2025-2026学年四年级语文（下）第七单元检测

2025-2026学年四年级语文（下）第七单元检测一、积累与运用（40分）（一）看拼音写词语（10分）wēiyán（威严）的法官端坐在审判席上，目光如炬，审视着法庭上的每一个人。一场突如其来的暴雨，让整个城市陷入了hùnluàn（混乱），街道上积水成河，车辆寸步难行。他在手术台上连续工作了十几个小时，尽管已经jīngpílìjié（精疲力竭），但依然坚持到手术成功。面对敌人的qīngxié（倾斜）火力，战士们毫不畏惧，顽强地坚守着阵地。这座古老的城堡在岁月的侵蚀下，墙壁已经开始pòliè（破裂），但依然散发着历史的厚重感。听到自己获奖的消息，她的脸上露出了yángyì（洋溢）的笑容，激动得说不出话来。为了完成这个项目，他们qīngfù（倾覆）了大量的时间和精力，终于取得了突破性的进展。他的演讲zhènhàn（震撼）人心，台下的观众纷纷起立鼓掌，掌声经久不息。随着科技的不断发展，人工智能已经广泛应用于各个língyù（领域），改变着我们的生活。他在比赛中不慎diēdǎo（跌倒），但他迅速爬起来，继续冲向终点。（二）选择题（10分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.剖开（pōu）混乱（hùn）维持（wéi）机械（jiè）B.调遣（qiǎn）主宰（zǎi）岗位（gǎng）弥漫（mí）C.山脉（mài）剖开（pāo）战役（yì）屡次（lǚ）D.推荐（jiàn）措施（cuò）摧毁（cuī）晕倒（yūn）答案：B解析：A选项中“机械”的“械”应读“xiè”；C选项中“剖开”的“剖”应读“pōu”；D选项中“晕倒”的“晕”应读“yūn”，但该选项中其他读音正确，不过B选项所有读音均正确，所以选B。下列词语中没有错别字的一项是（）A.惊慌失错镇定自若纹丝不动井然有序B.舍己救人猝然而至不可开交汹涌湍急C.小心翼翼势不可当相提并论惊恐万壮D.惊天动地恍然大悟名负其实成群结队答案：B解析：A选项中“惊慌失错”应为“惊慌失措”；C选项中“惊恐万壮”应为“惊恐万状”；D选项中“名负其实”应为“名副其实”，所以选B。下列加点词语使用不正确的一项是（）A.面对敌人的进攻，战士们顽强抵抗，真是英勇无畏。B.他在工作中总是小心翼翼，生怕出现任何差错。C.听到这个好消息，他欣喜若狂，手舞足蹈起来。D.他的演讲十分精彩，赢得了观众们的阵阵掌声，真是哗众取宠。答案：D解析：“哗众取宠”指以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持，是贬义词，用在这里不符合语境，所以选D。下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我国有世界上没有的万里长城。D.我断定他可能会来参加这次活动。答案：无正确选项解析：A选项中“通过”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，应删去其中一个；B选项中“水平”和“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”；C选项中“我国有”和“世界上没有”矛盾，应改为“我国有世界上其他国家没有的万里长城”；D选项中“断定”和“可能”相互矛盾，应删去其中一个。下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橙子……等。B.“你怎么了？”他关切地问道：“是不是哪里不舒服？”C.他的书包里装着课本、练习本、铅笔、橡皮……等学习用品。D.她大声喊道：“快过来！这里有一只可爱的小狗。”答案：D解析：A选项中“……”和“等”重复，应删去其中一个；B选项中“问道”后面的冒号应改为逗号；C选项中“……”和“等”重复，应删去其中一个，所以选D。（三）按要求写句子（10分）轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（改为“把”字句）海浪把轮机火炉呛得嘶嘶地直喘粗气。黄继光虽然身负重伤，但是他仍然坚持战斗。（用加点的关联词写句子）虽然今天下着大雨，但是我们仍然按时来到了学校。他跑得很快。（改为夸张句）他跑得像离弦的箭一样快。教室里很安静。（改为夸张句）教室里安静得连一根针掉在地上都能听得见。我们要端正学习态度和学习目的。（修改病句）我们要端正学习态度，明确学习目的。（四）根据课文内容填空（10分）《“诺曼底号”遇难记》的作者是______国作家______，课文讲述了“诺曼底号”轮船在海上遇难时，船长______镇定自若地指挥乘客和船员脱险，自己却随着轮船一起沉入大海的故事，赞扬了他______、______的崇高精神。答案：法；维克多·雨果；哈尔威；临危不惧；舍己救人《黄继光》一文讲述了在______战役中，黄继光为了摧毁敌人的火力点，用自己的______堵住了敌人的枪口，为部队的胜利开辟了道路，表现了他______、______的英雄气概。答案：上甘岭；胸膛；英勇无畏；视死如归《芙蓉楼送辛渐》的作者是______代诗人______，诗中“，”两句表达了诗人高洁的品格和坚强的意志。答案：唐；王昌龄；洛阳亲友如相问；一片冰心在玉壶《塞下曲》的作者是______代诗人______，诗中“，”两句描写了将军雪夜准备率兵追敌的壮举，表现了他______的气概。答案：唐；卢纶；欲将轻骑逐；大雪满弓刀；英勇果敢二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）黄继光（节选）火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。用“______”画出文中的比喻句，并说说这样写的好处。（4分）比喻句：火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。在暴风雨一样的子弹中站起来了！好处：把子弹比作冰雹和暴风雨，生动形象地写出了敌人火力的猛烈，突出了黄继光所处环境的危险，表现了他英勇无畏的精神。文中两次写到黄继光“站起来了”，分别表现了他怎样的精神品质？（4分）第一次站起来：表现了黄继光顽强的意志和不屈不挠的精神，即使身负重伤，也没有放弃战斗。第二次站起来：表现了黄继光舍生取义、视死如归的英雄气概，为了战斗的胜利，不惜牺牲自己的生命。你从黄继光的身上学到了什么？（4分）我从黄继光的身上学到了英勇无畏、舍生取义、顽强不屈的精神品质，在面对困难和危险时，要敢于挺身而出，为了集体的利益不惜牺牲自己的一切。请你用一句话赞美黄继光。（3分）黄继光，你是真正的英雄，你的精神将永远铭刻在我们心中！（二）课外阅读（15分）董存瑞舍身炸碉堡1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学。临出发前，身为爆破组组长、在比武中夺得“爆破元帅”的董存瑞，代表大家表决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”战斗开始后，他带领战友们接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。打开隆化中学东北角的外围工事之后，敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火，部队遭受严重伤亡，突击受阻，而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。面对敌人的猛烈炮火，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药都因没有木托而滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索，高喊着：“为了新中国，冲啊！”随着天崩地裂的一声巨响，敌人的暗堡被炸毁，董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。请你用简洁的语言概括短文的主要内容。（3分）1948年5月25日，在隆化战役中，董存瑞带领战友们接连炸毁敌人多个炮楼和地堡，在部队遭受敌人暗堡机枪火力阻击、突击受阻时，他毅然用身体做支架，托起炸药包炸毁敌人暗堡，为部队胜利开辟了道路，自己却壮烈牺牲，年仅19岁。文中画横线的句子是对董存瑞的______描写，表现了他______的决心。（4分）语言；为了战斗胜利不惜牺牲自己董存瑞在炸毁敌人暗堡时遇到了哪些困难？（4分）左腿被敌人的机枪打断，行动不便。暗堡底部离干涸河床有段高度，河道两侧护堤陡滑，炸药包没有木托，两次安放都滑了下来。冲锋号已吹响，时间紧迫，拖延会导致更多战友牺牲。你想对董存瑞说些什么？（4分）董存瑞叔叔，你是真正的英雄，你的英勇事迹和舍生取义的精神将永远铭刻在我们心中。你用年轻的生命为我们换来了今天的幸福生活，我们一定会珍惜这来之不易的一切，好好学习，长大后为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。三、习作（30分）题目：一件令我______的事要求：把题目补充完整，如“感动”“难忘”“后悔”等。围绕中心意思，把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。字数在400字以上。一件令我感动的事在我的记忆中，有许多事情像星星一样闪烁在我的脑海里，其中有一件事让我至今难忘，每当想起它，我的心里就充满了感动。那是一个寒冷的冬天，天空中飘着鹅毛大雪，整个世界都被白雪覆盖了。我因为生病发烧，躺在床上起不来，妈妈非常着急，连忙给我量体温，一看，竟然烧到了39.5度。妈妈二话不说，穿上衣服，背起我就往医院跑。外面的雪下得很大，地上的积雪已经没过了脚踝，每走一步都非常困难。妈妈背着我，深一脚浅一脚地在雪地里走着，她的呼吸越来越急促，脚步也越来越沉重，但她却没有停下来休息一下。我趴在妈妈的背上，能感觉到她的身体在微微颤抖，我心疼地说：“妈妈，我自己能走，你放我下来吧。”妈妈却坚定地说：“不行，你现在发烧，身体很虚弱，不能走路，妈妈背你去医院。”到了医院，妈妈连忙给我挂号、看病、拿药，忙得团团转。在我打针的时候，妈妈一直陪在我的身边，给我讲故事，喂我喝水，还不时地用手摸摸我的额头，看看我的体温有没有降下来。