高考小说阅读考点解析:情节梳理_第1页
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PAGEPAGE2高考小说阅读考点解析:情节梳理一、核心知识点1.

小说情节虚构的本质:是作家基于生活真实的艺术加工与创造,并非脱离现实的凭空捏造,核心目的是服务于人物塑造、主题表达与审美效果。2.核心考查维度:①虚构情节的设计意图/作用;②艺术真实与生活真实的辩证关系;③虚构性情节的叙事手法及表达效果;④虚构情节对人物/环境/主题的塑造与深化。3.

考查形式:以主观简答题为主(5-6分),偶见选择题选项判断(考查对虚构与真实关系的理解),常结合“情节作用”“叙事技巧”考点综合命题。二、答题角度与技巧(一)三大核心答题角度1.

与主题的关联:虚构情节是否强化/深化/丰富小说主题,是否揭示更普遍的社会现实/人性本质;2.

与真实的关联:虚构情节如何扎根于生活真实,如何通过“虚构”达到更深刻的艺术真实(如典型环境、典型人物);3.

与表达效果的关联:虚构情节是否增强情节的曲折性/戏剧性,是否引发读者思考/共鸣,是否营造特定的审美氛围(如荒诞、浪漫、悲凉)。(二)答题技巧1.

踩点公式:明定性+析情节+谈效果①明定性:点明情节的虚构特征(如“以虚构的XX情节”“采用荒诞化的虚构手法”“将真实生活与虚构情节融合”);②析情节:结合文本具体内容,简要概括虚构的情节内容(切忌大段摘抄,1-2句话即可);③谈效果:从主题、人物、真实、读者、情节结构五个维度任选适配角度分析效果,回扣考点。2.

避坑要点:①切勿只谈“虚构的离奇”,忽略“虚构与真实的关联”(高考核心得分点);②切勿脱离文本空谈术语,必须结合具体情节分析;③若考查“虚构与真实的关系”,需双向分析——虚构源于真实,虚构高于真实。3.

综合题答题逻辑:若与“情节作用”综合考查,先答虚构的特征,再按“情节本身→人物→主题→读者→结构”的顺序作答;若与“叙事手法”综合考查,先点明虚构类叙事手法(如荒诞虚构、想象虚构、夸张虚构),再分析效果。三、答题术语(一)虚构与真实关系类艺术真实、生活真实、源于现实、高于现实、典型化、现实关照、时代缩影、社会镜像、以虚写实、以幻喻真(二)虚构的价值/作用类深化主题、揭示人性、强化现实批判、丰富情节内涵、塑造典型人物、凸显时代特征、增强普遍意义(三)虚构情节的手法类荒诞化虚构、浪漫化虚构、夸张式虚构、想象式虚构、留白式虚构、巧合式虚构、突转式虚构(四)表达效果类增强戏剧性、引发读者思考、产生审美共鸣、强化艺术感染力、使情节跌宕起伏、赋予文本象征意义四、适配阅读篇目(一)课本内核心篇目1.

《装在套子里的人》(契诃夫):虚构别里科夫的极端形象与荒诞的死亡情节,以虚构的人物命运折射俄国社会的现实问题,是“虚构源于真实、高于真实”的典型;2.

《边城》(沈从文):虚构茶峒的诗意环境与翠翠的悲剧爱情,以虚构的世外桃源式场景,反衬现实社会的功利与冷漠,凸显“人性美”的主题;3.

《祝福》(鲁迅):虚构祥林嫂的悲惨遭遇与鲁镇的冷漠环境,以虚构的人物命运揭示封建礼教对底层妇女的压迫,是“以虚写实”的经典;4.

《促织》(蒲松龄):虚构成名之子化促织的离奇情节,以荒诞的虚构手法,批判封建科举制度与官民对立的社会现实;5.

《变形记》(卡夫卡):虚构格里高尔变甲虫的荒诞情节,以超现实的虚构,揭示现代社会人的异化与孤独,是现代派小说虚构手法的代表。(二)课外拓展篇目1.

汪曾祺《鉴赏家》:虚构叶三与季匋民的交往情节,以平淡的虚构情节勾勒人性之美,贴合“虚构凸显主题”考点;2.

余华《活着》:虚构福贵一生的接连悲剧,以虚构的人物命运折射中国近代社会的变迁,考查“虚构与现实的关联”;3.

海明威《老人与海》:虚构桑地亚哥与大马林鱼、鲨鱼的搏斗情节,以虚构的故事塑造硬汉形象,考查“虚构的人物塑造价值”;4.

迟子建《额尔古纳河右岸》:虚构鄂温克族的生活情节,以虚构的民族故事展现民族文化与生命意识,考查“虚构的主题深化作用”;5.

刘震云《一句顶一万句》:虚构杨百顺的寻友情节,以虚构的旅途故事揭示现代人的“孤独与沟通”主题,贴合联考命题趋势。五、最新联考试题(一)试题1:《促织》阅读《促织》中“成名之子化促织”的情节,结合小说内容,分析作者采用荒诞化虚构手法的创作意图。参考答案:1.

作者虚构成名之子化促织的离奇情节,以超现实的荒诞手法,贴合封建时代的民间想象特征(1分);2.

这一虚构情节源于当时官逼民反、科场腐败的社会真实,精准折射出底层百姓的生存困境(2分);3.

以荒诞的虚构强化对封建科举制度和封建官吏的批判,深化了小说“苛政猛于虎”的主题(2分)。(二)试题2:阅读下面的文字,完成题目。邵丽《金枝》(文本略)虚构了乡村女性金枝进城后,多次遭遇“巧合式”的困境:找工作时偶遇昔日欺辱自己的同乡,创业时恰逢市场萧条,寻亲时发现亲人早已搬家,最终却在虚构的“梦境重逢”中获得心灵慰藉。小说中多处采用“巧合式虚构”的情节设计,且结尾的“梦境重逢”亦为虚构,请结合文本,分析这些虚构情节的表达效果。参考答案:1.

巧合式虚构的情节,增强了小说情节的曲折性与戏剧性,推动故事情节发展,让金枝的人物命运更具张力(2分);2.

虚构的困境情节均扎根于乡村女性进城的现实遭遇,真实折射出当代乡村女性在城市中的生存难题,实现艺术真实与生活真实的融合(2分);3.

结尾

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