复：投放氮磷吸附材料，种植耐污染的海草、藻类吸收营养盐（1分）。2.2024年某城市提出“建设百公里城市绿道”规划，绿道串联公园、湿地、居民区，设计融入本土植物配置、步行/骑行专用道、小型生态驿站等元素。请从生态效益、社