版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中学校的规章制度为规范学校日常办学管理,维护正常的教育教学秩序,营造安全、文明、和谐、有序的校园环境,保障全体教职工、学生的合法权益,落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展,提升教育教学质量,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》等相关法律法规及教育行政部门要求,结合本校初中教育教学实际(七年级至九年级),制定本规章制度。本制度适用于学校全体教职工、在校学生、进入校园的外来人员及相关单位,全体人员需自觉遵守、严格执行,共同维护校园正常秩序。一、总则第一条办学宗旨:坚持“立德树人、育人为本、质量为先、全面发展”的办学理念,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,尊重学生身心发展规律,注重素质教育与文化教育相结合,促进学生身心健康成长、个性特长发展,打造有温度、有质量、有内涵的初中教育。第二条管理责任:学校实行校长负责制,校长作为学校办学管理第一责任人,统筹学校整体工作;各部门(教务处、德育处、总务处、安全保卫处、班主任办公室等)分工负责、协同配合,落实各项管理职责;教职工严格履行岗位职责,教书育人、为人师表;学生自觉遵守校规校纪,勤奋好学、尊敬师长;家长积极配合学校工作,形成家校共育合力。第三条基本要求:全体教职工需坚守教育初心,恪守教师职业道德,严格遵守教育法律法规及学校各项规章制度,关爱学生、廉洁从教、潜心育人;全体学生需树立正确的世界观、人生观、价值观,遵守学生守则和日常行为规范,尊敬师长、团结同学、勤奋学习、爱护公物;全体人员需自觉维护校园安全、文明、整洁,杜绝违法违规、不文明行为,共同营造良好的校园氛围。第四条适用补充:本制度结合初中学校教育教学特点(课堂教学、课间活动、寄宿管理、体育锻炼、校园安全等)制定,若与国家法律法规、教育行政部门相关规定相冲突,以国家法律法规、教育行政部门规定为准;学校可根据办学发展、政策调整及实际情况,适时修订完善本制度,修订后及时公示,广泛征求教职工、学生及家长意见,报上级教育行政部门备案后执行。二、教职工管理制度第五条职业道德规范:1.爱国守法:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家教育法律法规,自觉贯彻党的教育方针,依法履行教师职责,不得有违反教育法律法规的行为。2.爱岗敬业:热爱教育事业,热爱本职工作,坚守教学岗位,认真履行教学职责,备课、上课、批改作业、辅导学生等环节严谨认真,不得敷衍了事、擅自缺课、调课。3.关爱学生:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每一位学生,不得歧视、体罚、变相体罚学生,不得侮辱、挖苦、嘲讽学生,保护学生的身心健康和合法权益。4.教书育人:遵循教育规律和学生身心发展规律,实施素质教育,注重培养学生的良好品德、学习能力和创新精神,因材施教,促进学生全面发展,不得片面追求升学率。5.为人师表:严于律己,以身作则,衣着整洁得体、言行文明规范,不得穿着奇装异服、浓妆艳抹,不得在校园内吸烟、酗酒、玩手机,不得传播不良言论,为学生树立良好榜样。6.廉洁从教:坚守廉洁自律准则,不得利用职务之便谋取私利,不得收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券等财物,不得有偿补课、有偿家教,不得强制学生购买教辅资料、学习用品。第六条日常工作规范:1.考勤管理:教职工需严格遵守学校考勤制度,按时上下班、按时到岗离岗,严禁迟到、早退、旷工;上课期间严禁脱岗、串岗,严禁做与教学无关的事项;请假需提前提交书面申请,经部门负责人、校长批准后方可休假,做好工作交接,确保教学工作正常开展。2.教学管理:严格按照教学计划、课程标准开展教学工作,认真备课、写好教案,上课认真负责、注重实效,严禁迟到上课、提前下课,严禁在课堂上玩手机、聊天、处理私事;认真批改学生作业,及时反馈作业情况,耐心辅导学生,关注学困生、特殊学生的成长;积极参与教研活动、听课评课活动,不断提升教学水平。3.办公纪律:办公期间专注工作,保持办公区域安静,严禁喧哗吵闹、闲聊打闹,严禁做与工作无关的事项(玩手机、看视频、浏览无关网页等);自觉维护办公区域整洁卫生,保持个人办公桌整齐有序,及时清理办公垃圾;爱护办公设施设备,严禁损坏、挪用、私占,若因个人原因造成损坏,需按原价赔偿。4.其他要求:服从学校及部门的工作安排,积极配合学校开展各项教育教学活动、校园活动;尊重同事、团结协作,互帮互助、共同进步,严禁拉帮结派、搬弄是非;主动与家长沟通交流,及时反馈学生在校情况,积极配合家长做好学生家庭教育工作。三、学生管理制度第七条行为规范:1.仪容仪表:学生需衣着整洁得体、朴素大方,符合初中生身份,严禁穿着奇装异服、紧身衣、露脐装、拖鞋等不适宜校园的衣物;男生发型整洁,不得留长发、染发、烫发,女生发型端庄,不得染发、烫发、化妆、佩戴首饰;不得纹身、穿耳洞,不得携带与学习无关的饰品进入校园。2.礼仪规范:尊敬师长,见到老师主动问好、行礼,听从老师的教导和安排,不得顶撞老师、辱骂老师;团结同学,互帮互助、友好相处,严禁打架斗殴、辱骂同学、欺凌同学,严禁拉帮结派、搞小团体;说话文明、举止得体,严禁说脏话、粗话,严禁随地吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪,自觉维护校园文明形象。3.学习规范:勤奋好学、刻苦钻研,按时到校、按时上课,严禁迟到、早退、旷课;上课认真听讲、积极思考、主动发言,严禁走神、打闹、玩手机、传纸条、睡觉,严禁做与课堂无关的事项;认真完成老师布置的作业,独立思考、不抄袭作业,按时提交作业;积极参与学习交流、课外活动,不断提升自身综合素质。4.校园纪律:课间活动文明有序,严禁在校园内追逐打闹、喧哗吵闹,严禁攀爬围墙、栏杆、教学楼、操场设施等危险区域,严禁玩危险游戏、携带危险物品(刀具、棍棒、易燃易爆物品等)进入校园;严禁在校园内吸烟、酗酒、赌博,严禁传播低俗、色情、暴力、违法违规等不良信息;严禁携带手机、游戏机、平板电脑等电子产品进入校园,若有特殊情况需携带,需提前告知班主任,到校后交由班主任统一保管。5.卫生规范:自觉维护校园整洁卫生,保持个人卫生、班级卫生、校园公共卫生,按时完成值日任务,认真打扫教室、走廊、操场等区域;严禁随地吐痰、乱扔果皮纸屑、塑料袋等垃圾,严禁乱涂乱画、乱贴乱粘,严禁破坏校园绿化设施。第八条学习管理:1.考勤管理:学生需严格遵守学校考勤制度,按时到校、按时上课,严禁迟到、早退、旷课;请假需由家长提前向班主任提交书面请假申请,经班主任、德育处批准后方可休假,返校后及时销假,无故缺勤按旷课处理。2.课堂管理:严格遵守课堂纪律,按时进入教室,做好上课准备;上课期间认真听讲,积极回答老师提问,不得随意说话、打闹、走神、睡觉,不得传纸条、玩手机,不得擅自离开教室;下课铃响后,有序离开教室,不得在教室、走廊内喧哗打闹。3.作业与考试管理:认真完成老师布置的各项作业,独立思考、认真书写,不抄袭、不敷衍,按时提交作业;严格遵守考试纪律,诚信考试,严禁作弊(传答案、带作弊资料、抄袭他人试卷等),作弊者按学校相关规定予以处罚,并记入学生成长档案。第九条寄宿生管理(如有):1.寄宿生需严格遵守寄宿管理制度,按时起床、按时熄灯,严禁晚归、夜不归宿,严禁在宿舍内喧哗吵闹、打闹、玩手机、玩游戏,影响他人休息;2.自觉维护宿舍整洁卫生,按时完成值日任务,保持宿舍物品摆放整齐,严禁乱堆乱放、乱扔垃圾,严禁在宿舍内使用明火、大功率电器,严禁私拉乱接电线;3.爱护宿舍设施设备,严禁损坏、挪用、私占,若因个人原因造成损坏,需按原价赔偿;严禁在宿舍内存放危险物品、违禁物品,严禁在宿舍内打架斗殴、吸烟、酗酒;4.服从宿管老师的管理,听从宿管老师的安排,严格遵守宿舍出入规定,外出宿舍需向宿管老师报备,严禁擅自离开宿舍区域。四、教育教学管理制度第十条教学计划管理:教务处结合学校办学目标、上级教育行政部门要求,制定年度、学期教育教学计划,明确教学任务、教学目标、课程安排及各年级、各学科教学要求,报校长审批后执行;各年级组、各教研组结合教学计划,制定本年级、本学科教学计划,落实教学任务,确保教育教学工作有序开展。第十一条课程与课堂管理:1.严格按照国家义务教育课程方案开设课程,开齐开足课程,不得擅自增减课程、增减课时,不得挤占体育、音乐、美术、劳动、道法等课程的教学时间。2.规范课堂教学行为,教师需严格按照课程标准开展教学,注重教学实效,培养学生的学习能力、创新精神和实践能力;严禁在课堂上传播不良言论、违规内容,严禁体罚、变相体罚学生。3.加强课堂纪律管理,班主任、任课教师共同负责课堂纪律,及时制止学生违规行为,营造良好的课堂教学氛围;建立课堂反馈机制,及时解决课堂教学中出现的问题。第十二条教研与培训管理:1.学校建立健全教研管理制度,各教研组定期开展教研活动(集体备课、听课评课、教学研讨、课题研究等),每周教研活动时间不少于1次,不断提升教师教学水平和教研能力。2.加强教师培训工作,定期组织教职工参加政治学习、业务培训、师德培训等活动,鼓励教师参加校外培训、教研交流活动,不断提升教职工的政治素养、业务能力和师德水平。第十三条学生评价管理:建立科学、全面的学生评价体系,注重过程性评价与终结性评价相结合,评价内容涵盖学生的思想品德、学习成绩、行为习惯、体育锻炼、综合素质等方面;严禁以分数作为评价学生的唯一标准,尊重学生的个性差异,促进学生全面发展。五、校园安全管理制度第十四条安全总则:校园安全是学校工作的重中之重,全体教职工、学生需树立“安全第一、预防为主、综合治理”的理念,严格遵守校园安全管理制度,落实安全防护措施,杜绝各类安全事故(校园欺凌、溺水、火灾、触电、踩踏、交通事故等)发生。第十五条校园安全管理:1.安全保卫处负责校园安全日常管理工作,加强校园门卫管理,严禁无关人员、无关车辆进入校园;进入校园的外来人员、车辆需登记报备,经允许后方可进入,严格遵守校园安全规定。2.加强校园设施设备安全检查,总务处定期对教学楼、宿舍楼、食堂、操场、水电设施、消防设施等进行检查、维护,及时发现并整改安全隐患,确保设施设备安全可用;消防设施(灭火器、消防栓、应急灯等)需定期检查、更换,确保完好有效,全体人员需熟练掌握消防设施的使用方法,熟悉应急疏散路线。3.严禁学生携带危险物品(刀具、棍棒、易燃易爆物品、有毒有害物品等)进入校园,严禁教职工携带危险物品进入教学区域;发现危险物品,及时上报学校安全保卫处,予以收缴并妥善处理。4.加强校园食品安全管理,食堂需严格遵守食品安全相关规定,规范食品采购、储存、加工、留样等环节,确保食品安全;严禁学生在校园内购买、食用“三无”食品、过期食品,严禁在校园内摆摊设点、售卖零食。第十六条学生安全管理:1.班主任负责学生日常安全管理工作,加强学生安全教育,定期开展安全主题班会(交通安全、消防安全、防溺水安全、防校园欺凌、防诈骗等),提升学生安全意识和自我保护能力。2.严禁学生在校园内追逐打闹、攀爬围墙、栏杆、教学楼、操场设施等危险区域,严禁玩危险游戏;课间活动、体育锻炼时,需遵守安全规定,规范操作,防止意外受伤。3.加强防溺水安全教育,严禁学生私自到河流、池塘、水库等危险水域游泳、玩耍,严禁结伴到危险水域活动;加强交通安全教育,学生上下学需遵守交通规则,过马路走人行横道,不闯红灯、不横穿马路,不乘坐无牌无证、超载超员的车辆。4.加强防校园欺凌教育,严禁学生打架斗殴、辱骂同学、欺凌同学,严禁拉帮结派、欺负弱小;发现校园欺凌行为,学生需及时向班主任、老师或学校举报,学校将及时调查处理,严厉打击校园欺凌行为。第十七条应急处置管理:1.学校建立健全安全应急处置预案,针对火灾、地震、踩踏、校园欺凌、突发事件等,明确处置流程、责任分工及应急措施;每学期组织不少于2次应急演练(消防演练、地震演练等),提升全体教职工、学生的应急处置能力和自救互救能力。2.发生安全事故或突发事件时,当事人及现场人员需立即停止活动,采取有效措施控制事态扩大,优先抢救受伤人员,同时立即上报班主任、学校负责人及安全保卫处,严禁隐瞒事故、拖延上报。3.事故发生后,学校将组织相关人员调查事故原因,明确事故责任,制定整改措施,杜绝同类事故再次发生;对事故责任人,视情节轻重予以处罚,造成重大损失的,承担相应赔偿责任,构成违法的,依法追究法律责任。六、校园卫生与环境管理制度第十八条卫生管理:1.建立健全校园卫生管理制度,明确卫生责任分工,各班级、各部门负责各自区域的卫生工作,实行值日制度,按时打扫、定期保洁。2.教室卫生:每天按时打扫教室,保持教室地面干净、墙壁整洁、门窗干净,桌椅摆放整齐,黑板擦干净、讲台整洁;及时清理教室垃圾,分类存放,统一处理;定期打扫教室卫生死角,保持教室通风换气,预防传染病发生。3.校园公共卫生:保持走廊、楼梯、操场、卫生间等校园公共区域的整洁卫生,及时清理垃圾、杂物,严禁随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画、乱贴乱粘;卫生间保持干净、无异味,及时打扫、消毒。4.个人卫生:全体教职工、学生需养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤换衣、勤剪指甲,保持个人整洁;不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,自觉维护校园卫生。第十九条环境管理:1.爱护校园绿化设施,严禁践踏草坪、采摘花草树木、破坏绿化植被;自觉维护校园环境整洁,严禁在校园内乱堆乱放杂物、垃圾,严禁破坏校园公共设施。2.规范校园物品摆放,教室、办公室、宿舍等区域的物品需摆放整齐,严禁乱堆乱放;校园内的宣传栏、黑板报等,需及时更新内容,保持整洁美观,严禁乱涂乱画。3.加强校园环境卫生宣传教育,引导全体教职工、学生树立环保意识,自觉爱护校园环境,养成良好的卫生习惯,共同打造干净、整洁、文明、优美的校园环境。七、奖惩管理制度第二十条奖励情形:1.教职工奖励:严格遵守学校规章制度,师德高尚、爱岗敬业、教书育人成效显著的;教学成绩突出,在考试、教研活动、竞赛中取得优异成绩的;关爱学生、乐于助人,受到学生、家长及社会认可的;积极提出合理化建议,被学校采纳并取得良好效果的;在校园安全、卫生、文化建设等工作中表现突出的,予以现金奖励、荣誉表彰。2.学生奖励:严格遵守校规校纪,思想品德良好、尊敬师长、团结同学、文明有礼的;学习勤奋、成绩优异,在考试、竞赛中取得优异成绩的;自觉维护校园安全、卫生、文明,表现突出的;积极参与校园活动、课外活动,表现优异、有特长的;乐于助人、见义勇为,受到师生认可的,予以荣誉表彰、物质奖励,并记入学生成长档案。第二十一条处罚情形:1.教职工处罚:违反学校规章制度、师德规范,迟到、早退、旷工的;教学工作敷衍了事、擅自缺课、调课,影响教学质量的;体罚、变相体罚学生、侮辱学生的;收受学生及家长礼品、礼金,有偿补课、有偿家教的;损坏、挪用、私占学校财物的;传播不良言论、违规内容,影响校园秩序的,视情节轻重予以警告、通报批评、绩效扣罚、岗位调整,情节严重的,按教育行政部门相关规定处理,构成违法的,依法追究法律责任。2.学生处罚:违反校规校纪、学生行为规范,仪容仪表不合格
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026校招:财务题库及答案
- 2026校招:TCL科技试题及答案
- 2026小米招聘真题及答案
- 餐厅服务人员技能培训
- 实验室安全风险分级管控制度(全新经典版)
- 《中华人民共和国监察法》试题库及答案
- 《病理学与病理生理学》试题及答案
- 单位消防应急演练总结报告单位消防演练活动总结(3篇)
- 小学防踩踏安全应急演练方案五篇
- 飞檐走壁的虎将
- Web3创作者经济演进研究
- 探秘黄河-中国的河流(第三课时)设计
- 《二氧化碳转化原理与技术》课件 第9章 二氧化碳电催化转化
- 经济学基础 第5版 自测试卷B及答案
- 2025新疆中考物化试卷及答案
- 2025春湘美版(2024)美术初中七年级下册第三单元 形色协奏曲《第2课 色彩的交响》教学设计
- 石油钻探设备吊装方案
- 职业技术学院校园环境改善施工组织设计方案
- 公司往来款合同模板
- 农村土地使用权转让协议书
- 深静脉置管后的并发症与护理
评论
0/150
提交评论