2026年婚姻家庭心理指导师题库含答案（完整版）

2026年婚姻家庭心理指导师题库第一部分单选题(100题)1、在婆媳冲突中，以下哪种应对方式最符合婚姻家庭心理指导师的干预原则？

A.指导儿媳必须顺从婆婆的生活习惯与要求

B.建议婆婆减少对儿子家庭的过度干预与控制

C.帮助双方建立清晰的家庭边界与有效沟通渠道

D.要求丈夫承担‘裁判’角色，直接评判对错

【答案】：C

解析：本题考察婚姻家庭心理指导师对婆媳冲突的干预策略。正确答案为C，核心原则是通过引导双方建立边界（明确责任与权利）和有效沟通（减少误解与指责），而非单方面施压（A、B）或依赖第三方评判（D）。A选项‘顺从’违背平等尊重原则，B选项仅针对一方施压，D选项将丈夫卷入评判会激化矛盾，均不符合心理指导的中立性与系统性原则。2、当夫妻因家务分工产生激烈分歧时，以下哪种做法最可能促进有效沟通？

A.暂停争吵，冷静10分钟后用‘我感受’句式表达需求

B.立即反驳对方“你根本不懂我每天工作多累”

C.翻出过去类似矛盾“你每次都这样推卸责任”

D.坚持自己的分工方案“必须按我说的做才对”

【答案】：A

解析：本题考察婚姻冲突的建设性处理策略。正确答案为A，情绪激动时暂停冷静可避免激化矛盾，‘我感受’句式（如‘我感到疲惫’）能减少指责感，聚焦需求本身；B选项指责会引发对方防御；C选项翻旧账会扩大冲突根源；D选项坚持己见会阻碍合作协商。3、在非暴力沟通的核心要素中，不包括以下哪一项？

A.观察

B.感受

C.需要

D.评判

【答案】：D

解析：本题考察非暴力沟通的核心要素知识点。非暴力沟通的四要素为观察、感受、需要和请求，其核心是通过客观描述事实、表达真实感受、明确自身需求，以平和方式提出请求，避免评判、指责等暴力沟通模式。选项D“评判”是暴力沟通的典型特征（如指责对方“你总是自私”），而非非暴力沟通的要素，因此错误。4、在婚姻冲突中，下列哪种属于建设性的冲突处理策略？

A.暂停冷静法

B.冷战

C.翻旧账

D.人身攻击

【答案】：A

解析：本题考察婚姻冲突处理策略的知识点。建设性策略以解决问题、促进理解为目标，如“暂停冷静法”（双方暂时分离以平复情绪，后续理性沟通）；破坏性策略以激化矛盾、伤害关系为特征，如冷战（拒绝沟通）、翻旧账（反复提及过去矛盾）、人身攻击（指责对方人格）。题干问“建设性策略”，正确答案为A。B、C、D均为破坏性策略，会加剧冲突。5、根据埃里克森的社会心理发展理论，3-6岁儿童面临的主要发展危机是？

A.信任对不信任（0-1岁）

B.自主对羞怯（1-3岁）

C.主动对内疚（3-6岁）

D.勤奋对自卑（6-12岁）

【答案】：C

解析：本题考察埃里克森发展阶段理论。3-6岁属于学前期，主要发展危机是“主动对内疚”：儿童通过探索环境、发展主动性获得成就感，若过度压抑主动性则易产生内疚感。A选项对应婴儿期（0-1岁）；B选项对应幼儿期（1-3岁）；D选项对应学龄期（6-12岁），均不符合题干年龄范围。6、在婚姻沟通中，‘积极倾听’的核心要素是？

A.专注于对方的语言内容

B.共情对方的情绪与感受

C.快速提出自己的建议

D.重复对方的关键信息

【答案】：B

解析：本题考察婚姻沟通中的积极倾听技巧。积极倾听不仅是接收语言信息，更重要的是理解对方的情绪和感受。A选项仅关注内容，未体现‘积极’；C选项是急于表达而非倾听；D选项重复信息是表面行为，缺乏对深层情绪的理解。正确答案为B，因为共情对方的情绪与感受是积极倾听的核心，能有效建立情感连接。7、以下哪项属于家庭暴力中的精神暴力行为？

A.故意殴打对方身体

B.限制对方与外界接触

C.长期贬低、侮辱对方人格

D.遗弃家庭共同财产

【答案】：C

解析：本题考察家庭暴力类型识别知识点。家庭暴力包括身体暴力（A）、精神暴力（C）、性暴力及控制暴力等：故意殴打（A）属于身体暴力；限制接触（B）属于控制型暴力（人身自由限制）；精神暴力（C）以言语、情感攻击为主，如贬低、侮辱、威胁等；遗弃（D）属于情感忽视或遗弃行为，不属于典型精神暴力范畴。因此长期贬低、侮辱人格属于精神暴力。8、以下哪项不属于婚姻沟通中常见的萨提亚沟通姿态？

A.指责型

B.讨好型

C.超理智型

D.理性型

【答案】：D

解析：本题考察婚姻沟通中的萨提亚沟通姿态知识点。萨提亚模式提出的常见沟通姿态包括指责型（攻击对方）、讨好型（忽视自我需求）、超理智型（过度强调逻辑规则，忽视情感表达）和打岔型（回避核心问题）。选项D“理性型”并非萨提亚沟通姿态中的标准分类，因此不属于常见类型。9、根据依恋理论，安全型依恋的父母对子女的长期影响是？

A.子女更易形成安全型依恋，信任他人

B.子女出现过度依赖，情绪调节能力弱

C.子女倾向模仿父母回避型行为，社交退缩

D.子女形成矛盾型依恋，情绪波动大

【答案】：A

解析：本题考察依恋理论在婚姻家庭中的应用。安全型依恋的父母通常能给予孩子稳定的情感回应与支持，使子女形成安全型依恋模式，表现为信任他人、情绪稳定、具备良好社交能力。选项B（过度依赖）和D（矛盾型依恋）是“焦虑型”或“回避型”依恋父母的典型影响；选项C（模仿回避行为）是“回避型依恋”父母对子女的长期影响，均不符合安全型依恋的核心结果。10、婚姻家庭咨询师在咨询过程中，以下哪种情况属于需要打破保密原则的例外情形？

A.来访者透露自己因婚姻矛盾产生抑郁情绪，有轻微自伤想法

B.来访者承认自己有婚外情并请求咨询师保密

C.来访者描述童年遭受虐待的经历

D.来访者表示计划伤害配偶，存在明确伤害意图

【答案】：D

解析：本题考察咨询伦理中的保密原则例外。正确答案为D。保密例外的核心是保护生命安全，‘计划伤害配偶’属于明确的暴力威胁，需打破保密并采取干预措施（如建议报警或通知配偶）。A项‘轻微自伤想法’若未提及具体计划，可优先通过心理疏导；B项‘婚外情’属于个人隐私，需保密；C项‘童年虐待经历’属于来访者隐私，除非涉及当前虐待儿童/老人，否则需保密。11、在家庭系统理论中，以下哪项是该理论的核心观点？

A.家庭是成员相互关联的整体，某成员变化会影响整个系统

B.家庭问题主要由个体心理缺陷导致，与系统环境无关

C.家庭成员的行为独立于家庭互动模式，仅受个人性格决定

D.家庭矛盾应通过分离个别成员解决，避免整体干扰

【答案】：A

解析：本题考察家庭系统理论的核心知识点。家庭系统理论强调家庭是一个有机整体，成员间相互影响、相互依赖，任一成员的变化（如情绪问题、行为调整）都会引发系统内其他成员及互动模式的改变。错误选项B错误在于否定系统关联性，认为家庭问题仅由个人心理缺陷导致；C错误在于割裂个体与系统的关系，忽视家庭互动对个体行为的塑造；D错误在于违背系统整体性原则，家庭矛盾需通过系统调整而非分离成员解决。12、根据婚姻心理学研究，以下哪类因素是导致婚姻冲突的最主要诱因？

A.沟通模式与情感表达障碍

B.原生家庭背景差异

C.经济资源分配不均

D.性需求与性观念差异

【答案】：A

解析：本题考察婚姻冲突的心理学成因知识点。沟通模式与情感表达障碍是婚姻冲突最主要的诱因，包括信息传递不清晰、情绪宣泄方式不当、倾听缺失等，此类问题易导致误解积累和矛盾升级。B选项“原生家庭差异”是次要因素，通常通过沟通和自我觉察可调和；C选项“经济分配”和D选项“性观念差异”属于具体冲突场景，而非最普遍的核心诱因。因此正确答案为A。13、在婚姻沟通中，以下哪种沟通方式最能促进双方理解与情感连接？

A.指责式沟通（如“你总是这样，从不考虑我的感受！”）

B.讨好式沟通（如“只要你开心，我怎么做都可以”）

C.一致式沟通（如“我感到委屈，因为我需要你的倾听”）

D.超理智沟通（如“根据心理学研究，你的这种做法不符合有效沟通原则”）

【答案】：C

解析：本题考察婚姻沟通模式的核心知识点。选项A指责式沟通通过批评指责对方，易引发防御和冲突；选项B讨好式沟通压抑自我需求，难以真实表达感受；选项D超理智沟通忽视情感，仅强调逻辑，缺乏共情；而选项C一致式沟通（萨提亚模式）强调“自我、他人、情境”三者平衡，既表达自身感受，也尊重对方需求，符合健康沟通的本质，因此最能促进理解与情感连接。14、家庭生命周期理论中，‘新婚期’（结婚1-5年）的核心心理发展任务是？

A.适应子女出生后的家庭角色转变

B.建立夫妻间相互支持的合作关系

C.应对孙辈教育与隔代抚养问题

D.协调与双方父母的养老责任分工

【答案】：B

解析：本题考察家庭生命周期各阶段核心任务。正确答案为B，新婚期夫妻需共同适应婚姻角色、建立相处模式及合作关系；A选项是‘育儿期’（子女出生后）的任务；C选项属于‘空巢后期’或‘老年期’的代际互动问题；D选项属于‘老年期’夫妻共同应对的养老责任。15、在家庭治疗中，‘系统脱敏法’主要用于帮助家庭成员？

A.逐步降低对冲突情境的焦虑反应，重建信任关系

B.清晰表达自身情绪与感受，避免情感压抑

C.明确家庭权力结构与角色定位，减少代际冲突

D.共同制定家庭规则，规范成员行为边界

【答案】：A

解析：本题考察家庭治疗技术的应用场景。正确答案为A，‘系统脱敏法’是行为疗法技术，通过逐步暴露于引发焦虑的冲突情境（如婆媳争吵场景），配合放松训练，帮助家庭成员降低焦虑反应，逐步重建安全互动模式。B是萨提亚模式‘情感表达’目标；C是结构家庭治疗‘权力结构调整’策略；D是家庭规则制定技术，均非系统脱敏法的核心作用。16、在家庭生命周期中，哪个阶段的核心任务是‘建立父母角色适应与协作’？

A.新婚期

B.育儿期

C.中年期

D.老年期

【答案】：B

解析：本题考察家庭生命周期阶段任务知识点。正确答案为B，育儿期（0-6岁子女阶段）夫妻需共同适应父母角色，面临“从夫妻到父母”的角色转变挑战；A新婚期核心任务是适应同居生活与夫妻边界；C中年期（子女独立前）核心任务是平衡工作与家庭责任；D老年期核心任务是退休适应与代际关系调整。17、根据家庭生命周期理论，婚姻家庭心理指导的重点干预阶段通常是哪个时期？

A.新婚适应期（0-2年）

B.空巢期（子女独立后）

C.育儿期（子女0-18岁）

D.老年期（子女成年后父母退休）

【答案】：C

解析：本题考察家庭生命周期理论的阶段特点，正确答案为C。家庭生命周期理论将家庭发展分为不同阶段：新婚适应期主要是夫妻角色适应和磨合，干预重点为情感建立；育儿期（子女0-18岁）是家庭矛盾高发期，涉及亲子教养、夫妻分工、经济压力等多重挑战，需重点干预以促进家庭功能；空巢期父母面临退休、代际关系调整等，干预侧重退休适应与代际沟通；老年期主要关注健康维护与晚年生活质量。因此育儿期是婚姻家庭心理指导的重点干预阶段。18、根据家庭系统理论，以下哪项描述最符合其核心观点？

A.家庭问题是个体心理问题的孤立表现

B.家庭系统失衡会导致成员心理功能异常

C.家庭矛盾仅由夫妻双方的性格差异引起

D.解决家庭问题需聚焦于“问题成员”的个人改变

【答案】：B

解析：本题考察家庭系统理论的核心。系统理论强调家庭是动态相互影响的整体，任一成员的行为都会引发系统内其他成员的连锁反应，系统失衡（如沟通模式僵化、情感疏离）会导致整体功能受损；A、C、D均违背系统理论，如A将家庭问题孤立为个体问题，C忽视系统互动性，D聚焦单一成员而非系统整体。19、处理青少年叛逆期亲子冲突时，婚姻家庭指导师通常建议父母？

A.保持教育规则与态度的一致性，避免双重标准

B.以严厉惩罚替代沟通，快速制止叛逆行为

C.减少与孩子的日常交流，降低对其行为的关注

D.过度满足孩子物质需求以缓解叛逆情绪

【答案】：A

解析：本题考察青少年亲子关系干预策略。正确答案为A，父母一致性教育（规则统一、态度一致）能建立稳定的家庭支持系统，减少孩子的叛逆动机。B选项惩罚会加剧对抗；C选项忽视沟通易导致情感隔阂；D选项溺爱会削弱孩子的心理成熟度，均为错误干预方式。20、依恋理论中，成年后在亲密关系中表现出既渴望依赖他人，又因害怕被抛弃而过度焦虑不安的个体，其依恋类型更可能是？

A.安全型

B.回避型

C.矛盾型（焦虑型）

D.紊乱型

【答案】：C

解析：本题考察依恋理论的知识点。依恋理论由鲍尔比提出，主要依恋类型包括：安全型（信任度高，能舒适依赖他人）；回避型（害怕依赖，成年后倾向于情感疏离）；矛盾型（焦虑型，既渴望亲密又因恐惧被抛弃而不安）；紊乱型（依恋模式混乱，常伴随创伤经历）。题干中“渴望依赖又焦虑不安”符合矛盾型（焦虑型）的核心特征，故正确答案为C。A选项安全型信任度高，无过度焦虑；B选项回避型恐惧依赖，与题干“渴望依赖”矛盾；D选项紊乱型更复杂，以混乱行为为特征，非题干描述。21、家庭生命周期理论中，新婚期（结婚1-5年）的核心任务是？

A.适应子女独立后的夫妻关系重建

B.建立共同生活规则与角色分工

C.调整亲子关系以适应孩子青春期变化

D.应对职业发展与家庭责任的平衡

【答案】：B

解析：本题考察家庭生命周期各阶段的核心任务。新婚期的关键是夫妻二人从原生家庭过渡到二人世界，需建立共同生活规则（如财务、家务分工）和角色定位（如谁主导决策、如何协调差异）；A是“空巢期”任务，C是“子女青春期”任务，D是“中年期”常见挑战，均不符合新婚期特点。22、新婚夫妇在婚姻关系初期，以下哪项不属于主要心理适应任务？

A.适应从原生家庭到独立家庭的角色转变

B.协商家庭财务决策与分配机制

C.处理与双方原生家庭的边界问题（如春节回谁家）

D.应对子女教育理念的分歧与冲突

【答案】：D

解析：本题考察家庭生命周期中新婚期的核心任务。新婚期（无子女阶段）的主要任务是建立夫妻二人的核心家庭系统，包括适应新角色（A）、协商财务规则（B）、明确家庭边界（C）。而子女教育分歧（D）是子女出生后的阶段任务，属于家庭发展中后期的问题，因此D不属于新婚期适应任务。23、以下哪项属于亲密关系中“心理暴力”的典型信号？

A.对方因工作压力情绪不稳定

B.长期贬低、否定伴侣的自我价值

C.双方因琐事频繁争吵

D.偶尔因误会导致的肢体推搡

【答案】：B

解析：本题考察亲密关系暴力识别知识点。正确答案为B，因为：A选项“工作压力情绪不稳定”是个人压力反应，非暴力行为；C选项“琐事争吵”是正常人际冲突，无持续性控制意图；D选项“偶尔肢体推搡”属于身体暴力且“偶尔”不构成长期风险信号；而B选项“长期贬低、否定”是典型心理暴力（精神虐待），通过破坏自尊实现情感控制，是亲密关系暴力的核心特征之一。24、在婚姻沟通中，以下哪种属于不健康的沟通模式？

A.指责型沟通（批评指责对方，强调对方错误）

B.倾听型沟通（专注理解对方感受）

C.合作型沟通（共同解决问题）

D.妥协型沟通（寻求双方利益平衡）

【答案】：A

解析：本题考察婚姻沟通模式知识点。正确答案为A，因为指责型沟通以批评、指责对方为主要方式，易引发对方防御心理，破坏沟通氛围；而B、C、D均为健康沟通模式，有助于婚姻关系和谐。25、非暴力沟通的核心四要素不包括以下哪项？

A.观察

B.感受

C.建议

D.请求

【答案】：C

解析：本题考察非暴力沟通的核心知识点。非暴力沟通的四要素为观察、感受、需要、请求，因此C选项“建议”不属于核心要素。B选项“感受”是表达自身情绪的必要环节；D选项“请求”是明确表达需求的关键步骤；A选项“观察”是客观描述事实的基础。而“建议”常带有评判性，可能引发抵触情绪，属于非暴力沟通中需避免的沟通方式，故排除。26、在处理婚姻冲突时，以下哪种做法最符合‘合作型’冲突解决模式？

A.双方坚持各自立场，拒绝妥协以证明‘正确性’

B.一方暂时退让，满足另一方需求以避免争吵

C.双方坦诚表达诉求，共同寻找兼顾双方利益的解决方案

D.回避冲突，等待对方主动缓和关系

【答案】：C

解析：本题考察婚姻冲突的处理模式。“合作型”模式强调双方共同目标，通过坦诚沟通寻求双赢。A选项为“竞争型”（争夺控制权），B选项为“妥协型”（单方让步），D选项为“回避型”（逃避问题），均不符合合作型特征。C选项通过表达诉求和共同解决问题，体现了合作型模式的核心，故正确答案为C。27、当夫妻发生冲突时，以下哪种沟通方式最可能加剧矛盾？

A.指责对方“你总是这样”

B.表达自己感受“我觉得…”

C.提出具体改进建议

D.共同寻找解决方案

【答案】：A

解析：本题考察婚姻冲突的沟通策略。建设性沟通强调尊重与合作，选项B（表达感受）、C（具体建议）、D（共同解决）均属于积极处理冲突的方式。而选项A“指责对方‘你总是这样’”属于典型的“标签化指责”，带有攻击性和否定性，易引发对方防御心理，激化矛盾，因此是加剧矛盾的沟通方式。28、以下哪项不属于婚姻关系中常见的“精神暴力”表现？

A.持续贬低对方人格，如“你一无是处”

B.限制对方与亲友正常社交，孤立其社会支持网络

C.因工作压力偶尔对伴侣大喊大叫

D.故意忽视对方情感需求，长期冷暴力

【答案】：C

解析：本题考察婚姻家庭中精神暴力的识别。精神暴力的核心是通过非身体伤害的方式摧毁对方心理安全感，常见表现为贬低（A）、孤立（B）、冷暴力（D）等持续性行为。C选项“偶尔大喊大叫”属于情绪失控的临时行为，未达到“持续性、系统性伤害”的精神暴力定义，因此不属于精神暴力表现。正确答案为C。29、当孩子向父母寻求安慰时，父母总是忽视或冷漠回应，孩子长大后更可能形成哪种依恋类型？

A.安全型依恋

B.焦虑型依恋

C.回避型依恋

D.混乱型依恋

【答案】：C

解析：本题考察依恋理论中不同依恋类型的成因知识点。依恋理论由鲍尔比提出，安全型依恋（父母回应及时且敏感）、焦虑型依恋（父母回应不稳定，孩子既渴望又不安）、回避型依恋（父母长期忽视或冷漠，孩子压抑情感需求，形成“不需要”的防御姿态）。题目中“忽视或冷漠回应”直接导致孩子认为“寻求安慰无效”，进而回避依赖，形成回避型依恋。A安全型需父母稳定回应；B焦虑型多因父母回应时好时坏；D混乱型常因父母忽冷忽热或暴力，非单纯忽视。因此正确答案为C。30、根据家庭生命周期理论，处于哪个阶段的家庭最可能面临子女独立后‘空巢’带来的心理适应挑战？

A.新婚期（结婚1-2年）

B.生育期（子女0-6岁）

C.学龄期（子女6-18岁）

D.空巢期（子女18岁以上独立生活）

【答案】：D

解析：本题考察家庭生命周期理论的阶段特征。正确答案为D，空巢期是指子女成年独立后，父母因生活重心转变（如角色从‘养育者’转为‘陪伴者’）而面临的心理调适问题，如孤独感、价值感缺失等。A选项新婚期以建立婚姻关系为主；B选项生育期关注育儿与家庭分工；C选项学龄期聚焦子女教育与家庭互动，均不涉及‘空巢’后的适应挑战。31、婚姻家庭心理指导师处理夫妻冲突时，引导双方“积极倾听”的核心目的是？

A.快速解决问题

B.让对方认识自身错误

C.理解对方情绪与需求

D.避免冲突升级

【答案】：C

解析：本题考察积极倾听的作用。积极倾听的核心是通过专注、共情的方式理解对方的情感与需求，而非快速解决问题（A）或让对方认错（B）；避免冲突升级（D）是倾听的间接效果，但非核心目的。核心目的是建立情感连接，理解对方，为后续有效沟通奠定基础，故正确答案为C。32、在家庭沟通中，以下哪种属于健康的沟通姿态？

A.指责型

B.讨好型

C.表里一致型

D.超理智型

【答案】：C

解析：本题考察萨提亚家庭治疗模式中的沟通姿态知识点。正确答案为C，“表里一致型”是健康的沟通姿态，表现为真诚表达自身感受与需求，同时尊重他人；而A（指责型）常以批评指责他人为特点，B（讨好型）过度忽视自我需求以迎合他人，D（超理智型）仅关注事实规则而忽视情感，均属于不良沟通姿态，不利于有效沟通。33、根据家庭系统理论，家庭问题的本质通常被认为是？

A.单个家庭成员的心理障碍导致

B.家庭成员间互动模式失调引发

C.外部社会压力对家庭的冲击

D.子女教育失败造成的后果

【答案】：B

解析：本题考察家庭系统理论的核心观点。正确答案为B，系统理论强调家庭是动态互动系统，问题源于成员间互动模式（如沟通、角色分配）的失调，而非个人心理问题（A错误）或单一外部因素（C错误）。子女教育仅是家庭互动的一部分（D错误）。34、在婚姻沟通中，下列哪种沟通模式常表现为忽视对方感受，以指责、批评的方式发泄自身情绪？

A.指责型沟通

B.讨好型沟通

C.超理智型沟通

D.打岔型沟通

【答案】：A

解析：本题考察婚姻沟通模式相关知识点。正确答案为A。指责型沟通的核心特点是将问题归咎于对方，通过批评、指责、抱怨等方式发泄情绪，忽视对方感受和需求，常见于冲突中双方互相攻击的场景。错误选项中，B选项讨好型沟通表现为过度迎合对方，压抑自身需求；C选项超理智型沟通是通过强调规则、逻辑来回避情感互动，缺乏对对方感受的回应；D选项打岔型沟通则是通过转移话题、回避核心问题来避免冲突，均不符合题干描述。35、萨提亚提出的夫妻沟通模式中，以指责、批评为主要沟通方式，易引发关系紧张的是哪种类型？

A.指责型

B.讨好型

C.超理智型

D.打岔型

【答案】：A

解析：本题考察萨提亚沟通模式的知识点。萨提亚提出的四种沟通模式中：指责型以批评、指责对方为核心，忽视自身和对方感受，易引发对抗；讨好型以迎合、忽视自身需求为特征，可能导致一方过度妥协；超理智型只关注事实和逻辑，回避情感表达，易使沟通流于表面；打岔型通过转移话题回避冲突，难以深入解决问题。题干描述“指责、批评”符合指责型特征，故正确答案为A。B、C、D选项的沟通模式均不以“指责”为主要方式。36、在婚姻沟通中，以下哪种行为属于典型的“批评指责型”沟通模式？

A.“你总是这样，一点都不考虑我的感受！”

B.“我觉得我们需要冷静下来，好好谈谈。”

C.“算了，我说了也没用，随便你吧。”

D.“你就不能理解一下我的处境吗？”

【答案】：A

解析：本题考察婚姻沟通模式的类型，正确答案为A。“批评指责型”沟通以指责对方为核心，通过否定性语言（如“总是”“一点都不”）攻击伴侣，带有攻击性和贬低性。选项B属于“建设性沟通”（主动提出沟通需求），选项C属于“退缩回避型”（放弃沟通），选项D属于“抱怨型”（表达不满但未直接指责）。37、在婚姻沟通中，以下哪项是促进双方情感连接的核心技巧？

A.清晰表达自己的诉求

B.避免在冲突中提及过去的矛盾

C.专注于解决问题而非情绪感受

D.共情与积极倾听的结合

【答案】：D

解析：本题考察婚姻沟通的核心技巧。正确答案为D，因为共情能让伴侣感受到被理解，积极倾听能减少防御心理，二者结合是建立情感连接的关键。A选项仅强调表达诉求，易引发对抗；B选项回避过去矛盾可能掩盖深层问题；C选项忽视情绪感受会加剧冲突，属于工具性沟通而非情感连接。38、根据家庭系统理论，以下哪项是其核心观点？

A.家庭问题是独立个体心理问题的叠加

B.家庭是一个有机整体，成员互动模式决定系统功能

C.家庭治疗应聚焦于改变个体行为而非系统关系

D.家庭冲突源于成员对外部压力的应激反应

【答案】：B

解析：本题考察家庭系统理论的核心。系统理论认为家庭是动态互动的有机整体（B选项正确），而非个体问题的简单叠加（A错误）。其核心观点强调成员间的互动模式（如沟通、权力分配）对家庭功能的影响，而非个体行为（C错误），也不将冲突归因于外部压力（D错误），而是内部系统失衡。因此B选项准确描述了系统理论的核心。39、青春期孩子与父母频繁发生冲突的主要心理原因是？

A.父母过度控制孩子生活

B.孩子开始形成独立自我意识

C.家庭经济资源分配不均

D.学校老师对孩子要求过高

【答案】：B

解析：本题考察青春期家庭关系发展。正确答案为B，根据埃里克森心理发展理论，青春期核心任务是建立“自我同一性”，孩子独立性需求增强、渴望自主决策，与父母传统权威角色易产生冲突；A（父母控制）是冲突诱因但非心理原因；C、D属于外部环境因素，非核心心理动因。40、婚姻中，一方过度依赖伴侣，甚至通过不断确认对方爱意来缓解焦虑，这种行为最可能反映出其存在哪种依恋类型？

A.安全型依恋

B.焦虑型依恋

C.回避型依恋

D.混乱型依恋

【答案】：B

解析：本题考察成人依恋类型对婚姻的影响。安全型依恋（A）的个体信任伴侣，能独立处理情绪；焦虑型依恋（B）的核心特征是过度担忧被抛弃，需持续确认对方爱意以缓解不安全感，符合题干描述；回避型依恋（C）倾向压抑情感，拒绝亲密；混乱型依恋（D）表现为矛盾的依赖与回避行为。41、在婚姻家庭沟通中，下列哪种行为最可能激化矛盾？

A.指责式表达（如“你总是这样！”）

B.共情式回应（如“我理解你当时的感受”）

C.倾听并复述对方观点

D.提出建设性解决方案

【答案】：A

解析：本题考察婚姻沟通模式的知识点。指责式表达（A）会引发对方防御心理，强化对立情绪，直接激化矛盾；共情式回应（B）能建立情感连接，降低冲突；倾听复述（C）是有效沟通的基础，有助于理解对方；建设性方案（D）聚焦问题解决而非攻击，均为促进和谐的行为。因此选A。42、当配偶因某件事情绪失控（如愤怒、哭泣）时，婚姻家庭指导师通常建议的第一步是？

A.立即分析问题原因并提出解决方案

B.先共情安抚，认可对方的情绪

C.暂时离开冷静后再处理问题

D.指责对方情绪激动的行为

【答案】：B

解析：本题考察婚姻中情绪管理的优先级。正确答案为B，情绪未处理时急于解决问题（A错误）易激化矛盾；C暂时离开可能让对方感到被忽视；D指责会加剧冲突。B选项先共情安抚是处理情绪的关键，为后续有效沟通奠定基础。43、关于家庭生命周期理论，新婚期（结婚1-5年）的主要心理发展任务不包括以下哪项？

A.建立夫妻共同的家庭角色与责任分工

B.适应从原生家庭到核心家庭的独立生活转变

C.处理与双方原生家庭的边界问题（如经济支持、节日团聚等）

D.应对孩子出生后育儿压力及角色转变

【答案】：D

解析：本题考察家庭生命周期理论中新婚期的核心任务。新婚期（1-5年）的核心任务是夫妻二人适应二人世界，建立共同家庭规则、处理与原生家庭的边界，并逐步适应家庭结构的初步稳定。而“孩子出生后育儿压力”属于“育儿期（5-18年）”的核心任务，因此D项不属于新婚期任务。A、B、C均为新婚期需重点适应的心理发展内容。44、根据家庭系统理论，以下哪项是家庭系统中‘负向循环’的典型表现？

A.夫妻通过坦诚沟通解决育儿分歧

B.母亲过度关注孩子，导致夫妻关系疏离

C.父亲主动承担家务，促进家庭和谐

D.祖辈适度参与孙辈教育，减轻父母压力

【答案】：B

解析：本题考察家庭系统理论中的‘循环因果’概念。正确答案为B，‘负向循环’指家庭系统中某成员的行为引发其他成员的不良反应，形成恶性循环（如母亲过度关注孩子→夫妻沟通减少→夫妻关系疏离→母亲更依赖孩子，进一步加剧夫妻矛盾）。A、C、D均属于家庭系统中促进和谐的正向互动，符合健康家庭系统的特征。45、儿童在家庭中出现“退行行为”（如突然尿床、过度黏人），最可能的心理动因是？

A.父母过度控制导致的反抗

B.家庭结构变化（如二胎出生）引发的安全感缺失

C.学校学业压力导致的心理逃避

D.亲子沟通中父母的情感忽视

【答案】：B

解析：本题考察儿童心理需求与家庭环境的关系，正确答案为B。“退行行为”是儿童在压力情境下的心理防御机制，通过回到早期行为模式（如幼儿期行为）寻求安全感。家庭结构变化（如二胎出生）会打破儿童原有的“唯一焦点”地位，产生被忽视的焦虑，从而引发退行。选项A（父母控制反抗）多表现为叛逆而非退行；选项C（学业压力）通常伴随躯体化或情绪低落；选项D（情感忽视）可能导致儿童抑郁或攻击行为，而非退行。46、家庭系统理论中，当家庭成员过度卷入彼此生活（如父母过度干预成年子女婚恋、夫妻过度干涉对方社交），这种家庭边界类型属于？

A.刚性边界（成员界限清晰，独立性过强但沟通不足）

B.渗透型边界（成员间过度融合，个人空间被侵犯）

C.疏离型边界（成员间缺乏情感联系，关系松散）

D.开放型边界（允许成员适度自主且保持互动）

【答案】：B

解析：本题考察家庭边界类型。选项A刚性边界强调成员独立性，如“各管各事”；选项B渗透型边界因界限模糊导致过度卷入（如父母干涉子女婚恋细节），个人空间被压缩；选项C疏离型边界表现为成员间缺乏情感联结（如“各过各的”）；选项D开放型边界是健康状态，成员既保持独立又能适度互动。因此正确答案为B。47、在家庭生命周期理论中，哪个阶段的主要任务是适应孩子离家后的角色转变？

A.新婚期（0-5年）

B.育儿期（孩子0-18岁）

C.学龄期（孩子6-12岁）

D.空巢期（孩子离家后）

【答案】：D

解析：本题考察家庭生命周期阶段任务。空巢期的核心任务是父母适应孩子离家后的角色转变，重新构建二人世界的关系模式。A选项新婚期任务是建立婚姻规则与共同生活模式；B选项育儿期任务是养育子女并适应父母角色；C选项学龄期任务是平衡工作与子女教育的互动模式，均不符合题意。48、在婚姻家庭心理咨询中，咨询师使用‘我注意到你刚才提到‘丈夫总是不回家’，但你同时也提到他最近工作压力很大，这两者之间是否存在需要进一步澄清的矛盾？’这种技术属于？

A.共情技术

B.面质技术

C.具体化技术

D.即时化技术

【答案】：B

解析：本题考察婚姻家庭咨询的核心技术。正确答案为B。面质技术是咨询师指出来访者言语或行为中存在的矛盾、不一致之处，以促进其觉察真实需求。题干中咨询师指出‘丈夫不回家’与‘丈夫工作压力大’的潜在矛盾，帮助来访者澄清冲突点。错误选项中，A选项共情是咨询师设身处地理解来访者感受；C选项具体化是将模糊表述转化为具体细节（如时间、事件）；D选项即时化是关注当下互动中的情绪与行为，均不符合题干描述的‘矛盾澄清’场景。49、婚姻咨询师在处理青少年网络成瘾问题时，优先考虑的家庭系统因素是？

A.父母对孩子过度控制与情感忽视

B.家庭经济条件差导致孩子缺乏娱乐方式

C.父母自身有网络成瘾问题作为榜样

D.孩子性格内向且缺乏同伴社交支持

【答案】：A

解析：本题考察青少年心理问题与家庭系统的关联。题目限定“家庭系统因素”，B项“经济条件”属于外部环境，非家庭互动模式；D项“性格内向”是个体特质，不属于家庭系统范畴；C项“父母榜样”是影响因素之一，但A项“过度控制+情感忽视”更直接反映家庭系统互动缺陷（控制导致叛逆，忽视导致情感需求转移），是网络成瘾的核心家庭系统诱因。因此正确答案为A。50、家庭处于“养育青少年子女阶段”时，父母面临的主要心理挑战不包括以下哪项？

A.适应子女独立意识增强的失落感

B.调整夫妻角色以应对“青春期父母”新定位

C.维持夫妻二人世界的亲密联结

D.直接干预子女学业压力以“解决问题”

【答案】：D

解析：本题考察家庭生命周期中“养育青少年阶段”的核心心理挑战。青少年阶段的核心挑战是父母需适应子女独立意识（A）、调整夫妻角色（B）、维持二人亲密感（C）。D项“直接干预学业压力”属于具体行为，而非父母的“心理挑战”本身，且过度干预可能加剧子女叛逆。错误选项D混淆了“父母心理应对”与“具体问题解决”，其他选项均为该阶段父母需处理的心理层面调整（如适应子女独立、重新定位夫妻关系、维持亲密感）。51、青少年（12-18岁）与父母发生冲突的最常见直接原因是？

A.父母过度干涉子女学业安排

B.双方价值观差异难以调和

C.沟通渠道缺失或表达方式不当

D.子女对父母权威的挑战行为

【答案】：C

解析：本题考察青少年亲子冲突的核心原因知识点。正确答案为C，因为：A选项“父母过度干涉”是具体冲突场景，属于沟通障碍的表现之一；B选项“价值观差异”是深层原因，需通过沟通解决；D选项“挑战权威”是行为表现，本质仍是沟通问题；而C选项“沟通渠道缺失或表达方式不当”是直接导致冲突的常见原因（如青少年渴望独立空间但表达模糊，父母回应方式生硬），是亲子冲突的核心互动障碍。52、在婚姻沟通中，下列哪项属于积极有效的沟通方式？

A.频繁打断对方，急于表达自己的观点

B.使用“你总是……”“你从不……”等指责性语言

C.关注对方的情绪和感受，耐心倾听并适当回应

D.只关注事实细节，忽略对方的情感需求

【答案】：C

解析：本题考察婚姻沟通的基本技巧。积极沟通强调共情与倾听，C选项体现了对对方情绪和感受的关注，符合有效沟通原则。A选项打断对方会破坏沟通氛围；B选项指责性语言易引发防御心理；D选项忽视情感需求会导致沟通表面化，均为消极沟通方式。53、根据家庭生命周期理论，新婚夫妇（双方均无子女且处于婚姻初期适应阶段）处于以下哪个阶段？

A.新婚期

B.育儿期

C.空巢期

D.老年期

【答案】：A

解析：本题考察家庭生命周期阶段知识点。正确答案为A，新婚期是婚姻关系建立初期，双方从单身向夫妻角色过渡，尚未涉及子女抚养或空巢等阶段。B选项育儿期以子女出生和抚养为核心；C选项空巢期指子女成年后离家独立生活；D选项老年期以双方退休、共同应对衰老为主要特征，均与题干描述不符。54、根据依恋理论，以下哪种教养方式可能不利于儿童安全依恋关系的建立？

A.温暖回应型（如及时安抚哭闹的婴儿）

B.忽视否定型（如对儿童需求长期漠视）

C.控制权威型（如严格规定儿童行为边界）

D.放任自由型（如对儿童行为无明确引导）

【答案】：B

解析：本题考察依恋理论与教养方式的关系。安全依恋关系的核心是儿童从父母处获得持续的温暖回应和情感支持。A选项温暖回应型能建立安全依恋；C选项控制权威型（需适度）若伴随情感支持，仍可能形成安全依恋；D选项放任自由型若父母缺乏情感互动，但题目中未强调“放任”的极端性。B选项忽视否定型（长期漠视儿童需求）会破坏儿童对父母的信任，导致不安全依恋（如焦虑型或回避型），因此是错误选项。55、家庭进入“空巢期”（子女成年离家）后，夫妻面临的主要心理调适挑战是？

A.重新适应二人世界，调整婚姻角色与互动模式

B.经济压力显著增大，需重新规划家庭预算

C.因孙辈出生需承担隔代教养责任

D.子女学业/职业问题导致持续焦虑

【答案】：A

解析：本题考察家庭生命周期理论。空巢期核心是“子女离家”使父母角色（如“家长”“养育者”）转变，夫妻需从“以子女为中心”转向“二人关系重建”，调整婚姻角色（如恢复二人世界的亲密感）。B为经济挑战（非心理核心）；C、D为特定家庭可能的衍生问题，非普遍核心挑战。故正确答案为A。56、在家庭环境中，儿童获得‘安全感’的核心要素是以下哪项？

A.父母持续稳定的情感陪伴与积极回应

B.充足的物质资源与家庭经济条件优越

C.家中兄弟姐妹间的亲密关系与互动

D.父母对子女学业成绩的严格要求与督促

【答案】：A

解析：本题考察儿童心理安全感的来源。安全感的核心是情感联结，儿童通过父母的情感支持（如拥抱、倾听、鼓励）建立信任与稳定感。B选项物质满足、C选项兄弟姐妹关系、D选项学业要求均非安全感的核心（物质满足≠情感支持，学业压力反而可能降低安全感）。A选项父母持续陪伴与回应直接满足儿童对情感稳定的需求，故正确答案为A。57、根据家庭生命周期理论，夫妻双方处于“养育子女（学龄前）”阶段时，核心心理任务是？

A.适应子女出生后的角色转变，共同建立育儿同盟

B.应对子女青春期叛逆，调整亲子边界

C.子女独立后，重新定位夫妻二人关系（“空巢期”）

D.适应子女离家后的“二次蜜月”阶段

【答案】：A

解析：本题考察家庭生命周期各阶段的核心心理任务。家庭生命周期理论将家庭发展分为多个阶段，“养育子女（学龄前）”阶段的核心任务是夫妻共同适应父母角色，建立育儿同盟，确保双方在育儿中分工协作、情感支持。选项B属于“学龄后至青春期”阶段的任务；选项C、D属于“子女独立后”的后期阶段任务；选项A准确描述了该阶段的关键心理任务——适应角色转变并构建合作育儿模式。58、在处理家庭暴力案例时，心理指导师首先应关注的是？

A.评估施暴者的悔改意愿

B.保护受害者的人身安全

C.调解夫妻矛盾，恢复关系

D.收集证据以便法律诉讼

【答案】：B

解析：本题考察家庭暴力干预的基本原则知识点。家庭暴力干预的核心伦理原则是“受害者安全优先”，心理指导师首要职责是保障受害者当下及潜在的人身安全（如建议报警、提供临时庇护资源等），而非急于处理其他目标。A选项“评估悔改意愿”非首要，心理干预不优先假设施暴者悔改；C选项“恢复关系”违背受害者安全需求，暴力关系无法“恢复”；D选项“收集证据”属于法律工作范畴，心理指导师主要负责心理支持而非法律程序。因此正确答案为B。59、下列哪项不属于婚姻倦怠的典型表现？

A.对伴侣的情绪表达变得麻木，缺乏共情

B.日常沟通中频繁出现指责或回避行为

C.主动参与夫妻共同活动（如旅行、约会）

D.对婚姻未来失去期待，情感投入显著减少

【答案】：C

解析：本题考察婚姻倦怠的行为特征。婚姻倦怠源于情感消耗，表现为对婚姻的消极态度（D）、情感麻木（A）和沟通障碍（B）。C选项‘主动参与夫妻共同活动’是积极投入的表现，与倦怠时的‘回避互动’‘减少投入’特征相反，因此不属于倦怠表现。正确答案为C。60、约翰·鲍尔比的依恋理论认为，婚姻关系中安全型依恋的核心是？

A.双方对亲密行为的需求完全一致

B.伴侣间的信任与可获得性（可及性）

C.经济基础稳定以保障安全感

D.冲突解决频率低于非安全型依恋

【答案】：B

解析：本题考察依恋理论在婚姻中的应用。安全型依恋的核心特征是伴侣双方在需要情感支持时能获得及时回应，即信任与可获得性（一方感到不安时，另一方能稳定提供支持）。A选项“需求完全一致”过于绝对；C选项经济基础属于外部保障，非依恋核心；D选项冲突频率与依恋类型无直接关联，安全型依恋同样可能有冲突但能有效修复。61、家庭系统理论强调家庭各部分相互关联，以下哪项最符合其核心观点？

A.家庭问题仅由个体成员心理问题导致

B.某成员的行为会通过家庭互动模式影响其他成员

C.家庭冲突仅需调整问题成员的行为即可解决

D.家庭系统中各成员的心理状态独立存在

【答案】：B

解析：本题考察家庭系统理论的基本概念。正确答案为B，家庭系统理论认为家庭是动态系统，成员间通过互动模式相互影响（如“牵一发而动全身”）；A错误，因系统问题需从整体而非单一成员分析；C错误，冲突需调整系统互动模式而非仅个体行为；D错误，系统理论否定成员心理状态的独立性，强调关联性。62、在婚姻关系中，以下哪项行为最能体现“情绪调节能力”对伴侣的积极影响？

A.当丈夫工作受挫时，妻子主动倾听并说：“我知道你现在压力很大，需要我陪你待会儿吗？”

B.妻子因丈夫忘记纪念日而冷战，拒绝沟通直到丈夫道歉

C.丈夫因妻子晚归而大发雷霆，指责其“不在乎这个家”

D.双方因金钱问题争吵后，妻子独自哭泣并决定不再与丈夫交流

【答案】：A

解析：本题考察婚姻中的情绪管理能力。正确答案为A，妻子既觉察丈夫压力（情绪调节前提），又以共情支持方式回应（非指责/冷战）。B/D属于情绪压抑/转移，C属于情绪失控攻击，均不利于关系修复，体现消极情绪调节。63、在夫妻沟通中，以下哪项属于典型的消极沟通模式？

A.指责对方行为

B.积极倾听对方感受

C.表达自身需求并共情对方

D.共同探讨解决方案

【答案】：A

解析：本题考察婚姻沟通中的常见障碍。消极沟通模式通常以指责、批评、否定为特征，选项A“指责对方行为”属于典型的指责型沟通，会激化矛盾；而B、C、D均为积极沟通技巧（倾听、共情、共同解决问题），有助于促进婚姻关系和谐。64、新婚期（结婚1-2年）夫妻最可能面临的主要心理适应挑战是？

A.经济压力管理

B.夫妻角色的重新定位与适应

C.子女养育能力准备

D.与双方父母的边界设定

【答案】：B

解析：本题考察家庭生命周期中新婚期的心理适应知识点。正确答案为B，因为：A选项“经济压力管理”是婚后共同生活的长期挑战，非新婚期核心；C选项“子女养育能力准备”属于生育阶段（孕产或育幼期）的任务；D选项“与双方父母的边界设定”更多出现在代际融合阶段（如育幼期）；而新婚期核心是从个体到夫妻角色的转变，需适应彼此生活习惯、责任分工等，属于关键心理适应挑战。65、婚姻关系中“倦怠期”的典型表现及高发阶段是？

A.新婚期，因过度理想化导致期望落差

B.磨合期，因价值观差异引发频繁冲突

C.稳定期，长期平淡引发情感麻木与生活乏味

D.更年期，因生理变化导致情绪失控

【答案】：C

解析：本题考察婚姻关系发展阶段的心理特征。婚姻“倦怠期”通常出现在稳定期（婚后5-10年及以后），因长期相处进入平淡期，情感投入减少，易产生麻木感。选项A“新婚期”以激情为主，较少倦怠；选项B“磨合期”核心是冲突解决与适应，非倦怠；选项D“更年期”是生理变化导致的情绪波动，与婚姻倦怠的心理适应问题不同。正确答案为C。66、3-6岁儿童在家庭中形成的安全依恋关系，主要影响其成年后的核心能力是？

A.社会交往中的信任与共情能力

B.学业成绩与职业选择的稳定性

C.情绪调节与亲密关系建立能力

D.应对压力事件的生理反应阈值

【答案】：C

解析：本题考察依恋理论与家庭影响。根据依恋理论，3-6岁是安全依恋巩固期，该阶段的亲子互动质量直接影响儿童安全感的形成。选项C中，安全依恋儿童成年后更易建立稳定亲密关系（如婚姻），且情绪调节能力更强（因早期获得安全支持）；选项A社会交往能力虽受影响，但核心是“信任”与“共情”；选项B学业和职业选择更多受后天教育与个人特质影响；选项D生理反应阈值属于生理机制，非依恋核心影响。67、根据家庭生命周期理论，新婚期（组建家庭初期）的核心发展任务是？

A.适应夫妻角色分工与互动模式

B.应对子女出生后的养育压力

C.调整家庭权力结构适应多子女生活

D.支持子女独立生活与自我分化

【答案】：A

解析：本题考察家庭发展阶段知识点。正确答案为A（适应夫妻角色分工与互动模式）。新婚期核心任务是夫妻二人从独立个体过渡到伴侣角色，建立二人世界的互动规则；B选项是育儿期（生育后）的任务；C选项是子女成长后期（学龄期）的家庭调整任务；D选项是子女成年期（老年前期）的核心任务。因此新婚期的核心任务是适应夫妻角色。68、在婚姻沟通中，以下哪种方式属于积极的沟通技巧？

A.主动倾听对方观点

B.打断对方表达以急于表达自己

C.用“你总是……”指责对方

D.回避冲突，不表达真实感受

【答案】：A

解析：本题考察婚姻沟通技巧知识点。正确答案为A，因为主动倾听是建立有效沟通的核心，能让对方感受到尊重与被理解；B选项打断对方会破坏沟通节奏，阻碍情感交流；C选项“你总是……”属于指责型沟通，易引发防御心理；D选项回避冲突会积累矛盾，不利于问题解决。69、根据《反家庭暴力法》，以下哪项不属于婚姻家庭中常见的家庭暴力类型？

A.身体暴力

B.精神暴力

C.性暴力

D.财产转移

【答案】：D

解析：本题考察家庭暴力类型。常见家庭暴力包括身体暴力（殴打等）、精神暴力（侮辱威胁等）、性暴力（强迫性行为）、经济控制（隐性财产控制）等；“财产转移”是经济控制的具体行为，并非独立类型，因此不属于常见分类，正确答案为D。70、以下哪项是改善“有子女家庭中夫妻关系质量下降”问题的核心建议？

A.夫妻优先满足孩子需求，减少二人世界时间

B.共同参与育儿决策，保留二人互动空间

C.要求对方承担更多家务，自己专注事业

D.认为孩子出生必然导致婚姻质量下降，放弃努力

【答案】：B

解析：本题考察亲子关系与婚姻关系的平衡知识点。核心矛盾是“夫妻关系被亲子关系挤压”，需通过“共同参与+保留二人空间”改善：B选项通过共同育儿增强合作感，保留二人互动（如每周约会）可维持亲密感；A选项忽视夫妻关系维护，易导致情感疏离；C选项加剧分工矛盾，引发指责；D选项是消极认知，忽视改善可能性。因此正确答案为B。71、婚姻冲突处理中，指导师引导夫妻解决分歧的第一步应是？

A.立即聚焦问题解决方案

B.暂停讨论，避免情绪激化

C.倾听对方观点，确认情绪感受

D.分析问题根源，明确责任归属

【答案】：C

解析：本题考察婚姻冲突的处理策略。积极解决婚姻冲突的第一步是“情感修复”，即通过倾听对方观点、确认其情绪感受（如“我理解你觉得委屈”）建立安全沟通氛围，避免对立。选项A（急于解决问题）易忽略情绪积累，导致冲突升级；选项B（暂停讨论）是情绪激化后的应急措施，非解决分歧的“第一步”；选项D（明确责任）易引发指责，破坏沟通基础。72、个体在婚恋关系中出现‘过度依赖伴侣’（如无法独立做决定、过度关注对方情绪），可能与原生家庭中哪种模式直接相关？

A.忽视型家庭（父母长期情感忽视，缺乏陪伴）

B.过度保护型家庭（父母包办一切，替代孩子独立尝试）

C.放任型家庭（父母对子女无规则要求，完全自由发展）

D.控制型家庭（父母严格控制子女思想与行为）

【答案】：B

解析：本题考察原生家庭模式对婚恋心理的影响。过度依赖源于成长中未建立独立能力，过度保护型家庭常通过包办代替、限制自主，导致孩子缺乏独立决策能力和安全感，进入婚恋后易依赖伴侣。A选项忽视型易导致自卑或叛逆，C选项放任型易形成自我中心，D选项控制型易引发防御心理，均不符合“过度依赖”特征。故正确答案为B。73、面对青春期子女的叛逆行为（如故意顶撞、拒绝交流），家长最恰当的心理指导策略是？

A.严厉批评其“不懂事”，要求其服从

B.暂时回避冲突，等待孩子情绪平复后再沟通

C.主动倾听，认可其独立意识并探讨规则边界

D.减少对其生活的干预，完全放任不管

【答案】：C

解析：本题考察青少年叛逆期的亲子沟通要点。正确答案为C，青春期叛逆本质是寻求独立与自我认同，家长需通过倾听认可其心理需求，同时设定合理边界；A（严厉批评）会加剧对抗；B（回避）无法解决问题，可能导致孩子封闭内心；D（完全放任）忽视了青少年需要引导的成长需求，均非恰当策略。74、家庭系统理论强调家庭是一个相互关联的整体，当家庭中某个成员出现心理问题时，以下哪项是系统理论的核心观点？

A.问题源于个体自身，与家庭系统无关

B.问题会通过家庭成员互动在系统内循环放大

C.家庭问题可以通过个体单独改变来解决

D.家庭问题与社会环境无关，仅需关注内部关系

【答案】：B

解析：本题考察家庭系统理论知识点。系统理论核心是“系统内各部分相互影响”，而非孤立看待个体。A选项否认家庭系统对个体的影响；C选项忽视系统内循环互动（如“指责-防御-指责”循环）；D选项忽略社会环境对家庭的外部影响。B选项描述了问题在系统内的传导性（如一人抑郁可能引发家庭氛围压抑，进而影响其他成员），符合系统理论。因此正确答案为B。75、在萨提亚家庭治疗模式中，以下哪种沟通姿态属于典型的“指责型”表现？

A.指责对方“你总是不听我说话！”

B.过度讨好对方“我都这样了，你还要怎样？”

C.回避冲突，转移话题“我们别吵了，说点别的吧”

D.只强调逻辑和规则，忽视情感表达“这件事从理性角度分析应该……”

【答案】：A

解析：本题考察婚姻家庭心理指导中常见的家庭沟通模式，正确答案为A。解析：指责型沟通姿态的核心是指责对方、忽视自身感受，常伴随“你怎么总是……”“你根本……”等攻击性语言，如选项A；B选项属于“讨好型”（过度迎合对方，压抑自我需求）；C选项属于“打岔型”（通过转移话题回避冲突）；D选项属于“超理智型”（仅关注逻辑和规则，缺乏情感互动）。76、根据家庭生命周期理论，夫妻双方需共同适应从二人世界向‘父母角色’的转变，学习育儿技能、调整家庭分工，此阶段属于哪个发展阶段？

A.新婚期（二人世界阶段）

B.育儿期（生育与早期教养阶段）

C.孩子学龄期（子女教育阶段）

D.子女独立期（空巢家庭阶段）

【答案】：B

解析：本题考察家庭生命周期理论。正确答案为B。育儿期（生育与早期教养阶段，通常指孩子0-6岁）的核心任务是适应父母角色转变，共同承担育儿责任，调整家庭角色分工与互动模式。错误选项中，A选项新婚期主要任务是建立夫妻二人世界的相处模式；C选项孩子学龄期重点是关注子女教育、学业适应；D选项子女独立期需适应空巢状态，重新探索二人关系，均与题干描述的‘育儿技能学习’‘角色转变’不符。77、以下哪种行为属于婚姻中的“情感忽视”？

A.配偶忘记对方的生日

B.一方长期对另一方的情感表达（如悲伤、喜悦）无回应、无关注

C.夫妻双方因琐事频繁争吵

D.配偶在经济上对另一方的需求置之不理

【答案】：B

解析：本题考察婚姻中“情感忽视”的概念。情感忽视特指对伴侣的情感需求（如陪伴、理解、安慰）长期漠视，B选项描述了无回应的核心特征。A选项是疏忽，C选项是冲突，D选项是经济忽视，均不属于情感忽视的范畴。78、婚姻家庭心理指导师处理家庭暴力案例时，首要工作是？

A.直接要求施暴者停止暴力行为

B.进行安全评估并建立信任关系

C.调解夫妻矛盾并促进和解

D.收集暴力证据并建议报警

【答案】：B

解析：本题考察家庭暴力干预的伦理与流程。心理师首要职责是保障当事人安全，需先评估暴力风险（如是否持续、是否有伤害），并通过建立信任关系让受害者/当事人愿意暴露真实情况。A超出心理师职责（应建议法律途径）；C需在安全前提下进行；D属于法律协助，非心理师首要任务。故正确答案为B。79、在婚姻沟通中，以下哪项是建立有效沟通的核心基础？

A.积极倾听

B.频繁表达自我需求

C.避免负面情绪流露

D.控制对方回应

【答案】：A

解析：本题考察婚姻沟通的核心要素知识点。有效沟通的基础是积极倾听，即通过专注、共情地理解对方感受和需求，而非单方面表达或控制。B选项“频繁表达自我需求”易导致单向输出，忽略对方感受；C选项“避免负面情绪流露”可能压抑真实情感，积累矛盾；D选项“控制对方回应”违背平等沟通原则，易引发对抗。因此正确答案为A。80、根据依恋理论，父母哪种教养方式最有利于儿童形成安全型依恋？

A.溺爱型（过度满足需求）

B.权威型（严格要求+情感支持）

C.忽视型（情感冷漠+放任不管）

D.专制型（严格控制+缺乏情感回应）

【答案】：B

解析：本题考察依恋理论与教养方式的关系。安全型依恋的形成依赖于父母“可预测的回应”与“情感支持”：权威型教养方式（既明确规则又温暖回应）能培养儿童对父母的信任与安全感；A溺爱型易导致儿童过度依赖或焦虑，C忽视型易形成不安全依恋（如回避型），D专制型易形成矛盾型依恋，均不符合安全型依恋的条件。81、在非暴力沟通的核心要素中，不包含以下哪一项？

A.观察

B.感受

C.指责

D.请求

【答案】：C

解析：本题考察非暴力沟通的核心要素知识点。非暴力沟通的四要素为观察、感受、需要、请求，而“指责”属于破坏性沟通方式（如“你总是指责我”），不属于非暴力沟通的核心要素。因此正确答案为C。82、在家庭生命周期理论中，夫妻双方共同抚养子女、家庭结构趋于稳定的阶段是？

A.新婚期

B.育儿期

C.空巢期

D.老年期

【答案】：B

解析：本题考察家庭生命周期各阶段特点。A选项新婚期是夫妻二人适应二人世界、建立家庭规则的阶段；B选项育儿期是夫妻共同抚养子女（子女0-18岁）、家庭结构稳定的核心阶段；C选项空巢期是子女成年独立后，夫妻二人回归二人世界的阶段；D选项老年期是夫妻共同面对衰老、关注健康与养老的阶段。题干描述符合育儿期特点，故正确答案为B。83、根据家庭生命周期理论，新婚阶段（结婚1-3年）的核心家庭任务是？

A.建立夫妻角色分工与适应

B.养育子女并适应为人父母角色

C.与成年子女建立新的关系

D.应对老年父母的养老需求

【答案】：A

解析：本题考察家庭生命周期各阶段任务知识点。新婚阶段核心是夫妻共同适应新角色、建立分工模式（A正确）；B属于子女养育期（发展期）任务；C是子女独立期（收缩期）任务；D是老年期（扩展期）任务，因此选A。84、家庭系统理论认为，“家庭中任何成员的改变都会引发整个家庭系统的连锁反应”，这体现了家庭系统的哪个核心特性？

A.整体性

B.动态平衡性

C.层级性

D.边界渗透性

【答案】：A

解析：本题考察家庭系统理论。整体性（A）指家庭是相互关联的整体，部分改变影响整体；动态平衡性（B）指系统通过自我调节维持稳定，但题干强调“成员改变影响整体”，非调节机制；层级性（C）指家庭结构存在角色/功能层级，如夫妻、亲子层级，题干未体现层级；边界渗透性（D）指家庭与外部环境的互动程度，与题干无关。因此正确答案为A。85、在婚姻沟通中，以下哪项属于积极倾听的表现？

A.打断对方发言以补充自己的观点

B.复述对方表达的核心内容并确认理解

C.立即针对对方问题给出解决方案

D.对对方观点进行批评性评价

【答案】：B

解析：本题考察婚姻沟通中的积极倾听技巧。积极倾听的核心是专注对方表达、理解其感受与需求，而非急于表达自己或评判。A选项打断发言会阻碍对方完整表达，属于消极沟通；C选项急于给建议忽略了对方倾诉需求，属于问题解决导向而非倾听；D选项批评评价会引发防御，破坏沟通氛围。B选项通过复述确认理解，体现了对对方的尊重与共情，符合积极倾听的定义，故正确答案为B。86、以下哪项属于婚姻中可能存在的隐性暴力行为？

A.因家庭琐事发生的偶尔肢体推搡

B.故意摔砸物品以发泄不满

C.长期贬低对方价值，否定其自我价值感

D.因工作压力偶尔情绪失控的争吵

【答案】：C

解析：本题考察家庭暴力识别知识点。正确答案为C，隐性暴力（精神暴力）常表现为长期贬低、否定、孤立等，对心理伤害深远；A、B属于显性暴力（身体/财产暴力），D是偶发情绪冲突，不属于持续性暴力行为。87、下列哪项属于婚姻家庭中的隐性暴力（精神暴力）？

A.丈夫经常因妻子做饭口味不合而摔打餐具

B.妻子长期贬低丈夫的工作能力，否定其价值感

C.丈夫在经济上控制妻子，禁止其独立工作

D.丈夫因妻子晚归而对其进行人身限制

【答案】：B

解析：本题考察家庭暴力中隐性暴力（精神暴力）的识别。正确答案为B，长期贬低、否定价值感属于典型的精神暴力（隐性暴力），通过情感攻击伤害对方心理；A为肢体暴力倾向（摔打餐具），伴随潜在肢体攻击风险；C为经济控制（物质层面的隐性暴力），但题目问“隐性暴力”更侧重精神层面；D为人身限制（非法拘禁或身体控制），属于显性身体暴力。88、夫妻因育儿观念分歧产生激烈情绪时，以下哪种干预方式最符合情绪聚焦疗法（EFT）的核心原则？

A.引导双方理性分析问题根源

B.帮助双方识别并表达情绪需求

C.直接提供权威育儿建议

D.调解双方价值观冲突

【答案】：B

解析：本题考察婚姻咨询核心疗法原则。情绪聚焦疗法（EFT）认为婚姻冲突的本质是情绪未被看见与连接中断，核心是帮助双方识别隐藏在行为背后的情绪（如恐惧、受伤、渴望）。A选项侧重理性分析（认知行为疗法方向），C选项属于行为干预（提供建议），D选项属于价值观调解（哲学层面），均非EFT核心。EFT强调情绪的情感表达与相互理解，因此正确答案为B。89、家庭系统理论的核心观点是？

A.家庭是成员间相互关联的整体系统，成员互动影响整体功能

B.家庭问题仅由单个成员的心理问题导致

C.家庭关系中个体应保持独立，减少对他人的依赖

D.家庭矛盾是成员间单向作用的结果，与整体无关

【答案】：A

解析：本题考察家庭系统理论的基本概念。家庭系统理论认为家庭是一个有机整体，成员通过互动形成相互影响的动态系统，而非简单叠加或个体独立存在。选项B错误，因系统理论强调问题是成员互动的整体结果，而非单向归因于某个人；选项C违背系统理论中“个体与系统不可分割”的原则；选项D错误，系统理论认为问题是成员间相互作用的结果，而非单向影响。正确答案为A。90、下列哪项不属于家庭暴力的常见类型？

A.身体暴力（如殴打）

B.精神暴力（如辱骂）

C.言语赞美

D.经济控制（如限制收入）

【答案】：C

解析：本题考察家庭暴力类型的知识点。根据《反家庭暴力法》，家庭暴力包括身体暴力（殴打、捆绑等）、精神暴力（侮辱、恐吓、辱骂等）、性暴力（强迫性行为等）、经济控制（限制经济来源、剥夺财产权）。“言语赞美”属于积极的情感沟通方式，不具备暴力特征，故不属于家庭暴力。A、B、D均为家庭暴力的典型类型，因此正确答案为C。91、当夫妻双方原生家庭中均经历过父母频繁争吵，更可能在婚姻中