2025-2026学年三年级语文期末检测（B）

2025-2026学年三年级语文期末检测（B）积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（10分）qīngchén（），校园里的huācóng（）中，几只mìfēng（）在忙碌地采蜜。教室里，同学们端坐在zìjǐ（）的座位上，认真地dúshū（）。老师走进教室，笑容yíngmiàn（）地说：“今天我们来一场有趣的语文之旅，大家要jǐzhēn（）听讲哦！”话音刚落，教室里响起了rèliè（）的掌声。窗外的小鸟也仿佛被感染，叽叽喳喳地唱着gēqǔ（），为这美好的学习时光zēngtiān（）了几分生机。二、选择正确的答案，将序号填在括号里（10分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.姿势（zhī）迅速（sù）赠送（zèng）B.犹豫（yù）鹦鹉（yīng）荒野（huāng）C.处罚（chù）禁令（jìn）满载（zài）D.答应（dā）稍息（shāo）膝盖（qī）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.穿带假装观察成群结队B.喜爱钓鱼睡连一本正经C.优美演凑蜡烛严严实实D.勇气诚实旅行口干舌燥下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.听到妈妈要带我去迪士尼乐园的消息，我兴高采烈地跳了起来。B.他总是自言自语，不知道在说些什么。C.面对困难，我们要勇往直前，不能畏首畏尾。D.这场雨下得真大，马路上的积水排山倒海般涌来。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我断定他可能生病了。D.五颜六色的红旗在空中飘扬。下列诗句中，描写秋天景色的一项是（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。三、按要求完成句子练习（10分）列宁找到了那只灰雀。（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：_______________________________________________________“被”字句：_______________________________________________________孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）鸟儿在树枝上叫。（改为拟人句）用“有的……有的……有的……”写一句话，描写同学们在操场上的活动场景。四、根据课文内容填空（10分）天门中断楚江开，。，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》）水光潋滟晴方好，。，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）遥望洞庭山水翠，____________________。（刘禹锡《望洞庭》）两岸猿声啼不住，____________________。（李白《早发白帝城》），暖于布帛；，深于矛戟。（《荀子》）群儿戏于庭，，足跌没水中。，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（《司马光》）阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《富饶的西沙群岛》（节选）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。这段话是围绕哪句话来写的？用“______”画出来。（2分）文中描写了鱼的哪些形态？用“○”圈出相关词语。（4分）文中画“~~~~”的句子运用了______的修辞手法，这样写的好处是____________________。（4分）你从“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话中体会到了什么？（5分）（二）课外阅读（15分）《松鼠的尾巴》松鼠有一条毛茸茸的大尾巴，它的用处可大了！当松鼠从一棵树上跳到另一棵树上时，尾巴就像一把降落伞，帮助它保持平衡，使它能安全地落到树上。在寒冷的冬天，松鼠会把尾巴盖在身上，就像盖了一条暖和的被子，让它不会被冻坏。晚上，松鼠睡觉的时候，会把尾巴当作枕头，这样它睡得又香又甜。松鼠的尾巴还能当武器呢！当遇到危险时，松鼠会挥动尾巴，把敌人赶跑。短文共有______个自然段，主要介绍了松鼠尾巴的______。（2分）松鼠的尾巴有哪些用处？用“______”在文中画出来。（4分）文中把松鼠的尾巴比作______、______、和。（4分）你还知道哪些动物的尾巴有特殊的用处？请写一写。（5分）习作表达（30分）题目：一件有趣的事要求：选择一件你经历过的有趣的事，把事情的经过写清楚。语句通顺，用词准确，不少于300字。书写工整，不写错别字。参考答案及评分标准积累与运用清晨、花丛、蜜蜂、自己、读书、迎面、几针、热烈、歌曲、增添（每个词语1分，共10分）1.B2.D3.D4.B5.B（每小题2分，共10分）（1）列宁把那只灰雀找到了。那只灰雀被列宁找到了。（每句2分，共4分）（2）孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有什么用。（2分）（3）示例：冬天的雪，是一床厚厚的棉被。（2分）（4）示例：鸟儿在树枝上欢快地唱歌。（2分）（5）示例：操场上，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢毽子，热闹极了。（2分）（1）碧水东流至此回两岸青山相对出（2分）（2）山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子（2分）（3）白银盘里一青螺（1分）（4）轻舟已过万重山（1分）（5）与人善言伤人以言（2分）（6）一儿登瓮众皆弃去（2分）阅读理解（一）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。（2分）全身布满彩色的条纹、头上长着一簇红缨、周身像插着好些扇子、眼睛圆溜溜的，身上长满了刺（每个词语1分，共4分）比喻、夸张生动形象地写出了西沙群岛海里的鱼非常多（4分）体会到了西沙群岛的海里鱼非常多，物产丰富。（5分）（二）5用处（2分）当松鼠从一棵树上跳到另一棵树上时，尾巴就像一把降落伞，帮助它保持平衡，使它能安全地落到树上。在寒冷的冬天，松鼠会把尾巴盖在身上，就像盖了一条暖和的被子，让它不会被冻坏。晚上，松鼠睡觉的时候，会把尾巴当作枕头，这样它睡得又香又甜。松鼠的尾巴还能当武器呢！当遇到危险时，松鼠会挥动尾巴，把敌人赶跑。（4分）降落伞、被子、枕头、武器（4分）示例：猴子的尾巴可以帮助它在树上保持平衡，还能挂在树枝上荡秋千。牛的尾巴可以用来驱赶蚊虫。（5分）习作表达评分标准：一类文（27-30分）：内容具体，语句通顺，用词准确，能把事情的经过写清楚，有真情实感，书写工整，字数符合要求。二类文（24-26分）：内容比较具体，语句通顺，用词比较准确，能把事情的经过写清楚，书写工