新部编版二年级上册语文基础知识测试

亲爱的小朋友，经过一个学期的语文学习，你一定收获满满，掌握了不少知识和本领吧！现在就来挑战一下这份基础知识测试卷，看看谁是真正的语文小能手。请你认真读题，仔细作答，书写工整，相信你一定能出色完成！（考试时间：60分钟满分：100分）一、汉语拼音（共15分）1.我会读拼音，写声母、韵母或整体认读音节。（5分，每空1分）*例：b(à)→bà*()iǎo→miǎo*x()→xù*()ùn→jùn*zh()→zhì*y()→yuǎn2.我会给下面的音节标上正确的声调。（4分，每小题1分）*hua(花朵的“花”)*xue(下雪的“雪”)*niao(小鸟的“鸟”)*shui(喝水的“水”)3.我会看拼音写汉字，把词语补充完整。（6分，每字1分）*shānshuǐ()()*tiányě()()*fēijī()()*rénkǒu()()二、汉字积累（共25分）1.我会数笔画，按要求填空。（6分，每空1分）*“片”字共（）画，第一笔是（）。*“再”字共（）画，第四笔是（）。*“为”字共（）画，最后一笔是（）。2.我会写出带有下列偏旁的字，并组词。（8分，每空1分）*氵：（）组词：（）*亻：（）组词：（）*木：（）组词：（）*辶：（）组词：（）3.我会比一比，再组词。（6分，每词1分）*白（）目（）*几（）儿（）*天（）无（）4.我会查字典（填序号）。（5分）（假设给出“秋”字，音序查字法步骤）*“秋”字的音序是（）。（①Q②q）*“秋”字的音节是（）。（①q②qiū）*在字典的“汉语拼音音节索引”里，我应该先找到大写字母（），再找到音节（），就可以查到“秋”字了。三、词语运用（共20分）1.我会连线，把意思相反的词语连起来。（4分，每对1分）大上多小下少左右2.我会选择合适的量词填空。（填序号）（5分，每空1分）①片②只③条④个⑤朵*一（）小鱼*一（）白云*一（）小鸟*一（）树叶*一（）苹果3.我会把词语宝宝送回家（填序号）。（5分，每空1分）①白云②青蛙③苹果④小鸟⑤香蕉天上飞的：（）地上跳的：（）树上结的：（）（）4.我会照样子写词语。（6分，每空1分）*例：高高兴兴快快乐乐红红（）（）明明白（）*例：又大又圆又（）又（）又（）又（）四、句子乐园（共25分）1.我会给句子加上合适的标点符号。（5分，每句1分）*今天天气真好啊（）*你叫什么名字（）*小鸟在树上唱歌（）*我们一起去公园玩吧（）*这是我的铅笔（）2.我会照样子写句子。（8分，每句2分）*例：小鱼在水里游。小鸟在（）（）。*例：天上的云像棉花糖。弯弯的月亮像（）。*例：我喜欢吃苹果。（）喜欢（）。*例：小明在看书，也在写字。（）在（），也在（）。3.我会把词语排成一句通顺的话，并加上标点。（6分，每句3分）*爱我爸爸妈妈和_________________________________。*草地上小羊在吃草_________________________________。4.我会判断下面句子的说法对不对，对的打“√”，错的打“×”。（6分，每句1分）*“太阳从西边升起。”这句话是对的。（）*“一寸光阴一寸金”告诉我们要珍惜时间。（）*《小蝌蚪找妈妈》里，小蝌蚪最后变成了小青蛙。（）五、课文回顾（共15分）1.我会背，也会写。（8分，每空1分）*（）（）依山尽，（）（）入海流。*天苍苍，野茫茫，风吹草低（）（）（）。*一年之计在于（），一日之计在于（）。2.我会根据课文内容选择正确的答案（填序号）。（7分，每空1分或2分，根据题目调整）*《植物妈妈有办法》中，蒲公英靠（）传播种子。（①动物②风③水）*在《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪的妈妈是（）。（①鲤鱼②乌龟③青蛙）*学习了《难忘的泼水节》，我们知道泼水节是（）的传统节日。（①汉族②傣族）---小朋友，恭喜你完成了所有的挑战！记得仔细检查哦！参考答案及评分标准（仅供教师参考）（此处略，实际应用中教师会根据题目给出具体答案和评分细则。例如：拼音部分每个字母、声调的正确性；汉字的笔画、笔顺、组词准确性；词语搭配、句子通顺度及标点使用；课文背诵默写的准确性等，均为评分要点。）这