营销策划 -恩米儿童文具体系化视觉方案

如何让消费者通过视觉系统感受到恩米儿童文具的高品质？标识色彩产品色彩产品包装包装纹理人人货货使用场景使用场景场高品质儿童文具优秀的产品使用体验舒适的学习状态优秀的产品使用体验舒适的学习状态提升学习期待值提高学习效率解决学习中遇到的工具类问题养成良好的学习习惯高品质儿童文具增加儿童兴趣提升使用频率增加儿童兴趣提升使用频率激发分享欲好看独特的外观独一无二的造型符合儿童视觉喜好产品特性qualitydesignqualitydesigntasteFunction使用场景基础型学习工具辅助学习、促进学习在儿童中兼具社交属性基础型学习工具辅助学习、促进学习高品质儿童文具高素质成长设计原则提升学习期待值减少干扰功能性高品质儿童文具高素质成长设计原则设计师趣味性天真童趣快乐成长趣味设计原则qualitydesignqualitydesigntasteFunction儿童小童大童偏好真实具象的事物源于真实生活的元素偏好真实具象的事物源于真实生活的元素非正常事物形态和比例儿童对世界的认知，源于自然、生活大自然是儿童最初、最好的教科书超然认知儿童时期是最充满创造力、想象力的时期喜欢打破自然认知，重构幻想新新事物Takefromnatureandreconstructnature设计理念视觉创意大方针恩米·高品质儿童文具视觉理念专注学习快乐成长色彩插画几何专注学习快乐成长色彩插画几何规则纹理…取之自然…取之自然重构自然品牌故事恩米·高品质儿童文具儿童时期是人生长途赛跑的重要基石，恩米希望提供的不仅仅是高品质文大数据，合作儿童成长发展研究机构，恩米从儿童生理结构、心大核心系列产品，并不断精细产品的每一功能和细节，从而全面激发儿童的审美力、探索力、创造力，帮助儿童更取之自然、重构自然从自然中寻找独特的红黄蓝取之自然、重构自然从自然中寻找独特的红黄蓝从最本初的“三原色”开始接触•纯净、纯粹，极具高级品质感受，又契合儿童纯真心灵和状态；•大多数儿童普遍喜爱且易接受的颜色；•适合多类目产品应用，且产品使用中，颜色耐脏耐用。•希望、活力，愿每一个孩子如早晨旭日般充满无限美好希望；•显眼吸引眼球，适用于小面积的色彩提亮及配合背景色平衡色调。•烂漫、收获，祝愿每一个孩子都能收获好成绩和快乐童年；•基础色中最亮眼的颜色，适合多品类，作用于辅助性的色块搭配。蓝色是一种根植于人类DNA里的颜色,星辰大海皆为蓝色蓝色是艺术名家们钟爱的颜色，是高审美之色蓝色是教育、文化、智慧的象征—男孩向辅助色：男孩更喜欢冷调的色彩，例如蓝色，代表绅士、沉稳的性格特征。在品牌色冰海蓝的基础上，向绿色延展，迎合逐渐平和、可靠的性格特征。—女孩向辅助色：女孩更喜欢暖调的色彩，在品牌色朝日红的基础上，往粉色、紫色延展，代表女孩的温柔、娇嫩，以及追崇浪漫、梦幻的性格特征。—不同年龄辅助色：年纪越小，越喜欢饱和度高的颜色；反之，喜欢浅色。通过色彩深浅度的延伸，满足不同年龄段孩童的色彩喜好。按包装结构划分三大类型纸盒——留白插画/三维；品牌元素通用型；产品展示型地球仪、笔类、算盘（探索系列）；卷笔刀、文具盒、修正带、文具套装、视力保护器、阅读架、握笔器、吸尘器、显微镜、印章（创造系列）；颜料、铅备注：如果产品本身是没有插画元素而且外型没太大亮点的话，那外包装就使用“品牌通用型包装”；如果产品本身是没有插画元素，但外型有亮点的话，那外包装就使用“产品展示型包装”；如果产品本身有插画元素的话，那就使用“留白插画型包装”。按包装结构划分三大类型透明加厚PP袋——品牌通用型包装（大部分产品自带画面，也便于整体统一性）册子类、卡类、袋子类、尺子类（探索系列）；书皮、试卷夹、册子类、袋子类（创造系列）；纸张、本子类、贴纸（审美系列）按包装结构划分三大类型备注：根据成本和使用体验来定塑料还是纸盒产品设计——外观建议产品设计——外观建议小鸟自动卷笔刀鲸鱼形态卷笔刀鲸鱼形态卷笔刀带鲸鱼小尾巴的吸尘器IP联名或动物形态的吸尘器IP联名或动物形态的吸尘器树枝形态的阅读架仙人掌形态的组合笔筒仙人掌形态的组合笔筒树枝型的剪刀植物形态的蜡笔恐龙形态的儿童印章恐龙形态的儿童印章恐龙形态的儿童印章恐龙形态的儿童印章恐龙形态的儿童印章动物形态的文具套装长劲鹿修正带雪山形态的包装/橡皮擦儿童点读机产品设计——色彩搭配建议产品设计——色彩搭配建议montana家具品牌-大面积浅彩色搭配重色点缀montana家具品牌-大面积浅彩色搭配重色点缀montana家具品牌-大面积浅彩色搭配重色点缀montana家具品牌-大面积浅彩色搭配重色点缀浅色搭配亮色点缀简约留白强调质感男女性产品颜色感受高低饱和颜色搭配高低饱和颜色搭配高低饱和颜色搭配产品设计——工艺效果参考产品设计——工艺效果参考产品上无色压凹效果产品上无色压凹效果产品上无色激凸效果产品上丝印效果产品设计——北欧风格开发方向建议产品设计——北欧风格开发方向建议产品开发关键词产品开发建议-万物皆可重构取之自然，重构自然天生高品质取之自然，重构自然——天生高品质（万物皆可重构）探索系列-学习场景（偏重产品质感，减少过度花俏以防干扰学习）留白插画/大自然外观——钢笔、勾线笔、生字预习卡、三角板、算盘、橡皮擦、正姿笔、铅笔、笔袋取之自然，重构自然——天生高品质（万物皆可重构）创造系列-主打功能（偏重产品功能，更在意卖点展示）科目袋、阅读架、握笔器、显微镜、剪刀全副插画/留白插画——册子类封面、试卷夹、补习袋、卡套、奖状收集册、作取之自然，重构自然——天生高品质（万物皆可重构）审美系列-美术相关（偏重产品美感，对美学要求更高）Domesticstationerybrand旗下Campus系旗下Campus系•整体多为简洁实用风格，没有标准的品牌风格，及固定的设计版式。•会根据人群属性、产品功能特色，进行相应的视觉风格倾向。•信息表达上，突出产品品名、系列名，甚至占到产品主视觉地位。 DomestictraditionalstationerybrandStationeryStationery得力得力 国内传统文具品牌整体风格统一，信息呈现和设计版式相对统一。特色产品会根据场景限定、IP联名等，进行相应的视觉风格倾向。整体视觉美感较强，信息表达的刺激信号上较日本文具稍弱。Domesticchildren'ssta