2025年秋季学期小学学校工作计划

2025年秋季学期小学学校工作计划第一章指导思想与总体目标1.1指导思想以《义务教育法》《未成年人保护法》《家庭教育促进法》为刚性底线，以《深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》为行动纲领，坚持“健康第一、素养导向、数字赋能、家校社共育”四条主线，把“双减”从减量推向提质，把“五育并举”从口号转为可测、可评、可追责的常态机制。1.2总体目标到2026年1月15日学期结束前，实现“六个百分百”：学生体质健康达标率100%、国家课程开齐率100%、作业校内完成率100%、课后服务参与率100%、心理高危学生干预率100%、校园安全责任事故0%。同时建成“1+3+N”数字治理样板：1个校级数据中台、3大业务闭环（教学、德育、安全）、N个轻量级应用，形成可复制、可推广的县域小学治理范式。第二章治理机制与组织架构2.1校级治理委员会由校长任主任，成员包括法治副校长、家委会主任、社区民警、责任督学、法律顾问、财务监理。每月最后一个周五15:00召开例会，实行“议题申报—材料公示—票决—纪要送达”四步闭环，票决事项须获2/3以上赞成方可生效。2.2四级网格责任校长—分管副校长—中层干部—教师四级网格，对应责任清单32条，全部导入“钉钉网格”模块，实现任务派发、拍照上传、限时整改、逾期亮灯。亮灯3次即启动约谈，约谈2次即启动组织调整。2.3教师双聘制度学科教学岗与德育导师岗“双岗双聘”。学期初教师填报志愿，学工处依据心理健康C证、家庭教育指导师证、红十字救护员证等资质进行匹配，未获导师岗的教师不得参评年度考核优秀。2.4法律顾问驻校与××律师事务所签订常年顾问合同，每周三上午坐班，提供三类服务：制度合法性审查、突发事件法律支持、师生普法微课。所有对外发布的制度文本须附“法律意见书编号”，否则不得印发。第三章德育与心理健康3.1德育学分制构建“基础分100+奖励分30”的德育学分，基础分考核“文明礼仪、卫生习惯、规则意识”3项，奖励分考核“志愿服务、劳动创造、艺术展演”3项。学分低于80分的学生，由导师、家长、法治副校长三方进行“橙色约谈”；低于60分启动“红色干预”，纳入学校心理高危库。3.2心理健康“三预”机制预防：每班每月一节心理班会，主题由心理教研组统一设计，教案上传“希沃云”共享。预警：采用“MHT+SDS”双量表普测，秋季学期第2周与第14周各一次，系统自动生成红黄绿三级预警名单。干预：红色预警学生24小时内由班主任、心理教师、家长进行“三方会谈”，48小时内制定“一生一案”，包括每周一次个体辅导、每月一次家庭访谈、每学期一次医教结合评估。3.3德育活动月历9月“规则与法治月”：邀请法院少年庭来校模拟法庭，六年级学生100%参与。10月“爱国与传承月”：开展“长征故事我来讲”红色讲解员大赛，优胜者聘为校史馆小讲解员。11月“劳动与创新月”：开设“AI种植”社团，使用Arduino传感器采集温度、湿度，完成“零土培”生菜种植并举行收成义卖，所得捐赠流浪动物救助站。12月“艺术与温暖月”：举办“校园暖灯”戏剧节，所有剧本由学生原创，聚焦反校园欺凌主题，演出票以“善意纸条”代替，观众入场须写下一句鼓励他人的话。第四章课程与教学4.1国家课程校本化实施语文：推行“1+X”群文阅读，每单元配套一本“主题阅读包”，包含纸质书、二维码音频、阅读闯关单，阅读量保底每学期15万字。数学：构建“三单”学习单——预学单、共学单、拓学单，预学单通过“钉钉”推送，学生完成时间不超过20分钟；共学单课堂完成，教师当堂批阅；拓学单分层设计，A层基础、B层变式、C层挑战，学生自选。英语：引入“口语100”AI听说平台，每周三固定“AI口语日”，学生佩戴耳机在机房进行15分钟跟读，系统实时评分，低于80分自动推送跟读补救。科学：与省科技馆签订“馆校合作”协议，每月一次“科学巴士”进校园，学生完成“观察—假设—实验—结论”四步报告，报告上传“班级Padlet墙”，点赞前10名获得“小小科学家”徽章。4.2校本课程“3+1”3门普及型：书法、人工智能、跳绳；1门走班型：开设“非遗剪纸”“无人机”“爵士舞”等12门，学生线上选课，每门上限30人，少于15人则停开。4.3作业革命总量：一、二年级不布置书面家庭作业，三—六年级书面作业总量不超过60分钟。设计：建立“作业设计工作坊”，每周二第七节课全体教师分学科研磨，使用“作业量表”评价工具，从“目标匹配度、思维层级、情境真实度、预估时长”四维打分，低于80分的作业单退回重写。批改：推行“双批”制度——学生自批+教师精批，作文必须留“眉批+总批+改进建议”三行字，缺少一项即视为批阅不合格，检查结果纳入月考核。4.4学业质量监测第8周、第16周进行“学科素养闯关”，试题由外聘教研员命题，实行“30%基础+50%综合+20%创新”比例，考后48小时内完成数据上传，平台自动生成“学生—教师—班级—年级”四级诊断报告，教师须在一周内完成“讲评+补救”，补救后进行二次闯关，二次闯关合格率须达100%。第五章课后服务与“双减”深化5.1服务时段15:30—17:30两段：第一段“作业辅导”，第二段“社团+体锻”。家长通过“浙里办”App自主勾选，允许中途退订，退订率高于15%的社团需提交整改报告。5.2师资来源校内教师占70%，外聘专业人员占30%。外聘人员须具备“无犯罪记录+职业资格证+意外险”三证，并在开学前完成8学时岗前培训，培训合格发放“课后服务上岗证”。5.3收费标准严格执行市发改委限价：每生每学期600元，困难家庭凭社区证明全免。所有费用进入财政专户，每月公示收支明细，结余资金自动滚入下学期，不得用于教师个人发放。5.4质量评估采用“三维评价”：学生满意度（权重40%）、家长满意度（权重40%）、学业提升度（权重20%）。满意度低于85%的社团即启动整改，整改后仍低于85%的，终止合作并启动黑名单，两年内禁止入校。第六章体育与卫生6.1体育“2+1”技能达标每位学生掌握2项终身运动技能（跳绳、游泳）+1项传统项目（武术或空竹）。六年级毕业前完成“跳绳1分钟单摇200次、游泳200米不间断”达标测试，未达标者发放“补训通知书”，暑期安排免费集训。6.2每日运动负荷上午30分钟大课间、下午20分钟体锻课、课后服务30分钟社团运动，每天校内运动总时长不少于80分钟。使用“华为运动手环”抽样监测，随机抽取20%学生，心率须达到120—160次/分钟区间，低于区间即视为无效运动，数据每周通报。6.3视力防控执行“3010”法则：连续用眼30分钟休息10分钟，由班级“护眼监督员”负责打铃提醒。每学期视力检查2次，视力低于5.0的学生建立“视力档案”，发放“护眼红黄旗”，家长签字确认后回执，回执率须达100%。6.4传染病防控晨午检采用“红外测温+症状询问”双通道，发现体温≥37.3℃学生立即启动“发热学生应急通道”：临时隔离—通知家长—定点医院—追踪结果—环境消杀—登记上报。诺如病毒、流感、水痘等传染病在24小时内完成网络直报，瞒报、迟报即启动问责。第七章师资建设7.1师德师风“一票否决”建立“师德档案”，包含个人承诺、学生问卷、家长反馈、社会舆情四维度，出现体罚、有偿补课、违规推销等行为，经查实即取消评优评先、职称申报，情节严重者上报教育局吊销教师资格证。7.2教师分层培养入职0—3年：实行“青蓝结对”，导师每周听评课1节，徒弟每月上汇报课1节，连续两学期考核不合格延长见习期。入职4—10年：申报“骨干后备”，须完成“五个一”任务：主持1项县级课题、发表1篇省级论文、开设1次市级公开课、指导1名学生竞赛获奖、完成1次跨学科融合课例。入职10年以上：申报“首席教师”，须具备市级以上荣誉称号，带领团队完成“课程—课堂—评价”一体化改革，成果须通过第三方评估，评估不合格即摘牌。7.3教师减负实行“进校园事项清单”制度，未经教育局审批的打卡、点赞、答题一律禁止。教师非教学任务总量不超过工作时间的15%，由校办每月统计并公示，超标即启动问责。7.4薪酬与激励基础性绩效占60%，奖励性绩效占40%。奖励性绩效中“教学质量”权重35%、“德育成效”权重25%、“教研成果”权重20%、“安全卫生”权重20%。设立“双减提质”专项奖，每生每天作业校内完成率提升1个百分点，奖励班级200元，直接打入教师绩效卡。第八章教育数字化8.1数据中台采用“阿里云+本地混合云”架构，打通国家、省、市、区四级接口，实现“数据一次录入、全网共享”。中台包含“学生成长、教师发展、学校治理、教育资源”四大主题库，数据更新延迟不超过15分钟。8.2教学应用“希沃信鸽”用于课堂即时反馈，教师每节课随机抽测5题，正确率低于75%自动推送微课补救。“钉钉AI作业”用于作业批改，支持口算、英语听写、语文默写三类，批改准确率不低于98%，教师只需复核异常项，节省时间约30%。“VR安全”用于安全演练，每学期完成消防、地震、防踩踏3次虚拟演练，学生佩戴VR眼镜，系统记录逃生用时、路线选择、动作规范，生成个人演练报告。8.3数字评价学生电子成长档案袋包含“学业、德育、身心、艺术、劳动”五维数据，每学期向家长开放一次，家长可在线留言，留言回复时效不超过48小时。教师发展画像包含“教学、科研、师德、培训”四维数据，作为职称评聘、评优评先唯一依据，人工干预数据即视为学术不端，一票否决。第九章安全与应急管理9.1风险分级管控建立“红橙黄蓝”四色风险分布图，红色区域（食堂燃气、配电房）每日巡查、橙色区域（楼梯通道、体育器材）每周巡查、黄色区域（普通教室）每月巡查、蓝色区域（办公区）每季度巡查。巡查结果扫码上传，隐患整改“五落实”：措施、责任人、资金、时限、预案。9.2应急预案修订1个总体预案+10个专项预案（火灾、地震、食物中毒、校车事故、校园欺凌、极端暴力、传染病、网络舆情、大型活动、考试突发事件）。每学期至少开展2次综合演练、4次专项演练，演练脚本提前一周报教育局备案，未报备即视为无效演练。9.3校园安防升级“人脸识别+车牌识别”双系统，黑名单人员闯入0.3秒内触发报警，同步推送辖区派出所。保安员实行“双人双岗+巡逻签到”，每1小时巡逻1次，巡逻点安装NFC卡，漏刷1次即扣发当月绩效10%。9.4食品安全严格执行“日管控、周排查、月调度”制度，食堂大宗食材全部通过“政采云”平台集中采购，供应商须具备ISO22000认证。每日留样不少于125克、保存不少于48小时，留样冰箱双人双锁，钥匙分别由食堂管理员和校医保管。家长代表每月随机抽查2次，检查结果即时公示。第十章家校社协同10.1家长学校课程分“必修+选修”两类，必修包括“未成年人保护法解读、家庭沟通技巧、网络成瘾预防”3门，每学期集中授课2次，缺席家长须补学并提交学习心得；选修包括“非遗手工、亲子运动、理财启蒙”等8门，家长线上自由报名。10.2家长督学每天安排2名家长佩戴“督学证”入校，重点检查“课堂教学、食品卫生、师德师风”三方面，发现问题可现场拍照上传“家校共治”平台，学校须在24小时内反馈整改情况，整改满意度低于90%即启动校级约谈。10.3社区资源与街道文化站、科技馆、派出所、卫生院签订四方共建协议，建立“资源清单”36项，包括“法官妈妈讲堂、警犬表演、急救体验、3D打印”等，学生通过“社团选课”方式预约，使用率纳入社区年度考核，低于80%即削减下年度共建经费。10.4家庭教育指导师培养10名“家庭教育指导师”，须具备“心理咨询师+家庭教育指导师”双证，开设“一对一”咨询，每周三下午开放3小时，家长线上预约，咨询记录脱敏后存入数据库，用于区域家庭教育研究。第十一章后勤与财务11.1采购制度严格执行“政采云+竞价”双平台，5万元以上项目必须公开竞价，竞价过程全程录像存档3年。采购需求由使用部门提出，校务监督小组审核，校长办公会票决，任何个人不得指定品牌或供应商。11.2财务公开每月10日前在公示栏和微信公众号同步发布财务报表，包括收入、支出、结余、绩效发放四张表，接受家长和社会监督。单笔支出超过1万元须附“支出说明+发票+合同+验收单”四联单，缺少任一联即视为违规报销。11.3节能降耗安装“能耗在线监测”系统，对水、电、气实时采集，设定“生均能耗基准线”，超出部分按10%比例扣减责任部门下一年度预算。2025年目标：生均能耗同比下降3%。11.4校舍维护建立“校舍健康档案”，对墙面、屋面、电路、管道进行年度体检，发现问题按“轻微、一般、严重”三级分类，轻微维修不超过3天，一般维修不超过7天，严重维修立即停用并启动应急分流。第十二章督导与评估12.1内部督导成立“质量督导室”，由3名校级督学组成，实行“听课—评课—反馈—复查”四步闭环，每学期听课不少于60节，覆盖率100%。督学有权当场叫停教学事故课堂，并在2小时内下发《整改通知书》。12.2外部督导接受责任督学每月1次随访督导、教育局每季度1次专项督导、第三方评估机构每年1次综合评估。评估结果与校长年度绩效挂钩，评估不合格即启动校长约谈，连续两年不合格建议调