2025-2026学年四年级语文（下册）月考试卷（五）

2025-2026学年四年级语文（下册）月考试卷（五）第一部分：积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（10分）qīngtíng（）在hétán（）上方轻盈地盘旋，偶尔点过水面，激起层层bōwén（）。他凭借顽强的yìlì（），终于攀登到了fēngdǐng（），望着脚下的yúnwù（），心中充满了胜利的喜悦。博物馆里陈列着许多gǔdài（）的文物，每一件都承载着丰富的lìshǐ（）信息，等待着我们去探索。面对困难，我们不能tuìsuō（），要勇敢地zhàndòu（），相信自己一定能取得成功。二、选择正确的答案，将序号填在括号里（10分）下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.杂兴（xīng）慰藉（jí）应和（hè）效率（lǜ）B.倔强（jué）单于（chán）晕倒（yūn）剥夺（bō）C.看守（kàn）折本（shé）可恶（wù）重荷（hè）D.鸡冠（guān）挣扎（zhá）着陆（zháo）绮丽（qǐ）下列词语中没有错别字的一项是（）A.推测笨重迟吨无能为力B.响午健康刹那欣喜若狂C.警戒聚集断决生气勃勃D.譬如分辨局促一丝不苟下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的绘画作品风格独特，在众多参赛作品中鹤立鸡群。B.这位老科学家为了攻克技术难题，呕心沥血，终于取得了成功。C.他在演讲时夸夸其谈，赢得了台下观众的阵阵掌声。D.遇到困难时，我们要勇往直前，不能半途而废。下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。C.他的写作水平明显改进了。D.我们要养成爱读书的习惯，特别是读经典、读名著，让书香浸润我们的心灵。下列说法正确的一项是（）A.《天窗》一文主要描写了乡村里一个小方洞般的玻璃天窗在不同天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉。B.《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》，“囊萤”的意思是用口袋装萤火虫。C.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自元代诗人王冕的《墨梅》，这首诗借梅自喻，表达了诗人不向世俗献媚的高尚情操。D.以上说法都正确。三、按要求完成句子练习（10分）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）太阳照射着树林。（扩写句子，至少扩写两处）纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。（改为反问句）用修改符号修改下面的病句。（1）他经常回忆过去的往事。（2）我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。四、根据所学内容填空（10分）篱落疏疏一径深，。儿童急走追黄蝶，。（杨万里《宿新市徐公店》），麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，。（范成大《四时田园杂兴（其二十五）》）风雨送春归，飞雪迎春到。，。（毛泽东《卜算子·咏梅》）《琥珀》一文从一块琥珀的发现，推测出____________________的过程，以及____________________的科学价值。在《母鸡》一文中，作者一开始对母鸡的态度是____________________，后来转变为____________________，原因是____________________。第二部分：阅读理解（30分）一、阅读《乡下人家》选段，回答问题（15分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。写出下列词语的近义词（3分）和谐——（）辛苦——（）独特——（）文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）选文描写了夏天傍晚____________________和秋天夜里____________________的场景，展现了乡下人家____________________的生活。（3分）你喜欢乡下人家的生活吗？为什么？（5分）二、阅读下面的短文，回答问题（15分）①在一个偏僻的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。②终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”③偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀！”④百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”⑤在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。⑥百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的百合。⑦几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。⑧不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上（2分）联系上下文，解释下列词语（4分）（1）鄙夷：___________________________________________________________（2）千里迢迢：_______________________________________________________百合为什么一定要开花？用“______”在文中画出相关语句（3分）短文第②③自然段写了野草、蜂蝶对百合的嘲笑和劝阻，有什么作用？（3分）你从这株百合身上学到了什么？（3分）第三部分：习作表达（30分）题目：我的心爱之物要求：写清楚你的心爱之物是什么，是怎么得到的。写出它的特点，以及你为什么喜欢它。语句通顺，内容具体，感情真挚，不少于400字。写作指导：选择心爱之物：可以是玩具、文具、书籍、宠物，或者是一件有特殊意义的物品。描述外形特点：按照一定的顺序，从颜色、形状、大小等方面进行描写，让读者对它有一个直观的印象。讲述相关故事：通过具体的事例，写出你和它之间发生的有趣的、难忘的事情，表达你对它的喜爱之情。抒发内心感受：在文章的结尾，可以直接抒发你对心爱之物的喜爱，或者点明它对你的重要意义。示例片段：我的心爱之物是一个小熊玩偶，它是我生日时妈妈送给我的礼物。小熊全身毛茸茸的，是漂亮的浅棕色，它的眼睛又大又圆，像两颗黑宝石，鼻子是黑色的小圆点，看起来可爱极了。记得有一次，我因为