2025-2026学年第一学期四年级语文知识拓展测试卷

2025-2026学年第一学期四年级语文知识拓展测试卷一、汉字探秘馆（30分）（一）趣味形声字（12分）请根据形声字的构字规律，为下列部首添加不同的声旁，组成新字并组词。（每个部首组3个）氵：（）、（）、（______）木：（）、（）、（______）心：（）、（）、（______）有些汉字在演变过程中，字形发生了有趣的变化。请你猜猜下面的古文字对应的现代汉字是什么，并简单描述其字形演变的逻辑。（画一个像水流的古文字）：，演变逻辑：____________________（画一个像树木的古文字）：，演变逻辑：____________________（二）多音字大闯关（12分）请为下列多音字注音并组词，每个字组3个不同读音的词语。差：（）、（）、（______）恶：（）、（）、（______）着：（）、（）、（______）请根据语境，为句子中的多音字选择正确的读音。他在出差（chāi/chā）途中，看到了一朵差（chāi/chā）不多要凋谢的花，心里不禁产生了一丝差（chāi/chā）异感。这条恶（ě/è/wù）劣的狗，不仅长得恶（ě/è/wù）心，还总是恶（ě/è/wù）狠狠地盯着过路人。（三）错别字诊疗室（6分）请找出下列句子中的错别字，并在括号内改正。他的作文写得很精彩，语言优美，错别字屈指可数。（______）我们要克苦学习，将来为祖国的建设贡献自己的力量。（______）这条小路弯弯曲曲，一直伸延到远方的山林里。（______）他的画技非常高超，画的鸟儿栩栩如生，仿佛要从画里飞出来似的。（______）老师的谆谆教悔，我永远铭记在心。（______）我们要爱护环境，不要随意糟蹋花草树木。（______）二、词语万花筒（40分）（一）词语分类站（12分）请将下列词语按照不同的类别进行分类，并为每一类起一个合适的名称。繁花似锦、骄阳似火、秋高气爽、冰天雪地、草长莺飞、烈日炎炎、硕果累累、银装素裹、鸟语花香、天高云淡、滴水成冰、春意盎然类别一（）：__________________类别二（）：__________________类别三（）：__________________类别四（）：__________________（二）词语接龙赛（12分）请以“春暖花开”为开头，进行词语接龙，至少接10个词语。春暖花开→→→→→→→→→→请以“山清水秀”为开头，进行词语接龙，至少接10个词语。山清水秀→→→→→→→→→→（三）词语辨析台（16分）请辨析下列词语的异同，并分别用它们造句。“陆续”“继续”“连续”相同点：________________________不同点：________________________造句：陆续：________________________继续：________________________连续：________________________“安静”“宁静”“寂静”相同点：________________________不同点：________________________造句：安静：________________________宁静：________________________寂静：________________________三、句子魔法屋（50分）（一）句式变换营（20分）请将下列陈述句改为反问句和感叹句。这本书非常有趣。反问句：________________________感叹句：________________________他是一个勇敢的孩子。反问句：________________________感叹句：________________________请将下列“把”字句改为“被”字句，“被”字句改为“把”字句。小明把教室打扫得干干净净。被字句：________________________敌人被解放军打得落花流水。把字句：________________________请将下列句子改为拟人句和比喻句。小鸟在树上叫。拟人句：________________________比喻句：________________________月亮挂在天空中。拟人句：________________________比喻句：________________________（二）病句修改站（15分）请找出下列句子中的语病，并进行修改。他经常回忆过去的往事。语病：________________________修改：________________________我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。语病：________________________修改：________________________他的写作水平明显改进了。语病：________________________修改：________________________经过努力，他的错别字大大进步了。语病：________________________修改：________________________他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。语病：________________________修改：________________________（三）句子创作坊（15分）请根据下列提示，创作不同类型的句子。请创作一个含有排比修辞手法的句子，描写春天的景色。请创作一个含有夸张修辞手法的句子，描写夏天的炎热。请创作一个含有设问修辞手法的句子，表达对时间的思考。请创作一个含有对偶修辞手法的句子，描写秋天的丰收。请创作一个含有双关修辞手法的句子，表达对生活的感悟。四、阅读大观园（60分）（一）现代文阅读（35分）阅读文章，回答问题。《家乡的小河》我的家乡有一条美丽的小河，它像一条银色的丝带，蜿蜒地穿过整个村庄。春天，小河里的冰融化了，河水叮咚叮咚地响着，仿佛在唱着欢快的歌。河边的柳树抽出了嫩绿的枝条，枝条在微风中轻轻摇曳，好像在向人们招手。小草从土里钻出来，好奇地张望着这个美丽的世界。野花也竞相开放，红的、白的、紫的，五颜六色，美丽极了。夏天，小河成了孩子们的乐园。他们在河里游泳、打水仗，玩得不亦乐乎。河面上溅起一朵朵雪白的浪花，那是孩子们快乐的笑声。河边的大树长得郁郁葱葱，像一把把巨大的绿伞，为人们遮挡着炎炎烈日。秋天，小河边的果树成熟了。苹果红彤彤的，像一个个小灯笼；梨子黄澄澄的，像一个个小葫芦；葡萄紫莹莹的，像一串串珍珠。农民伯伯们忙碌着采摘果实，脸上洋溢着丰收的喜悦。冬天，小河结冰了，像一面巨大的镜子。孩子们在冰上滑冰、打陀螺，玩得兴高采烈。河边的树木光秃秃的，但是挂满了洁白的雪花，像一个个穿着白色礼服的卫士，守护着这条美丽的小河。我爱我的家乡，更爱家乡的小河。请用“____”画出文中的比喻句，并说明把什么比作了什么。（至少找出3句）比喻句1：____________________，把____比作。比喻句2：____________________，把____比作。比喻句3：____________________，把____比作。请用“～～～”画出文中的拟人句，并说明从哪些词语可以看出是拟人句。（至少找出3句）拟人句1：________________________，从词语____可以看出是拟人句。拟人句2：________________________，从词语____可以看出是拟人句。拟人句3：________________________，从词语____可以看出是拟人句。文章是按照什么顺序来描写家乡的小河的？从哪些词语可以看出来？文章表达了作者怎样的思想感情？请你仿照文章的写法，描写一下你家乡的一处美景。（不少于150字）（二）文言文阅读（25分）阅读文言文，回答问题。《守株待兔》宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。请解释下列加点字的意思。兔走触株（______）因释其耒而守株（______）冀复得兔（______）而身为宋国笑（______）请将下列句子翻译成现代汉语。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。这个故事告诉我们什么道理？请你结合生活实际，谈谈对这个道理的理解。请你再写出两个类似的寓言故事名称，并简单概括其主要内容。寓言故事1：，主要内容：____________________寓言故事2：，主要内容：____________________五、写作新天地（70分）（一）小练笔（20分）请你写一封信给你的好朋友，向他介绍你本学期学到的新知识、新技能，或者分享你在学习过程中的趣事。（不少于200字）（二）大作文（50分）题目：《一次难忘的______》请将题目补充完整，然后写一篇记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。提示：可以填写“旅行”“比赛”“实验”“教训”等词语。六、综合实践园（10分）（一）语文实践活动（10分）请你策划一次语文实践活动，主题为“我爱经典诵读”。请你写出活动的目的、活