2024-2025学年山东省济南市一年级(上)期中语文试卷

2024-2025学年山东省济南市一年级（上）期中语文试卷一、填空题（共9小题，每小题0分，满分0分）1．用“〇”圈出整体认读音节。yuèzhànyuèyǒngfènyǒngpīnbóquánlìyǐfùyíngdéshènglì2．看图，连一连。huábīngqízìxíngchēdǎpīngpāngqiújǔzhòngbáhépǎobùtiàoyuǎn3．照样子，写一写。例：b﹣ā→bāb﹣ō→m﹣ā→l﹣ǜ→f﹣ú→p﹣í→d﹣é→n﹣→nǚt﹣→tè4．按声母表的顺序填写声母。5．拼一拼，写一写，填一填。四五，金木水土。天地分，月照今古。6．比一比，再组词。口八大日人天7．选择合适的量词填空。座片条只朵个一雪花三小花八苹果九大山五金鱼十鸭子8．照样子，连一连。9．根据要求完成下面的练习。（1）“九”的第一笔是。（2）“上”的笔顺是：。（3）“日”加一笔变成“田”或者，这种器官主要用来做的事情是。（4）下面字的读音正确的是。①大（bà）②妈（mā）③地（tā）④路（lǜ）二、阅读理解。10．课内阅读。咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。（1）读古诗，用横线“______”划出表示颜色的词。（2）下面哪副图能表示古诗的内容？在你认为正确的如图下画“√”。①②③11．读一读，完成练习。兔子和乌龟要赛跑。一开始，兔子跑得很快。乌龟一步一步地向前爬。兔子跑了一会儿，回头看不见乌龟。他很得意，心想：“乌龟真慢！我先睡一觉也不迟。”乌龟在后面不停地向前爬。最终，他超过了兔子，先到达终点。此时，兔子还在睡大觉呢！（1）参加赛跑的都有谁？用“〇”圈出来。（2）谁得了第一名？（填序号）①小鸟②兔子③乌龟（3）兔子为什么没有到达终点？（填序号）①因为兔子跑得很快。②因为乌龟爬得很慢。③因为兔子只跑了一会儿就睡着了。（4）你喜欢兔子还是乌龟？为什么？写一写。我喜欢（兔子乌龟）。因为。

2024-2025学年山东省济南市一年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、填空题（共9小题，每小题0分，满分0分）1．用“〇”圈出整体认读音节。yuèzhànyuèyǒngfènyǒngpīnbóquánlìyǐfùyíngdéshènglìyuèyǐyíng【答案】yuèyǐyíng【分析】本题考查了学生对于整体认读音节的掌握。完成此类题目较简单，结合对拼音知识的学习完成。【解答】故答案为：yuèyǐyíng【点评】整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying2．看图，连一连。huábīngqízìxíngchēdǎpīngpāngqiújǔzhòngbáhépǎobùtiàoyuǎn【答案】huábīng——qízìxíngchē——dǎpīngpāngqiú——jǔzhòng——báhé——pǎobù——tiàoyuǎn——【分析】考查了看图写词语、音节拼读。认真分析题目中的图片，结合图片内容与相应的音节连线。【解答】故答案为：huábīng——qízìxíngchē——dǎpīngpāngqiú——jǔzhòng——báhé——pǎobù——tiàoyuǎn——【点评】了解不同的运动项目是完成本题的关键。3．照样子，写一写。例：b﹣ā→bāb﹣ō→bōm﹣ā→māl﹣ǜ→lǜf﹣ú→fúp﹣í→píd﹣é→dén﹣ǚ→nǚt﹣è→tè【答案】bōmālǜfúpídéǚè【分析】本题考查了学生对于拼音拼写规则的了解，完成本题较简单，根据题目中所给声母、韵母或音节结合所学拼音知识拼写或拆分音节即可。【解答】故答案为：bōmālǜfúpídéǚè【点评】完成本题要注意“ü”与“j、q、x、y”相拼时，要去掉两点。4．按声母表的顺序填写声母。【答案】bpfdngkjqzhchrzy【分析】本题考查了学生对于声母的掌握。完成此类题目较简单，结合对拼音知识的学习完成。【解答】故答案为：bpfdngkjqzhchrzy【点评】声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w5．拼一拼，写一写，填一填。四五，金木水土。天地分，月照今古。【答案】去年耳目七上八下禾田下午六一二三火上下日。【分析】考查了看拼音写汉字和古诗文默写。看拼音写汉字，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】考查了看拼音写汉字。书写要正确、工整。考查了古诗文默写。“一二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照今古”出自小学语文课本里的对韵歌《金木水火土》。故答案为：去年耳目七上八下禾田下午六一二三火上下日。【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。6．比一比，再组词。口张口八八个大大象日红日人人们天天空【答案】张口八个大象红日人们天空【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分形近字，在运用中达到理解与巩固。如“口”与“日”，音不同，部首不同，义不同。口：指嘴。可组词：张口。日：指太阳。可组词：红日。【解答】故答案为：张口八个大象红日人们天空【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。7．选择合适的量词填空。座片条只朵个一片雪花三朵小花八个苹果九座大山五条金鱼十只鸭子【答案】片朵个座条只【分析】本题考查了学生对量词的掌握与应用。完成时要注意后面的名词，然后结合学习生活中对量词的使用填空。【解答】故答案为：片朵个座条只【点评】量词在生活中经常用到，而且大多是约定俗成的，生活中要注意量词积累运用。8．照样子，连一连。【答案】学——校班——级姓——名土——地【分析】本题考查的知识点是组词。认真分析所给汉字，结合平时对词语的积累组词。如：“马”与“路”可组词为“马路”，意思是：供车马行走的宽阔平坦的道路。【解答】故答案为：学——校班——级姓——名土——地【点评】完成本题要注意加强词语的积累，做到厚积薄发。9．根据要求完成下面的练习。（1）“九”的第一笔是ノ。（2）“上”的笔顺是：丨一一。（3）“日”加一笔变成“田”或者目，这种器官主要用来做的事情是③。（4）下面字的读音正确的是②。①大（bà）②妈（mā）③地（tā）④路（lǜ）【答案】（1）ノ；（2）丨一一；（3）目③；（4）②。【分析】本题考查笔顺笔画和读音。笔画是组成汉字的最小单位，也是练字最基础的部分，写不好基本笔画，不熟悉笔画的形态，不掌握笔画的书写要领，汉字书写也就无从谈起，因此，要想写好汉字，就必须从基本笔画练起。【解答】（1）“九”字的笔顺是：ノ⺄，故第一笔是：ノ；（2）“上”字的笔顺是：丨一一；（3）“日”字加一笔可以变成“田”字或者“目”字，“目”指眼睛，主要用来看。故选：③。（4）①“大”字读音：dà；②“妈”字读音：mā；③“地”字读音：dì；④“路”字读音：lù。故②正确。故答案为：（1）ノ；（2）丨一一；（3）目③；（4）②。【点评】学生要学会用正确的写字姿势在田字格书写点、横、竖、撇、捺、勾、折、提这八种基本笔画。二、阅读理解。10．课内阅读。咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。（1）读古诗，用横线“______”划出表示颜色的词。（2）下面哪副图能表示古诗的内容？在你认为正确的如图下画“√”。①②③×√×【答案】（1）白绿红；（2）①×；②√；③×。【分析】译文：“鹅，鹅，鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。白色的身体漂浮在碧绿水面，红红的脚掌拨动着清清水波问。【解答】（1）本题考查内容理解。“白毛浮绿水，红掌拨清波。”意思是：洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面。红红的脚掌，拨动着清清水波。其中“白”“绿”“红”是表示颜色的词语。（2）本题考查诗词理解。这首诗的意思：“鹅，鹅，鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。白色的身体漂浮在碧绿水面，红红的脚掌拨动着清清水波。这首诗写的是鹅，①图画上有小鸡，②描写的是鹅，③是鸭子。故选②。故答案为：（1）白绿红；（2）①×；②√；③×。【点评】俗话说“背会唐诗三百首，不会写诗也会吟”，平时的学习中要注意古诗的积累与背诵，提高我们的语文素养。11．读一读，完成练习。兔子和乌龟要赛跑。一开始，兔子跑得很快。乌龟一步一步地向前爬。兔子跑了一会儿，回头看不见乌龟。他很得意，心想：“乌龟真慢！我先睡一觉也不迟。”乌龟在后面不停地向前爬。最终，他超过了兔子，先到达终点。此时，兔子还在睡大觉呢！（1）参加赛跑的都有谁？用“〇”圈出来。（2）谁得了第一名？③（填序号）①小鸟②兔子③乌龟（3）兔子为什么没有到达终点？③（填序号）①因为兔子跑得很快。②因为乌龟爬得很慢。③因为兔子只跑了一会儿就睡着了。（4）你喜欢兔子还是乌龟？为什么？写一写。我喜欢乌龟（兔子乌龟）。因为乌龟不停地往前爬，一直坚持到最后。【答案】（1）兔子乌龟；（2）③；（3）③；（4）乌龟乌龟不停地往前爬，一直坚持到最后。【分析】语段选自《龟兔赛跑》，短文通过描写乌龟和兔子赛跑，兔子在跑到的中途睡了一觉，结果被持之不懈坚持跑完全程的乌龟超越了。【解答】（1）本题考查内容理解与概括。结合短文中“兔子和乌龟要赛跑。”可知答案。（2）本题考查内容理解与概括。结合短文中“乌龟在后面不停地向前爬。最终，他超过了兔子，先到达终点。此时，兔子还在睡大觉呢！”可知答案。故选③。（3）本题考查内容理解与概括。结合短文