一年级语文拼音易错题巩固练习

一年级语文拼音易错题巩固练习拼音是语文学习的基石，是识字、阅读和学习普通话的重要工具。在一年级的拼音学习中，孩子们常常会因为字母形状相似、发音相近或规则掌握不牢而出现一些共性的错误。针对这些易错点进行有针对性的巩固练习，能帮助孩子们更好地掌握拼音知识，为后续的语文学习打下坚实基础。下面，我们就来梳理一下一年级拼音学习中常见的易错点，并配上相应的巩固练习。一、声母b、d、p、q分不清这四个声母堪称拼音学习中的“四大难题”，它们外形相似，稍不注意就会混淆。辨一辨：*b：像个6字bbb，也像小广播，天线朝上。*d：像个反6ddd，也像马蹄印，马蹄朝右。*p：像个反9ppp，也像小旗子，旗竿朝上。*q：像个9字qqq，也像小烟斗，烟斗朝右。练一练：1.请在括号里填上正确的声母（b、d、p、q）：*（）à（爸）*（）ù（肚）*（）í（皮）*（）ì（气）*（）ēi（杯）*（）ē（得）*（）ái（排）*（）ǔ（取）2.下面音节中声母是b的画“○”，是d的画“△”，是p的画“□”，是q的画“☆”：*duǒ()*bō()*qì()*pù()*bǐ()*dì()*qiú()*pō()二、声母zh、ch、sh、r与z、c、s混淆平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh、r是很多孩子的难点，不仅发音要到位，书写和认读也容易出错。辨一辨：*z、c、s：舌头平伸，抵住上齿背或接近上齿背发音。*zh、ch、sh、r：舌头翘起，抵住或接近硬腭前部发音。练一练：1.读一读，圈出括号里正确的音节：*树（shùsù）叶*草（cǎochǎo）地*站（zhànzàn）立*四（sìshì）个*车（chēcē）子*日（rìlì）子*作（zuòzhuò）业*春（cūnchūn）天2.给下面的字选择正确的声母，填在横线上：*___ù（住）(zh,z)*___ū（粗）(c,ch)*___ǎ（洒）(s,sh)*___èn（认）(r,y)*___uō（说）(sh,s)*___ǐ（此）(c,ch)*___āng（张）(zh,z)*___uǐ（水）(sh,s)三、韵母iu、ui、ie、üe易混淆这几个复韵母因为结构相似，顺序容易记混，比如iu和ui，ie和üe（尤其üe和ü上两点的省略规则）。辨一辨：*iu：由i到u，念“优”。*ui：由u到i，念“威”。*ie：由i到e，念“耶”。*üe：由ü到e，念“约”（遇到j、q、x时，ü上两点去掉，写成ue）。练一练：1.看拼音，写韵母：*xiǎo(iǎo)*shuǐ(uǐ)*xuě(üě，注意x和ü相拼，ü上两点去掉)*jiě(iě)*huí(uí)*qiū(iū)2.把音节补充完整：*x()(雪)*j()(姐)*h()(回)*q()(秋)*sh()(水)*d()(丢)四、前鼻韵母an、en、in与后鼻韵母ang、eng、ing混淆前后鼻音的区分是拼音学习中的另一个重点和难点，需要通过多读多练来体会。辨一辨：*an、en、in：发音时舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔出来，声音较短。*ang、eng、ing：发音时舌根后缩抵住软腭，气流从鼻腔出来，声音较长。练一练：1.圈出下列音节中的前鼻韵母：*hóng*xīn*shān*fēng*rén*qīng*sēn*dēng2.选择正确的音节填空：*天（tiāntiáng）空*朋（pénpéng）友*心（xīnxīng）里*正（zhèngzhèn）在*远（yuǎnyuǎng）方*森（sēnsēng）林五、整体认读音节掌握不牢整体认读音节是直接认读的，不需要拼读，孩子们容易忘记或者拆开拼读。常见的有zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。练一练：1.下面哪些是整体认读音节？请圈出来：*zhi*ba*si*yun*kuai*yue*chan*yuan*ri*xiong2.给下列汉字选择正确的整体认读音节：*字(zìzhì)*是(shìsì)*五(wǔwu)*月(yuèyüè)*云(yúnyǘn)*影(yǐngyǐn)六、声调标错位置很多孩子知道标声调，但常常标错位置。记住标调规则：有a找a，没a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说。练一练：1.给下面的音节标上正确的声调：*hua(花，一声)*xue(雪，三声)*niao(鸟，三声)*liu(流，二声)*hui(会，四声)*qiu(秋，一声)巩固练习小贴士1.多读多听：拼音的学习离不开朗读和倾听，每天坚持听标准的拼音录音，跟着朗读，培养语感。2.联系字形字义：在学习拼音时，可以结合具体的汉字和图片，帮助理解和记忆。3.游戏化学习：通过拼音卡片、拼音转盘、拼音儿歌等方式，让学习变得更有趣。4.及时纠错：发现错误及时纠正，